植樹節(jié)作文集合(9篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)作文10篇，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)作文 篇1
今天陽光明媚，我興奮地來到學(xué)校，心中充滿了憧憬，因為明天就是植樹節(jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹活動。
下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹。
到了！到了！我激動地跳起來，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場，操場的四周圍著一條長長的草坪，我們就是在草坪里植樹。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動的要和我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級的學(xué)生。同時一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動了。
老師已經(jīng)將樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的'大鐵锨添樹坑。我將鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動，我再用力一鏟還是鏟不動，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過來說：“別著急，我來教你�！蔽揖劬珪竦乜粗蠋�，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進了土里，再用力一按鐵锨將的一頭，土就被撬起來了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做，還真很容易就插進了土里，我再將土鏟起來，扔進樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才將坑埋好，我搖了搖樹苗，有點松，我們?nèi)齻�就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻�人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力將水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長。我又將心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長！”再寫我們?nèi)齻�人名字，將它綁在小樹上。植樹完畢！
我看了看小樹，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非�？鞓�，永遠(yuǎn)也忘不了這個有意義的植樹節(jié)。
植樹節(jié)作文 篇2
今天是一年一度的植樹節(jié)，作為江南晚報的小記者，我和同學(xué)們在老師和晚報記者的帶領(lǐng)下一起參加了植樹活動。
下午我們從學(xué)校出發(fā)，乘坐大巴來到了陽山鎮(zhèn)的一大塊空地旁，老師安排我們四人一組，并且給每個小組發(fā)了一把鐵鍬之后，我們就熱火朝天地干了起來。我和萬繼澤、魏西亞、強唐景四個人很快找到了一個可以栽樹的地方，大概是怕我們小學(xué)生力氣不夠，工人叔叔們事先在地上給我們挖了一些坑，也在旁邊放好了樹苗。我們小心翼翼地把樹苗放進坑里，接著強唐景負(fù)責(zé)扶正樹苗，而我們?nèi)齻�人開始把周圍的土壤鏟進坑里，我一邊抓著鍬柄，一邊用腳壓著鐵鍬的“右肩”，使勁把鐵鍬壓進土里，再用力一鏟，一塊泥土就被挖了出來，我把它鏟進了坑里。這樣我們四個人輪流干，很快坑就被土填滿了，我們又用腳把土踩結(jié)實，確認(rèn)土結(jié)實后，我們用水瓶裝來水，澆到了樹根周圍，接著，我們又拿出了精心制作的“愛心植樹卡”，把它們掛在了樹枝上，這樣一棵樹便栽成了。看著自己的成果，我心里開心極了！再看看四周，大家都齊心協(xié)力地干著，有的'鏟土，有的打水，個個忙的不亦樂乎，空地上飄蕩著老師和同學(xué)們親切的歡聲笑語……
太陽漸漸西沉，很快植樹活動就結(jié)束了，看著一棵棵充滿生機的小樹苗和樹上迎風(fēng)飄舞的愛心卡片，我想：這真是一次有意義的活動��！小樹你們也要快快長大，讓我們的環(huán)境更加美好，城市更加迷人！
植樹節(jié)作文 篇3
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。 我和同學(xué)們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀! 山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。
有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的`地方運小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。 瞧!那女同學(xué)把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，好像在說：“我長大了會報答你們的養(yǎng)育之恩的�！� 植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心里很高興。
植樹節(jié)作文 篇4
我愛我的學(xué)校，更愛校園里的那片小小種植園。隨著春天的到來，種植園里的茶花、桃花、油菜花、杜鵑花竟相開放、色彩明麗，把種植園裝點得非常漂亮。如果你有空時，可以經(jīng)常和同學(xué)到這里走走。
鮮紅色的茶花開得可大了，好像神氣地在說：”我的花最大、最多�！狈奂t色的桃花說：”我的.花小，但很漂亮，人們最喜歡畫我了。”黃澄澄的油菜花也不甘示弱地說：”你們雖然比我大，比我長得美，可沒什么用，我能結(jié)籽炸油呢！”茶花和桃花無話可說，紅著臉卷起了花瓣。棉花和辣椒漫漫地說：”我倆夏天再開吧！”菊花說：”等你們都謝了，我才開呢！到時候人們都會來看我們的�！�
3月12日這天是植樹節(jié)，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到種植園里松土、拔雜草，這樣花和小樹就會有足夠的營養(yǎng)，長得非常健壯。我們說動手就動手，拿鐵鍬的松土的、拿塑料袋拔雜草的，那些雜草好像在說：“不要把我們拔掉，嗚嗚”。不一會兒，雜草就裝滿了好幾大包。我們干得很起勁兒，花兒們好像感激地在對我們說：“謝謝二年級的同學(xué)們！”
植樹節(jié)這天，我們終于為學(xué)校里的小小種植園出了一份力。
植樹節(jié)作文 篇5
在這個提倡人類與自然和諧相處的社會，植樹節(jié)扮演著多么重要的作用啊。我們之所以能呼吸到清新的空氣，看見蔚藍的天空，是因為有綠樹在。
為了更好的和綠樹做朋友，每年的3月12日，我們都會去戶外種樹。我們共聚一寸凈土，這是大自然的力量。我們種樹，不僅能收獲樹帶來的綠色，還能享受到清新的空氣。可是并不是所有學(xué)校所有人都重視植樹節(jié)，會在植樹節(jié)那一天開展活動。
樹變得不高興了。它搖晃著樹枝，向遠(yuǎn)方伸展，仿佛要招回那些被人類傷害過的同類，仿佛要告訴人們：“你們是如此的'無情，作為地球上的生物，你們就不能積點德，放下心中的貪欲，放我們一條生路!”
