植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文精品[6篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇1
一年中有很多節(jié)日，有一些是舉國(guó)歡慶的，比如春節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等，這些節(jié)日總能帶給人們團(tuán)圓的喜悅。有一些節(jié)日是從西方傳過(guò)來(lái)的，取其精華去其糟粕，比如圣誕節(jié)、情人節(jié)等也各具特色。還有一些節(jié)日常常被人們忽視，卻有著特殊的意義，比如植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)是在每年的三月十二日，這一天正好是孫中山先生逝世的.日子。將這一天作為植樹(shù)節(jié)，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮，二則是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。孫中山先生從小就喜愛(ài)種樹(shù)，據(jù)說(shuō)到現(xiàn)在他的故鄉(xiāng)還生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹(shù)。
想起去年植樹(shù)節(jié)這一天，老師帶領(lǐng)著我們拿好早已準(zhǔn)備好的樹(shù)苗找到了一個(gè)空曠卻景色宜人的地方，我們?cè)谶@邊挖坑、種樹(shù)苗、埋土、澆水，分工合作，忙活了一上午，卻一點(diǎn)沒(méi)有覺(jué)著累，因?yàn)楹献鞯牧α磕軌蚍稚⑷说钠v，帶來(lái)更大的喜悅。
馬上又要到今年的植樹(shù)節(jié)了，不知道我們?nèi)ツ暝韵碌臉?shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成什么樣子，今年的你又打算種樹(shù)嗎？
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇2
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)，我早早的就來(lái)到了曲江公園跟班級(jí)同學(xué)班級(jí)老師們會(huì)合。
只見(jiàn)曲江公園內(nèi)綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)兒們?cè)缫言谥︻^開(kāi)起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。
與其他班級(jí)同學(xué)會(huì)合后，我們便同班級(jí)老師一起去領(lǐng)樹(shù)苗，我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹(shù)苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹(shù)苗搬運(yùn)到植樹(shù)區(qū)。
來(lái)到植樹(shù)區(qū)，我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的小樹(shù)苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后便開(kāi)始挖坑了。剛開(kāi)始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只得笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開(kāi)，體育班級(jí)老師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙，只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹(shù)苗放進(jìn)坑里，將它扶正。
終于開(kāi)始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹(shù)苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹(shù)苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹(shù)苗們安好了新家�？粗覀冃量嗔艘簧衔绲�'勞動(dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開(kāi)時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開(kāi)時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。
今天真是個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹(shù)了。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇3
很久很久以前，動(dòng)物們?cè)谏掷锟鞓?lè)地生活著，大樹(shù)盡情地沐浴在陽(yáng)光下，郁郁蔥蔥的森林變成了動(dòng)物們歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。
可是，某一年春天，一群伐木工人浩浩蕩蕩地來(lái)到了這里，開(kāi)始成片成片地砍伐樹(shù)木，動(dòng)物們驚慌失措，紛紛出謀劃策想趕走伐木工人，卻被伐木工人拿在手里的*無(wú)情的反擊，那些動(dòng)物都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被如同暴雨般的密密麻麻的子彈給擊斃。就這樣，動(dòng)物們?cè)僖膊桓易柚箯?qiáng)悍的`伐木工人。
過(guò)了幾個(gè)月，整片森林都被砍光了，連樹(shù)根都消失得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)肥沃的土地變成了硬邦邦的水泥路，地上連一根草都沒(méi)有了，剩下的食草動(dòng)物連吃的東西都沒(méi)有了，只能縮在角落里，天天忍饑挨餓。在它們生命的最后一刻，多么想念以前的家，人類卻把樹(shù)全砍了，一點(diǎn)都不留情，弄得動(dòng)物們家破人亡。
人類生活的地方空氣越來(lái)越差，天天有人因?yàn)榭諝鈵毫佣稍诓〈采�。那些伐木工人們，雖然變成了富翁，卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度加上空氣污染而住進(jìn)了醫(yī)院，不久便離開(kāi)了人世。這個(gè)世界的其他人全都背上了沉重的氧氣瓶，在渾濁的空氣中惶惶度日。
過(guò)了幾天，剩下的人類在沙塵暴中全部死去，地球上再也沒(méi)有生命了。
播種一顆種子，孕育一個(gè)希望，收獲一個(gè)果實(shí)，讓世界每個(gè)角落充滿綠色，讓歡樂(lè)“樹(shù)”于我們每個(gè)人。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇4
