【精華】四年級(jí)植樹作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)植樹作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)植樹作文 篇1
青青的草地藍(lán)藍(lán)的天，想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹后人乘涼”讓我們行動(dòng)起來(lái)，植樹造林，為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍(lán)天碧草吧！
植樹節(jié)這天，我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐，來(lái)到植樹點(diǎn)——漩門二期。喲，植樹的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開始植樹，我和媽媽選一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人，筆直的.身材，仿佛生來(lái)就是軍人的料。媽媽告訴我，這種樹是防風(fēng)樹，所以，我們?cè)谶@里種樹，是為創(chuàng)造防風(fēng)林來(lái)?yè)躏L(fēng)沙。“原來(lái)是這樣，那我要種更多的樹，使它們更好地阻擋風(fēng)沙。”“沒錯(cuò)，你要更加努力哦，使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說(shuō)。
鏟土，我使出吃奶的勁兒，比誰(shuí)都要賣力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對(duì)它說(shuō)：“就你，長(zhǎng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦�！彼孟穸以捤频�，搖動(dòng)兩下葉子，好像說(shuō)：“是的，司令，保證完成任務(wù)�！�
種下它后，我澆點(diǎn)兒水，它好像更直。
我會(huì)心地笑，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。
20xx，讓我們一起植樹吧！
四年級(jí)植樹作文 篇2
今天的晨會(huì)上，校長(zhǎng)宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息：“明天是星期六，全校師生一起去植樹。”我們聽了，高興地一蹦三尺高。
第二天，大家早早的就來(lái)到了學(xué)校，手里還拿著工具呢：小鐵鍬、水壺、小樹苗…………校長(zhǎng)開玩笑地說(shuō)：“我喊‘開始’，大家比賽，好不好？”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。
“預(yù)備，開始！”只聽校長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們就迫不及待地開始植樹了。忽然，一個(gè)同學(xué)一手扶著小樹一手叉腰，搖頭晃腦煞有介事地說(shuō)：“此樹是我栽，此山是我開，要想從此過(guò)，必須拿錢來(lái)。”這廂話音未落，那邊的某位同學(xué)便立刻接口道：“喂，你是強(qiáng)盜啊？”說(shuō)完，大家都哄然大笑。一會(huì)兒，笑聲落了，大家又全情投入到種樹的工作中了。
別看咱們?nèi)诵�，干起活兒�?lái)那可是毫不含糊，井然有序�？�，大家采用分組合作的形式：一個(gè)人挖坑，一個(gè)人澆水，還有一個(gè)人扶小樹苗。一個(gè)個(gè)兒干得可帶勁了，而且表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié)。校長(zhǎng)和老師們看到我們熱火朝天的干勁兒，臉上不覺露出了贊許的笑容。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們把所有的小樹苗都種完了。我們一邊擦著汗，一邊看著這些小樹：一排排，一列列，個(gè)個(gè)兒身子挺得筆直，一副精神抖擻的模樣。我們心里可高興了！想著也許用不了幾年它們就能長(zhǎng)成高大挺拔的大樹，枝葉繁茂，濃蔭蔽日，那該是怎樣一番景致�。∵@時(shí)，忽然有一個(gè)同學(xué)看到還有一些雜草，就對(duì)校長(zhǎng)提議說(shuō)：“校長(zhǎng)，咱們?cè)侔央s草撥一撥吧？如果不撥，雜草就會(huì)影響小樹苗的成長(zhǎng)�！毙ｉL(zhǎng)親切地摸了摸這位同學(xué)的頭，笑著說(shuō)：“你可真細(xì)心吶！那好吧，我們就一起把雜草撥了吧！”然后校長(zhǎng)宣布開始撥雜草。大家立即動(dòng)手，繼續(xù)跟雜草奮戰(zhàn)，全然忘記了方才的疲累。大家還是分組合作：一個(gè)人撥雜草，另外兩個(gè)人把草抱到垃圾車?yán)锶�。漸漸的，同學(xué)們的額頭再次冒出了一層汗珠，可卻沒有一個(gè)人喊苦喊累。有一個(gè)女生的手不小心被草上的刺給扎著了，但她還是不肯停下休息。只見她皺著眉頭，忍痛拔掉了小刺，然后就繼續(xù)抱草去了。
就這樣，過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們終于把雜草也撥完了。校長(zhǎng)和老師看著同學(xué)們因?yàn)閯趧?dòng)流汗而變得紅撲撲的`小臉，都一個(gè)勁兒地夸我們！不用說(shuō)，我們心里比吃了蜜還甜，一個(gè)個(gè)笑成了一朵花！
通過(guò)這次植樹活動(dòng)，我不僅了解了植樹的意義，體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，更明白了只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能把我們的生活環(huán)境建設(shè)的更加美好。
四年級(jí)植樹作文 篇3
xx月xx日下午，我們四年級(jí)在學(xué)校舉行了植樹節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹。我們班的代表是許昕。輪到她時(shí)，她聲音響亮地說(shuō)道：“ 我們四(5)中隊(duì)種植的是樂(lè)學(xué)樹。 因?yàn)闊釔蹖W(xué)習(xí)應(yīng)是一個(gè)人一生的追求。當(dāng)你上課認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真做時(shí)，你就會(huì)感到學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的事。親愛的小伙伴們，讓樂(lè)學(xué)成為我們終生奮斗的理想吧! ”我覺得我們班種植的樹的`名字把其他班的意思都概括進(jìn)來(lái)了：有的班是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，有的班是關(guān)于快樂(lè)、高興方面的，而我們班的“樂(lè)學(xué)”則是快樂(lè)地學(xué)習(xí)的意思，最有意義。
接下來(lái)各班就開始種植玉蘭樹苗。我們班同學(xué)分成三組，各種一棵。我在第三小組。樹是這樣種的：由兩個(gè)同學(xué)扶住樹苗，另外幾個(gè)同學(xué)則按照學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)走上去，把土培進(jìn)樹坑里。不一會(huì)兒，小樹就能自己站立了。這樣，樹就栽好了。栽好之后，我們又給小樹澆了點(diǎn)水，讓它茁壯成長(zhǎng)。
最后，我們班還在三棵小樹前快樂(lè)地合影呢!
今天真是有意義的一天啊。
【四年級(jí)植樹作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)植樹節(jié)作文：植樹11-18
四年級(jí)植樹作文08-27
植樹四年級(jí)作文08-22
[推薦]四年級(jí)植樹作文10-22
四年級(jí)植樹作文[優(yōu)選]11-09
植樹四年級(jí)作文400字09-10
植樹節(jié)作文四年級(jí)10-19
植樹節(jié)的四年級(jí)作文05-13
植樹節(jié)四年級(jí)作文04-09
植樹節(jié)的四年級(jí)作文12-15