植樹(shù)節(jié)作文[推薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

　　植樹(shù)節(jié)，我們應(yīng)該去保護(hù)高大挺秀的樹(shù)，保護(hù)嬌小可愛(ài)的花草，總之，就是不能讓植物受到傷害，不能讓珍稀植物受到滅種的`威脅，讓我們一起在這天植樹(shù)吧！

　　這天，我們一家來(lái)到了地里植樹(shù)，可是今年植樹(shù)卻比去年植樹(shù)要有趣得多，夸張一點(diǎn)兒形容就是爆笑連連，有趣極了！

　　首先，我拿起鏟子，剛要挖，突然感覺(jué)背后有人拍我，咦，誰(shuí)呀？我轉(zhuǎn)過(guò)頭邊看邊說(shuō)。我又轉(zhuǎn)回頭，卻發(fā)現(xiàn)鏟子不見(jiàn)了！我把桶一扔，水灑了出來(lái)，我看了看，氣急敗壞的說(shuō)：不管三七二十一，我一定要把鏟子追回來(lái)！說(shuō)完，我追了過(guò)去，氣喘吁吁的說(shuō)：小偷，別跑！還我鏟子！用用，用用！小偷說(shuō)。我想：咦？這聲音好熟悉！是誰(shuí)呢？我剛要追上去看個(gè)究竟，卻發(fā)現(xiàn)小偷不見(jiàn)了！我垂頭喪氣的回到植樹(shù)地，卻發(fā)現(xiàn)鏟子回來(lái)了！媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：剛才你們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)用了用鏟子，又還了回來(lái)。看著被我弄灑的水，只好再去接。接完水，爸爸也回來(lái)了，我開(kāi)始挖坑，挖完坑的我早已汗流浹背，但是看到自己辛辛苦苦挖的坑，高興極了，說(shuō)到：挖坑真累啊！但是好好玩兒！終于，第一棵小樹(shù)栽完了，第二棵小樹(shù)也栽完了

　　我看著我們一家種的五棵小樹(shù)，高喊道：小樹(shù)呀，小樹(shù)，你要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，美化土地，清潔空氣！

　　聽(tīng)完這番話，眾人欣慰的笑了。

　　大家一起植樹(shù)吧！因?yàn)橹簿G護(hù)綠，從我做起！

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

　　三月十二日早上，我像往常一樣去學(xué)校，卻看到了這樣一幕：一群小學(xué)生為了好玩，把種在路邊的一棵行道樹(shù)給扳倒了，隨后拍拍身上的泥土，若無(wú)其事的走了。

　　正是這樣的一幕，讓我感到十分震驚。如今地球森林覆蓋率越來(lái)越低，自然環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)受到了巨大的破壞，正因?yàn)檫@些因素使得全球氣候變暖。如果人類(lèi)再亂砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境，那么生物圈將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，生物無(wú)法生存，地球也將變成“死球”，所以我決定：下午放學(xué)將那棵小樹(shù)扶起。

　　中午放學(xué)后，我邁著急促的步子來(lái)到那里，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人正弓著背艱難地扶起那棵樹(shù)，他親切地?fù)崦�著小�?shù)慢騰騰的走了。此時(shí)的我更加慚愧。我為何沒(méi)有早扶起那棵樹(shù)呢？與他相比，我太渺小了，但我找到了一個(gè)新的.任務(wù)——告訴所有人要保護(hù)好身邊的花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從3·12開(kāi)始：愛(ài)護(hù)花草、保護(hù)地球，你會(huì)發(fā)現(xiàn)迎接你的是美好、和諧、生機(jī)勃勃的大自然。

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

　　植樹(shù)節(jié)到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)和日麗，小紅和小明不約而同的涌上街頭植樹(shù)。他們先挖坑，再把小樹(shù)苗小心翼翼的放入樹(shù)坑，然后把土填上、踩實(shí)，最后小紅拿著一壺水給小樹(shù)苗澆水，澆著澆著，小紅看見(jiàn)小明手上拿了一個(gè)竹竿，驚奇的`問(wèn)：“小明，你拿竹竿干什么?”小明笑著說(shuō)：“小樹(shù)苗太虛弱了，要是一陣大風(fēng)刮來(lái)，那可就遭殃了�！�

　　小紅說(shuō)：“小明，你真細(xì)心�！毙∶饔謴闹窳掷镎襾�(lái)許許多多的竹竿，分別跟栽的樹(shù)苗綁起來(lái)，小明說(shuō)：“這樣小樹(shù)苗就不會(huì)刮倒了!”雖然他們滿頭大汗，可心里樂(lè)開(kāi)了花!

