【實用】我的小學六年級作文集錦10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的小學六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學六年級作文 篇1
我有一個同桌，她的名字叫唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。
每次提起“小不點兒”，我就有說不完的話。
那是在上學期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學作業(yè)，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦�？吹剿@副模樣，幾個調(diào)皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！”老師這一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“小不點”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的'氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你對偶衛(wèi)生室去吧�！�
你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
這就是我的同桌，因為她我感到驕傲和自豪。
我的小學六年級作文 篇2
我的語文張老師，方臉寬額，濃眉大眼，扁扁的鼻子，紫銅臉膛，粗獷豪放。他是一個幽默豪爽的老師，說話一言九鼎。
有一天，正在上課，張老師突然一下拍了桌子，那手如一個老虎向他最喜歡的食物撲了過來，那一聲驚響，把我們都嚇了一跳。張老師說：“張婷往出走�！边@一聲如老虎吼叫的`聲音，把我嚇到了，我心里想：我難道犯什么錯誤了嗎？聽到了張老師走出講臺，輕輕地把門打開，身體倚在門框上，面帶笑容的說：“走出去吃飯吧！過了一會兒，我們都沒人出去，張老師又說：“快點，所有人都出去�！边@真是孫猴子的臉——說變就變�。∥覀兟牭綇埨蠋煹拿�，都快速地走出了教室。在路上，我們和張老師說說笑笑。一直走到飯?zhí)�，張老師教誨了我們許多，深深的印在我的心里。
這就是我的語文老師，一個有風趣幽默的語文老師。
張老師的語言魅力就像一塊磁鐵，深深的吸引著我們。他的課上，不知道什么時候就會有妙語連珠跳出來，教師的每個角落都灑滿了歡聲笑語。
我的小學六年級作文 篇3
伙伴，一個知心的朋友，在遇到困難是主動拉一把，伙伴是童年中必不可少的一樣東西，沒有了他，童年生活將會變得枯燥乏味。
我就有這樣一位知心的小伙伴，他的名字我先不說，我們就先叫他小剛吧。他的性格活潑開朗，不拘一格，做事大大咧咧，愛好很廣泛，如：跑步、打籃球……他有兩只炯炯有神的.大眼睛，十分精神，他為人大方，助人為樂，以前我并沒有發(fā)現(xiàn)這點，但通過一件事，使我進一步了解了他。雖然歲月正在沖刷著我的記憶，但有一件事我記憶猶新。那是一個星期五，下午放學時，我正準備回家，可一出校門，一摸衣袋，��！糟了！鑰匙忘帶了，我急忙把書包翻了個底朝天，還是沒有找到，我一想，哦！原來我中午走時忘家了。唉，這可怎么辦啊？爸爸媽媽今天都有事，晚上八點才能回家，看來今天肚子就空著吧。我十分無奈，垂下了頭。這時，他走了過來，一看我無精打采的，就問我：“你怎么了？”我把一肚子苦水都倒了出來，他一聽，說：“去我家吧，我家有人，晚飯就在我家吃吧。”我急忙推辭，說：“不用了，餓一晚上沒事。”他硬是把我拽到了他家，到他家后，他的爸爸媽媽都很歡迎我，我吃了一頓前所未有的溫暖的晚飯。吃完飯后，我又在他家玩了一會兒，臨走時，我十分感謝他，說：“謝謝你，給你添麻煩了�！彼f：“謝什么，都是同學嘛�！蔽乙宦牐瑥娙讨鴾I水，回家了。
從這一件事中，我認識了他，他是一個知心的朋友，在朋友遇到困難時主動上前拉一把，在他看來，同學間根本沒有其他的雜念，都是純潔的友誼。我在心里暗暗地說道：我一定會陪我的同學們走過小學這六年的美好時光。
這就是他，一個帥氣的陽光的男孩——耿博。
我的小學六年級作文 篇4
期中考試試卷發(fā)下來了，我可以去汕頭藍水星郊游，太興奮了，謝謝你，我的朋友。
郊游當天，同學們紛紛走上大巴，期待藍水星的‘廬山真面目’。一路上同學們說說笑笑，可是有一個人和這美好的氣氛恰恰相反，那就是我唄，因為我沒帶娛樂用品。身旁的'黃梓琳同學看見我悶悶不樂，于是便那出一本書借給我看，我喜出望外，津津有味的讀了起來。“同學們，我們已經(jīng)到達了藍水星，請按順序下車。”導游姐姐說。同學們在導游姐姐的引導下有條不紊的下車。
“哇！”同學們不敢相信自己的眼睛，在眼前的有十二生肖、動畫人物雕像……“先去恐龍公園玩！”男生們異口同聲說。好吧好吧，“好女不跟男斗”，讓你們。