今天是植樹(shù)節(jié)，陽(yáng)光明媚，正是種樹(shù)的好日子。聽(tīng)說(shuō)蕭山日?qǐng)?bào)有個(gè)活動(dòng)可以讓我們到朝暉初中種樹(shù)，我心中大喜，連忙報(bào)了名，和媽媽一起參加這次有意義的活動(dòng)。
一大早，我們就來(lái)到了朝暉初中，今天我們種的是桂花樹(shù)和香樟樹(shù)。我們各自背了一把大大的鐵鏟，在標(biāo)有石灰點(diǎn)的地方開(kāi)挖起來(lái)。我雙手緊緊握住鏟柄，用力把鏟子插進(jìn)泥土中，再學(xué)著大人的樣子用腳蹬鏟子，讓它能盡量地插得深一點(diǎn)，然后使勁往外撥泥土，可是我的力氣實(shí)在太小了，每次都只能撬掉一點(diǎn)點(diǎn)泥土。
媽媽也跟我差不多，我想她的力氣還沒(méi)我大呢。好半天，我們只挖了一個(gè)又小又淺的坑，再看看別人，都已經(jīng)挖了很大一個(gè)了，我急得直跺腳。就在這時(shí)，兩個(gè)大哥哥來(lái)幫我們了，他們的力氣可真大，三下兩下就把泥土鏟松了，我只要把它們清理干凈就夠了。眼看就要趕上別人了，一塊大石頭卻妨礙了我們的進(jìn)程。媽媽說(shuō)：“不急，咱們想想辦法，看看別人有什么工具，我們借一借�！闭f(shuō)完，借來(lái)一根粗粗的鐵錘，我們輪番上陣，將大石塊旁的泥土撬松，再齊心合力用鏟子使勁一鏟，總算將大石塊“消滅”了。
這時(shí)候，我的手已經(jīng)很痛了，腰也酸背也疼，累得滿頭大汗。真想不到挖個(gè)坑都這么難!現(xiàn)在可以放樹(shù)苗了，可是沒(méi)想到的'是，桂花樹(shù)苗已經(jīng)都被種完了，我們只好悻悻地把土填回坑里，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
“快來(lái)種香樟樹(shù)!”聽(tīng)到叫聲我們趕緊打起精神跑了過(guò)去，這次說(shuō)什么也不能落下，一定得種上一棵。
香樟樹(shù)比桂花樹(shù)要大好多，所以挖坑就更不簡(jiǎn)單了。我們和另外一戶家庭合作，挖了一個(gè)特大號(hào)的坑，終于把香樟樹(shù)種了上去。
香樟樹(shù)威風(fēng)地挺立著，修剪過(guò)的樹(shù)葉輕輕地飄動(dòng)著，顯得虎虎有生氣!希望我下次來(lái)看它時(shí)，它已經(jīng)變得枝繁葉茂，健康茁壯!
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇5
本來(lái)地球是我們美麗的家園，但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來(lái)傷害，以下是小草的訴說(shuō)，我們用心聆聽(tīng)吧!
星期天，我和小伙伴們寫完作業(yè)，相約來(lái)到小區(qū)的草地上玩，我們玩得正起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧。”
我東瞅瞅西望望，連一個(gè)人影都沒(méi)有，哪來(lái)的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來(lái)那個(gè)細(xì)小的聲音：“我在你的.右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會(huì)是小草呢?”
只見(jiàn)它長(zhǎng)嘆一聲對(duì)我說(shuō)：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個(gè)下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來(lái)蹦去，實(shí)在是不堪忍受了。我們植物本來(lái)是人類的朋友，我們?cè)?jīng)和諧相處，可是現(xiàn)在樹(shù)木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說(shuō)邊流淚。
我同情地望著它，無(wú)言以對(duì)。小草擦干了淚水，繼續(xù)傷心地說(shuō)道：“現(xiàn)在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進(jìn)了很多廢氣，這些有害氣體對(duì)我們身體傷害太大了!”
我安慰它說(shuō)：“你放心，我會(huì)在校園里多和同學(xué)們宣傳，讓大家愛(ài)護(hù)大自然。”小草激動(dòng)地說(shuō)：“太謝謝你了，太謝謝你了。”
我飛快地跑回家，端來(lái)一盆水，澆在了幾乎干枯的草地上，親切
地說(shuō)：“你們放心，我以后再也不來(lái)踐踏你們了，也不讓其他小朋友來(lái)糟蹋你們!”
從此，小草們又過(guò)上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來(lái)了一道靚麗的風(fēng)景。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇6
植樹(shù)節(jié)那天早上，太陽(yáng)公公一早就起床了，我和同學(xué)興高采烈地來(lái)到了華南植物園參加植樹(shù)活動(dòng)，為地球增添一分綠色。
走進(jìn)美麗的華南植物園，空氣是那么清新，天空是那么明朗。我們順著林蔭小路走進(jìn)了桃花島，郁郁蔥蔥的桃花林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱，不時(shí)吮吸著花草的`芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我陶醉在大自然的懷抱中。
我邁著輕盈的步子來(lái)到湖邊，精心地挑選了一棵心儀的桃樹(shù)，并選好了適合桃樹(shù)生長(zhǎng)的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個(gè)大坑并把樹(shù)苗放進(jìn)洞里，我輕輕地把小樹(shù)苗扶正，外公連忙把泥土填進(jìn)坑里……小樹(shù)苗筆直地站立著。
我和外公從湖邊打來(lái)了一桶水，一次、二次、三次……我們給小樹(shù)澆灌了水，小樹(shù)苗吮吸著甘甜的水，葉子在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝我們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)我是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。瞧!遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，真是熱鬧極了!
我給小樹(shù)苗掛上了精心制作的“身份證”，祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
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