實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
今天我們學(xué)校要舉行一年一次的拔河比賽，同學(xué)們都到了操場(chǎng)上，歡呼雀躍著。太陽(yáng)公公好像收到了邀請(qǐng)一樣，收起了近日來(lái)一直陰沉的臉，露出了明媚的笑臉；北風(fēng)婆婆也一改她那往日的暴躁脾氣，難得的溫柔起來(lái)，你看她輕輕地?fù)崦總�(gè)孩子的小臉蛋兒，讓你覺(jué)得心里怪癢癢的。
我是既興奮又緊張，興奮的是經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于有機(jī)會(huì)代表班級(jí)參加比賽；緊張是因?yàn)閾?dān)心失敗，怕不能給班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。為了緩解我們的心理壓力，韓老師讓我們先進(jìn)行一下賽前準(zhǔn)備活動(dòng)，調(diào)整好心態(tài)，輕裝上陣。
在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開(kāi)始了。各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢(shì)，兩眼注視著隊(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等裁判員的號(hào)令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會(huì)兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著。紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒向?qū)Ψ竭@邊移。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿?dòng)，我們?cè)趺从昧死怖换貋?lái)了，這場(chǎng)比賽不得不以失敗告終。
當(dāng)交換場(chǎng)地再戰(zhàn)時(shí)，我們吸取了上次比賽的失敗教訓(xùn)：一、重心掌握的'不好；二、腳沒(méi)頂穩(wěn)......失敗的教訓(xùn)重新做了分析，決定讓范熠洋叫口號(hào)，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅，心里向吃了蜜一樣甜。
通過(guò)拔河比賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì)被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因?yàn)椤獔F(tuán)結(jié)力量大。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
常聽(tīng)大人們說(shuō)“女人的手是她的第二張臉”。唉，我媽媽的這第二張臉可不好看哪！媽媽的手黑黑的，手指粗粗短短，手指關(guān)節(jié)圍著一圈圈的年輪。
手掌前面還有一塊塊硬硬的黃黃的東西，聽(tīng)媽媽說(shuō)它叫“繭”。不過(guò)，你可別小看了媽媽的這雙手，它可是一雙神奇的“百變”手。我老愛(ài)它啦！記得去年爸爸去外地幫人養(yǎng)蜂，家里就剩我和媽媽。我家的新房前面有一塊空地，上面雜草叢生。一天放學(xué)媽媽把我接回家就出去了。我做了一半溜出去看媽媽在干嘛？只見(jiàn)媽媽在荒地上麻利地拔著草，還不時(shí)揮著鋤頭翻地。
等我不出一會(huì)兒再去看時(shí)，只見(jiàn)那荒地已經(jīng)變成一棱棱整齊的菜地，上面布滿了一個(gè)個(gè)均勻的小坑。嘿，我真佩服媽媽的這雙勤勞的“鐮刀手”。不僅如此，媽媽的手還是一雙有魔力的“神廚手”。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，媽媽在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈嘀鴼g快的樂(lè)曲。只見(jiàn)她的手不停地水池里洗著啊，在砧板上切著啊，在鍋里鏟著啊…不出一炷香功夫，一桌豐盛的`美餐就擺好了。有清蒸帶魚(yú)、醬爆螺絲、蝦皮葫蘆、番茄蛋湯，還有我最愛(ài)吃的糖醋排骨，饞得我口水直流。怪不得爸爸常說(shuō)“每天小酒嘬嘬，小菜吃吃，賽過(guò)活神仙哪！”啊，媽媽的這雙神廚手真讓我羨慕！媽媽的手有時(shí)也很溫柔，成了一雙靈巧的“繡花手”。
