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植樹節(jié)植樹的作文

時(shí)間:2026-03-06 14:12:34 植樹節(jié)

植樹節(jié)植樹的作文8篇【實(shí)用】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的植樹節(jié)植樹的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節(jié)植樹的作文8篇【實(shí)用】

植樹節(jié)植樹的作文 篇1

  今天是我國(guó)第41個(gè)植樹節(jié),我和爸爸有個(gè)約定,他一定幫我種一棵小樹苗。

  今天還要上學(xué),爸爸要我放學(xué)了一同他去種小樹苗。我同爸爸開車到了開發(fā)區(qū),停在了一片剛種植好的速生楊旁邊。爸爸對(duì)我說:“女兒,這是爸爸和叔叔們上午剛栽好的小樹苗,我還有一棵沒有栽呢,專門留給你的,我們動(dòng)手吧!

  爸爸從車上拿了一把鐵锨和我一起挖樹坑,不一會(huì)我們就挖了一個(gè)1米見方的樹坑。爸爸說:“你把小樹苗放在坑里扶直了,我來培土。”小樹苗栽好后,我就用小桶提了一些水給小樹苗澆水,看著小樹苗咕咚咕咚的'喝著水,我高興的說:“小樹苗,你快快長(zhǎng)大吧,將來和我一起做棟梁!”

  我過了一個(gè)有意義的植樹節(jié)!

植樹節(jié)植樹的作文 篇2

  植樹節(jié)來了,人們又去植樹了,許多人認(rèn)為只能在植樹節(jié)植樹,我卻認(rèn)為相反,一年中天天都可以植樹。樹,是地球的頭發(fā),是人類的希望,所以我們應(yīng)該多植樹,少砍樹。我們這邊的山上都被砍禿了,一眼望去,光禿禿的,沒有一點(diǎn)兒色彩。

  這里的人已經(jīng)知道樹的重要,所以乘著這次植樹節(jié),一起到山上去植樹。我見他們有的挖坑,有的扶樹,有的'澆水``````他們希望到處是樹,到處是綠色,到處生機(jī)勃勃``````把我們的家園變的更加美好。

植樹節(jié)植樹的作文 篇3

  今天是一年一度植樹節(jié),為了給大自然盡一份力,在今天我與我“死黨”阮勝巖去植樹,我們選是南山。于是我拿了兩棵樹苗,阮勝巖拿水與鐵鍬,我們出發(fā)了。

  來到了南山,我們開始找地方,找了一會(huì),小阮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕好地方,這里有充足陽(yáng)光,肥沃土壤,看來這里是最佳之地了,我看了看,說:“說干咱就干吧。"于是我先拿起鐵鍬挖了起來。為了小樹牢固,我挖了一個(gè)深30厘米,直徑20厘米坑,剛挖第一個(gè)鍬,泥土芳香撲鼻而來,好香呀!挖了一小會(huì)總是挖偏,這讓我很生氣,我硬著頭皮,耐心挖了起來,挖了一會(huì),大功告成了,可我滿頭大汗,四肢無力,于是我坐在地上,我拿起水壺貪婪吸著水,。≌媸娣,這時(shí)清風(fēng)吹來,樹林里發(fā)出嘩嘩聲音,好像樹林在給我們上演歡迎交響曲,我想應(yīng)該是我們給他們?cè)黾有鲁蓡T,他們?cè)俑兄x我們吧。休息了一會(huì),我能量補(bǔ)充完畢。我們又開始干活,小阮說:“你放樹,我澆水"。我們說干就干,我又把樹苗拿起,放在先挖好坑里,先填土,然后再用腳踩土,把樹苗固定,小阮馬上把水澆上。哈哈大功告成了,我們倆不約而同拍起手來,心里有一種說不出喜悅。我想這就是人們常說成就感吧!撫摸著小樹我我們戀戀不舍下了山,在路上我心開始遐想,再過20年,這棵我栽小樹,一定能長(zhǎng)成參天大樹,禁不住暗暗笑了起來。

