有關(guān)六年級(jí)小學(xué)生作文集合9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
母愛(ài)似和煦的春風(fēng)，在你傷心時(shí)抹去滾滾的淚花；母愛(ài)似燦爛的陽(yáng)光，在你困惑時(shí)指明前進(jìn)的方向；母愛(ài)似潺潺的流泉，在你無(wú)力時(shí)清除滿身的疲乏。
我的母親是位老師，對(duì)我的成長(zhǎng)十分關(guān)心。她對(duì)我的愛(ài)如一篇沒(méi)有休止符的樂(lè)章，滲透于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在兒時(shí)的記憶里，印象深刻的是母親早早地教我看書(shū)。起先我不太喜歡看書(shū)，母親便不厭其煩地講給我聽(tīng)。那是在十月的一個(gè)傍晚，母親疲憊不堪地下班回家，照常從書(shū)架上拿出《安徒生童話》，翻到昨晚折角的地方。她又輕聲細(xì)語(yǔ)地讀起來(lái)：第一篇講的是一個(gè)商人的`奇遇，我聽(tīng)得興致勃勃；第二篇是一個(gè)小皮匠的故事，我繼續(xù)津津有味地聽(tīng)著；第三篇，我現(xiàn)在仍記憶猶新，那是《海的女兒》，當(dāng)讀到海的女兒找海妖要藥水時(shí)，聲音戛然而止。我轉(zhuǎn)過(guò)臉一看，只見(jiàn)母親已趴在書(shū)上睡著了，睡得那么沉……就這樣，天長(zhǎng)日久，在母親的陪伴下我漸漸喜歡上了看書(shū)。
從小學(xué)開(kāi)始，我可以獨(dú)立看書(shū)了。于是，母親開(kāi)始引導(dǎo)我閱讀小說(shuō)。有一天傍晚，母親拿著一本封面是淡紅色的書(shū)回來(lái)，看起來(lái)雖然不是那么厚，但比起我手里的童話書(shū)難讀多了。母親滿臉神秘地說(shuō)要給我介紹一位新朋友——“馬明加”，他和我一樣讀小學(xué)一年級(jí)。于是，她滔滔不絕地給我讀起馬明加的故事，一連讀了三天，書(shū)中馬明加有趣的學(xué)習(xí)生活像磁鐵一樣深深地吸引了我。三天后，我又一次滿懷激情地拿著書(shū)跑到媽媽身邊，母親卻直搖頭說(shuō)：“不行，今天不行，我太忙了，要不你自己看吧！”于是，我只好自己半讀半猜地看起來(lái)。不料，一連幾天母親都忙得沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間給我讀書(shū)，我也就這么一天一天艱難地讀完了第一本沒(méi)有拼音的小說(shuō)。慢慢地我開(kāi)始看更多的小說(shuō)，起初是一些熟知的著名作家的作品，后來(lái)，不同作家不同風(fēng)格的作品我都會(huì)選著看。如今，我也明白了這些都是母親的精心安排，目的就是讓我在不知不覺(jué)中挑戰(zhàn)更難的課外書(shū)，提高閱讀能力。
閱讀使我的作文水平大大提升，我的單元作文大多能得到老師的好評(píng)，兩篇習(xí)作入選校廣播室，一篇習(xí)作刊登在雜志上……這一切都源自母親深深的愛(ài)，母親為我營(yíng)造了一條快樂(lè)幸福的道路，她的教誨使我終身受用。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽夷苡檬裁磥�(lái)回報(bào)母親無(wú)私的愛(ài)呢？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)是我10歲生日的時(shí)候，小姨送給我的生日禮物。剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，并沒(méi)有太在意，但讀了之后，卻被它迷得忘乎所以。