我們家墻上一幅幅精美的十字繡，還有我小時(shí)候穿的毛衣，那可都是我媽媽雙手的杰作。每當(dāng)我看到媽媽那雙手在一針來(lái)一針去的刺繡時(shí)，針針都那樣熟練，歡暢，看得我目瞪口呆！我愛(ài)媽媽的這雙“百變手”！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
時(shí)光流逝，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。同學(xué)們的聲音仍在我的耳邊回蕩，想起我們?cè)谝黄鸬娜兆樱睦锟偸怯行┎簧�，舍不得在一起風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，更舍不得我們的校園。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛踏入這個(gè)班時(shí)，我總是不言不語(yǔ)，面對(duì)陌生的面孔，我更加覺(jué)得自己是那么的孤單，那么的寂寞。直到有一天，一個(gè)外表文靜的女孩走到我面前，問(wèn)我的名字。從那一刻起，我就知道，她，一定是我最好的'朋友。
不久我們真的成了最好的朋友，直到現(xiàn)在。我們總是有福同享有難同當(dāng)。心里有話或有事，總是第一個(gè)告訴對(duì)方，當(dāng)我們對(duì)方其中有一個(gè)難過(guò)的時(shí)候，總是有一個(gè)人來(lái)用幽默的語(yǔ)言逗她人開(kāi)心。我們對(duì)方總是心連心，處處為對(duì)方著想。
可是，時(shí)間不等人。一晃六年過(guò)去了，小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們總要分開(kāi)，步入新的校門(mén)。想起我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子，總是讓人難以忘懷。在這六年里，同學(xué)們的身影總在我腦海里浮現(xiàn)，同學(xué)們的聲音，同學(xué)們的一舉一動(dòng)，竟成了最后的告別。
難忘過(guò)去，難忘小學(xué)生活，難忘美麗的校園。當(dāng)我步入新的校門(mén)，小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)在我心里變成一條美麗的風(fēng)景線！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
一天，我和我的朋友還有媽媽一起去吃燒烤。
我們走著走著，終于到了那目的地，先把炭燒好，再把炭放進(jìn)燒爐里，然后再東西拿出來(lái)烤。我喜歡吃的東西是年糕、雞翅、里脊肉、菜花。我烤得時(shí)候不小心把年糕烤燒了，馬上涂蕃茄調(diào)料給媽媽吃，媽媽說(shuō)：“真好吃�！蔽衣�(tīng)了，高興極了！
我吃飽了，喝足了，就跑到池塘邊看荷花，看到了晶瑩的露珠和美麗的荷花，我和我的朋友玩接露珠的游戲，當(dāng)時(shí)我的'朋友接得很多，可量我接得很少。此時(shí)，我輸了，我的朋友贏了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“走了�！蔽液臀业呐笥丫鸵黄鹱吡恕�
我想，今天，真是一個(gè)快樂(lè)的日子呀！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
那時(shí)少，那時(shí)小，那時(shí)為落葉衰敗而嘆，為大海清澄無(wú)濁而歡樂(lè)。那，已為故去……
——題記
