誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文1
有一天午睡課的時(shí)候，老師要出去聽(tīng)課，她對(duì)我說(shuō)：“我要出去一下，你當(dāng)一會(huì)小老師。讓他們不要吵、不要鬧�！蔽衣�(tīng)了很開(kāi)心，因?yàn)槲易钕矚g當(dāng)小老師了。老師出去了，同學(xué)們也睡了。過(guò)了一會(huì)兒教室里響起了呼嚕聲，呼嚕聲一個(gè)比一個(gè)響，我覺(jué)得很無(wú)聊。忽然我看了放在講臺(tái)上的那盒五顏六色的粉筆，想起了昨天我們幾小朋友因?yàn)闆](méi)有粉筆而做不成“當(dāng)小老師”的游戲。最后大家失望而歸。對(duì)了，如果我現(xiàn)在拿幾支回去，放學(xué)后我們不就能做游戲了嗎？于是，我順手挑了幾支色彩鮮艷的`粉筆藏進(jìn)了書(shū)包。
放學(xué)后我約上小伙伴，興高采烈地奔向家里，開(kāi)始玩“當(dāng)小老師”的游戲，我拿著粉筆，一本正經(jīng)地在黑板上寫(xiě)下“花瓶”兩個(gè)字。“學(xué)生”說(shuō)：“老師，今天學(xué)什么？”我清了清嗓子，說(shuō)：“課文講了一個(gè)小女孩打碎了一個(gè)花瓶，但她卻撒謊說(shuō)是小花貓打碎的，你們說(shuō)她對(duì)嗎？”
“學(xué)生”回答：“不對(duì)！”
“為什么？”
“因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí)�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能……”話沒(méi)說(shuō)完，我的臉“唰”地紅了，我猛地轉(zhuǎn)身，向?qū)W校跑去。
誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文2
現(xiàn)在的人，有很多，即可分為兩種，都決定與自己人生和道路。
一種人是有人品，講誠(chéng)信的，自己學(xué)則了正確的良好人生和社會(huì)道路。例如那件事。當(dāng)時(shí)，我和同桌左萬(wàn)鑫在一塊兒學(xué)習(xí)，但他沒(méi)有了尺子也沒(méi)有筆和橡皮，因?yàn)樗悸涞搅思依�。他向我借文具，我先是看著他給我說(shuō)話，但是，我并沒(méi)有回復(fù)他，而是對(duì)他是另一種態(tài)度，非�？瘫 ＿^(guò)了一會(huì)兒他又找我要。我看我和他是朋友，是同學(xué)，應(yīng)該助人為樂(lè)，但他說(shuō)“借我一周吧，下周我給你兩根筆�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，一根筆嘛，我還后悔已開(kāi)始不借給你呢，這跟比就給你吧!”說(shuō)完，我也就沒(méi)在意他說(shuō)了什么，就繼續(xù)上課了。
超乎了我的意料，他用我的文具寫(xiě)完了作業(yè)，還帶了一個(gè)大包袱，我問(wèn)他那是什么，他說(shuō)“給你的，等會(huì)兒就知道了!”我不記得給過(guò)他什么，等下了第一節(jié)課，他把我叫到他的凳子底下，把那個(gè)大包袱給了我。我一看，吃驚了——那里面竟是嶄新的`文具，和我借他的那些文具，我非常吃驚，就說(shuō)讓她拿走，我不缺，這些，但他堅(jiān)決讓我收下，我頓時(shí)臉漲得通紅。我有這么一個(gè)同桌，我真是感到幸福!