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

　　盼望著、盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤，樹(shù)枝悄悄抽出嫩芽······在這萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，同學(xué)們來(lái)到野外植樹(shù)。

　　坐上公共車(chē)，一路上，一棵棵已發(fā)芽的小樹(shù)似乎在想我們招手：“希望你們可以將地球裝扮的更美麗�！眲偟揭巴�，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的下了車(chē)，呼吸著清新的空氣，陶冶著情操，開(kāi)闊著胸襟。開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們兩人一組，開(kāi)始學(xué)習(xí)老師挖坑、放苗、培土、澆水。

　　你瞧，武智博和張華龍干得多起勁啊!武智博真是個(gè)男子漢，“一、二、三···”不一會(huì)兒，一個(gè)大大的坑展現(xiàn)在了同學(xué)們的面前。武智博把一棵樹(shù)苗放入坑內(nèi)，張華龍把它穩(wěn)住，武智博八一隊(duì)堆土向坑里培。張華龍不愧是男生，瞧，看他干得多細(xì)心呀!他小心翼翼的把水均勻的倒進(jìn)了樹(shù)坑里，不知不覺(jué)地一棵、兩棵···樹(shù)都在好了。

　　常洪銘和史赫也不甘示弱，他們干的也很起勁兒。同學(xué)們干得熱火朝天、汗流浹背。沒(méi)用了多長(zhǎng)時(shí)間，一棵棵栽好的.樹(shù)苗展現(xiàn)出來(lái)了真不愧是我們班，同時(shí)同學(xué)們?yōu)榈厍颦h(huán)境做了很大貢獻(xiàn)。小樹(shù)苗被風(fēng)吹的“沙沙”響，好像在說(shuō)：“謝謝大家給予我們生命�！�

　　同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，那笑聲回蕩在春光中。同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了野外，那一棵棵樹(shù)向他們揮手告別，希望同學(xué)們還來(lái)看它們�！拔覀冞�回來(lái)看你們的”，大家異口同聲的說(shuō)。這句話孕育著希望，還叫我懂得只有播灑汗水，才能收獲甜美······

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

　　春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。

　　3月15日是植樹(shù)節(jié)，這天早晨，校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹(shù)。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。

　　在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，小鳥(niǎo)兒在我們的上空盤(pán)旋飛舞，為我們唱著歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的.從我們耳邊飄過(guò)，好像還在說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)先到山頂”，路旁的小草好像也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游，向我們介紹這兒的山和水。

　　終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹(shù)計(jì)劃，指揮著我們植樹(shù)。同學(xué)們拿著鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，我們終于把所有的小樹(shù)苗都栽好了，同學(xué)們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，加深了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

　　初春是植樹(shù)的最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)樹(shù)!

　　愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。

　　愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類(lèi)的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"兒童孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心并糖尿并消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類(lèi)失去的寶貴天性。

　　愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是"種"，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)?在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃?從領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠 ，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的`森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?

　　愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美!

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

　　今天是植樹(shù)節(jié)，我起得特別早，刷好了牙，洗好了臉，吃好了早飯，和爸爸媽媽一起到了菜場(chǎng)去買(mǎi)樹(shù)苗，原來(lái)賣(mài)樹(shù)苗的地方一個(gè)人也沒(méi)有在賣(mài)，不知搬到哪里去了，我們大街小巷到處尋找，正當(dāng)我們灰心喪失的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)一位叔叔拿著幾根樹(shù)苗，我跑上前去問(wèn)：“叔叔，你的`樹(shù)苗是從哪買(mǎi)來(lái)的”叔叔指了指前面的路口說(shuō)：“在那邊馬路旁買(mǎi)來(lái)的�！蔽壹泵ε苋�。

　　在前面不遠(yuǎn)處地路旁擺滿了各種各樣的樹(shù)苗和果苗。只見(jiàn)有松樹(shù)，桃樹(shù)，杏樹(shù)，石榴樹(shù)，核桃樹(shù)……應(yīng)有盡有、琳瑯滿目，我摸摸這棵，拿拿那棵，挑選了石榴樹(shù)和杏樹(shù)苗，我拿著樹(shù)苗一蹦一跳地回家了。回到家，我拿起鋤頭，在我家門(mén)前的馬路邊，我用鋤頭用力地挖土，把坑挖的很深了，再把樹(shù)苗放下去，扶正，用鋤子吧四周的土蓋回去，在用力往上一拉，使樹(shù)苗的根會(huì)直。就這樣我把這兩棵苗都種好了�？粗�那兩棵種的筆直的果樹(shù)苗，真像是挺立著兩位哨兵似地。我摸了摸額頭上的汗珠不由的笑了。

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