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六年級小學生作文

時間:2026-02-10 11:12:00 小學六年級作文

六年級小學生作文【通用6篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級小學生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級小學生作文【通用6篇】

六年級小學生作文 篇1

  匆匆六載,花開花落,我的小學生活漸入尾聲。一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水并存,陪伴著我的是我的老師和同學們。這六年,我經(jīng)歷了許多事,也成長了不少。

  我難忘我的老師。一年級踏入校園,第一個認識的是亦師亦友的鄭老師。鄭老師像一個大姐姐,她很了解我們的心思,雖然只教了我們四年,但我們現(xiàn)在關(guān)系還是很好。教數(shù)學的翁老師善解人意,每當我們犯了錯,她總是會批評我們,跟我們講道理,告訴我們不要再犯。元老級別的袁老師,教學經(jīng)驗真的很豐富。她的銳眼能洞察一切,最厲害的是她剛寫完板書,轉(zhuǎn)過身來,就能發(fā)現(xiàn)有人在開小差或者吃東西,說道:“XXX,嘴里是不是含著東西?”或者是“XXX,不要開小差呀!”我覺得袁老師莫不是有什么特異功能?這都能發(fā)現(xiàn)?在嚴厲的同時,袁老師也是個很隨和老師。每當學校有什么活動,她便會和我們打成一片,這邊和我們開玩笑,那邊又和我們自拍去了。盡職盡責的是歐老師,陪伴了我們六年。她的`課堂總是充滿樂趣與歡笑。她不僅教了我們很多課內(nèi)的知識,還教會了我們許多生活上的常識、做人的道理。為了讓我們的作文有展示的平臺,她還利用休息的時間創(chuàng)建了一個“青荷初露”公眾號,把我們的優(yōu)秀作品發(fā)表在上面。遇見她們是我的幸運,我感恩我的老師。

  我難忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵,我們從吵鬧變成了知己。她的寫作水平特別高,她的每一篇文章就像我們的范文,值得我們學習、模仿。我們經(jīng)常談心、傾吐生活的煩惱,如同姐妹。學霸級的夢晗,我們不僅一起探討學習,還一起捉弄男生,所以每當我倆一起,笑聲總不間斷,從爽朗的笑聲中,猜猜我們又干了什么“壞事”了?我倆最志同道合之處莫過于吃了。每次相約,商場里的小食店幾乎都被我們嘗了個遍,不愧為“吃貨”。我們班的經(jīng)典人物——“金大大”。她不僅分量大,而且聲音也大。但是她才華出眾,為人風趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友誼,用心地了解班上的每一個同學,課間經(jīng)常把我們逗得開懷大笑。接著是我數(shù)學路上的“老對手”——唐銘陽。他一直好像是我的“冤家”,好像什么事都在和我唱反調(diào),真的是不打不相識。他很優(yōu)秀、驕傲、自負,有一點和我很像,那就是自戀,但是他很坦率。有一次,他竟發(fā)信息向我道歉,我簡直不敢相信,頓時對他的胸懷刮目相看。

  六年來,我們五班這群“熊孩子”一起瘋,一起鬧,一起經(jīng)歷,一起成長,創(chuàng)造了不少精彩瞬間與感動的故事。認識你們又是我的另一大幸運,我感謝我的同學。

  我難忘我的校園生活。記得第一次軍訓,大家一進宿舍就開始大掃除,還約定晚上悄悄開燈講鬼故事、開零食派對。那個晚上,還有同學三點多做噩夢,尖叫了起來,把大家都嚇醒了,原來是這個同學說了夢話。但這么一來,我們又興奮起來了,睡不著了,于是干脆起床,洗臉刷牙,吃東西去。

  還有第一次難忘的田徑運動會,大家在接力賽“觀戰(zhàn)”的過程中,剛開始只為自己班吶喊助威,喊別的班“漏油”!后來,在老師的教育下,我們不再小氣,也學會為別的班加油!皣煜轮v話”、“每日英語”、“年級活動”……這一點一滴都記錄著我們成長的美好。

  緣分,讓我們聚集在一起。在這里,有我的良師,有我的益友,有我的童真,處處都留下了我成長的足跡。謝謝你們,出現(xiàn)在我美好的年華里。我多么希望時間能夠倒流,可它卻如流水般從我的指尖逝去。讓我們懷著赤子之心,帶著多彩絢爛的夢想,揚帆起航,展翅高飛!