果然，左萬(wàn)鑫選擇了對(duì)人生選擇了良好，對(duì)道路，選擇了誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道路。
誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文3
誠(chéng)信反映了一個(gè)人的思想道德。誠(chéng)信對(duì)我們很重要，在日常生活中，我們要誠(chéng)信。如；在與朋友交往時(shí)要做到誠(chéng)信，在幫別人做事時(shí)也要做到誠(chéng)信。
有時(shí)候，我們?cè)谝恍┘?xì)小的事情中，往往沒(méi)有做到誠(chéng)信，但是在這些小的事情中感受到了誠(chéng)信的重要性。我還記得有一次我也有一樣的經(jīng)歷。
我記得那是在我讀小學(xué)時(shí)發(fā)生的事。
我的朋友很少，我也很少和他們?cè)谝黄鹜妫恳淮畏偶�，我都是一個(gè)人獨(dú)自在家做作業(yè)或看書(shū)，惟一的一點(diǎn)娛樂(lè)是看電視，我想“媽媽也不會(huì)同意的�！币虼�，我便一個(gè)人坐在座位上，沒(méi)有投入到大家的討論里去。
過(guò)了一會(huì)兒，我的好朋友——黃超走過(guò)來(lái)，站到我的課桌前，跟我說(shuō)：“星期六我們出來(lái)玩吧？”我拒絕了他的請(qǐng)求，經(jīng)過(guò)他長(zhǎng)時(shí)間的勸說(shuō)：我不顧媽媽的意見(jiàn)，同意了他的請(qǐng)求。于是：我叫他在學(xué)校等我。
第二天，我收拾還了東西，準(zhǔn)備去的'時(shí)候，媽媽問(wèn)我去哪里，我回答說(shuō)：“出去玩�！彼龥](méi)同意，這就表明著我也就被留在家中了。
到了讀書(shū)的那天，我才知道黃超那天為了等我，連桃花山都沒(méi)去，事后，我感到非常后悔，自己做不到的事，為什么還要答應(yīng)他呢？我連答應(yīng)了朋友的事都做不到，我還算什么朋友啊！每當(dāng)我看到他時(shí)，總感到內(nèi)疚。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我懂得了怎樣去做一個(gè)講誠(chéng)信的人，“答應(yīng)了別人的事就應(yīng)該做到，不能做到就不能答應(yīng)別人，”只有做到了這一點(diǎn)才是一個(gè)真正講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文4
今天，老師宣布語(yǔ)文要進(jìn)行單元考試了，我的心繃得緊緊的。
中午，老師發(fā)試卷，我的手都發(fā)麻，過(guò)了一會(huì)考完了，老師收好卷子就下課了。
到了下午，終于放學(xué)了，我怕考不好媽媽就會(huì)不高興，爸爸也會(huì)難過(guò)，還有個(gè)字就是——打�；丶液髬寢寙�(wèn)我考幾分，我說(shuō)；“不知道�！�
到了第二天，我背上書(shū)包低著頭走進(jìn)教室，第一節(jié)課就是語(yǔ)文課。我越想越怕。
到時(shí)間了，老師拿著試卷進(jìn)了教室，我特別的怕，我閉上眼睛，用耳朵去聽(tīng)。老師說(shuō)；“小明81分，李珊90分，王凱99分，張芳100分……”是我嗎？我一看，我真的'是100分。我被老師表?yè)P(yáng)了，我大喊著；“我100分了！”這時(shí)，老師開(kāi)始評(píng)講試卷了，我發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了，我不想改，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我考到100分就會(huì)給我買(mǎi)玩具，爸爸會(huì)讓我打游戲，奶奶會(huì)帶我上街，爺爺會(huì)陪我玩……
可是，我轉(zhuǎn)念一想：還是改吧！因?yàn)樽鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的人，雖然不能得到大家的禮物，但是，我會(huì)得到大家的表?yè)P(yáng)。這時(shí)，我感覺(jué)身上的三萬(wàn)六千根汗毛仿佛在笑，這是在支持我的決定吧！回到家，我低著頭，跟爸爸說(shuō)；“對(duì)不起，我這次只考了99分……”我以為爸爸會(huì)打我，卻聽(tīng)到爸爸在旁邊說(shuō)；“誠(chéng)實(shí)的孩子人人喜歡。”我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，那開(kāi)心勁仿佛飛到九霄云外了。
誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文5
