實(shí)用的初中學(xué)生作文400字錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的初中學(xué)生作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

初中學(xué)生作文400字 篇1
唉,我真想當(dāng)一個(gè)無所不能的神仙、無憂無慮,不用做作業(yè),不用做試卷,不用聽媽媽的嘮叨。瞧,媽有來催我做作業(yè),真煩人。望著密密麻麻的字,我不知不覺地陷入美妙的幻想。
我是一個(gè)無所不知、無所不能的神仙了,感覺真好。不用聽媽媽的嘮叨。拿出手中的魔法棒,變出好多好多的棒棒糖、巧克力、話梅糖等。我要先自己吃個(gè)夠,然后分給貧困的.孩子們,讓他們也吃個(gè)夠。然后變出好多錢,分給天下的窮人,讓他們吃飽,穿暖,有房子住,快樂的生活。
假如我是神仙,我就變成一名醫(yī)生,把那些病人都醫(yī)好,并讓他們每天鍛煉身體,讓他們健健康康。
假如我是神仙,我要把孤兒院中無父母的孩子,找到他們的父母,讓他們過上幸福的生活。假如我是神仙,我要讓大片荒地變成樹林,讓環(huán)境更加美好。
假如我是神仙,我要變出一種保護(hù)視力的植物,讓天天工作在電腦前的人們,更加保護(hù)視力。
突然,媽媽說起來,我才從幻想中醒來,原來這些全都是幻想。我長大以后,一定要變成現(xiàn)實(shí)。
初中學(xué)生作文400字 篇2
我們的學(xué)校在一個(gè)鄉(xiāng)村的路旁。這是一個(gè)美麗而又歡快的校園。 進(jìn)入大門,最先映入眼簾的是一座高大的,紅白相間的教學(xué)樓,旁有一個(gè)高大的旗桿,紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)在教學(xué)樓對面張這一排濃郁的大樹,中央是美麗的操場,操場上鋪著塑膠,又紅又綠,既平坦,又很柔軟。西邊有一排排整齊而高大的柳樹,春天柳樹蘇醒了,那細(xì)細(xì)長長的枝條上泛起了一層新綠,讓同學(xué)們感受到了春天很迷人。
在教學(xué)樓下有一個(gè)小花壇,那些柳樹會在春天發(fā)芽,來一陣風(fēng),他會隨風(fēng)飄起,好像姑娘在洗頭發(fā),搖搖晃晃,特別好笑。在北邊有一對沙子,里面有貝殼。在墻上寫著大大的`標(biāo)語“我運(yùn)動,我健康,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,我為能在這樣為我們著想的學(xué)校讀書而感到無比的自豪。 參觀完了操場,我們又來到了球場,這時(shí)不停地傳來一陣陣的歡呼聲,同學(xué)們看到最關(guān)鍵的球進(jìn)了,都很激動,大家手舞足蹈。球場的東面有許多健身器材,有雙杠,有沙袋,有乒乓球臺,看我們現(xiàn)代化的校園,真的很幸福。 我的校園,我們因你而驕傲,你卻因我而驕傲。
初中學(xué)生作文400字 篇3
今天我和媽媽、大姨陪著姥姥去綠色莊園和濮上園玩。由于快到十五了,人多了起來。
我們第一站去的是濮上園,我們從東往西游玩。第一個(gè)景點(diǎn)是荷花池,現(xiàn)在的荷花池上沒有荷花,但是水里面許多盤根錯(cuò)節(jié)的荷葉頸,在水面下若隱若現(xiàn),我想夏天到的時(shí)候,這里一定會開滿美麗的荷花!