那天，媽媽有事出去了，讓我等水開(kāi)了以后，把電磁爐關(guān)上。那時(shí)，我正在看《愛(ài)的教育》。我看得津津有味，完全忘了媽媽的叮囑。媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)電磁爐上滿是水，急乎乎地批評(píng)我。我一臉的茫然，還不知道自己做錯(cuò)了什么。
媽媽看我傻傻的.樣子，讓我出去透透氣。我極不情愿地把書(shū)放在書(shū)桌上，剛剛走出門(mén)，弟弟和鄰居的孩子你追我趕地跑了進(jìn)來(lái)。弟弟不小心撞到了書(shū)桌，桌子上的杯子翻倒了，水灑在桌子上。我不由分說(shuō)跑進(jìn)屋里，我的書(shū)被弄濕了。我哇地一聲哭了。媽媽一邊讓弟弟小心，一邊勸我，“你看，難道這書(shū)中告訴你遇到一點(diǎn)兒委屈，就哭嗎？”
是啊，弟弟不是故意的，我應(yīng)該大度一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)。書(shū)中是這樣教導(dǎo)的啊。我擦擦眼淚，笑了。
再次拿起這本書(shū)的時(shí)候，我的心中油然升起一股愉悅之情。
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心中都有一份純潔的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的。愛(ài),像空氣, 我們的生活不能缺少它。在愛(ài)的氛圍中，我們才能感受到生活的溫暖；在愛(ài)的氛圍中，我們才能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
讀《愛(ài)的教育》，就好像與一位圣人交談；讀《愛(ài)的教育》，就好像與一位賢士交往。它像一盞明燈，為我照亮人生的前行之路；它像一杯牛奶，為我提供生命不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。
我喜歡《愛(ài)的教育》。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
“過(guò)年嘍，過(guò)新年嘍！”我高興地喊了起來(lái)。清晨，我家就電話不斷，都是來(lái)拜年的叔叔阿姨，大家開(kāi)口說(shuō)的第一句話就是：“新年好！”手機(jī)里，一條條短信不斷，什么“牛氣沖天”，“福運(yùn)滿年”呀，充滿著節(jié)日的氣氛。更令人興奮不已的是，我們?nèi)乙幉ㄠl(xiāng)下過(guò)年。聽(tīng)奶奶說(shuō)，鄉(xiāng)下過(guò)年可熱鬧啦，大家都張燈結(jié)彩，穿上紅棉襖，去親戚家拜年，還有許多習(xí)俗呢！我則數(shù)著自己的壓歲錢(qián)，可不少哩。汽車(chē)漸漸駛出了市區(qū)，田地里不再有耕作的農(nóng)民，大家都回家過(guò)年去啦。農(nóng)家的窗戶上，倒貼上了福字，大家都祈禱著財(cái)神爺會(huì)給自己家?guī)?lái)好運(yùn)。
忽然，一排紫色的橋欄映入我的眼簾，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光�！皨寢�?zhuān)@是跨海大橋吧！”我好奇地問(wèn)�！笆茄�，挺漂亮的吧�！蔽覀兗�(xì)細(xì)欣賞著，不一會(huì)兒，橋欄又變成了藍(lán)色，像彩虹那樣。碧藍(lán)的'海水，讓人心曠神怡。過(guò)了大橋，就是奶奶的老家了。“嗨，姐，快下來(lái)，我們一起去玩！”表妹玲玲拉著我的手，直奔了她的家門(mén)口，大人們正張羅著中午的飯菜，而小孩子們則圍在了爐邊做蛋餃。“來(lái)，我教你怎么做！”表妹熱情地招呼著�！跋劝汛蚝玫碾u蛋用調(diào)羹盛一小勺，把它放在鐵勺里搖勻�！北砻弥笇�(dǎo)著。我則依樣畫(huà)葫蘆做了一遍，挺成功的。“再在蛋皮上放點(diǎn)肉�！边@次，我把肉放太多了，蛋皮怎么也折不起來(lái)，還破了一小塊，我沮喪極了�？傻诙危揖统砸粔q長(zhǎng)一智，包出來(lái)的小蛋餃，可好看了，金燦燦的�！