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初中作文

時(shí)間:2025-07-23 09:08:57 中學(xué)生作文

關(guān)于初中作文集錦七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的初中作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于初中作文集錦七篇

初中作文 篇1

  我生活在一座陌生的城市,每天,做著陌生的人,接待著陌生的人。

  我總認(rèn)為:讀書(shū),是我目前的使命。它是我父母教給我的,是上天交給我的,是命運(yùn)……交給我的。是的,因此我沒(méi)有反抗,沒(méi)有做任何的反抗,我一味地順從著。直到今天,我才覺(jué)悟,每個(gè)人的命運(yùn)應(yīng)該自己安排,自己并不是木偶,要由父母牽著繩按他們的思想讓我們做事,我們有自己的思考,有自己認(rèn)為要做和應(yīng)該做的事情。但我沒(méi)想到的是,我以前竟也是一個(gè)一切由父母說(shuō)了算的木偶。有時(shí)候,我覺(jué)得生活很無(wú)奈。別人有的東西而自己沒(méi)有,的確也是一件難過(guò)的事情。而上天也總是那么不公平,有些人注定了是做富貴人家,而有些人呢?卻在街邊行乞。因?yàn),我就是這樣的一個(gè)人,不能做自己想要做的事情,不能隨心所欲地笑、哭。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò):“你是女孩子!”是的,我是女孩子,難道女孩子就不能夠大聲笑、哭嗎?為什么這么的不公平,只有男孩子才有豪邁的氣概和大丈夫的風(fēng)范嗎?但也有句話叫做“巾幗不讓須眉”呀!我要反抗,我從今天起要反抗,首先,我就要大聲笑、哭。讓別人到背后說(shuō)去吧。

  現(xiàn)在,我的朋友都沒(méi)了。因?yàn)樗齻冇X(jué)得我的性格和她們不和,會(huì)對(duì)她們?cè)斐梢恍┬┑睦_,我也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)信道歉,但是一次次被拒絕了,這就是中學(xué)生活的'苦楚吧。而還有一位,她曾經(jīng)也被朋友獨(dú)立過(guò),但我陪在她身邊,倆人一起玩,我說(shuō)過(guò):“如果以后她們和你和好了,你會(huì)不理我嗎?”她也信誓旦旦地告訴我:“不會(huì)的!钡F(xiàn)在,她們不理我了,反而跟她和好了。從此,我成了一位孤獨(dú)的勇士,而她呢?因害怕跟我玩會(huì)破壞她跟那些人的感情,于是,她犧牲了我,去補(bǔ)救與多數(shù)人的友誼。嗯,以前,我有什么秘密都給她看,說(shuō)。但現(xiàn)在,我看透了。人,只是一個(gè)虛偽的物品,而對(duì)于她來(lái)說(shuō),朋友,實(shí)在困難的時(shí)候的一只援助之手,而風(fēng)雨之后,就是一張沒(méi)用的廢紙罷了,F(xiàn)在,我也是形單影只的了,孤單的我曾面對(duì)朋友的絕交信而流下了恨的淚花,但現(xiàn)在不一樣了,我要振作,讓她知道,沒(méi)有了我這個(gè)朋友,是她的損失……

  這喧囂的城市啊,你真的讓我感到很失望。

初中作文 篇2

  最近的陰雨天氣確實(shí)不怎么令人高興,可過(guò)年的喜氣早已滿滿地?cái)D進(jìn)了陰雨的天空,有時(shí)看見(jiàn)了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕,每個(gè)人的臉上都是笑逐顏開(kāi),他們的手上還提著新衣服,這不禁使我聯(lián)想到過(guò)春節(jié)穿新衣的習(xí)俗。

  小時(shí)候穿新衣總是那么高興,不管新衣的式樣和品牌,只要是新的,就會(huì)歡欣不已,就會(huì)覺(jué)得是過(guò)年最好的象征,是一年里最好的.衣服。

  早在春節(jié)降臨前,為了接待親戚朋友上門拜年,我們都會(huì)把家里的里里外外打掃得干干凈凈,還會(huì)在門上貼上一幅春聯(lián),祈求好運(yùn)。傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)是在紅紙上寫(xiě)上黑色或金色的聯(lián)語(yǔ),什么“財(cái)源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿堂”的,反正都是些吉祥的話語(yǔ)。