人類被利益蒙蔽了雙眼，沒有聽到樹的呼喚，依然大車前往的駛向樹木的棲息地。樹傷心了，難過了，難過的淚禁不住留了下來。他們那粗壯的身軀變的日益消瘦，被人類運往世界各地，進入了千家萬戶，被油漆弄得變了模樣，變成了桌子，椅子，各種家具。
看到人類依舊傷害自己的同類，看到人類那利益熏心的得意的面目，書樹變的絕望了，想抓住人們的臂膀，狠狠的教訓(xùn)他們一頓，但畢竟無能為力，無法拯救同類。樹的呼吸越來越微弱，人類所需的氧氣也不多了。
這時，人類醒悟了，知道了朋友的重要性，當(dāng)朋友消失時，人類的末日也即將來到，人么開始提出“與樹木和平相處”的口號。多給樹木一點空間，多給樹木一點關(guān)懷。
但是，由于人們長期的砍伐，使樹木越來越少，沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類進發(fā)。土地沙漠化成了我們的心腹大患，人類這時想起了我們的朋友-樹。
人類想要用樹木阻擋住沙漠的進軍，樹木原諒了我們，堅強的挺立在戈壁沙漠上，向我們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚：“我們已經(jīng)占領(lǐng)了荒漠，希望你們能夠善待生命，善待大自然!”
同過這些我們應(yīng)該聯(lián)想到我們學(xué)校，在植樹節(jié)期間，老師們，拎著水桶，拿著工具，辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水，翻土，給予他們充足的營養(yǎng)，讓他們享受人間般的享受。不畏辛勞的老師們!他們的汗水代表了一份一分的祝福，祝福生命之苗茁壯成長!
但是，我們有沒有注意到，是誰在無情的搖晃著那些正在成長的樹木，甚至讓他們生命垂�！@種行為是可恥的，可惡的!是對生命，老師的辛勞不尊重的!你們真該好好反思一下!你是生命，那樹呢!依然是生命啊!還是和我們密不可分的朋友!你可以不顧一切的保護你自己，那我們的‘朋友’呢……
植樹節(jié)作文 篇6
大家早上好!
草長鶯飛，春回大地，今天是是20xx年的第3個月，在春風(fēng)吹拂的陽春三月里，我們即將迎來植樹節(jié)——3月12日，這個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子，這個人們紛紛走向田野山崗，履行公民的.植樹義務(wù)的日子。
也許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一名小學(xué)生，植樹的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會。因為有了樹，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹，才會有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹，才會有生機勃勃的綠色地球，才能有祖國的美好明天。
我的國旗下演講完畢，謝謝大家!
植樹節(jié)作文 篇7
今年因受“新冠肺炎”疫情的影響，到三月還未接到開學(xué)通知。陽春三月，是植樹的好日子。3月12日植樹節(jié)這天上午，雖然外面有疫情又淅淅瀝瀝的下著雨，但也不會打消我們植樹的`決心。
我和爸爸精心挑選了一捆桑樹苗，然后戴上口罩和斗笠、扛著鋤頭、提著水桶，拿著鏟子，捧著可愛的小樹苗，高高興興地來到了我家后山的茶園，我們首先挑了一塊土壤肥沃的空地，爸爸便有經(jīng)驗地?fù)]起鋤頭，一下一下的往深處刨著，不一會兒便挖出來了一個個臉盆大的土坑，接著我輕輕地把桑樹苗放入坑中，然后和爸爸一起給它填土，把泥土壓實，最后給它澆上水。看著桑樹苗咕嘟咕嘟地喝著水，我開心極了。仿佛看見桑樹苗感激地對著我說:“小朋友謝謝你給我找了一處舒適的家”。這時，我雖然滿頭大汗，滿手泥水，但心里卻比吃了蜜還甜�？粗膼鄣男涿�，我心想：小樹苗，你現(xiàn)在就是我的好朋友了，我會每天來看看你，照顧你，讓我們一起快樂的長大吧!