  看來今天是有收獲一天呀,我們一定也是一名合格環(huán)保小衛(wèi)士了。

植樹節(jié)植樹的作文 篇4

  今天是植樹節(jié),一大早,我便興致勃勃地朝目的地————曲江公園進(jìn)發(fā)了。一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場(chǎng)的大石碑,碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕于耳。他們的舞姿美妙多姿,強(qiáng)健有力,看起來好像是充滿朝氣的少男少女。

  繞過石碑,便看到了老師和同學(xué)。他們有的談笑風(fēng)生,其樂融融;有的'拿出工具,相互比試;還有的迫不及待,蓄勢(shì)待發(fā)……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容,個(gè)個(gè)心中都樂開了花。

  8:00整,我們準(zhǔn)時(shí)向植樹區(qū)——人工湖旁的小山坡出發(fā)了。小鳥們?cè)谖覀冾^上盤旋,不停地叫著,好像在對(duì)我們說:"謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。"到了小山坡,老師把我們分成了許多小組,我和周振宇在一組。我們?nèi)ヮI(lǐng)了棵小樹苗,選了塊風(fēng)水寶地便開工了。

  我們先用小鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖坑,挖了大約有10CM深,我便準(zhǔn)備把小樹苗放進(jìn)坑里。"你干什么!"周振宇連忙阻止我。

  "看不出來嗎?"我指了指樹苗,"種樹唄。"才挖這么淺就要放樹苗?最少也要25CM深。"說著,從我手里小心翼翼地接過小樹苗。是啊,小樹苗的棵系也不止10CM!我恍然大悟,對(duì)著小樹苗自言自語(yǔ)道:"對(duì)不起,都怪我太馬虎了。"這時(shí)候,小樹苗也發(fā)出"沙沙"的聲響,好像在回答:"沒關(guān)系,你只是太心急了。"

  我和周振宇挖呀挖呀,終于挖好了一個(gè)深坑。我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹苗請(qǐng)進(jìn)了家。我兩手扶著樹干,周振宇一手握一把小鏟子,雙鏟齊下,不一會(huì)兒,便把土填好了。我和周振宇直接用腳把土夯實(shí)。澆水吧!‘我去!我拿起水桶,三步并作一步,打來了一桶水,給小樹喝?偹愦蠊Ω娉闪?粗渫ねび窳⒌臉幼,我好像看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香。

  盡管,我用盡了力氣;盡管,我弄得滿身是泥土,但是是我為綠化我們可愛的揚(yáng)州出了力,更令人高興的是———我會(huì)種樹啦!

植樹節(jié)植樹的作文 篇5

  今天是我最高興的一天了。

  今天是植樹節(jié),上午我去植了樹,是和宋陽(yáng)還有大姨一起去的。today is warm,可是我還穿著小紅襖,結(jié)果植樹的時(shí)候熱死我了,真是春天的.感覺了。

  我們先去吃了肯德基,植樹的時(shí)候好有力氣。又去接了宋陽(yáng),到了銀河公園。

  有很多人也都來了,我們先去拿了櫻花樹苗。大姨拿著像錘子一樣的镢頭,宋陽(yáng)提著小桶,我扛著鏟子,我們來到了規(guī)定的植樹點(diǎn),我們選好了一個(gè)地方,剛想挖,發(fā)現(xiàn)旁邊已經(jīng)有挖好的坑了。大姨就用镢頭刨,刨出來很多土,大姨又拿來一個(gè)鏟子,我和宋陽(yáng)一起挖,挖的時(shí)候感覺好累呀,但是我們還是很賣力的挖,挖了一會(huì),宋陽(yáng)提出來要換鏟子,原來她那個(gè)大鏟子更難用,我挖的更用勁了。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)把小樹栽上,不然小樹就像離開了水的小魚,會(huì)渴死的。