  送灶神是過(guò)春節(jié)前的一件大事。聽(tīng)奶奶說(shuō),送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日,這天灶神回天庭向玉皇大帝報(bào)告人間的事情。人們都希望灶神上天能替他們說(shuō)幾句好話,因此這一天人們都會(huì)特別準(zhǔn)備些豐盛的供品拜祭灶神。

  除夕這一天對(duì)人們來(lái)說(shuō)是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新,吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛(ài)。在吃完團(tuán)圓飯后,就開(kāi)始守歲了。

  最值得小孩子們高興的不僅僅是在過(guò)年的時(shí)候能穿新衣,玩鞭炮,最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢,收壓歲錢也可以說(shuō)是收紅包,因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩,是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢多少并不重要,主要是讓孩子們開(kāi)心,其主要意義是在紅紙,因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。

  在爆竹聲中,春節(jié)就早已過(guò)去了,但年味兒仍是揮之不去,仍給了人們無(wú)盡的回味。

初中作文 篇3

  我常常想什么是奮斗?該為什么去奮斗呢?可媽媽說(shuō):奮斗其實(shí)是一個(gè)過(guò)程,不是一個(gè)目的,并不是說(shuō)你付出了努力,就一定要取得什么樣的成績(jī)才算是奮斗。今天的奮斗可能沒(méi)有什么明顯的結(jié)果,但長(zhǎng)期的奮斗你會(huì)看到你巨大的成功,看過(guò)《士兵突擊》沒(méi)有?高城有一句評(píng)價(jià)許三多的話,說(shuō)的就是這個(gè)意思了:說(shuō)許三多對(duì)任何事情的態(tài)度都想抓住一根救命稻草一樣,猛地一天抬頭,他抱著的已經(jīng)是一顆參天大樹(shù)了,看看這個(gè)吧很有意思的連續(xù)劇。

  該為什么去奮斗呢?很簡(jiǎn)單,每一個(gè)人都在奮斗,在競(jìng)爭(zhēng),奮斗是必然的,能讓我們更好的生活著,奮斗是一個(gè)人生存的意義,一個(gè)人的人生如果不奮斗,那么人生就沒(méi)有價(jià)值了,奮斗能給我們很多東西,榮譽(yù),金錢...讓你的人生更有價(jià)值啊,每一個(gè)人都必須為自己的生活?yuàn)^斗,這是常識(shí)。

  “奮斗是萬(wàn)物之父。”這是中國(guó)歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說(shuō)的很貼切。因?yàn)橛袏^斗,所以才有成功,所以才有一切的`一切!皧^斗是萬(wàn)物之父。”我把它理解為——奮斗。

  奮斗改變命運(yùn),俗話說(shuō):人懶,富不久,人勤,窮不久。意思是:青年時(shí),偷懶不勞動(dòng)(干活)到老年時(shí),就一點(diǎn)東西也沒(méi)有,過(guò)時(shí)后悔也難;青年時(shí),努力不懈(工作勤奮)不偷懶,到老年時(shí),就會(huì)很高興,因?yàn)楝F(xiàn)在什么東西也不缺(過(guò)的很富裕)。

  有一次,我的好朋友問(wèn)我:每天辛辛苦苦的我們到底是為了什么?是什么讓我們能夠?yàn)榇硕^斗呢?而我說(shuō)了兩點(diǎn),第一點(diǎn):為了自己、為了親人、為了心中的牽掛、太多太多的理由,是什么樣的挫折才會(huì)讓如此想這問(wèn)題呢?問(wèn)下自己是否真的沒(méi)有為之努力、拼搏的人了嗎?第二點(diǎn)奮斗是想明天不想辛苦總有一天你會(huì)自由只是根據(jù)努力實(shí)現(xiàn)的快慢而已最慢的是只有當(dāng)你停止呼吸的時(shí)候才能自由很悲哀但是大部分人都選擇這條路。希望你不是加油吧。

  大家都會(huì)為命運(yùn)而奮斗(努力˙創(chuàng)造)。

初中作文 篇4

  你會(huì)說(shuō),三角洲公園誰(shuí)沒(méi)去過(guò),不瞞你說(shuō),我這是第一次去,卻使我受益匪淺。

  三角洲公園位于人民北路西邊,新市政府北邊,和天鵝灣小區(qū)就一路之隔。聽(tīng)到媽媽要帶我到三角公園去玩,我的心像剛從蜜缸里飛出來(lái)的小蜜蜂一樣,別提有多高興了。

  三角洲公園中心有一座像“一滴水珠”的建筑物,我認(rèn)為它是三角洲公園的象征,公園里有許多花草樹(shù)木,比如:桃花、月季花、櫻花,垂柳……桃花粉嘟嘟的,讓人看了忍不住要拍幾張照了,三角洲公園里還有許許多多的游樂(lè)設(shè)施:有摩天輪、大擺錘、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……想玩什么就玩什么,真是開(kāi)心極了!