  我難忘我的小學生活,這段時光,將會成為我最美好的回憶,伴我繼續(xù)前行。

六年級小學生作文 篇2

  人們往往以為自己的能力有限,對于一些自己不太擅長的方面,往往抱著一種“沒有金剛鉆,不攬瓷器活!钡膽B(tài)度。以前我也是這樣認為的,但自從我經(jīng)歷了一件事后,我的態(tài)度發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎。

  那是在一次學校舉行的體育節(jié)上發(fā)生的事。我報了乒乓球這一個項目,昨天已經(jīng)打完了,獲得了第三名的好成績。此時是上午十點,正是陽光最適宜的時候。今天天氣不錯,冬陽毫不吝嗇它的光芒,溫和的陽光像媽媽的手一樣撫摸著我。我正坐在座位上,看幾本書,喝幾口飲料,下幾局棋,打幾盤撲克,比賽時去給兄弟們加加油,沒我一點事。哎,這日子真是悠哉悠哉。

  學校廣播里宣布比賽項目,項目中有一個五年級男子跳高。一會給老丁他們加油去吧!這時,丁鑫琪、薛靖走過來,對我說:“走吧。去跳高場吧!”“你們先去吧,等會我給你們加油!”“我們是讓你去參加比賽的!薄笆裁?”我十分詫異!澳銈冇涘e了吧!”這也難怪,我這樣說也是有根據(jù)的。從小我就是跑不快跳不高的類型。如果讓我去跳高,那不是明擺去丟人現(xiàn)眼的,怎么能讓我去參加呢?但事實勝于雄辯,跳高名單上赫然寫著"秦宇軒"三個字.我頓時猶如身在冰窖。

  但我是十分樂觀的,一切皆有可能,說不定上帝垂青于我,讓我突然跳高能力變強。大不了就跳不過去沒什么事兒。我懷著一種“壯士一去兮不復返”的感覺走向賽場。參加跳高的人有很多也是跟我一樣來湊數(shù)的。因為我們班是第一個跳的,所以并沒有太多的時間留給我。我像一只企鵝一樣笨拙地跳過去,結(jié)果不出所料,我不僅沒跳過去,而且重重摔在墊子。我本來就抱著破罐子破摔的態(tài)度,但是我看到別人輕輕松松地跳過去,我對自己發(fā)問“我真的跳不過去嗎?”“不,不是的!蔽议_始觀察每一個同學沒跳過去的原因,跳過去的`技巧。第二輪開始了,因為我前面的同學都跳過去了,所以我是第一個。只見我一定神,用百米沖刺的速度助跑,起跳---在跳在空中的一瞬間,我忘掉了一切,只有賽場,我和另一個我。我跳了過去,而另一個我沒有跳過去。我又回到了現(xiàn)實,我竟然跳過去了,我的心中一陣狂喜,不是中國乒乓又奪冠軍的高興,而是中國足球踢進世界杯決賽的喜悅。

  如果一個人能夠超越自己并一直努力下去,那么不久后“難以上青天”就變成“如履平地”!

六年級小學生作文 篇3

  大家都知道,保護環(huán)境是一個連幾歲小孩都知道的事?此坪芎唵,實際上卻像一條魚誘惑我們,這次習作我就要寫一個在星期五發(fā)生的事,我想如果那群老太太看了這篇文章一定會窘迫不已。

  那天晚上我和爸爸媽媽一起去昌運大橋上溜達,那里起了“霧”,走在橋邊上的人行道上隱隱有一陣陣顫抖。忽然,我看見夜空中有一亮一亮的東西,在仔細看是在房子上閃動的,于是我就問媽媽:“媽那里的房子上怎么會一閃一閃的呢?”我邊說邊用手指著!澳膫。颗丁鞘侵甘緹,夜晚飛機路過就會知道那里是障礙物而繞開了!眿寢屝πφf。我們正要往回走,只聽見后面?zhèn)鱽硪魂囮嚧潭?笑聲,我回過頭看是一群人——是幾位老太太,有說有笑,也沒有管他們幾位老太太走得很快,不一會兒就趕在我們前面,我們又回到了橋中央,一排種滿蝴蝶蘭的盆栽只剩下幾棵花,只見那些本地老太太大膽的采幾束蝴蝶蘭隨身帶走了,我很生氣,只是因為她們是老太太沒有責罵她們怕氣壞了他們,要不然我不會在心里暗暗的說他們而是好好教育他們。媽媽說,雖然外地人是不愛環(huán)境衛(wèi)生隨地吐痰等,但本地人也不一定會去愛護環(huán)境。

  是啊,道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。保護環(huán)境人人有責!

