中學(xué)生作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的中學(xué)生作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文600字 篇1
成長(zhǎng)歲月匆匆而過(guò),我們的青春年華應(yīng)當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔,快樂(lè)成長(zhǎng)。——題記
春天的花開(kāi)、夏日的和風(fēng)、秋天的紅楓、以及冬天的落陽(yáng)陪我走過(guò)一年又一年。
不知不覺(jué)青春已悄悄來(lái)臨,而不經(jīng)意間,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們從幼兒走向少年,從童真漸漸開(kāi)始人生最美麗的春天。
對(duì)于青春,我們充滿了好奇,通過(guò)同學(xué)間的相互交流,彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn),互幫互助,我們了解到青春是快樂(lè)美好的,我的口號(hào)是:我們要做一群溫暖的人。我們要在尊重與關(guān)愛(ài)的世界中身心健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。記得高爾基曾說(shuō):“要愛(ài)惜自己的'青春!世界上沒(méi)有在比青春更美好的了,沒(méi)有在比青春更珍貴了!
青春是活力的象征,蘊(yùn)含著智慧、勇敢,有了這些,我們更擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力,青春將是我們對(duì)未來(lái)充滿期待,是我們勇于面對(duì)一切,盡情的享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣。所以我們的青春是無(wú)怨無(wú)悔的!
因?yàn)閾碛星啻,我們每一天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),所以青春是拼搏;因?yàn)閾碛星啻海覀兛梢员M情放飛自己的夢(mèng)想,并努力追尋,所以青春是努力;因?yàn)閾碛星啻,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來(lái),所以青春是希望。而這樣辛苦而又快樂(lè)的幸福是需要我們仔細(xì)體味的,畢竟青春是獨(dú)特的。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤85臅r(shí)候,周圍的所有人也在為我們祝福,畢竟為青春是美好的。而且每個(gè)人只有一個(gè),所以需要我們更加珍惜,開(kāi)出屬于自己的花火,讓我們?cè)谌松暮谝乖诰`放出青春的煙火。我們應(yīng)為自己的青春年少而喝彩!加油!
中學(xué)生作文600字 篇2
我想要做一朵蘭花。
蘭花,歷來(lái)都被人們所喜愛(ài),縱覽古今,蘭花一直都被象征著君子的高潔韰菰與梅,竹,菊并稱為花中四君子,它沒(méi)有梅的傲骨,竹的堅(jiān)韌,菊的隱逸。
然而它卻有著它們所不能比擬的優(yōu)點(diǎn)。
我愛(ài)蘭,因?yàn)樗墓掳粒禾m,原本是生長(zhǎng)在森林深處,最陰暗,也是最潮濕的地方:沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光照射,沒(méi)有濕潤(rùn)的雨露滋養(yǎng),沒(méi)有柔和的風(fēng)兒吹拂;有的只是貧瘠的土地和腐朽的枝葉;但蘭卻不屑于他們?yōu)槲椋瑥堥_(kāi)了自己挺拔俊秀的.葉片。我愛(ài)蘭,愛(ài)它的孤傲,潔身自好,不與世俗同流合污。
我愛(ài)蘭,愛(ài)它的默默:蘭,不像其他的花兒一樣:或高高地掛在枝頭,唯恐你看不到它;或五顏六色,光怪陸離,讓你目不暇接;或氣息濃重,攪的你的鼻子好不難受!然而蘭的生長(zhǎng)環(huán)境,使得你很難看到它,唯有深入?yún)擦郑拍芤欢盟姆既;它隱藏在一條條綠葉中,顏色也很單調(diào),只有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪白浮在葉子上;也不似其他的花,它只有淡淡的花香,若有若無(wú)的散在空氣里,進(jìn)到你的腦海里,就再也出不來(lái)了。我愛(ài)蘭,愛(ài)它的默默,總在默默間使人眼前一亮。
有人可能會(huì)說(shuō)了,蘭花有什么好的,最早的蘭花只能隱藏在樹(shù)林中,沒(méi)有人來(lái)欣賞它的芳香;但你要是說(shuō)它沒(méi)什么,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,蘭開(kāi)花,不是為了別的什么,而是為了證明自身存在的價(jià)值,若是它不開(kāi)花,它還是蘭花嗎?孤芳自賞,又何嘗不是一種態(tài)度?我愛(ài)蘭,愛(ài)它的自許,卻又不顯得與人疏遠(yuǎn)。
而我,也想做一朵蘭花,在最艱苦的條件下開(kāi)出最美麗的花;即使沒(méi)有人來(lái)欣賞,也要不斷地充實(shí)自我;不為別的只為證明些東西,默默的綻放,總有一天,會(huì)有人來(lái)看的吧?
中學(xué)生作文600字 篇3
從小,老師教的第一課便是母愛(ài)偉大,我們把母愛(ài)的偉大銘記在心,但是誰(shuí)有知道父愛(ài)的無(wú)邊?母愛(ài)是溫柔的,父愛(ài)是嚴(yán)厲的,所以,我們就只體會(huì)到了母愛(ài),看到了母親的溫柔,細(xì)膩,對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),可是誰(shuí)又知道,誰(shuí)又看到,在一旁的父親對(duì)我們默默的'愛(ài)?
