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六年級小學生作文

時間:2026-03-12 18:04:00 小學六年級作文

六年級小學生作文10篇(優(yōu)秀)

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級小學生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級小學生作文10篇(優(yōu)秀)

六年級小學生作文 篇1

  每當我看到掛在客廳里的全家照時,就情不自禁地想起我親愛的爺爺。雖然爺爺已去世多年了,但他那慈祥的面容不時浮現(xiàn)在我的眼前。

  在我記憶中,我的爺爺已是60多歲的老人,他高高的個子,瘦瘦的身材,一道道皺紋上了額頭,兩鬢染上了白霜,黑黑的臉上總是笑容滿面。爺爺還有一副助人為樂的.好心腸。無論是滴水成冰的寒冬,還是在驕陽似火的酷暑,爺爺總是準時來幼兒園來接我。

  記得有一次,我還沒放學,外面卻下起了鵝毛般的大雪。我想:下這么大的雪,爺爺會不會來呢?于是,我悄悄地朝門外望去。這時,我看到一個熟悉的身影,是爺爺!我激動地差點跳起來。只見爺爺手套也沒套,圍巾也沒圍,一邊搓著手,一邊來回踱著步……我知道門外的爺爺一定非常冷。我的內心深處已被爺爺這樣的舉動打動。好不容易盼到了放學的鈴聲,我迫不及待地撲向爺爺,“爺爺,爺爺……”爺爺一把抱著我,親了親我說:“我的好孫子,走,爺爺買東西給你吃!睜敔斮I了一個烤紅薯,但我沒有像往常那么饞,而是把紅薯遞給了爺爺,“爺爺,你吃吧!我在幼兒園吃飽了。”爺爺拍了拍我的肩膀笑著說:“我的好孫子,我不餓,你吃吧!闭f完硬將紅薯塞給了我。我只好將紅薯吃了。

  好景不長。在一個陽光明媚的春天,我敬愛的爺爺不幸染上了肺癌。這對我來說,簡直是個晴天霹靂的打擊,我的心徹底碎了。這樣好的爺爺怎么會得這樣的病。沒過幾個月,爺爺在一個陰雨連綿的傍晚,離我們遠去,永遠地離開了我們。

  爺爺,我敬愛的爺爺,至今在我心中,他的影像還是那么的清楚,那么的慈祥。爺爺,我永遠也不會忘記我們共同度過的5個春秋。

六年級小學生作文 篇2

  升上六年級了,我的心里的感覺很復雜;害怕六年級緊張的生活會把我壓垮,擔心自己背負不了那么重的課業(yè)負擔,驕傲自己已經(jīng)是這所學校的大姐姐了,留戀這里的點點滴滴……總之心里的感覺像一團找不到頭的毛線,一團亂麻。

  六年級了,我望著操場上的冉冉升起的國旗,仿佛自己就像國旗中的纖維,我在想;革命先烈用鮮血染紅了我,把生的希望寄托在了我們的身上,他把振興中華的偉大任務交給了我們,F(xiàn)在我上了六年級了,更應該認真聽講,為這個偉大的理想去奮斗、去拼搏博。

  六年級了,我望著寬闊的操場,仿佛看見了以前在這里奔跑、游戲的身影。這時,我又在想:在我第一次來學校時,操場就是我尋找快樂的地方,我在這里游戲、奔跑,在這里上體育課。這里留下了我們許多燦爛的'笑臉,F(xiàn)在我上了六年級了,我沒有更多的時間來這里了,不過,我正在好好學習,我相信,只有我努力學習,當我離開校園的時候,這里會留下一個光輝的背影……

