實用的初中敘事作文

時間：2026-01-10 10:49:24 中學(xué)生作文

實用的初中敘事作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初中敘事作文5篇，歡迎大家分享。

實用的初中敘事作文5篇

初中敘事作文篇1

　　對我來講，保持笑容滿面是一種狀態(tài)，更是一種動力。

　　在這場比賽之前，我早已熱身，希望這是我成功的起點。比賽就要開始了，激動人心的時刻到了，原來無人重視的音樂聲，被人們看成了寶貝，因為它是結(jié)束頒獎曲。

　　這是一項作文比賽，令人既擔(dān)心又有信心的比賽，“滴、滴、滴”。一陣陣平常的下課鈴聲讓人把心提到嗓子眼上。作文考試結(jié)束立刻，專家們要當(dāng)面批改，在我先前的幾個人，有的出來時笑容滿面;有的出來面不改色;有的出來時淚流滿面。我盡量放松心態(tài)地走進(jìn)評委室，我明顯手有些顫抖，使我在把作文遞給評委時，把作文丟了，那位評委討論了起來。在這短暫的'十幾分鐘里，我感到了時間的漫長，仿佛經(jīng)過了幾個世紀(jì)。

　　當(dāng)我沉浸在我緊張的世界中時，一位評委把作文給了我，鮮紅的89分刺痛了我的心。這表示什么?我失敗了。我拿過我的作文，與評委道別后，漫步走出了評委室，在這一路上，我沒有表示出任何不開心，，我在笑，雖然笑得勉強(qiáng)，可是我愿意。因為面對失敗，我要面帶笑容。

　　我離開頒獎儀式的現(xiàn)場，走出那里時，仿佛從黑暗走出光明，陽光照耀在身上，變得暖和，我又次地笑了，這次笑得開心，我心里為自己打氣。

　　過了幾個月，作文比賽又次開幕。在起點線上，我做好了更充足的熱身。音樂又次響起，比賽正在進(jìn)行。“滴、滴、滴”。結(jié)束聲又響起了，我沒有了那份緊張，微笑著把作文遞給評委，評委在打分，我在打氣。看到94分時，我笑了，無論我有無得獎，可是我戰(zhàn)勝了自己，不是嗎?頒獎儀式的現(xiàn)場，有人笑，有人哭，我在心里微笑，當(dāng)聽到我是第三名時，我沒有高興，也沒有傷心，我依舊面帶微笑。我知道，做得學(xué)不夠，但是我因為沒有氣餒成功，這足夠了。努力再努力，加油再加油!

　　保持笑容滿面是我面對挫折的態(tài)度，更是一種動力。我希望在失敗面前，我依然可以笑的很開心，因為我相信我不會一直失敗，我相信有一天我可以收獲成功。

初中敘事作文篇2

　　夜，如此冷寂，如此黑暗。

　　-----題記

　　我是一個嚴(yán)肅卻有些內(nèi)向的學(xué)生。我的膽子比較大，但我卻有些害怕黑暗。可，我的小區(qū)沒有燈。

　　每天下午放學(xué)，天都有些許黑了，走在回家的路上，我總是在不斷沉思，那黑暗的小區(qū)何時才能迎來光明呢？記得，小時候，我也很怕黑，從不敢一個人放學(xué)回家。這時，姥姥會在小區(qū)的路口等待我，盼望著我的身影。見到我就會像發(fā)現(xiàn)了新的大陸般蹣跚的跑過來擁抱著我。姥姥那雙充滿繭子的大手總是牽起我的小手慢慢回家，她手心的溫暖總是驅(qū)趕我的不安，小學(xué)兩年的時光就這樣慢慢度過了�？墒�，有一天，放學(xué)的路上沒有再看到姥姥的身影，又到了這段黑暗的小路。我站在路口徘徊著，遲遲不敢邁出腳步。我猶豫著，在黑夜的冷風(fēng)中足足站了十幾分鐘。最后還是沒能克服心中的恐懼，一位鄰居阿姨看出了我的顧慮，送我回到了家。家中姥姥躺在床上對我充滿歉意地說著：“晨晨，對不起啊，姥姥今天起不了床，沒能接你回家�。　拔覔u了搖頭，撲進(jìn)了姥姥的懷抱。