事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的中午，別人都去吃飯了，爸爸正要去吃飯。突然，從對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)人，對(duì)爸爸說(shuō)：“這株春蘭賣多少錢(qián)？”爸爸便回答說(shuō)：“100元一株！”誰(shuí)知那位叔叔說(shuō)：“別人的春蘭只賣50元，你咋賣100元錢(qián)呢！”“別人那些都是次品，我的可是極品呀！”爸爸說(shuō)。那位叔叔說(shuō)：“你便宜一點(diǎn)，咱們都是生意人�！笨墒�，爸爸腦子不開(kāi)竅，不肯讓價(jià)。叔叔見(jiàn)爸爸不肯退步，就對(duì)爸爸說(shuō)：“你這株春蘭可是次品，比不上人家的極品！”
爸爸呼呼地對(duì)叔叔說(shuō)：“你胡說(shuō)，我這株春蘭可是珍品，決不是次品！”那位叔叔試探道：“如果我買(mǎi)來(lái)的春蘭比你的好，而且價(jià)格還便宜，你會(huì)怎樣？”“如果有這樣的事，我甘愿把這株蘭花送給你。”于是那位叔叔走了。過(guò)了一會(huì)兒，那位叔叔果真捧著一株蘭花過(guò)來(lái)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，這株只要70元錢(qián)就夠了�！卑职挚戳丝茨侵晏m花，不禁贊嘆道：“好蘭！好蘭！”便承諾了剛才許下的謊言，把春蘭贈(zèng)送給了那位叔叔。
現(xiàn)在，那位叔叔不但和爸爸有生意上的往來(lái)，還和爸爸成了好朋友。這不僅讓我想起我們剛學(xué)過(guò)的'一篇課文中的一句話：“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要。”爸爸的誠(chéng)信不但贏得了金錢(qián)，更贏得了友誼。
誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文6
一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，那將會(huì)是什么人，我也不將誠(chéng)信，但是我決定讓下自己變得有誠(chéng)信。
以前，我做過(guò)許許多多不講誠(chéng)信的事情。有一次，又改到回家的時(shí)候了，老師又開(kāi)始留作業(yè)了，當(dāng)留完作業(yè)的時(shí)候，老師就開(kāi)始問(wèn)我們能不能完成作業(yè)，我跟著全班同學(xué)喊了一聲“能！”后來(lái)老師又單獨(dú)的問(wèn)了我一聲能不能完成作業(yè)，我有大神喊了一聲能，老師后來(lái)什么也沒(méi)有說(shuō)，可是我到了家里面，就知道玩電腦、看電視，也不寫(xiě)作業(yè)，到了最后一天，作業(yè)也沒(méi)有完成，我答應(yīng)了老師可是我又沒(méi)有完成作業(yè)，到了學(xué)校，老師問(wèn)我有沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，我怯怯的回答了一聲沒(méi)有，老師批評(píng)了我一頓。這就是我沒(méi)有講誠(chéng)信的事情，后來(lái)我又反思了自己。
通過(guò)上了這一節(jié)中隊(duì)會(huì)，使我明白了：一個(gè)人不講誠(chéng)信，就什么也不是。我明白了：以后我一定要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事情不能拖拖拉拉，一直拖到分離，更不能給自己找各種理由來(lái)推辭。答應(yīng)了別人的.事情我一定要完成，一定要把事情干的漂漂亮亮，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要讓自己變得有誠(chéng)信。
以后我再也不騙人了，我要仍自己變得有誠(chéng)信才行。
誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文7
中國(guó)曾有“言必信，行必果”的俗語(yǔ)。意思是說(shuō)，說(shuō)到就一定要做到，說(shuō)了就要守信用�？蓜e小看“誠(chéng)信”二字，做到可不是那么容易的。古今中外，有許多故事跟誠(chéng)信有關(guān)。