  公園里面,有一片人工湖,里面有許多的小船,我讓媽媽帶我劃船,可是媽媽卻暈船,我只好放棄劃船的念頭,和媽媽向里走了。到了歡樂(lè)城,我讓媽媽帶我玩激流探險(xiǎn),媽媽哪我沒(méi)辦法,只好隨我了,我們坐上了小車,開(kāi)始上坡,特別的慢,到了下坡,猛一沖下去,車子到了水上面,崩我們一身的水,接下來(lái)的更高,我總感覺(jué)要掉下來(lái)似的,媽媽說(shuō)她的心都快出來(lái)了,諸位想想她當(dāng)時(shí)多害怕吧!

  接著,我去坐過(guò)山車,我坐在最后一位,那才叫個(gè)爽,“呼呼,呼呼”,車開(kāi)動(dòng)了,開(kāi)始上坡,緊接著斜下坡,然后在空中轉(zhuǎn)的圈,我當(dāng)時(shí)叫的比誰(shuí)叫的.都尖,太嚇人了。

  我們又去爬山,山太陡了,我終于爬上去了,我很想大喊一聲,可是我沒(méi)有,因?yàn)槿颂嗔耍缓笪覐男÷废律,到人工湖里捉蝌蚪,然后我把它們放了,因(yàn)樗鼈兪怯幸娴。然后我看?jiàn)人們摘柳枝編花環(huán),我真想上去阻止他們,公園是大家的,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,我看見(jiàn)他們把柳枝扔在地上,許許多多的人在摘花,我更是氣憤不已。

  最后,我提醒大家不要做破壞王。

初中作文 篇5

  書(shū)是盞明亮的油燈,照亮了我前行的道路,書(shū)是一艘乘風(fēng)破浪的小舟,帶我駛向成功的彼岸,書(shū)是一把開(kāi)啟智慧的鑰匙,為我開(kāi)啟了匯聚知識(shí)與智慧,精神與思想的寶庫(kù)。書(shū)是一對(duì)隱形的翅膀,帶我一覽山河美景的壯麗美好,書(shū)是一朵傳播信息的浪花,向我展示這世上最廣闊無(wú)垠的大海,書(shū)是一段攀登高峰的纜索,帶我領(lǐng)略一覽眾山小的體會(huì)。

  書(shū)是早春新吐的枊芽

  書(shū)是炎夏涼爽的甘露

  書(shū)是清秋蔚藍(lán)的晴空

  書(shū)是嚴(yán)冬和煦的陽(yáng)光

  ……

  我十四歲,從我能識(shí)字起,從我第一次接觸書(shū)這一事物時(shí),我就無(wú)可救藥、無(wú)法自拔地愛(ài)上了書(shū)。所以我愿意用這世間一切美好事物來(lái)形容她,即使我知道那些美好事物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及書(shū)。

  小時(shí)候,還不識(shí)字的我看到姐姐常常手從不離開(kāi)書(shū),讓我的'內(nèi)心中充滿了好奇。起初,我每天都纏著媽媽講故事,后來(lái)便學(xué)著姐姐們的樣子,拿起一本本漫畫(huà)書(shū)和連環(huán)畫(huà),翻了一遍又一遍。

  到了該上幼兒園的年紀(jì),幼兒園里老師講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話故事使我流連忘返,我便迷上了童話書(shū),我遨游在童話故事的世界里,《格林童話》讀著中的白雪公主的可憐遭遇,《安徒生童話》讀著中丑小鴨的華麗蛻變,讀著《一千零一夜》中阿拉丁的神奇的神燈……就在童話世界里,我不斷汲取養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)。

  上小學(xué)了,我開(kāi)始了讀名著的過(guò)程,這些世界名著讓我明白了許許多多道理,世界名著像一位學(xué)識(shí)淵博的老師陪伴我成長(zhǎng)。一部部名著伴隨著我,讓我從幼稚變得成熟,從無(wú)知變得懂事。