年少的我們是那么天真、單純地過(guò)著自由的日子，抱著一顆單純的心看世界。一起玩，一起學(xué)，一起回家。與自己的好友開(kāi)心地談?wù)撝约赫J(rèn)為開(kāi)心的東西，豎起耳朵聽(tīng)講，抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，只為了放學(xué)后有更多的時(shí)間去豐富自己想做的事情。那時(shí)的我們，是多么快樂(lè)。哪怕只有一本書(shū)，也值得我們開(kāi)心！
年少的'我們是那么稚嫩，用幼小的手指寫(xiě)畫(huà)著什么，用幼小無(wú)邪的眼睛看老師在黑板上的板書(shū)，用柔嫩的小手為父母打傘……被表?yè)P(yáng)了，高昂著頭，到處宣揚(yáng)；被批評(píng)了，低垂下頭，一天都不開(kāi)心。
年少的我們是那么好奇，連四葉草莖是什么味道都敢去嘗試，卻試得一口草汁，才發(fā)現(xiàn)只是三葉草看錯(cuò)了而已；忍不住去黑板上寫(xiě)下兩個(gè)字過(guò)過(guò)用粉筆的癮，便會(huì)激動(dòng)不已；努力在老師面前特別好，只為得到一句表?yè)P(yáng)。
年少的我們是那么知足，一句表?yè)P(yáng)便值得我們回味半天，一個(gè)擁抱心中便蕩起一陣漣漪，一聲道歉便了事，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神便讓我們信心百倍。我們不奢求什么，有這些，有一個(gè)真誠(chéng)的微笑便好。
年少的我們，懷念那時(shí)年少，懷念一時(shí)年少……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
有很多人認(rèn)為，人的一生應(yīng)該過(guò)得轟轟烈烈，也就是當(dāng)打開(kāi)存折，里面應(yīng)該是一條龍的天文數(shù)字，無(wú)論是在財(cái)產(chǎn)上，事業(yè)上，愛(ài)情上都要?jiǎng)偃艘换I，那么，這就叫做幸福，叫做快樂(lè)。
然而，這樣所謂的幸福，所謂的快樂(lè)，豈不是太累了所以，我不認(rèn)同，原因很簡(jiǎn)單：假如你是世界上的億萬(wàn)富翁，隨時(shí)都可以拿出一張黑卡，身邊的女人也一定不可計(jì)數(shù)，在事業(yè)上也一定很成功。但你卻每一次的.出門(mén)身邊都必須跟著幾個(gè)保鏢，戴著墨鏡，每次都得提心吊膽的，那么，我可以告訴你：你有錢(qián)，但你不快樂(lè)。
假如你是一位受千千萬(wàn)萬(wàn)人民崇拜的明星，你的臺(tái)下有無(wú)數(shù)的支持者，面對(duì)如此成功的事業(yè)，有誰(shuí)不會(huì)感到羨慕呢？但是，你卻犧牲了個(gè)人的自由，即使是很普通地和一位女明星說(shuō)幾句話，也就被記者拍得一清二楚，面對(duì)這些誹聞，你可以告訴自己快樂(lè)嗎？
其實(shí)，看快樂(lè)也就很簡(jiǎn)單，不必做太多的解釋。
就像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，光著腳，揮著衣服，在海灘上自由地奔跑，累了就坐在海邊，讓還水洗濯腳上的污泥，任由海風(fēng)迎面撲來(lái)，感受一下沙土從手指縫里流下來(lái)，望著蔚藍(lán)而有無(wú)邊無(wú)際的天空，想像有一天多了一雙翅膀，在藍(lán)天中自由飛翔……
很多人并不富裕，在茫茫人海中就是其中那億份之一，甚至，更少。生活如此的平凡，但在平凡的身后又隱藏只高貴的品質(zhì)。他們有自己的夢(mèng)想，他們找到自己的快樂(lè)。
而真正的快樂(lè)，也許就是你在平凡的生活中，無(wú)意間露出的一縷微笑感受平凡，它會(huì)帶給你無(wú)窮的快樂(lè)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
今天，我們看了大型情景劇──神龍部落。