  現(xiàn)在我上了六年級了,我陷入了一個又一個的沉思。

六年級小學生作文 篇3

  我最喜歡的小動物是我四爸家養(yǎng)的一只泰迪狗,因為它頑皮,有趣、可愛、小巧玲瓏所以叫它皮皮。

  皮皮的毛是棕色的,打著卷兒,像剛燙過一樣,兩只大耳朵向下垂著,一副玲瓏的面孔上鑲嵌著一對閃閃發(fā)光的、水靈靈的大眼睛、一個小小的黑鼻子和一張小嘴巴。

  皮皮的喜好是喜歡遛彎和喜歡玩水。去年夏天的一天,剛下過雨,空氣很清新,四爸說:“你帶皮皮出去轉一圈!蔽腋吲d地把皮皮從籠子里抱出來,把項圈套在皮皮的脖子上。皮皮馬上猜到了我要帶它出去遛彎,高興地圍著我轉來轉去。我?guī)鼇淼搅嗽鹤永铮車慌缮鷻C勃勃的景象,昆蟲在草叢里唱歌,麻雀在樹梢上鳴叫,花草得到了雨水的沖刷,開始炫耀自己有多么美麗。院子里到處都是大大小小的水洼,我怕皮皮玩性大發(fā),身上沾水后會感冒,所以盡量走沒水的地方,但是不管怎樣,皮皮好像終究抗拒不了那片明汪汪的水洼的誘惑,突然間,皮皮使勁一掙,把我手里的繩子掙脫了,我回過神來,只見皮皮一個箭步飛身朝前面一個大水洼奔去,伸開前爪,飛身躍進了水洼里,暢快地打著滾兒,那歡快的樣子讓我忍俊不禁。我連忙吆呼著,把它從水洼里拽了出來,多虧它是棕色的.,要不然就成“泥猴”了。這次經(jīng)歷讓我領教了皮皮的頑皮了。

  皮皮還有一個與眾不同的喜好,就是喜歡吃山楂卷。因為它是個“貪吃鬼”,所以四爸時常會準備一些山楂卷放在柜子上,隔三差五會給它吃上一兩個,幫它消食。一天,當我走到廚房的柜子前,手剛碰到了裝著山楂卷的塑料袋,原本還在客廳的皮皮靈敏的耳朵就察覺到了“沙沙”的聲音,馬上沖過來,在我身邊轉來轉去,跳起來用爪子撓我的腿,并擺出作揖的姿態(tài)。我故意慢慢地剝著山楂卷外面的塑料紙想逗逗它,但皮皮已經(jīng)忍無可忍了,一把把我手里的山楂卷抓到地上,用爪子把塑料紙扒開,把山楂卷吃到了肚子里。那吃樣真是個“貪吃鬼”啊。

  皮皮就是這樣一只有趣、聰明的小狗!我太喜歡它了。

六年級小學生作文 篇4

  星期天,我獨自一個人在家,爸爸媽媽都去上班了。

  我在家看了一會電視,我看見我換下的臟襪子還沒有洗,我想:爸爸媽媽星期天還要上班,很辛苦,那我今天就自己洗洗襪子。我就用我的小盆打來了一盆水,拿著肥皂像媽媽一樣搓來搓去,我搓出了許多泡泡,泡泡像小氣球一樣飄來飄去。我搓了一會,就把我的小襪子洗了白白的。我把襪子拿起來,把盆中的`臟水倒了,重新打來一盆干凈的清水,我把襪子放進去漂洗干凈。小襪子香香的,然后我把襪子涼在了陽臺上,我看著干凈的襪子高興地笑了。

  通過這次洗襪子,讓我體會到洗襪子的感受,還讓我知道了爸爸媽媽從小到大幫我洗襪子的辛苦。以后我不能再讓爸爸媽媽操心了,做一個聽話的乖孩子,好好學習。

六年級小學生作文 篇5

  大年三十那天,媽媽從冰箱中取出餃子皮和餃子原料,準備包餃子。我做媽媽的助手,我擺好了盤子,把幾種餃子原料攪在了一起,還放了點鹽,再望一望,有點兒惡心,可為什么一吃起來卻如此回味無窮呢?

  想到這里,我的手不由自主地拿起了餃子皮,放了一勺的餡兒,照著媽媽說的,先把中間壓緊,再把兩邊向中間一捏,就完成了。可是,結果卻是與眾不同的,餡兒從中間流了出來,難道是中間邊松開了,唉,早知道小心一點兒。于是,我迅速地把中間邊兒捏了又捏,咦?奇怪?怎么餡兒這么不聽話呀?從兩連兒流了出來,可惡,我就不信你還會漏出來!我奮力地捏了兩邊,心想:太好了!餃子完成了!可我好像高興地太早了,餃子從中間漏了出來,破了一大塊皮,這餃子真是處處與我作對呀!