由于我的家境不是很好,所以我早早的體會(huì)到了父親的愛(ài),也變得成熟了。
那一年,我上小學(xué)一年級(jí),父親是一位上班族,干的事力氣活,母親沒(méi)有工作,那時(shí)我家還沒(méi)有房子,在租房住,而父親為了家里過(guò)的好一點(diǎn),用僅有的兩萬(wàn)元錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)大棚,和一個(gè)三輪車,父親用盜版的空閑照看大棚,開(kāi)車掙錢(qián),母親是一個(gè)地地道道的城里人,什么農(nóng)活也不會(huì),而父親卻用寬闊的肩膀支撐起了這個(gè)家,每天只睡一兩個(gè)小時(shí),大棚在山上,我的學(xué)校卻在市里,父親每天都會(huì)去接我,坐在自行車的車座上,心里很高興,卻忘了父親帶著我的累,而他一堅(jiān)持就是三年。漸漸的,
他們的工作越來(lái)越忙了,我就和同學(xué)一起走著回家,一走就要一個(gè)小時(shí),回家的路上,有大部分是我一個(gè)人走的,那時(shí),寂寞和孤獨(dú)向我襲來(lái),我便咒罵著,責(zé)怪著父親忘了我,可是,父親每天都會(huì)緊趕著去接我,沒(méi)有接到的落魄的臉。他對(duì)我嚴(yán)厲的時(shí)候,我會(huì)賭氣不和他說(shuō)話,可是誰(shuí)又知道,父親這么做的出發(fā)點(diǎn)是——愛(ài)。對(duì)我嚴(yán)厲一次就在心里說(shuō)一次對(duì)不起。
六年級(jí)的一天,我在姥姥家玩,他卻打電話叫我回去拿東西,姥姥家到我家要走一個(gè)小時(shí)的路,我走的一道上,我罵著,氣著,那時(shí)對(duì)他的只有恨,在家的胡同里我碰見(jiàn)了他,他穿著工作服,扛著鐵管,看見(jiàn)了我,就說(shuō):“回來(lái)了,家門(mén)沒(méi)鎖!薄芭!蔽艺f(shuō)?粗赣H遠(yuǎn)去的背影,父親又老了許多,我哭了,第一次為了父親流下了眼淚,那一刻,我明白了所有的事,都是因?yàn)閻?ài)。在那一刻,我也長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在,我我家住上了樓房,這是父親母親用六年的艱辛換來(lái)的。
現(xiàn)在,我的父親還不知道這些,但是我只想對(duì)父親說(shuō):“謝謝!
中學(xué)生作文600字 篇4
今天是星期日,也是我來(lái)到華校的第一個(gè)周末,對(duì)于一個(gè)新學(xué)校,對(duì)于一個(gè)中學(xué)生,我充滿了喜悅和憧憬,但更多的卻是迷茫。上一周,我剛剛?cè)谌肓诉@個(gè)新的集體,雖然有些不太適應(yīng),但我知道,我只能去適應(yīng)環(huán)境,而不能讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我自己。在這短短的華校的四天生活之中,我懂得了很多,不僅僅是知識(shí)方面的',還有規(guī)范、做人的方面。“華老師”教育我們?nèi)デ笳、求善、求美,老老?shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,做一名遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的合格的一名華校的中學(xué)生。
對(duì)中學(xué)生和小學(xué)生的要求不一樣,中學(xué)生要以更加嚴(yán)格的行為準(zhǔn)則來(lái)要求自己,而不是再像小學(xué)生那樣。不過(guò)回想起來(lái),還是小學(xué)的那段時(shí)光最令人懷念,我現(xiàn)在甚至想回到三個(gè)月前,那時(shí)雖然忙碌但是親切,失去了數(shù)學(xué)老師拿著棍子給我們上課,講評(píng)考卷,沒(méi)有了語(yǔ)文老師讓我們默寫(xiě)課文并罰我們抄課文的日子還真不習(xí)慣。那時(shí)候總想:快一點(diǎn)考試,做一名中學(xué)生多好!現(xiàn)在想起來(lái)還真幼稚。小孩子總是想當(dāng)大人,至中學(xué)的第二天我才明白媽媽為什么說(shuō)小孩子最好了。他們能為了一本新書(shū)合不攏嘴;能為了一件玩具擺弄上兩個(gè)小時(shí);能為了一個(gè)電視節(jié)目前仰后合;能為了一個(gè)手電筒研究三兩個(gè)小時(shí)。孩子的確是無(wú)憂無(wú)慮的……
聽(tīng)不見(jiàn)殷老師罵人,看不見(jiàn)黃老師發(fā)火,總覺(jué)得缺了些什么,我知道那叫思念,思念過(guò)去那美好而又忙碌的時(shí)光。我總想再聽(tīng)一次殷老師用正宗的丹陽(yáng)話說(shuō)一遍:吃了忘狗屎的你!
不對(duì),我好像忘了些什么。瞧我這腦子,年紀(jì)大了腦袋都不……啊呀!不好,想起來(lái)了,今天十點(diǎn)半要到校,現(xiàn)在十點(diǎn)十五了。我得趕快走了。總之,在這中學(xué)生活之中,我一定再接再厲,勇攀高峰!
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