相信大家都讀過(guò)《端著空花盆的男孩》這個(gè)故事吧?是講一個(gè)國(guó)王把種子煮熟分給孩子們種，誰(shuí)能種出最美麗的'花，誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。煮熟的種子怎么能種得出來(lái)呢?結(jié)果，到了那天，所有的小孩都端著美麗的花盆，國(guó)王看得眼花繚亂，但始終眉頭緊鎖，絲毫不提繼承人的事。忽然，國(guó)王看見(jiàn)雄智端著空花盆來(lái)了，便高興的將王位傳給了雄智，可見(jiàn)一個(gè)國(guó)王誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)多么重要。
喬治華盛頓是美國(guó)首任總統(tǒng)。小時(shí)侯，他砍樹(shù)時(shí)，一不小心把爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍掉了。晚上，父親問(wèn)誰(shuí)砍了櫻桃樹(shù)，喬治華盛頓如實(shí)的說(shuō)了實(shí)情。長(zhǎng)大以后，成為美國(guó)第一代領(lǐng)導(dǎo)人。
還有一個(gè)這樣的故事：一位商人在渡船時(shí)遇難，他大聲呼喊：“救命呀!誰(shuí)救了我我就給誰(shuí)一百兩金子!”一個(gè)漁夫冒著生命危險(xiǎn)救了商人，但是當(dāng)漁夫索要金子的時(shí)候，商人卻不認(rèn)賬。還罵漁夫是個(gè)窮光蛋。又一次，商人渡船時(shí)，恰好又遇上風(fēng)浪，沒(méi)有人救商人，結(jié)果，商人被淹死了。
人在社會(huì)上，總要與人交往，只有樹(shù)立了“誠(chéng)信”二字，才能使社會(huì)更加和諧，更加美好。
誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文8
誠(chéng)信，是春天里的一縷陽(yáng)光，給人溫暖;誠(chéng)信，是夏日里的一塊西瓜，使人涼在嘴上，甜在心里;誠(chéng)信，是秋日里火紅的楓葉，令人意識(shí)到收獲之喜;誠(chéng)信，是冬日里傲立挺拔的梅花，讓人心感到溫暖。
孔子也說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不知其可也�？梢�(jiàn)，至圣先師孔夫子，對(duì)誠(chéng)信的重要性的評(píng)價(jià)有多么高。
可我卻在我們班上看到了，不講誠(chéng)信的人。讓我心有余悸，我差一點(diǎn)也丟掉了誠(chéng)信。
那是一次英語(yǔ)考試，有兩個(gè)同學(xué)趁老師不注意交換答案，大膽地作弊。兩個(gè)人小聲地交流，以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
結(jié)果，老師從他們后面走過(guò)去，把他們作弊的行為抓了個(gè)正著。老師非常生氣，把他們的卷都打了零分，并且告知了他們的家長(zhǎng)。
那大大的紅鴨蛋令他們羞愧極了，而在講臺(tái)下的我也感到非常的羞愧。
我的英語(yǔ)很差，所以在考試之前，我也想過(guò)要作弊，想考到一個(gè)高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。于是，我悄悄地把不會(huì)的單詞抄在手心里，但還沒(méi)有來(lái)得及看，看到他們被老師批評(píng)，我再也不敢偷看，又悄悄地沾了一點(diǎn)喝的水把它搓掉了�，F(xiàn)在想起來(lái)，幸好我沒(méi)有作弊不然也會(huì)和他們一樣，受到那么嚴(yán)重的懲罰了。不過(guò)，我感到羞愧的`是自己有了這樣的念頭和行動(dòng)，做人是不應(yīng)該有這樣的行為的。
從那一次以后，我考試從來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真地考，從來(lái)沒(méi)有作過(guò)弊，甚至連一個(gè)念頭都沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)了。
誠(chéng)信，是成功的源泉;誠(chéng)信，是事業(yè)的開(kāi)端;誠(chéng)信，成就了無(wú)數(shù)的英豪;誠(chéng)信，推動(dòng)著社會(huì)前進(jìn)的車輪;選擇了誠(chéng)信就等于選擇了成功。
誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文9
我的媽媽是一位有信任度的媽媽，她有一次讓我的生日變得好快樂(lè)。
我的生日12月18日她答應(yīng)我在我生日前給我買(mǎi)一件禮物，而且禮物是我最愛(ài)的蘋(píng)果手機(jī)，我高心的要死，以前總是我拿媽媽的手機(jī)玩，現(xiàn)在我的媽媽答應(yīng)給我一臺(tái)手機(jī)，我真開(kāi)心，然而在我生日那天我的媽媽要加班來(lái)不了，我放學(xué)回家，餓的不行了，就跑去買(mǎi)了方便面，我知道后很傷心。