  沒辦法只好把這爛攤子交給媽媽補救了。于是,我又拿起一個準備包水餃,這一個水餃和上一個結果相似,處處刁難我?磥,水餃我可是包不成了,可看著媽媽包元寶似的.水餃,似乎在輕蔑地說:“真沒用!”我的心里十分不好受,不行!無論如何也得學會包餃子!于是,我模仿媽媽包水餃的動作,少取了些餡,對折,小心翼翼的一捏、一壓,哈哈,餡兒終于變乖了,謹慎地放在盤上,生怕餡兒會漏出來。媽媽和藹可親地說:“有進步!”我聽了,如三伏天喝涼茶——渾身痛快。這后,就包得更起勁了,一個比一個更像元寶,看到這些水餃,我不禁問媽媽:“為什么大年三十要吃水餃?”媽媽和顏悅色地說:“這是“更歲交子”的意思,看起來如元寶,是代表財運,也像征著吉祥!卑昧孙溩,媽媽煮好了餃子,我拿了一個,一口塞入嘴里,心里只有一詞我:美味!

  沒想到,這個除夕不僅讓我學會了包餃子,還學會了知識。

六年級小學生作文 篇6

  今天已經(jīng)是2月28日了,離開學也只有兩天了。想一想,時間過得真快,不一會兒,一個感覺漫長無比的寒假就結束了。

  這個寒假也是讓我玩了三十天,但我還是覺得不夠爽。想一想馬上就要開學了,可是我卻又想上學,又不想上學。想上學是因為又可以跟這些老朋友在一起了,比自己一個人在家無聊好多了,大家一起在學校里打打鬧鬧,是多么的好啊!不想上學有兩點,第一點是因為一但上學了就會有數(shù)都數(shù)不清的作業(yè),和一大堆的這個那個等著我,每天都要早起,不能睡懶覺,每天還都要面臨著考試啊等等的壓力。每天還有一大堆的課程等著我。還有一點就是,這也是我跟老師同學們在一起的最后一個學期了。時間是過的非?斓.,一眨眼一個學期可能就過去了,過去了就意味著畢業(yè)了,畢業(yè)了不但要跟自己的好朋友說聲再見了,還要面臨著更大的壓力。所以我還是更加不希望開學的

  我在這個學期也有一些打算,爭取能把自己的一些不好的毛病改掉,比如說字要寫好一點等等。

  我是多么的不希望開學啊!

六年級小學生作文 篇7

  要說平凡的人,偉大的愛。最該說說的人就是母親了。

  母親給了我們生命,給了我們一張空白的未來,讓我們自己來讓為這張空白的未來涂上美麗的顏色,讓它更加精彩。

  記得有一個寓言是這樣說的:

  從前,有一位神看見了一位年輕的小伙子,小伙子就問神:“我怎么樣才能成為和你又一樣的神呢?”“只要你在1天之內集夠100顆心,來這里找我就可以成為神了”神是這樣回答他的。

  那個年輕人就真的去收集心去了,可是他在太陽下山之前才收集到99顆心。最后他回家了,把這件事告訴了他的母親,他的母親就說:“你把我的心拿去吧!”說完就拿起刀把自己的`心給了他的兒子。他的兒子高興的把100顆心跑去給那個神,在路上,兒子摔倒了,他母親的心說了一句話“兒子,沒摔疼你吧!”從這篇寓言我知道了這位母親到死還在關心他自己的兒子。

  從小到大,最聽不膩的就是母親那關心的話語和淳淳地教誨。天下只有母親這一“職業(yè)”最能體現(xiàn)出“平凡的人,偉大的愛”這句話。關于平凡的作文關于平凡的作文再平凡不過

六年級小學生作文 篇8

  我從小拍過很多照片,但這一張令我印象深刻。每當看到它,我都沉醉在當時的快樂之中。

  記得那一天,我和爸爸媽媽一起來到了豐慶公園。公園真大呀!里面人山人海。最吸引我的是旋轉木馬,我精心挑選了一匹全身長著金黃毛的駿馬,它的身上繡著許多美麗的花紋。騎上它,我感覺它帶著我的在那遼闊的草原上奔馳。旋轉木馬開始了,馬兒帶著我奔跑起來,它時而上、時而下,有時向左,有時向右。太好玩了!我開心的`笑了起來,就在這個瞬間,“咔嚓”一聲響,爸爸按下了相機快門,留下了這個美好的回憶。你們瞧照片上的我笑得多開心!