  坑終于挖好了。我們把樹放在坑里,樹根不知為什么都用繩子捆著,可能是怕樹根受傷吧。然后我們就齊心協(xié)力往坑里填土,邊上還留了一些土,大姨說好讓水不漾出來。滕柏翔過來了,他上去用腳踩了踩,讓小樹站得更穩(wěn)當(dāng)些。他又給我們提來了滿滿一桶水,我們就拿著小瓶子給小樹澆水,澆完了一桶還不夠,宋陽(yáng)和大姨又去打來一桶水,也都給小樹澆上了。我好像看到了小樹在大口大口地喝水,喝飽了水趕快發(fā)芽長(zhǎng)葉。

  最后我們又在小樹上掛了兩個(gè)牌子,寫上我和宋陽(yáng)的名字,以后我們會(huì)經(jīng)常來看它的。

  其他人也都栽好了小樹,掛上了牌子。過一段時(shí)間,這兒就會(huì)開滿了櫻花,那會(huì)很漂亮。

  今天我實(shí)在過得太有意義了,因?yàn)槲覟榇禾熳隽艘患,讓我們的春天開滿鮮花,變得更美麗!

植樹節(jié)植樹的作文 篇6

  今天是植樹節(jié),我們學(xué)校要搞一次植樹活動(dòng)。

  幾個(gè)同學(xué)講話過后,校長(zhǎng)發(fā)樹苗。她把一捆捆嫩綠的小樹苗分送到同學(xué)們手里,眼里充滿無限的希望,好像在說:“同學(xué)們,愿你們像小樹苗一樣快快長(zhǎng)大!”

  這時(shí),隨著“小松樹,快長(zhǎng)大,綠樹葉,新枝芽”的歌聲,植樹開始了。

  低年級(jí)的同學(xué)圍上圈,在操場(chǎng)中央跳起了集體舞蹈,我們中年級(jí)和高年級(jí)的同學(xué),由隊(duì)旗引路,扛著鐵鍬雄赳赳、氣昂昂地來到操場(chǎng)的墻根下,立刻掀起了植樹熱潮。你看,端水的端水,鏟土的鏟土,老師同學(xué)像一家人似的搶著干重活。一棵、兩棵、三棵。小樹苗直起來了。它們挺起胸,昂起頭,在陽(yáng)光的照耀下,正舒展樹葉望著我們笑呢!

  我捧起一把土,輕輕地灑在小樹四周,又小心翼翼地拍了拍,然后端來一盆清水,珍愛地給小樹洗著全身,一滴滴晶瑩的水珠,掛在綠色的葉面上,一閃一閃的,美麗極了!“小松樹,快長(zhǎng)大,綠樹葉,新枝芽……”同學(xué)們望著新栽的小樹苗又唱起來了,這歌聲帶著大家的心愿,回蕩在校園的上空。

  今天的.植樹活動(dòng)是一個(gè)快樂、有意義的活動(dòng)。希望過了今天的植樹節(jié),同學(xué)們依然能保持這種植樹造林的好風(fēng)范。

植樹節(jié)植樹的作文 篇7

  3月12號(hào)就是植樹節(jié)啦,在這天我們學(xué)校開展了親子植樹活動(dòng),因?yàn)槲抑皬臎]有參加過類似活動(dòng),所以這一次我可千萬(wàn)不能讓機(jī)會(huì)溜走呢。老師一說完這個(gè)消息,我就立馬報(bào)名參加了。

  植樹節(jié)這一天,我們乘著學(xué)校的大巴車來到了格林森森林公園,我心里一直想著植樹挖坑澆水的一系列過程,可是到了公園才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和幻想還是有差距的。我們才剛剛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見植樹的地方,就聽見有人說道:哇,這么簡(jiǎn)便,連坑都挖好了。我急忙奔到植樹的地方,挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回,我不知從何下手。還是姜的老的辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著鏟子填坑。我媽對(duì)著我喊道:快把樹苗扶穩(wěn)。我一聽,終于有事要我做了,我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒,二話不說就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來填坑。雖然速度遠(yuǎn)不夠我媽快,但總算沒幫倒忙。終于把坑填好了,我急忙把水倒入樹的根部,這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳,由于山勢(shì)滑,我差點(diǎn)滾了下去。幸虧媽媽急時(shí)趕來,否則導(dǎo)致的后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。