恐龍公園就是恐龍公園，設計也十分恐怖。進入大門，拿了票，坐上小車。“請帶上4D眼鏡，記好安全帶，隊員們，我們?nèi)魯】铸垼 睆V播剛落，小車就動起來，一直旋轉(zhuǎn)，眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛，這恐怖的畫面，這恐怖的行動，我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學立刻摟住我，說：“別怕，是假的，你別看。想起我們，想起我們，不要哭。”麗曼同學也安慰我：“放心，有我們呢，我們是好伙伴兒�！�
終于，對于同學們短暫的而對我漫長的五分鐘過去了。如果沒有好朋友的幫助，我也許會更加恐懼。
謝謝你，我的朋友，謝謝你們陪我度過恐懼！
我的小學六年級作文 篇5
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈，照亮我們前進的方向，每個人都有自己的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設計師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學家……而我的理想是一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，著涼被人燃燒自己，老師，默默地奉獻著自己，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于是我勵志要當一名教師，老師是人類文明的傳播者。是老師，幫助我們掌握知識，傳播給我們方法，老師在我們的.成長過程中發(fā)揮著重要的作用。，每個老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進課堂；每個老師都有不討厭的學生，但他們知道心中必須裝下所有的學生。老師時刻不易地想著他的學生。
如果我成為一名老師，我要用語言去播撒下一顆顆充滿希望的種子，用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤一個個純潔無瑕的心靈。我不求我的學生將來回報我，我，只愿他們可以為社會、為祖國貢獻自己的力量。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃了熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。每個人都應該充滿理想，充滿理想，充滿對未來美好的盼望。為了自己心中的那個理想，就要永不放棄，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個屬于自己的未來！
理想是盞航標燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標，總有一天，我的未來不是夢。
我的小學六年級作文 篇6
動物是人類的朋友，它們常給人帶來啟迪，教人懂得道理。那天晚上，鄰居家的斗牛犬就給我上了一課，令我受益匪淺。
那是大年初四的下午，我和母親從親戚家中回來，走在家門口的小道上。我突然記起鄰居家的那只斗牛犬，想與它開個玩笑。剛走到鄰居家院子門口，只見那只狗豎著兩只耳朵，瞪著眼睛，嘴中還不時冒出白汽，邁著與身體不相協(xié)調(diào)的`細腿，沖了過來不停地向我”汪汪“直叫。我下意識地退了一步，唯恐被它咬一口。而它也似乎看穿了我的心思，頭緊貼在柵欄夾縫之中，發(fā)出”嗚嗚“的威脅聲。我無意中向左移動了一步，沒想到這狗竟跟著我移動。見此情景，我靈機一動，迅速地朝左邊跑去，并順帶踢幾下柵欄，緊接又沖向右邊跟著踢上幾腳。那只斗牛犬開始還不肯放松跟著我跑并時不時怒吼幾聲，沒過多久，它腳步明顯變慢變遲鈍，最后干脆一屁股坐在門口不動了，我也累得氣喘吁吁，一邊休息一邊想這狗現(xiàn)在應該叫不動了。
不料，這斗牛犬突然起動，以”迅雷不及掩耳“之勢，沖殺過來，又故伎重演貼著縫隙向我狂吠，大有挑釁之意。接著第二輪的”龜兔賽跑“又一次重演，我邊跑邊想：我就不信折騰不死你。不過最后我還是不得不承認我又一次徹底地失敗了。
我不甘心地說：”它怎么就不累呢？“母親在旁一語擊中要害：”因為它認為你侵犯了他們家的領地，當然對你狂吠不止，這是作為一條狗的責任呀！“
是的，每個存于世界的生命，都肩負著自己的責任，如花草樹木以凈化環(huán)境、點綴自然為己任，學生以認真學習為己任，醫(yī)生以救死扶傷為己任，這都是人所應該承擔的責任。
那時，我懂得了責任，我懂得了應該對自己、他人乃至祖國負責。
我的小學六年級作文 篇7
這一年，不知怎么回事，我們學校最近發(fā)生了許多事情，校長老師們似乎忙了許多，但是我也沒有多問（因為我不敢去問，也沒有資格問，只是一些班干部幫著老師做些事情）。孫老師和梁老師常常聽見廣播里通知：“請全體老師到多功能活動室去開會！”然后她們就匆匆忙忙地給我們布置了作業(yè)，快速跑了出去。我們只有乖怪呆在教室里寫那堆積如山的作業(yè)，鬧哄哄的場面就會變得鴉雀無聲.能聽見的，只是鉛筆在本子上的摩擦聲.