  看了這張照片,讓我回憶到我的童年是多么無憂無慮、多么幸福!

六年級小學生作文 篇9

  在藍天。白云。綠樹。碧海的歡迎下,我們來到了日照。嗯,日照的空氣多么清新,令人心曠神怡。來日照就要跟海玩嘛!所以我今天要探秘大海。

  我在沙灘上狂奔著,海風在溫柔地撫摸我,在這無憂無慮的地方心情異常愉快!鞍!”我慘叫一聲,抬起腳來,看見一只指甲蓋大小的螃蟹夾住了我的腳,我大吼一聲:“小樣,還想跟我玩陰的,看我不好好教訓你”小螃蟹聽完反而更囂張了,朝我張牙舞爪。我一把抓過去,可惜把它掉在地上,它迅速跑回它的'老窩,我忍無可忍,抄起工具就把它老窩翻了個底朝天,它最終也沒逃出我的魔爪。真是可惡!又來夾我的手,我要給你判“死刑”!我像吃大閘蟹一樣,揪著它的屁股把蟹蓋——掀了!蟹黃四溢,它竟然沒殼又跳了出去,我嚇了一跳,它腳都繃直了,我又把它撕成碎片,又把它的黃給掏出來。我踩著它放聲大笑“哈哈!小樣,掛了吧,想斗過我?太嫩點!”我的復仇行動還沒結束,我把一只只螃蟹撕碎殺掉……

  夕陽下,大海埋掉了被我屠殺的螃蟹,喧鬧了一天的大海平靜下來,人們一一離去,只有海鷗在沐浴夕陽,我提著“俘虜”回了賓館。日照真美!

六年級小學生作文 篇10

  我有一個小伙伴,她總扎著一頭干凈利落的馬尾辮,英氣的臉上綻放著自信的笑容。她就是我的好朋友——徐子璐。

  她是一個很為班級著想、爭光的女孩子。每次運動會上,總有她那矯健的身影。我還記得,那次運動會上,又一次比賽,四百米跑步的時候,發(fā)令槍一響,她第一個跑出去,就像一陣風一樣,沖在第一位。第二圈,第三圈……啊,她有些慢下來了!看到這一幕,我們自行組成一支拉拉隊,使勁的給她加油!靶熳予,加油!”聽見來自班級的鼓勵,她憋足了一口氣,開始沖刺?粗桥[動的雙臂,我想,她現(xiàn)在心里只有一個念頭:一定要跑到第一名,快點,再快點,為班級爭光!此刻,她正飛快地向終點跑去,三十米,二十米,十米……五米……她第一個沖過了終點線!得知自己是第一名以后,她長長的松了一口氣!暗未穑未!笔撬怪榈温涞穆曇,她晶瑩的.汗珠灑落在操場上,她朝我們看看,露出一個燦爛的微笑,似乎在說:我們贏啦!

  看她跑好了,我急忙下去扶她,怕她支撐不住。她的身體是那樣的沉,汗水透過衣服,整個人身上都是汗。劇烈活動后,我都可以聽見她“怦怦”的心跳聲。之前她還跑了一趟八百米,體力大量的消耗,讓她整個人都在發(fā)抖了。真的難以想象,她最后幾圈是怎么撐下來的。我有些擔憂的問她:“你怎么樣?沒事吧!彼弥詈笠稽c力氣沖我展了一個微笑:“我當然沒事啦,獲得了第一名,為班里爭了光,沒有什么比這更重要啦!哦,不過我實在沒力氣了,能幫我買瓶水來嗎?”我點了點頭,將她扶到座位上。

  在買水的途中,我又想起了她在賽場上氣喘吁吁奔跑的樣子,她忍著苦累沖到終點的模樣,還有她在跑完后那燦爛的笑容——此刻的她就像個小太陽,閃閃發(fā)光。這讓人不禁感嘆,這真是一個樂觀而堅強的女孩。

  她就是我的小伙伴——徐子璐。一個充滿朝氣、樂觀、熱愛班級的女孩,我的好朋友。

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