　　姥姥的病好了，她依然每天堅持接我放學(xué)，無論寒冬還是酷暑，無論刮風(fēng)還是下雨，她一直堅守在路口，像一位捍衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，等待著我的身影�？�，最終她，還是倒下了。那是酷暑的一天，氣溫很高。她原本頭就有些暈，卻還是執(zhí)意要接我回家。出門的那一霎，突發(fā)腦溢血永遠(yuǎn)的離開了我們。媽媽說姥姥還是一直惦記著我，在最后的那一刻，她嘴里還是不斷喊著我的名字，要接我回家。從此，放學(xué)的路口再也看不到姥姥的身影。我也克服了心中的`恐懼。因為，我知道會一直陪伴在我的身邊。雖然姥姥不在了，但她對我的那份愛會一直陪伴在我身邊。

　　如今，小區(qū)的路口我不再停留，因為我在愛行走，即使在黑暗，那份愛會永遠(yuǎn)帶給我無盡的光明。小區(qū)終于安上了路燈，放學(xué)回家的路不再黑暗，而是變得燈火通明。我在心中問姥姥：姥姥，你看見了嗎？黑暗的小區(qū)也迎來了光明，那一定是你的愛感動了上蒼，它為我安上了路燈，讓放學(xué)回家的路不再黑暗，讓你不再擔(dān)心，讓我不再害怕。姥姥，你不用再擔(dān)心了，即使再黑暗，我也不再畏懼了，因為你的愛給我光明，讓我充滿勇氣！

　　在愛中行走，即使黑暗，也無所畏懼，因為濃濃的愛將帶給我光明，讓我擁有無盡的勇氣。在愛中行走！

初中敘事作文篇3

　　別了童年，我即將步入十四歲的花季。十四歲的天空，該是處處陽光明媚，色彩繽紛，光芒四射的空間吧？天空一定更加深藍(lán)，大地一定更叫遼闊，白鶴飛得更高，蜻蜓舞得更美，到處洋溢著青春的氣息。在這里，我應(yīng)該是無比幸福的吧？

　　“讓我在陽光下享受，在天空中自由飛翔�！钡@些只是我的想象，十四歲了，我已經(jīng)是一個小大人了，不能像那些小妹妹小弟弟一樣了。那么，我十四歲的我該是什么樣的滋味？

　　現(xiàn)在我真的長大了，跨入了十四歲，我也就體會到了十四歲的滋味。每天有繁多的作業(yè)，還有考試的壓力提到考試，我就心驚膽寒。考試之前，要經(jīng)過一番精心的復(fù)習(xí)備考，常�！伴_夜車”，眼睛都熬紅了。也難怪，“分，分，分，學(xué)生的命根，考，考，考，老師的法寶�！边h(yuǎn)離了我心愛的漫畫書，那些《世界之旅》、《百變精靈》離我遠(yuǎn)去了，看到比我小的學(xué)生，手中的一本本漫畫書，我心里一陣酸楚。我最愛的.電視節(jié)目也被舍棄了，有時，偷偷看一眼，還得提防父母親的突然襲擊，看了也不爽快，我還不如不看；斑斕的色彩少了，煩惱心事也不少。別人說長大了就能找到自己的自由，我的同學(xué)錄上也寫著這樣的祝語：“祝早日找到自己的自由�！弊杂�，什么是自由？難道每天過著像我這樣的生活就是自由么？十四歲了，我十四歲了，我對這十四歲極不滿意，為什么我的十四歲是這樣的呢？

　　我渴望十四歲是盛夏的綠茵，雨后的天空，甚藍(lán)明澈；是飄飛的花瓣，無憂無慮！

初中敘事作文篇4

　　對于外婆家那幢破破爛爛的老房子，我已經(jīng)快記不清了。

　　我很小的時候，住在外婆家。那幢房子很小，幾根大鐵柱支起房頂，進(jìn)屋的臺階支在室外，有幾十格，踩上去就發(fā)出“咚咚”的聲響，好像要倒塌一樣，讓人心驚膽戰(zhàn)。一到下雨天更是可怕，臺階變得濕滑，記得我因此摔了很多次。還有漏雨的房頂，要用很多個各式各樣的瓶瓶罐罐接住滴下的'水，如果落到地板上，那就不妙，地板會脹起來，變得凹凸不平。