這人雜技表演了三個(gè)篇章，第一章莽原龍影。遠(yuǎn)古莽原，浩瀚空曠，神秘的大自然哺育萬(wàn)物生靈繁衍生長(zhǎng)�；鹕衽R世、生靈瑞祥，蒼�；囊爸性杏拿髦狻Ｉ颀堬@魅影，九子從天降，大河育中原，此為龍故鄉(xiāng)┄┄第一個(gè)表演的是一群小姑娘，都穿著紅色的衣服，最底下是一個(gè)下腰的小女孩，其他十幾小女孩，都疊在上面，組成了一個(gè)紅色的燈塔。第二個(gè)是一些小男孩，扮成麒麟，騎獨(dú)輪車(chē)，先是兩個(gè)人騎著，后面的跳到前面的車(chē)上，前的跳到后面的車(chē)上，都騎著走。最精彩的是一個(gè)麒麟在騎一個(gè)兩米多高的車(chē)子，一步一步地蹦上臺(tái)階，最后表演了一個(gè)空翻，擺了一造型，一個(gè)個(gè)獨(dú)輪車(chē)像樓梯一樣排列著。第三個(gè)是綠葉青藤，是十幾個(gè)穿綠衣服的小姑娘，一個(gè)一個(gè)椅子往上搭，一直搭到了最高處。一個(gè)一個(gè)小姑娘上去了，旁邊還有幾個(gè)穿得和狗熊一樣的人，手張開(kāi)著，非常有力。九龍魅影是最后一個(gè)，是九個(gè)穿的不一樣的龍?jiān)谕嫒骸Ｏ仁且粋�(gè)龍?jiān)谝粋�(gè)呼啦圈里繞著舞臺(tái)一圈一圈轉(zhuǎn)。還有一個(gè)鐵圈兒外面大，里面小，一個(gè)人在里面滾圈，讓圈轉(zhuǎn)起來(lái)，在連接鐵圈的地方有三個(gè)人第一圈轉(zhuǎn)到外面時(shí)，三個(gè)人都從鐵圈上下來(lái)，躺在地上，轉(zhuǎn)到第二圈時(shí)，再把他們卷到上面來(lái)……
第二章是華彩龍魂。神龍文化，歷史長(zhǎng)卷，中原大地濃縮著中華文明五千年華麗的篇章。陶彩映盛世，青銅鼎中原，甲骨承文明，翠玉耀宇寰，還有那美麗的傳說(shuō)鳳凰之戀┄┄第一個(gè)是幻麗陶彩。一開(kāi)始，燈光很暗，兩個(gè)男人盤(pán)著頭發(fā)，頭兩邊有兩個(gè)棕色的小球，身上是很土的`一件衣服，很像李白。他們把陶罐子頂在頭上，一轉(zhuǎn)，陶罐沒(méi)動(dòng)，他卻轉(zhuǎn)了一個(gè)方向。他把陶罐扔到空中，用頭頂著陶罐，最后，一個(gè)人還用三個(gè)罐子輪流扔向空中，再輪流用手接著。我想：這些雜技演員這么膽大，都不怕摔下來(lái)什么的。我一年練一個(gè)也夠嗆。
第三章是大河龍騰。大河浩蕩、巨龍奔騰，滋潤(rùn)著中原，綻放出壯麗的青春顏容。長(zhǎng)風(fēng)激蕩、春潮涌動(dòng)，古老的中原，續(xù)寫(xiě)著嶄新的畫(huà)意詩(shī)情┄┄
我被精彩的表演所吸引，目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)，甚至有節(jié)目結(jié)束的時(shí)候我都忘了鼓掌。
這次看雜技表演，我不僅看到了精彩的節(jié)目。我還從中得到了一個(gè)道理：做什么事都要腳踏實(shí)地，使我深深地體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的意思，不僅如此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該一樣。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
“熔熔，快幫媽媽拿紙和筆來(lái)！來(lái)不及啦！”客廳里的媽媽朝我大聲喊，我急匆匆地沖進(jìn)書(shū)房，拿起紙筆，遞給電視機(jī)前的媽媽！還以為發(fā)生了大事，原來(lái)媽媽是想抄減肥廣告的電話號(hào)碼，我真是哭笑不得��！
說(shuō)其媽媽的減肥，我手上的電話號(hào)碼真是多得不可勝數(shù)，每次見(jiàn)到減肥有關(guān)的東西，媽媽都很感興趣，必定記下來(lái)。我覺(jué)得媽媽真是“減肥迷。”有一次媽媽為了喝減肥茶上班都遲到了，這個(gè)媽媽真是的。
其實(shí)，媽媽又不肥，在我眼里即年輕又美麗，可每一次照鏡子的時(shí)候她都說(shuō)：“你看我多肥��！”吃飯時(shí)，媽媽只吃青菜，我打趣說(shuō)：“媽媽，你吃這么少東西，遲早一天就會(huì)變成瘦骨頭�！眿寢屝α苏f(shuō)：“那才好呢！”不過(guò)，媽媽有的`時(shí)候也很可愛(ài)的。