六年級小學生作文 篇4

  我們每一個人從呱呱墜地到長大為成人,一生中總要和很多書打交道,有愛書如命,也有棄之如履的;虺砷L為學識淵博的泰斗,或成長為各個領(lǐng)域的精英,或有默默無聞的。

  古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦,演繹了一個個激勵后人的榜樣,催人奮發(fā)向上。對數(shù)讓我明白了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。孟子三歲時父親英年早逝,所以孟母很注重兒子的教育。孟子因住地接近墓地、近鬧市,影響了學習,而一再搬遷,這就是著名的“孟母三遷”的故事。從而促使了孟子成為了一個滿腹經(jīng)綸的大學者。同學們,你們也受到了啟發(fā)吧。讀書讓我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小時候聰慧伶俐,悟性極強。但是好動貪玩,經(jīng)常坐不住。李白有一次逃學回家的路上,看見一位白發(fā)蒼蒼的`老婆婆拿著一根鐵杵,用力來回磨,想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆:“這么一根粗的鐵杵,怎么能摩成一根針呢?”老婆婆說:“鐵杵磨成針,功到自然成。”這句話給李白的啟發(fā)非常大,促使他成為一位名揚天下的“詩仙”。

  因為讀書,我才學會了真理。只有繼續(xù)讀書,我才能了解更多。讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,讓書見證我的成長。

  同學們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待我們。當你打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心、有勇士激昂的吶喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壯烈如大潮的交響樂、有春花凋零的嘆息、有小鳥歸巢的啾啾

  ……讓我們一起走進書里去吧!

六年級小學生作文 篇5

  童年都是多姿多彩的,每個人都有屬于自己的貝殼,里面閃爍著嘴光彩奪目的珍珠。記得上小學二年級的時候,每到周末,我都能聽到二叔和姥爺下象棋“將軍”的聲音。

  當時的我對下象棋非常著迷。我心想:不就是推幾個棋子嗎?又是一個周末,我做完作業(yè),想出去散步,正好看見姥爺和二叔正在下象棋呢,我趕忙上去指手畫腳的說:快把炮弄回來,不就可以吃他的車了嗎?二叔說:“小家伙,你一把炮弄回來,他不就可以用馬吃你的炮了嗎?”我心想:下象棋也有這么多學問呀!過了幾天,我的水平大大升高了,我說二叔咱倆下兩盤吧,二叔答應(yīng)了,我就和二叔下了兩盤,我終于下贏了二叔。哈哈!我心里高興極了。又過了些日子,我去找姥爺“姥爺,咱倆下兩盤吧,我一定能打贏你的',我已經(jīng)把二叔打敗了!苯(jīng)過一番苦戰(zhàn),結(jié)果姥爺把我的棋子吃的,只剩下一個老“將”了!鞍,怎么又輸了?”我心想,我怎么就打不贏姥爺呢?姥爺告訴我:“失敗是成功之母”我聽了這句話,心里就更沒信心了,說“這是什么棋啊?好難下!”姥爺說“世上無難事,只要肯攀登”。我聽了這句話心里開始有了信心。我在家里經(jīng)過一段時間的琢磨,練習。我又去找姥爺,比劃比劃。我終于打敗了姥爺,心里充滿了喜悅!再看看姥爺,笑嘻嘻的樣子!昂眯∽,你贏了!”

  我現(xiàn)在知道了,世上無難事,只要肯攀登的意思了。童年的往事總是那么令人難忘。

六年級小學生作文 篇6

  我非常喜歡電腦。上三年級了,我們學校開設(shè)了微機課,使我的好奇心得到了滿足。

  等啊,盼啊,微機課終于和我們見面了。進入了電腦室,映入眼簾的是一臺臺電腦,我興奮極了。

  開始上課了,老師讓我們自己練習。我什么也不會,只好向旁邊的同學請教。但是他們都不告訴我我非常地苦惱。我想:我一定要有一臺電腦,那樣我就可以在家學習電腦了。

  回到家里,我和爸爸媽媽商量起了買電腦的事,媽媽說:“只要你期中考試得第一,我就給你買電腦”。未達到買電腦的目的,我爽快的.答應(yīng)了。

  在隨后的幾個月里,我更家刻苦,終于考了全年級的“狀元”。媽媽為了鼓勵我的學習,給我買了一臺電腦。我立即動手操作。但是,我什么也不會,只好買了一本電腦書來學習。過了幾個星期以后,我終于學會了打字、上網(wǎng)、查資料。連媽媽也成了我的學生,讓我教她學電腦。

  我是越來越喜歡電腦了,常常查資料、寫作文、編小報、學英語。當悠閑的時候,還會聽聽MP3。我是徹底被這個好朋友給“網(wǎng)”住了。

  電腦也給我?guī)砹丝鄲,自從有了電腦,我的時間就非常的緊張,我多么想讓時間停留下來啊!我白天想的是電腦,晚上夢見的也是電腦。有了電腦,我的知識更加豐富。我懂得了:沒有知識,就將被世界淘汰。

  電腦就像我的一位良師益友,總而言之,我已經(jīng)離不開它了。

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