　　真不知道外婆是怎樣在這么一個破地方熬過來的。我對外婆印象最深的就是她喜歡戴著老花鏡，聽著收音機(jī)，折那些燒給死人的錫箔紙。我很多次都說想幫她折一些，她總說：“小孩子不要碰這些東西，晦氣得很吶�！比缓蟠虬l(fā)我去做些別的事情。

　　我和外婆唯一的樂趣，就是聽她聊一些以前的事兒，不知道她的故事是真是假，總是些極其有趣的事，外婆說她以前和男孩子去偷魚，被發(fā)現(xiàn)，逃跑時丟了一只鞋；爬樹，找到一個鳥巢，發(fā)現(xiàn)幾只好小好小、毛還沒長齊的鳥；被太公打，半夜把太公的頭發(fā)偷偷剪了一大塊……講完之后，她總會盯著我出神，似笑非笑，仿若我臉上有她感興趣的東西。又像是在回憶什么更重要的事。我總催她講給我聽，她又不肯了。

　　我覺得在外婆家的日子真苦，也真有趣。

　　后來我住回了自己家，等稍稍長大，越發(fā)覺得外婆家有趣，想再去外婆家住，可媽媽總是阻止我這個想法。

　　再長大些，我又去了一次外婆家，外婆說要出去買些東西，留我一人在家。我好奇地翻翻好幾個年幼時從未打開過的儲物箱，發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上是一個小女孩，好像我，可我知道，這不是。

　　回家后，我問了媽媽�！罢媸翘窳�，”她回答我的這句話，讓我更疑惑，“媽媽以前有一個妹妹，后來發(fā)了一次高燒，之后身體越來越差……”短短的幾句話，我卻明白了所有。外婆每次的回憶，可能都是想講些我這個“素未謀面”的阿姨。

　　外婆才是這漫長歲月中最苦的人，卻又依靠著我這張極為相似的面容，在她的回憶里營造苦中之趣，而我，在她復(fù)雜的苦趣中感受著人生的種種況味。

初中敘事作文篇5

　　開學(xué)一周了，在這一周里，真是感慨萬分�。∵@是我有史以來最辛苦的一周，也是最開心的一周，我要為了我的單車努力，在期中或期末考進(jìn)前30名我就可以得一輛車，于此我必須改變上學(xué)期的狀態(tài)和習(xí)慣，比如我在上學(xué)期不看重副科，倒至我本來可以進(jìn)前20的，后來……唉！所以我的第一個壞習(xí)慣就是不看重副科，我在這個學(xué)期只要把副科提上來，數(shù)學(xué)保持穩(wěn)定，語文和英語提個3分左右，進(jìn)前30絕對無壓力。不過重點在做不在說，我這一周確實很努力，我每周都給自己多加一節(jié)課，讓我在課堂上能更好的“征服”這些作業(yè)，預(yù)習(xí)還有一些好處，就是可以積累成就感，在別的同學(xué)不知道，只有自己知道，然后順利的回答老師提出的問題。這種感覺多爽��！這就是成就感，第一次嘗到甜頭，就會有第二次、第三次，漸漸地，這就成了一種習(xí)慣，在以后的.學(xué)習(xí)中有巨大的作用。

　　我自己就有一個實例：我上小學(xué)的時候數(shù)學(xué)很差，就是因為某天我再上課前看了一下書，數(shù)學(xué)老師提問時，別人都不知，但我知道，因為我預(yù)習(xí)了，以前我沒有舉手的習(xí)慣所以我沒舉，不過這次不知道為什么，腦子一熱舉手了，我再慌亂之中吧我的答案說了出來，沒想到竟然對了，一種成就感油然而生。

　　我的數(shù)學(xué)從沒上過80分變成不低于90分，甚至連100分都是常有的事情。

　　從我的經(jīng)驗來看，上了前30后就得進(jìn)入維持階段——保持不被拉下去，緩緩地上升。其實我覺得在前10的人是很累的，如果被拉下來了，別人就會用一種橫眉冷對千夫指的感覺看你。雖然某些人說把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣的人名次肯定不會被拉下去。但是我覺得我們都是初中生，能把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣的人那是百年難得一見的，最多就是以某個學(xué)科為樂趣，還有一個問題，當(dāng)別人成績考砸了千萬別去嘲笑他，這是一種非常大的精神傷害，甚至比人生傷害還恐怖。

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