皝�(lái)來(lái)，小朋友們，玩一會(huì)兒鞭炮吧！”舅舅招呼著。我歡蹦亂跳地跑了過(guò)去，那了一個(gè)最小的鞭炮，鞭炮發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，趕走了煩惱，趕走了憂愁，帶來(lái)了成功與喜悅。我們歡笑著，大喊著，迎接著新的一年！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我家的狗身體烏黑，一雙水汪汪的大眼引人注目。更有意思的是，我家小狗能聽(tīng)懂人的話，是一只通靈性的小狗。下面講一件感人的.事。
這天，我們搬東西去學(xué)校住的時(shí)候，那只狗就在我們車(chē)后面跑，我們把東西抬下來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那狗一直在后面追。東西搬完了，媽媽對(duì)小狗說(shuō)：“聽(tīng)話，和爸爸回家�！边@只小狗真的聽(tīng)懂了，就跳上爸爸的車(chē)走了。我覺(jué)得這只狗也奇怪，怎么聽(tīng)得懂人話呢？我半信半疑。
上個(gè)星期五，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)保安叫什么，原來(lái)是我們家那條狗來(lái)學(xué)校接我們了，可是被保安攔住不讓它進(jìn)來(lái)。我和媽媽跑過(guò)去對(duì)保安說(shuō)：“這是我們家的狗�！毙」房匆�(jiàn)了我們，一把跳到我的身上，好像很高興。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)狗好聰明，才來(lái)一次就知道路了，真聰明�！被丶覌寢寣�(duì)小狗說(shuō)：“小狗，你要聽(tīng)話，不要和保安爭(zhēng)�！�
又一個(gè)星期五到了，小狗竟然在校外等著我們，好像在對(duì)保安說(shuō)：“不讓我進(jìn)去，我就在外面遛跶，反正你又管不著我，哈哈！”
以后，媽媽發(fā)現(xiàn)每個(gè)星期五它都在門(mén)外等著我，就問(wèn)爺爺：“這只狗天天在干嘛？”他說(shuō)：“它每天很早出去，晚上才回來(lái)�！�
有一段時(shí)間，出現(xiàn)了針對(duì)狗的襲擊，因?yàn)橛行〾娜讼氤怨啡饬耍麄兙腿ヒ恍┑赇佡I(mǎi)了藥，摻合在肉包子里，然后丟給那些狗吃。這一次我家的狗也被毒了，它那時(shí)有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，就跑到大伯家門(mén)口叫，大伯見(jiàn)了它就說(shuō)：“你怎么還不回家呀？”那只小狗又扭了扭頭就往家里跑，剛跑到家就不行了。爺爺見(jiàn)了就說(shuō)：“肯定是吃了毒藥�！边@時(shí)小狗的眼淚都流了下來(lái)，這只小狗死了我們都很傷心，因?yàn)樗?tīng)話了。最后把我們把它給埋了，我們也舍不得吃它。
這就是我家那只可愛(ài)、聽(tīng)話、通靈性的狗。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
在我生活的小天地里，哪里都有愛(ài)，哪里都有愛(ài)助人為樂(lè)的人。
一個(gè)小雨蒙蒙的下午，媽媽給我講了一件不可思議的事情：一個(gè)離我們老家很近的小村子里前一段下大雨的時(shí)候，學(xué)校的房屋倒塌了，還有學(xué)生被砸傷。