我們沿著高陽橋一直向北走,左面是龍首山,右面是兒童游樂場,我和媽媽一起玩了卡丁車,媽媽開一會我開一會,玩的`真開心。
接著我們登上了龍首山,站到山頂上,整個(gè)濮上園的風(fēng)景一覽無余。龍首山的北邊有一處滑草坡,現(xiàn)在沒有滑道了,媽媽讓我從草坡上往下滾,我戴上帽子,抱住頭,使勁往下滾,誰知到滾動的不是直線,一直打圈,惹得媽媽和大姨還有姥姥哈哈大笑,還趁機(jī)給我拍了幾張照片。
下了龍首山向西走,有許多軍用唐克車和大炮,以前我們已經(jīng)看過了,媽媽為了趕時(shí)間去綠色莊園就不讓我玩了。
第二站是綠色莊園,一進(jìn)綠色莊園我就向攀爬世界跑去。在這里有鉆洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊繩攀爬等等,我玩的非常開心。等我玩的盡興了,媽媽說:“到別的地方去看看吧!”于是我們來到水上大世界,上面有各種各樣的橋,有石墩橋、水泥管橋、鐵索橋、輪胎橋、雙排圓盤橋、滾筒橋,讓人看的眼花繚亂,可是水很深,有的都把橋漫住了,媽媽怕我弄濕了鞋子,不讓我走,我有點(diǎn)失望。
這時(shí)候我的肚子感覺餓極了,媽媽說:“我們?nèi)コ燥埌。”于是,我們帶著快樂的心情回家了?/p>
初中學(xué)生作文400字 篇4
我的爸爸很胖很壯,但不高。總給人一種一堵墻的感覺。
他很自信,覺得自己能干很多事。
他老愛生氣,總是像一個(gè)鼓脹脹的`大氣球,輕輕一碰就爆。
他不喜歡別人打擾,就只管自己的一畝三分地。
我并不覺得他很怎么樣。但他曾經(jīng)很努力,現(xiàn)在過得很幸福。我希望也能過得很幸福,在長大后。
他永遠(yuǎn)覺得我只是那個(gè)只到他肚臍眼的小屁孩,在他肚子上滾啊滾。
外面一發(fā)生什么事,確認(rèn)安全后,我總和他興沖沖地跑到外面探頭探腦湊熱鬧,他總用肥鼓的大臉笑啊笑,有的時(shí)候他還帶我去買福利彩票,父女兩個(gè)都喜歡買,也不經(jīng)常,二三個(gè)月買一張。可一張都沒中過。
他還是笑。吃飯時(shí),他喜歡講政治,講笑話,討論問題,講有趣的事,他不生氣時(shí)很可愛。
我將那些很長很長的東西給他檢查時(shí)總是不開心。錯(cuò)一個(gè)字就要重背,哪兒來的理?
他自詡通地理,卻唾沫橫飛地講得不清不楚。他卻開心,臉紅撲撲的,笑笑地去大吃了。
我便也去吃,我們倆都開心。
希望一直都這么開心。
初中學(xué)生作文400字 篇5
光陰似箭,我已經(jīng)母校學(xué)習(xí)了四年了。我在母校學(xué)到了許多知識,認(rèn)識了許多老師、同學(xué),你們對他們都很熟悉吧。他們,給我?guī)砹酥R和歡樂;他們,給我?guī)砹藷o限的笑聲。同學(xué)們,我再過兩年就要和你們分別了,請珍惜這短暫而美好的時(shí)光吧!三年級的班主任段老師,令我終身難忘。
段老師長長的頭發(fā),烏黑發(fā)亮;一雙勤快的手,能幫助我們;一個(gè)充滿知識的大腦,讓我們也學(xué)到了本領(lǐng);一張充滿笑容的臉,給我們獲取無限的信心和鼓勵(lì)。
段老師給我們上課,總是笑容滿面,使我們更容易地吸收知識。有一次,段老師帶著微笑來上公開課,連我們班最喜歡上課搗蛋的家伙們都聽得入了神,竟然沒動也沒有亂說話?磥矶卫蠋熣鏁贪 N异o心一想,如果笑容滿面地教,學(xué)生就自在一點(diǎn);相反,如果一臉嚴(yán)肅地教,學(xué)生就會有點(diǎn)不知所措,當(dāng)然也不會太認(rèn)真聽嘍。
段老師還有一雙會'說話'的眼睛。有一次上課時(shí),一個(gè)同學(xué)在玩小尺,段老師用目光瞄一下他,那個(gè)同學(xué)就馬上意識到要坐好,就不玩小尺了?荚嚂r(shí),有一道題不會做,段老師便向我投來鼓勵(lì)的`目光,使我信心倍增;當(dāng)某個(gè)同學(xué)做錯(cuò)事時(shí),段老師便向他投去嚴(yán)厲的目光,讓他立刻改錯(cuò);當(dāng)有同學(xué)做一件事達(dá)不到目標(biāo)灰心喪氣時(shí),段老師的目光給他自信,讓他完成自己的目標(biāo)。會'說話'的眼睛——是我們的朋友。
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