一陣春風(fēng)吹來，我感到了絲絲涼意，用手擦了擦臉上的汗水，好奇地問:“爸爸，為什么每年到植樹節(jié)大家都要去植樹造林呢？”
爸爸說:“植樹節(jié)是我國自己的制定節(jié)日，這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日，他生前十分重視林業(yè)發(fā)展�！�
回家的路上，爸爸給我講了很多植樹的好處。植樹造林能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡，樹葉通過光合作用，吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。樹林能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵。植樹還能減少噪音污染。噪音的污染對人類的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息等方面都造成了很大的危害，所以說綠水青山就是金山銀山。因此我們要重視植樹造林。
植樹節(jié)作文 篇8
今天是植樹節(jié)，我要為地球媽媽獻上自己的力量，為地球媽媽增添綠色。
早上，我和媽媽去街上買了樹苗，準(zhǔn)備了一把鐵鍬，一根竹竿，帶了一只水桶，還有一根繩子。我們來到小區(qū)公園里的空地里種樹。
媽媽叫我先用鐵鍬挖坑，我挖了好一人才挖了個小坑，感覺手臂都又酸又軟了，但我想做事情不能半途而廢，就繼續(xù)挖，可還是沒挖多大一個坑。最后還是媽媽出馬，沒幾下就挖了一個大坑。
接下來就是種樹了，我們把樹苗扶直，把它栽到挖好的`坑里，媽媽叫我扶著樹苗，她把挖出來的泥土蓋在樹根上，媽媽叫我用腳踩了踩泥土，說這樣會更牢。之后我們又把竹竿拿過，我扶著竹竿，媽媽用繩子把竹竿和小樹綁了起來，纏了一圈又一圈，生怕不牢固。樹栽好了，應(yīng)當(dāng)澆澆水了。我們正要去提水時，天空下起雨來，真是天公作美呀。
一陣春風(fēng)吹來，樹葉在風(fēng)中一搖一擺的，好像在對我點頭，歌唱。我想：我要和小樹一起成長，等我長大成人時，小樹也長成了參天大樹……
植樹節(jié)作文 篇9
今天，我們快樂的二（2）班，又開展了一場妙趣橫生的活動：“春種一顆子”——植樹節(jié)特別實踐課。
有同學(xué)就問了，植樹節(jié)不是應(yīng)該種樹嗎，我們?yōu)槭裁捶N菜呢？呵呵，因為學(xué)校沒有可以開墾的地呀。我們別開生面來種菜，那才叫與眾不同呢。
而且，春種一顆子，看著植物發(fā)芽、開花、結(jié)果，那一系列可圈可點的變化，比起直接的種一棵樹，會更讓人有所期待呀，不是嗎？
上午10點多，家長們就來到學(xué)校，把事先買好的種子、花盆、泥土、工具，在操場的指定位置擺放好。接著直奔教室，趁著自習(xí)課，用PPT給孩子們展示了植物圖片，講解了各種植物的種植要點、生長習(xí)性、大致的收獲時節(jié)等等。然后全班分成10個小分隊，每隊領(lǐng)取不同種子，各由一位媽媽帶領(lǐng)至操場，每組分發(fā)一個長方形的花盆、一個灑水壺，每個隊員再派送一把迷你小鐵鏟。
活動有條不紊的繼續(xù)，小分隊們各自為政，往花盆里裝土、細(xì)心的把土塊戳散、再灑些水，一顆顆種子歡快得播下，最后鋪上一層富有營養(yǎng)的.肥料……一個個干得可認(rèn)真了。
有必要介紹下我們的十個小分隊，他們分別是：辣椒隊、蒲瓜隊、茄子隊、絲瓜隊、黃瓜隊、冬瓜隊、八棱瓜隊、秋葵隊、荷蘭豆隊、四季豆隊。每個小分隊都特別出色的完成了任務(wù)了，實踐課圓滿結(jié)束！
當(dāng)然，隊員們后續(xù)的任務(wù)也很艱巨，因為，他們要記得給種子灑水，要觀察第一顆種子什么時候發(fā)芽，要定時松土，要看護好幼苗，要靜待花開，要祈望結(jié)果，還要比一比，哪一隊的植物長得最好，可忙著呢。
古人云：春種、夏長、秋收。讓孩子們體會和感受生命的成長過程，懂得守望，凝聚責(zé)任心，這，就是所有老師和家長寄予他們的拳拳之心。
我們二（2）班，所有的活動，絕不是因為家長們愛出風(fēng)頭。而是因為，我們知道，學(xué)習(xí)，絕對不是止于課本，觸摸泥土，觀察萬物，走出來，動起來，實踐出真知，視野才開闊。很幸運，我們班有兩位開明的好老師，謝謝她們，總是一如既往的支持我們！
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