事情是痛心的，愛(ài)是感人淚下的。出事那天，其中就有這么一位有大愛(ài)的、勇敢的老師，不像那些自私的、只顧自己的老師，事出來(lái)了，人逃跑了，而他不顧自己安危冒著生命危險(xiǎn)，仍然深入險(xiǎn)地救出好幾十個(gè)孩子，有的同學(xué)是自己逃出來(lái)的，還有的是和伙伴一起逃出來(lái)了，可還有幾十個(gè)孩子被砸到受了重傷的沒(méi)能逃出來(lái)，這位勇敢的`老師沒(méi)有選擇逃跑，他在組織、指揮營(yíng)救孩子們，一次次身臨險(xiǎn)境的他受傷了，仍然盡力去救孩子們，那是大愛(ài)的動(dòng)力，只想著別人的安危，著實(shí)讓人感動(dòng)，在奔跑、大聲吆喝中漸漸體現(xiàn)出來(lái)他已經(jīng)是力不從心，在緊急關(guān)頭，救援隊(duì)也感到現(xiàn)場(chǎng)救援，最終孩子們被安全救出。治傷的時(shí)候這位老師還先讓孩子們先治療，自己再治，等候治療的時(shí)間也讓他沒(méi)少受苦。學(xué)校重建了開(kāi)始了，這位勇敢的老師還在本學(xué)校自愿捐出多年來(lái)的積蓄好幾萬(wàn)元，逃跑的老師可能是良知的發(fā)現(xiàn)也捐了錢(qián)，村里、社會(huì)上相繼也都捐了錢(qián)，學(xué)校又恢復(fù)了往日朗朗的讀書(shū)聲。
從這件事上，讓我深深地感覺(jué)到一個(gè)默默無(wú)聞的老師，在緊要關(guān)頭顯現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，也提出了人間的大愛(ài)，人間的真情。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
今天是八月十五，八月十五的月亮好圓呀！八月十五的月亮好亮��！八月十五是家人吃團(tuán)圓飯的日子。
這一天，我們?nèi)胰硕蓟氐搅藸敔敿�，圍坐在像月亮一樣圓的桌子旁，吃著團(tuán)圓飯，聽(tīng)著爺爺給我講嫦娥奔月的故事。聽(tīng)著故事我在想，小玉兔在天上干什么呢，也不知道嫦娥能不能跟后羿團(tuán)圓，是不是下到人間去找后羿去了呢？
在月明星稀的時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的叫聲，好像一首詩(shī)中寫(xiě)出的情景“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”。啊，現(xiàn)在的月亮就像一個(gè)大橘子，我想像天狗吃月亮一樣把大橘子給吃掉。月亮還像一塊餅干，我要一口把它干掉。月亮還像一盞臺(tái)燈照著人們回家的路。
現(xiàn)在已經(jīng)快10點(diǎn)了，我趴在窗臺(tái)上看著美麗的月亮，現(xiàn)在還有誰(shuí)家不團(tuán)圓呢？是堅(jiān)守在崗位上的'警察？是在醫(yī)院值班的醫(yī)生？是在外地打工的工人？還是給小區(qū)看守大門(mén)的爺爺們？真希望他們都能家家團(tuán)圓��！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
今天早上，蝸牛小美和小花在武漢市新建的立交橋旁邊的一棵大樹(shù)嘻嘻哈哈的聊著天。
這時(shí)候，經(jīng)常的哮喘病的拖拉機(jī)和大力士卡車(chē)哥哥原本是可以交錯(cuò)而行的，可他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都要向前行駛，最后導(dǎo)致成了這樣重大的堵車(chē)事件。
小美對(duì)小花說(shuō)：“快來(lái)看熱鬧！他們又堵車(chē)了，走的比我們還慢呢！”笑話說(shuō)：“你看那強(qiáng)壯的夏利大哥，用她那為猛地金嗓子在那兒里喊了幾個(gè)鐘頭都沒(méi)有人來(lái)答應(yīng)他。野蠻女友奔馳的火氣已經(jīng)升到了99。999%。帥哥寶馬還在那兒里擺正pose！”這時(shí)嬌滴滴的迷你車(chē)在那兒無(wú)奈的等待著……在一旁的大廈爺爺說(shuō)：“他們的'素質(zhì)真差。每一個(gè)人讓一小步也就不會(huì)堵車(chē)了。他們真活該，自作自受�！贝髲B弟弟說(shuō)：“他們真壞，讓我?guī)讉�(gè)小時(shí)都咳嗽不停�！边@是，大樹(shù)爺爺;"你們雖然都很辛苦，但是最辛苦的還是立交橋一家人�。 绷⒔粯虬职终f(shuō)：“誒呀，我的老腰啊，我真怕我的孩子們支撐不住啊�！�
這一件事其實(shí)就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要我們的素質(zhì)、品德高一點(diǎn)，這件事也就不會(huì)這么復(fù)雜！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
黃巖有許多美麗的景區(qū)，如方山、劃巖山、長(zhǎng)潭水庫(kù)……其中我最喜歡布袋山。
布袋山位于黃巖區(qū)嶼頭鄉(xiāng)。一走進(jìn)布袋山景區(qū)，我就被清澈的水和奇形怪狀的巖石吸引住了。我們沿著山間小路往山上爬，路橋的左邊，有茂密的樹(shù)林，路的.右邊，有汩汩溪水往山下流。再往上爬，我看到了一塊巨石，它的形狀像一只威武的雄獅在站崗，保護(hù)著整個(gè)布袋山的安寧。
我們爬到半山腰，耳邊傳來(lái)一陣陣“嘩嘩”的聲音。原來(lái)是一條從天而降的飛瀑，水花飛濺，與巨石撞擊后的落在綠色的潭水里，這時(shí)我腦海里馬上浮現(xiàn)出李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！辈即接泻芏嗵幤俨迹蟠笮⌒」灿惺嗵�。每處瀑布都有自己的特色。
到了山頂，一座座老房子座落在我眼前。雖然很破舊，但是很有古董的風(fēng)味，而且麻雀雖上，五臟俱全。里面沒(méi)有城市里的房子那樣豪華，但是各種生活用品樣樣俱全。門(mén)前還有一條小溪，里面還有很多小魚(yú)。我買(mǎi)了一個(gè)網(wǎng)兜想抓幾條魚(yú)�？晌也坏粭l魚(yú)都沒(méi)有抓到，還把自己弄得很狼狽。不過(guò)玩得不亦樂(lè)乎！
這里的水，那么清。這里的山，那么綠。我太喜歡這個(gè)地方了！
我喜歡布袋山，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
我家相冊(cè)里有一張舊照片，是我小時(shí)候在幼兒園照的。
照片上有一座紅色的二層小樓，是我們的教學(xué)樓，我在二層小（2）班上課，在那里我每天都非常開(kāi)心。
樓前是一片綠色的高低不平的草地，草地中央有一個(gè)奇形怪狀的假山石，顯得非常自然。草地的左邊有一顆粗壯的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝直垂到地，就像一位美麗的少女靜靜地站在那里向遠(yuǎn)方望著。草地的'右邊有一顆高大的楊樹(shù)，它的樹(shù)冠就像一把大傘，密密麻麻的樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光，有的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了，沒(méi)有了光澤，風(fēng)一吹樹(shù)葉就像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，樹(shù)下一片金黃。
咦！照片上怎么沒(méi)有我呢？仔細(xì)一看，原來(lái)我藏在假山石中間，只露出一個(gè)小腦袋。我非常喜歡這張照片，一直保存著它。
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
獨(dú)自上學(xué) 小學(xué)生作文 -_小學(xué)生六年級(jí)作文10-30
六年級(jí)小學(xué)生作文09-06
六年級(jí)小學(xué)生作文12-05
六年級(jí)小學(xué)生作文04-28
六年級(jí)小學(xué)生作文05-01
六年級(jí)小學(xué)生作文05-02
小學(xué)生六年級(jí)作文05-01
六年級(jí)小學(xué)生作文05-01
六年級(jí)小學(xué)生作文05-01
六年級(jí)小學(xué)生作文05-02