就像這種日子已經(jīng)持續(xù)了很多天，直到有一天,孫老師和梁老師把我們都解放了——
這天，孫老師走進來，笑盈盈地對我們說：“你們都出去玩吧！”隨著一陣一陣的：“耶”，我們都爭先恐后地擠出了門。多功能活動室講話的聲音很大，這樣大的聲音，不得不讓我產(chǎn)生了強烈的好奇心。這樣帶著燃燒著火焰的好奇心，讓我一步一步逼近了多功能活動室。我和同學們走到那個小巷子那里，爬上那截有短有窄的樓梯，透過玻璃，朝里面望。哇！好多人吶！
多功能活動室的講臺上是幾個校長和幾個主任，下面全部都是教師，他們個個拿著筆記本像在記什么東西。周校長和幾個主任都振振有辭，什么：“祝賀延秀小學，歡迎，外語實驗……”全是莫名其妙的'，我聽不懂的東西。最后，還拿個幾個金色的牌牌展示。我索性下了樓梯和大家一起去玩耍了。
哎！折騰了一個上午，什么儀式哦，總算是結(jié)束了。下午還是和平常一樣繼續(xù)學習。
終于又放學了，回到了家，爸爸總是微笑著，我不知道他今天又怎么了，我總在懷疑他是不是去接我的時候，在大街上中什么邪了。后來，媽媽也騎著摩托車回家了，她一回來，爸爸就嘮嘮叨叨地對媽媽說：“嘿，你知不知道，人家延秀小學都掛牌了！”什么東西？掛牌，掛什么牌？我的腦袋一下子充滿了問號�！翱梢越醒有悖ㄍ庹Z實驗）小學了�！蓖庹Z實驗小學？哪里鉆出來的？
爸爸看我一個人傻忽忽地站在那里，于是告訴我：“女兒，你們學校改名了，不，也不算改名，就是多了一個含義深刻的名字，它的含義很大呢！”于是，爸爸又吹了起來：“*—……%￥”我似懂非懂地點了點頭。
我的小學六年級作文 篇8
我的新電腦
今天，我得到了一個好消息，一個天大的好消息：我要換新電腦啦！我等這一天等了好幾年啦！終于把你盼來啦，新電腦！現(xiàn)在我用的舊電腦像個體弱多病的老人，運行速度象蝸牛爬，還常常生病，急得我總是吵著爸爸媽媽要換電腦，這下可總算好啦，終于滿足我的愿望啦。
這部電腦是老爸和一個叔叔跑到賽格電子市場買的零件組裝起來的，聽說這樣的電腦的性能比較好。它的主板是英特爾的，主硬盤是希捷的，空間有500GB呢！它的光驅(qū)是三星的，而且還有刻錄功能。我想：這么多名牌，組裝在一塊，電腦一定非常好！裝好了一用，果然不出我所料，開機比以前的舊電腦快多了，而且運轉(zhuǎn)速度也很快，幫我裝電腦的那個叔叔弄了一個電腦評分的軟件，分數(shù)出來一看，得了個一千五百六十八分，在十萬多部電腦中，我的電腦排到了第八百八十位，還真不賴！
這部電腦真的有這么好嗎？我都迫不及待要試試它了。我打開我喜歡玩的游戲，試玩了一會，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這部電腦的'運行很順暢，玩起游戲來得心應手。哈哈，這正是我所夢寐以求的一部快速而又適合玩游戲的電腦。
可是，問題也隨之而來了，新電腦空蕩蕩的，一些游戲，軟件等都要重新安裝，這里下載，那里又安裝的，還要連接打印機、麥克風、攝像頭等，忙的不可開交。這么多事情，要干到何年何月啊！不過新電腦就是新電腦，速度就是一個字：快。不用一個小時就全部搞定啦。
哈哈，新電腦就是不一樣，有新電腦的感覺真好！
我的小學六年級作文 篇9