我把作業(yè)寫(xiě)完了，之后悶悶不樂(lè)，休息了一會(huì)，看了看電視，我無(wú)聊極了，就在這時(shí)家中的電話響了我接聽(tīng)了，原來(lái)是媽媽打給我的，她說(shuō)禮物在門(mén)口，我打開(kāi)門(mén)一看媽媽在外面提著一部手機(jī)，和一個(gè)大大的蛋糕，我高興極了，這是我生日的.快樂(lè)之夜。
記得我在班上答應(yīng)給我的同學(xué)送給他一支筆，可是那支筆被我搞壞了我很憂愁，我突然想到了我身上還有10元錢(qián)，我跑到校門(mén)口買(mǎi)了一支，我的同學(xué)知道了，感動(dòng)的眼淚都流出來(lái)了。
再比如說(shuō)-曾子殺豬-曾子是孔子的學(xué)徒，有一次曾子的媳婦要去買(mǎi)菜，他的兒子硬要和她媽媽去買(mǎi)，結(jié)果他媽媽說(shuō)只要不去，就給你做豬肉吃，兒子聽(tīng)了乖乖的在家，回來(lái)的時(shí)候曾子把豬殺了，他老婆說(shuō)逗小孩玩的別當(dāng)真，曾子說(shuō)如果你在他小時(shí)候騙他，他長(zhǎng)大以后也會(huì)騙更多人。
誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文10
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象迭生。船夫說(shuō)：“船小負(fù)重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)�！蹦贻p人哪一個(gè)都不舍得丟，船夫又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。雖然，他后來(lái)在事業(yè)上有所成就，金錢(qián)源源不斷。但由于他先前拋棄了做人最基本的“誠(chéng)信”，最終還是以失敗告終。
的確，一個(gè)人不管做任何事都要講誠(chéng)信。記得有一次，爸爸有一份文件要帶回老家，可是，快遞太慢，文件又很重要，自己又沒(méi)時(shí)間。于是爸爸決定托運(yùn)回去，在飛機(jī)場(chǎng)時(shí)，有一個(gè)人恰巧也是去新疆的，而且他看起來(lái)也很老實(shí)，于是爸爸決定讓他把文件帶回去……過(guò)了很久，新疆的朋友還沒(méi)打電話來(lái)，爸爸的心情非常忐忑，他擔(dān)心那個(gè)人會(huì)為了自己的利益而不去送文件，過(guò)了許久，朋友終于打來(lái)電話說(shuō)拿到了文件，爸爸問(wèn)為什么這么久才打來(lái)，原來(lái)，朋友剛好那時(shí)侯有事，很晚才去，那個(gè)人直到等到朋友拿到了文件才走的`。
在現(xiàn)實(shí)生活里，我們做人做事什么都不缺，缺的就是誠(chéng)信，有的人只是要求別人講誠(chéng)信，而自己卻很難用誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人，在文明發(fā)展的今天，更應(yīng)該體現(xiàn)人事的誠(chéng)信度。
誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文11
誠(chéng)信像一本好書(shū)，教給我許多知識(shí)；誠(chéng)信像一盞，我前進(jìn)的方向；誠(chéng)信像一支畫(huà)筆，描給我成長(zhǎng)的道……因此，在我心中，誠(chéng)信是最美的。
去年的一天，驕陽(yáng)似火，地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的上，直感覺(jué)身體像是被火包圍著，臉上的.汗不住地往。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里頓時(shí)覺(jué)得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來(lái)�？墒俏疫@幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一支雪糕沒(méi)什么大不了的，何況媽媽中午不回來(lái)，我吃一支，沒(méi)啥問(wèn)題的。神不知，鬼不覺(jué)。想到這里，我已經(jīng)到家了。