  我愛(ài)書(shū),愛(ài)這個(gè)千變?nèi)f化的精靈,因?yàn)樗惆榱宋易哌^(guò)了童年,她教給了我太多知識(shí)與道理,所以我愿意在書(shū)海中遨游,在書(shū)海中求知,在書(shū)海中成長(zhǎng)。

初中作文 篇6

  心是一個(gè)人最美好的地方“人之初,性本善”這人啊沒(méi)有誰(shuí)的心是黑色的,無(wú)非是看事對(duì)人罷了,但也有的時(shí)候你所看到的未必是你所聽(tīng)到的,所聽(tīng)到的未必是你所看到的。總有人說(shuō)要用心去感受,心能感受到。

  人的心不管是黑色還是紅色你都不可能把它挖出來(lái)看,你只能用心去感受別人的可怕和善良。有的.人說(shuō)他很樂(lè)于助人可你卻能感受到他不為人知的一面,也有的人說(shuō)他很壞,經(jīng)常欺負(fù)人,但你卻知道他是刀子嘴豆腐心。用心去感受事物不是說(shuō)一兩分鐘就可以感受到的,任何事情都是需要時(shí)間的,時(shí)間長(zhǎng)了就能感受到。

  剛認(rèn)識(shí)沒(méi)多久的朋友永遠(yuǎn)都是那么的善良,那么的和藹感覺(jué)什么事都和他處的來(lái),但時(shí)間久了處處都是不好的地方,感覺(jué)和對(duì)方已經(jīng)沒(méi)有的共同語(yǔ)言,又或者是你們都曾互相在背后抱怨過(guò),想過(guò)這是為什么嘛?是你們的心再告訴你們你和他不適合做朋友,不適合更進(jìn)一步。又或者說(shuō)當(dāng)你知道別人再傳你壞話時(shí)你會(huì)第一時(shí)間知道或猜想是哪位時(shí),不是因?yàn)槟阌卸嗝吹穆斆鞫悄愕男脑俑嬖V你那個(gè)人是誰(shuí)。

  所以永遠(yuǎn)都不要去做傷害自己心的事,可能你不會(huì)知道是什么事,但當(dāng)你做完后你的心會(huì)緊張,會(huì)害怕,因?yàn)樗俑嬖V你“我也是有弱點(diǎn)的--你們做的所有的壞事都是我在承包著”

  在死亡的那一刻你才會(huì)知道原來(lái)心會(huì)比你先停下來(lái)而你和它是一體也會(huì)停止呼吸。人和心是一體的心能感受到的人也能感受到。

初中作文 篇7

  他,一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,挺挺的鼻子,再配上一張小小的嘴巴,構(gòu)成了這個(gè)調(diào)皮而又可愛(ài)的陽(yáng)光少年。嘴上雖然是這么說(shuō),但是在這個(gè)幕后,展現(xiàn)的卻是他的另一面,那就是“煩”!

  記得那是星期三的`上午,老師正全神貫注的講課,我們也津津有味的聽(tīng)著?删彤(dāng)老師說(shuō)在本子上寫(xiě)作業(yè)時(shí),他的那張“婆婆嘴”又沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)了起來(lái),嘴里嘰里咕嚕的說(shuō)個(gè)不停,臉上還帶點(diǎn)苦笑。我聽(tīng)了,心里很煩。于是,用警告的口吻對(duì)他說(shuō):“你再說(shuō),后果不堪設(shè)想。”他似乎被我這“突然襲擊”給下了一跳,好久沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。我可以安心了,可我還沒(méi)來(lái)得及擔(dān)憂,他又開(kāi)始說(shuō)了,我很生氣,很想舉手告訴老師,但又怕他說(shuō)閑話。就這樣,終于挨到了下課。我問(wèn)他怎們回事,他說(shuō)抄課程表?原來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是為了這個(gè)呀!我說(shuō):“你不會(huì)下課要呀!你......!唉!”于是,我便回到座位上,把課程表給他。

  我心想:不愧是“婆婆嘴”呀!他去參加說(shuō)話大賽,準(zhǔn)拿第一。想著想著,我搖起了頭!罢媸菬┭剑 

  想知道這位陽(yáng)光少年,說(shuō)話大王是誰(shuí)嗎?他就是我的同桌!

  他是不是很煩呀?

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