  我高興地又如法炮制了五棵樹,開心得我盡管衣服,手,鞋子全部臟透了,也居然不予理睬。

  這次親子植樹活動(dòng)給我的感受和心得就是:這次親子植樹活動(dòng)真是一舉三得,一來又可以增進(jìn)母子,父子之間的`情感,友誼。二來又可以植樹造林,為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣,美化我們的環(huán)境。三來又可以從小培養(yǎng)我們的勞動(dòng)觀念,還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識(shí)。

植樹節(jié)植樹的作文 篇8

  “應(yīng)該踩一踩了吧!薄叭、兩踩、一輕提,你提了兩次,有點(diǎn)小錯(cuò)誤——加5分吧!”3月18日下午,“綠色環(huán)保,快樂植樹”六(6)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)在班里舉行。這是同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演植樹的一個(gè)情景。

  3月12日,是中國(guó)的植樹節(jié)。這個(gè)節(jié)日是1979年2月23日,第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議正式?jīng)Q定的。然而,追溯歷史,人們發(fā)現(xiàn),孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。他認(rèn)為,防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林,全國(guó)要造大規(guī)模的森林。本次隊(duì)會(huì),主要是向同學(xué)們介紹植樹節(jié)的來歷、種樹的基本方法、植物對(duì)人類的貢獻(xiàn)等。為了增強(qiáng)互動(dòng)性,還特地安排了模擬種樹等體驗(yàn)活動(dòng)。

  這次活動(dòng)由我和戴婧怡同學(xué)主持,我倆在隊(duì)會(huì)開始前七天就開始準(zhǔn)備,制作了PPT。PPT分:了解植樹節(jié)、一起來種樹、小植物大貢獻(xiàn)、小體驗(yàn)、牛刀小試等五個(gè)方面的內(nèi)容。由我們出題向同學(xué)們提問。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答問題,并參與互動(dòng)活動(dòng)。隊(duì)會(huì)氣氛非常熱烈。 “請(qǐng)同學(xué)們說一說植樹造林的好處吧!”作為主持人,我拋出了這個(gè)問題。于是,同學(xué)們紛紛說起他們了解到的植物的好處:提供食物、提供空氣、保護(hù)水土防風(fēng)沙、綠化環(huán)境、提供工業(yè)原料……大家一致認(rèn)為,現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)全球化,多栽植植物是很有必要的,植物帶給我們優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。我們教室里就有了七八盆同學(xué)們捐的植物,這對(duì)大家的心情、健康可是很有好處的哦。

  接下來我們介紹了正確的植樹方法,并請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演。了解了植樹過程,大家就可以在平時(shí)植樹了。最后,我們提了幾個(gè)問題:植樹的基本規(guī)則,挖坑、回填、栽植。植樹需要謹(jǐn)記的一句話——三埋、兩踩、一輕提。

  中國(guó)植樹節(jié)始于何時(shí)?中國(guó)誰(shuí)最先提出要設(shè)立植樹節(jié)?如果要以“植樹”為主題開展一次小隊(duì)活動(dòng),你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)?——這些問題,班隊(duì)結(jié)束時(shí),同學(xué)們心里都已有了答案。

  活動(dòng)結(jié)束后,班主任葛老師作了點(diǎn)評(píng)。她說,植物對(duì)我們做出了很大的貢獻(xiàn),我們的生活離不開植物。她再次強(qiáng)調(diào)并示范了植樹的'正確方式。葛老師還現(xiàn)身說法,以我們教室里的盆栽小植物為例,介紹了各種植物對(duì)人類的益處。她還要求我們通過本次班隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)植樹重要性的認(rèn)識(shí),在今后自覺保護(hù)植物,多多參加植樹活動(dòng)!

  “吳宛諭和戴婧怡作了精心的準(zhǔn)備,這真是一次有意義的班隊(duì)活動(dòng)!”葛老師最后還表?yè)P(yáng)了我們兩個(gè)主持人。老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的鼓勵(lì),使我認(rèn)識(shí)到,做任何事情,都要認(rèn)認(rèn)真真,就像植樹一樣,如果不采取正確的方法,就不可能成功!

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