晚上，媽媽回來(lái)了，對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我心中有鬼，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜到了自己的間。坐在學(xué)習(xí)桌旁，我只覺(jué)臉發(fā)燙，又想起了《狼來(lái)了》的故事，心里很慚愧。最后，我終于鼓起勇氣，來(lái)到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有怪我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，火心要空，要實(shí)，你要記住，誠(chéng)信最珍貴�！�
媽媽的話雖然不長(zhǎng)，但是給了我的方向，我會(huì)：“誠(chéng)信最珍貴”。
誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文12
一天夜晚，天空還是那么多星星，地上還是那么多人，只不過(guò)太空中又多了一對(duì)朋友：月亮和黑洞。他們不離不棄，總是有福同享、有難同當(dāng)。
一天，他們正在公園里玩。突然他們隱隱約約看到一簇簇光，他們把頭向后一轉(zhuǎn)，看到火星在玩手電筒。“哇，嚇?biāo)牢伊�，我還以為是鬼呢！”他倆異口同聲地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們又看見(jiàn)一道道光，說(shuō)道：“火星別鬧了，討不討厭啊，煩死人了呀”那道光沒(méi)說(shuō)話，他們又把頭向后一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了一位二十幾歲的公主從光里走了出來(lái)，對(duì)月亮和黑洞說(shuō)：“我給你們一個(gè)問(wèn)題，十年以后我們?cè)僭谶@個(gè)地方相見(jiàn)，可以嗎？”月亮和黑洞又說(shuō)：“可以是可以，可問(wèn)題是什么呢？”“什么是誠(chéng)信？”公主說(shuō)完就不見(jiàn)了。
十年 時(shí)間很快就過(guò)去了，月亮和黑洞又相見(jiàn)了。他們來(lái)了一個(gè)激情的'擁抱，就手拉著手去找那位給他們出問(wèn)題的公主。他們?cè)诤凸饕郧跋嘤龅牡胤揭?jiàn)到了公主。公主還是二十幾歲的樣子。公主問(wèn)道：“你們找到什么是誠(chéng)信了嗎？”
月亮說(shuō)：“我是開(kāi)超市的，我認(rèn)為誠(chéng)信就是不欺騙顧客。因?yàn)轭櫩途褪巧系�。�?/p>
黑洞說(shuō)：“我是賣水果的，我認(rèn)為誠(chéng)信就是不在水果里摻假。”
“看來(lái)你們都找到誠(chéng)信了，我走了”
誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文13
上了初中后，政治漸漸地為我解開(kāi)了這個(gè)困惑。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)關(guān)于誠(chéng)信的知識(shí)，一個(gè)個(gè)鮮活的例子展現(xiàn)在我面前：揚(yáng)州大學(xué)附中中學(xué)生徐礪寒在騎車上學(xué)的途中不慎刮蹭路邊寶馬轎車。他在原地等了半小時(shí)沒(méi)等到車主，就留下一張道歉及賠償聯(lián)系的小紙條。車主對(duì)此無(wú)比感動(dòng)和極度震驚，做出了不讓徐礪寒賠償?shù)臎Q定;任慶河店鋪被拆，卻堅(jiān)守原地?cái)?shù)月，直到將已售出的最后一張雞蛋票兌給顧客。他說(shuō)：“人活一輩子，信譽(yù)和良心這兩硬東西任何事都都不能丟�！边@些例子，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也感動(dòng)了我，為我解答了我的疑惑。
可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富�？赏瑫r(shí)，也有人把誠(chéng)信丟棄，把自己的`人生丟棄。
有一個(gè)在國(guó)外留學(xué)的青年，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，也很精明能干。畢業(yè)后本以為可以找到一份好工作，但連續(xù)跑了好幾家公司都被拒絕了。當(dāng)他詢問(wèn)原因時(shí)，才知道在他的檔案里記錄著他曾經(jīng)三次乘公共汽車逃票的經(jīng)歷。
古人有云：君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。所以，誠(chéng)信是為人做事的基本原則。可見(jiàn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人不會(huì)吃虧。我們要傳承中華民族“君子一言，駟馬難追”古訓(xùn)。
誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文14