有一次，我考試考砸了，我把試卷給媽媽看，媽媽一聲不吭的走進(jìn)房間，我也跟媽媽進(jìn)了房間，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！”“我太傷心了，”媽媽說(shuō)道。“媽媽，我是不是一個(gè)不乖的小孩�。 蔽艺f(shuō)�！安皇且�?yàn)槟憧疾缓枚鴤�，我是因�(yàn)槟阋淮慰疾缓茫彤a(chǎn)生這樣的挫折感，而傷心呀！”媽媽摟著我說(shuō)：“我希望我的孩子永遠(yuǎn)是快樂(lè)的！”我馬上就笑了，大聲說(shuō)：“我下次會(huì)考好的�！眿寢屢残α�。
我媽媽是不是天真，可愛(ài)的媽媽呢！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡它了，整天愛(ài)不釋手。
文具盒的圖案設(shè)計(jì)美觀大方。它是長(zhǎng)方體的，盒蓋的右側(cè)有一幅深藍(lán)色的不完整的'英國(guó)地圖，中間是一面英國(guó)國(guó)旗和英語(yǔ)“England”，下方是一連串的國(guó)旗標(biāo)志，紅藍(lán)相間，非常醒目。它的底部是藍(lán)天＋米字旗，還有英語(yǔ)翻譯。
除了國(guó)旗圖案別具一格外，文具盒的鎖扣也很特別，青銅色澤，古色古香�？吹剿�，讓人想起古人的珠寶盒呢。
這個(gè)融現(xiàn)代與古典元素于一體的文具盒名字叫“國(guó)旗雙層鎖扣”，我給它取了另一個(gè)名字——百寶箱。這不，它里面裝的，可都是我學(xué)習(xí)上必不可少的寶貝哩！
打開(kāi)百寶箱，第一層放著一支可擦鋼筆，每天的作業(yè)，它可立下汗馬功勞。鋼筆的旁邊是一塊肥嘟嘟的橡皮，它也幫了我不少忙：只要我一寫(xiě)錯(cuò)字，它立刻扭動(dòng)著肥大的身軀，“咚”的一聲跳到錯(cuò)字上，“噌、噌、噌”幾下就將錯(cuò)字拋到九霄云外了。有了它，我的作業(yè)本就變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐，她們梳著細(xì)細(xì)尖尖的頭發(fā)，身穿淡黃色和黑紅相間的高貴晚禮服，腳蹬一雙粉紅色皮小鞋；右邊，安靜地躺著身材頎長(zhǎng)的尺子大哥。
這就是我的新文具盒。我愛(ài)我的文具盒，是它為我的文具們提供了一個(gè)不需要多大的新家，但這個(gè)新家是多么的溫馨而和睦。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我有過(guò)好多同學(xué)。當(dāng)然，同學(xué)們之間也少不了為了雞毛蒜皮的`小事而吵架斗嘴。我當(dāng)然不例外！
有一次，我和我的同桌史業(yè)賢正在寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著不小心碰了史業(yè)賢的胳膊肘一下，讓他一下子寫(xiě)錯(cuò)了那個(gè)筆畫(huà)。因?yàn)樵谀鞘俏覀円呀?jīng)升上三年級(jí)，開(kāi)始用鋼筆，一寫(xiě)錯(cuò)就沒(méi)法兒擦掉了。史業(yè)賢立刻就說(shuō)：“你濺是不是，動(dòng)我干啥？我又沒(méi)動(dòng)你。”我立刻小聲反駁道：“我又不是故意的，你那么兇干嘛？再說(shuō)了你用改正液改一改不就行了嗎？”史業(yè)賢就說(shuō)：“我又沒(méi)改正液，你那么小氣又不借給我，我怎么擦呀！”就這樣，我們一直吵到下課也沒(méi)有和好！
還有一次，我們同學(xué)們一起上美術(shù)課的時(shí)候，老師本來(lái)讓我們預(yù)習(xí)的時(shí)候，這節(jié)課要帶上剪刀和手工紙，可是有些同學(xué)們卻忘記帶了，有些同學(xué)特別小氣，明明自己帶了好多手工紙，卻硬說(shuō)自己也沒(méi)帶一張手工紙。而又些帶手工紙不多的同學(xué)卻裝大度，借給這個(gè)借給那個(gè)，而自己卻用一點(diǎn)手工紙。
我覺(jué)得：我們這些同班同學(xué)聚集在一個(gè)班已經(jīng)算很有緣了，我們應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)互相謙讓！
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