我喜歡的一件工藝品六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我喜歡的一件工藝品六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡的一件工藝品六年級(jí)作文1
馬,自古以來(lái)就一直是人類的好朋友。在戰(zhàn)場(chǎng),士兵的吶喊聲和戰(zhàn)馬的嘶鳴聲融合成一股無(wú)堅(jiān)不摧的力量,不破樓蘭誓不還的氣勢(shì)足夠使敵人聞風(fēng)喪膽。而在鄉(xiāng)間,馬又成了主要的運(yùn)輸工具,每當(dāng)人們駕馭著它擔(dān)著糧食來(lái)來(lái)回回運(yùn)了幾十趟時(shí),不能不被它驚人的體力而折服……我也是愛(ài)馬之人,這不,我收藏的工藝品也是一匹駿馬。
這匹駿馬放置在我的寫字臺(tái)上,老遠(yuǎn)就能看到。這匹駿馬全身是清一色的棕毛。有人偏愛(ài)白馬,說(shuō)它純清一色,俊秀美麗;而我則喜歡棕馬,因?yàn)轭伾^深的馬總顯得雄渾有力,在戰(zhàn)場(chǎng)上,這種馬更能體現(xiàn)出一種深藏不露的殺氣。言歸正傳,這匹馬很健壯,更稱得上膘肥身健,雖說(shuō)膘肥,但體形又不失勻稱。這匹馬的鬃毛很整齊,提溜順的一片黑毛,在鬃毛下就是它的頭了,它的頭垂得很低,好像在吃草,又好像在沉思。它的瞳孔睜得很大,眼珠特別明亮,側(cè)視著右前方,好像發(fā)現(xiàn)了什么新奇事物。這匹馬的.四蹄很有力,它的右前蹄微微向前屈,一個(gè)勁地踏地,地面都被它刨出一個(gè)大洞來(lái)了。總之,這匹馬駿得似勝徐悲鴻的“八駿”,靈性也可以和“白馬飛飛”相媲美。
如今,這匹馬也在我家落戶已有兩載。今年是馬年,萬(wàn)馬奔騰競(jìng)風(fēng)流的歲月里,我輕輕地?fù)崮χp輕地說(shuō)道:“你好啊,小駿馬!
我喜歡的一件工藝品六年級(jí)作文2
在人們的生活中,會(huì)有許多令人關(guān)注和喜愛(ài)的東西,或一幅畫像,或一首曲子,或……,可是,最讓我著迷的,還是那展出在泥塑學(xué)校的一個(gè)泥人,我記得,那天有許多人……
聽(tīng)老師說(shuō),獲獎(jiǎng)的泥塑馬上就要展出在我們的面前了,許多的學(xué)生都跑來(lái)了,想一睹獲獎(jiǎng)泥塑的風(fēng)采,想看看它好在何處。我們排著隊(duì),一個(gè)一個(gè)地去參觀,隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,慢慢地向前移動(dòng)著,我們那激動(dòng)的心情難以言表,那獲獎(jiǎng)作品慢慢地向我們靠近,近了,更近了。我們的心就像一只活蹦亂跳的小兔子一樣,撲通撲通地跳個(gè)不停。
作品呈現(xiàn)在我們的面前了,這是捏的一個(gè)孫悟空三大白骨精的場(chǎng)面,真是惟妙惟肖,就像真人似的,令我們驚嘆不已,好多學(xué)生都甘拜下風(fēng)。瞧,那孫悟空,機(jī)靈勁可強(qiáng)了,一只手撓著頭,好像在想打白骨精的'方法,一只手拿著金箍棒,朝著白骨精,仿佛想把她馬上打死。哇!孫悟空的腦袋后面還有三根毛呢,作者真細(xì)心,連這都捏出來(lái)了,怪不得能獲獎(jiǎng)呢。我服了。
看著這獲獎(jiǎng)作品,我就好像身臨其境似的,自己仿佛也在白骨精的洞穴里,此時(shí),我就想撲上去,幫孫悟空一把呢……
我喜歡的工藝品又很多,可是,令我最喜愛(ài)的,還是那只看見(jiàn)一會(huì)的孫悟空三打白骨精!
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