誠(chéng)信，這兩個(gè)字誰(shuí)都會(huì)寫(xiě)，誰(shuí)都知道他的意思，但是，有多少人可以真正的做到誠(chéng)信呢？
哎，我就沒(méi)有做到誠(chéng)信，那次，要去考試了，正趕上我筆沒(méi)油了，在那緊急的情況下，不可能說(shuō)再去買(mǎi)一根，所以，我急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我忽然想到了我的同桌——?jiǎng)绍�，我想：“要不然，向他接一根吧，反正俺倆關(guān)心也不錯(cuò)，并且，他也不會(huì)在意的，我也就不用再給他買(mǎi)了�！蔽冶阆騽绍娊枇艘桓纪暝�，我想：“我到底還還不還他呢，再說(shuō)了，他也不會(huì)在意的，他家里那么富有，肯定不會(huì)在意這一根筆芯；但是，我有一想，雖然只有一根筆芯，但是，從小事中，就可以反映人的品質(zhì)啊。”經(jīng)過(guò)思想戰(zhàn)爭(zhēng)以后，我決定了——不給他了，因?yàn)槊恳淮位丶椅铱倳?huì)忘許多事情，我想，筆芯這件事情也不例外。所以，我打算不還給他了。
現(xiàn)在想起來(lái)，有點(diǎn)后悔了，我想：“當(dāng)時(shí)我也想起來(lái)會(huì)受到良心的譴責(zé)，心里總會(huì)過(guò)意不去，可以，為什么我就沒(méi)有還給他呢，哎呀，當(dāng)時(shí)我可真糊涂�！�
以后我一定不要在這樣了，我要洗心革面，重新做人，不再不講誠(chéng)信，不再欺騙別人，不再說(shuō)話不算數(shù)。要一口唾沫一個(gè)釘，說(shuō)話算話。俗話說(shuō)得好“君子一言，駟馬難追”，我以后要守信用，講誠(chéng)信。
誠(chéng)信，寫(xiě)著容易，做起來(lái)難，我以后一定要做到。
誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文15
一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一種無(wú)形的力量，是一種無(wú)形的財(cái)富，它還是一條連接友誼的線索。一個(gè)人無(wú)論有多少缺點(diǎn)，只要信守諾言，一言九鼎，與他交往會(huì)使你感到神情氣爽，這樣的人，長(zhǎng)大以后肯定會(huì)獲得幸福，找到一份滿意的工作。因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相待。
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，用多少金錢(qián)都買(mǎi)不到的。無(wú)論做什么事，說(shuō)什么話，都要講信用。否則，得到的歡樂(lè)、地位、好處都不會(huì)長(zhǎng)久，都不會(huì)真實(shí)，都不會(huì)成功!
孟子說(shuō)：”誠(chéng)者，天下道也;誠(chéng)之者，人之道也。”誠(chéng)信是十分重要的。個(gè)人的誠(chéng)信，影響著人與人之間的關(guān)系;企業(yè)的誠(chéng)信，代表著對(duì)社會(huì)的信任;社會(huì)的誠(chéng)信，意味著對(duì)國(guó)家的放心……，可見(jiàn)，生活中處處少不了誠(chéng)信，沒(méi)有了誠(chéng)信，我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)不再是那么互相信任，朋友之間的情誼不再會(huì)那么深厚……，這是多么可怕的'事啊!
假如社會(huì)上人人都不講誠(chéng)信，商家欺瞞顧客，人民互相懷疑、嫉妒，為人感到你騙了我之類的小事而鬧得天翻地覆、雞犬不寧……，由此可見(jiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，我們的生活不再光明、和藹、完美!
誠(chéng)信是生活中不可缺少的。如果沒(méi)有了它，我們就沒(méi)有了完美的明天。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)良好的公民，一起為我們的明天畫(huà)上美麗的藍(lán)圖。
【誠(chéng)信_(tái)小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生誠(chéng)信作文06-21
小學(xué)生誠(chéng)信作文05-15
小學(xué)生作文誠(chéng)信10-24
小學(xué)生誠(chéng)信的作文10-15
誠(chéng)信小學(xué)生作文06-22
小學(xué)生誠(chéng)信作文05-15