打開塵封的記憶，我又回到了在我快上一年級時的暑假，爸爸媽媽帶我跑東跑西地去買學習用品，而每次一到店里，他們都會讓我自己去買，鍛煉我的社交能力。而我，為了得到無所不能的錢，每次我會把服務員找回的錢“打?qū)φ邸边�回去。
我想，你們應該知道那另外一半的錢去哪兒了吧！對了！它們是被我的小豬存錢罐給“吞”了下去呢！
后來，在和幼兒園同學玩耍時間里，我?guī)е夷莻�小存錢罐，去小賣部買了很多心形的.、條形的、卷卷的、圓圓的氣球。當我?guī)е鼈儭切└餍胃魃臍馇�，跟著媽媽去同學家時，我故意把氣球舉得高高的，希望同學可以對我投來羨慕的眼光。
果然，看著他們滿寫著“羨慕”與“崇拜”的小臉，我驕傲地笑了。有好多人求著想讓我給他們，可我想：要是我給了，我就不會被關注了。于是我優(yōu)雅地搖搖頭，拒絕了。
但媽媽看見了我小氣的行為，馬上把我像老鷹拎小雞一樣地拎出去，大訓了一通，自己把氣球一個個地都分完了。后來的玩耍活動里，他們一看見我，就會投來不滿和輕蔑的一眼。但看見我媽媽，就像看見了神仙一樣，很歡迎。
當時我很憤憤不平，但現(xiàn)在想想，我當時確實太小氣了。
有錢可以買房、買車，但換不來友誼和親情。朋友，珍惜你的當下，珍惜你的親人和朋友，不要讓虛榮心毀了你。
我的小學六年級作文 篇10
我的家鄉(xiāng)就是一個山清水秀的地方，那就就是――南靖。她位于福建省的西南部，那里氣候怡人，四季如春。
聽爺爺說，爺爺小時候那里還就是一座座美麗的森林。但就是，之后人們到處偷砍樹木，就變成這天的樣貌――山上到處就是空地，山村也沒有幾棵像樣的大樹了！聽了這話，我就下了一個決心：長大后要重新把南靖變成一座充滿綠色的大鄉(xiāng)村！
聽爸爸說，他小時候那里生活著許多青竹蛇、貓虎等動物，經(jīng)常有人被青竹蛇咬傷了，貓虎還經(jīng)常夜里跑下山來捉走雞鴨。不知人為還就是自然環(huán)境不適應它們的生活，此刻幾乎見不到它們的身影了。于就是，我也暗下決心，長大后把那里變綠之后，還要讓這些動物從別的地方重新回到它們以前生活過的家！
我的家鄉(xiāng)還有兩座很有名的山（只就是在我們南靖很有名），那就就是麒麟山和紫荊山。麒麟山能夠在我們這兒自稱“樹山王”了，因為那里樹最多，遠望去象綠色的海洋；而紫荊山就是我們這兒的'“山王”，因為它就是縣城最高的山了，那兒樹也很多，綠綠的。
我的家鄉(xiāng)還有一條九龍江的支流，也叫母親河，那就就是荊江。在江面上，橫跨著一座高大雄偉的中山橋，橋上無論就是早晨還就是傍晚，都人來人往，就是人們休閑散步的好地方。如果你站在橋上做一次深呼吸，那你上定會說：“這兒的空氣真好�。 �
我的家鄉(xiāng)還流傳著許多美麗的傳說，有麒麟送子、山狗讓佛┄┄等等。我愛我的家鄉(xiāng)，南靖。
【我的小學六年級作文】相關文章：
我的六年級_小學作文10-28
我的六年級小學作文05-01
我的小學六年級作文03-23
我的小學六年級作文12-19
我的六年級小學作文12-18
我讀書我快樂小學六年級作文05-07
我上六年級了_小學作文07-04
我的座右銘小學六年級作文10-20
小學六年級作文：我的理想08-30
小學六年級我的家作文11-11