朋友初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的朋友初中作文，希望能夠幫助到大家。
朋友初中作文1
我有一個(gè)好朋友，小名叫樂樂，是個(gè)胖嘟嘟的小姑娘。我們在同一個(gè)班級里，因?yàn)槲覀儌z的家離得比較近，所以，經(jīng)常在一起玩，樂樂像個(gè)男孩子一樣，還學(xué)過跆拳道，和她相比，我就是個(gè)柔弱的女生。我們在一起的時(shí)候，她經(jīng)常幫助我。
有一次，我到她家玩一種有意思的電腦游戲，叫《QQ飛車》，是新推出的網(wǎng)絡(luò)游戲。我正在學(xué)習(xí)當(dāng)中，樂樂卻玩得很熟了，她先示范的玩了一次，輪到我時(shí)，她告訴我：“慢慢來，一定要穩(wěn)，熟能生巧，一定會學(xué)會的！”我試著開起了飛車，但拐彎太難控制了，到了斷坡的時(shí)候，我跳了幾次都過不去，樂樂說我就是太著急了，沒把握好起跳的時(shí)間，不能急于求成。于是，她和我一起控制，就順利跳了過去。還好有個(gè)高手助陣，不然我的“小命”就保不住了。
時(shí)間在我倆開心的笑聲中，不知不覺的`過去了。我也該回家啦，在回家的路上，我在想，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，朋友是不可缺少的，多一個(gè)朋友，多一份快樂；少一個(gè)朋友，少一份喜悅。
也許，在我們身邊都會有很多的朋友。但是，我覺得樂樂是我現(xiàn)在最好的伙伴，最好的朋友。
朋友初中作文2
在斯美學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識了許多好友，其中有一位與我比較投緣的，她就是李敏君，她是一位有著雙重性格的人，她有時(shí)開心有時(shí)生氣，不過大多數(shù)是開開心心的，生氣也就是生同桌李健聰?shù)臍猓驗(yàn)橥捞乘�，使他無法學(xué)習(xí)。
她是一個(gè)遵守諾言的人。
記得有一次，她讓我和她一起上廁所，而我上完廁所以后就離開了。一個(gè)人會到了教室里，我以為李敏君已回到教室。然而我一會到教師就頓時(shí)傻了眼，李敏君的座位上空空如也，連個(gè)影兒都沒有。我有以為他不見我就應(yīng)該自己回來吧。于是，我就坐在機(jī)子的.座位上，心想：“她待會兒會回來吧！可是，臨近上課了，她怎么還沒回來？”我不放心地跑到廁所里，一看，李敏君還在那兒等著呢。
一生難尋知己，而我卻在這么短的時(shí)間里尋到了一個(gè)知心的好友，我知足了！
我想我永遠(yuǎn)都回記住她：她叫李敏君，她在百花小讀書，她今年十二歲，與我同齡。
希望她也能記住我這個(gè)好友！
朋友初中作文3
我有一個(gè)好朋友，它既不是人，也不是動物和植物，它是看不見摸不著的困難，
古人感慨：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”歌曲里也唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”這些都告訴我們，只有努力克服困難，才能有所成就。
以前對我來說，解決沈老師出的奧數(shù)題就是我的第一困難�！坝潌栴}”“倍差問題”什么的夠我受的了，現(xiàn)在又出了一個(gè)“追擊問題”，這叫我朝哪喊冤阿！
我使出渾身解數(shù)，如線段圖，示意圖，速度和……但是還是百思不得其解。這時(shí)，我突然聽見李政和張其浩的吵鬧聲。張其浩不停的追趕著李政，嘴上還叫到：“死心吧！我跑得比你還快，一定能抓到你！”我愣了半晌，猛得恍然大悟：“追擊”是用速度差追的！只有一個(gè)比另一個(gè)跑得快，才可能追上。于是，我聯(lián)系昔日的`知識，終于解決了這一大“困難”，我感受到了成功以及克服困難的莫大喜悅。
是的，困難是我們最好的朋友，沒有困難，你永遠(yuǎn)感受不到成功的喜悅。
朋友初中作文4
郭博雅，這個(gè)名字我永遠(yuǎn)也不會忘記，我可以告訴所有人，她是我這輩子最好的朋友。
四年級的時(shí)候，從臨班轉(zhuǎn)來了幾位同學(xué)，其中就有她，她長得很可愛，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，鼻梁上還架了一副小眼睛，她給我的`第一印象就是平易近人，當(dāng)然我們相處得很好，我們之間難免有一些磕磕碰碰，很多次都是因?yàn)槲姨涡�，和她相處長了的人都會發(fā)現(xiàn)，她有寬大的胸懷，給人一種完全可以依靠她的感覺，當(dāng)我有秘密時(shí)，就可以跟她傾訴，有困難時(shí)，可以請她幫助，我可以把心都交給她，她從來不會泄露別人的秘密，所以我很尊敬她，我們已經(jīng)升入了初中。
我多希望我們可以分到同一個(gè)班，把我們的友誼延伸下去啊！我的世界因?yàn)橛心愣用利�，你用彩色的畫筆，為我的世界畫出了最美麗的藍(lán)圖�。。�
朋友初中作文5
我有一個(gè)好朋友，他，擁有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，長著一雙濃眉大眼，大大的鼻子下有著一張大大的嘴巴，他，便是我最好的朋友。
記得在那天，在進(jìn)行早讀、做好廣播操之后，我們開始上第一節(jié)課，在那時(shí)，我最喜歡的課就莫過于探究課了，而那天的第一節(jié)課正好是探究課，只見探究錢老師站在講臺上，打開電腦說：“今天的課程是學(xué)習(xí)如何折紙飛機(jī)，大家先看一看電腦屏幕上的`紙飛機(jī)，然后來我這里領(lǐng)紙，邊學(xué)邊做，最后再到操場上比試一下，看看誰的紙飛機(jī)飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛得快！”沒等老師說完，同學(xué)們都躍躍欲試起來�？墒悄菚r(shí)我還不太會折紙飛機(jī)，于是，我便舉手跟老師說：“老師，我不太會折紙飛機(jī)！”于是，老師便對同學(xué)們說：“有哪位同學(xué)愿意幫助這位同學(xué)？”教室里頓時(shí)鴉雀無聲�！拔襾韼退桑 蔽乙豢�，原來是他，我的好友。他走到我的課桌邊，先安慰我不要著急，然后耐心地告訴我折紙飛機(jī)的要領(lǐng)，他還一邊仔細(xì)地給我講解，一邊認(rèn)真地給我做示范。經(jīng)過互幫互學(xué)，兩架嶄新的“飛機(jī)”終于在我們的手中誕生了。在操場上，看著自己的紙飛機(jī)在空中又高又平穩(wěn)地翱翔，我倆情不自禁地?fù)粽茪g呼起來。
��！我的好友！我與你的友誼會持續(xù)到永遠(yuǎn)！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
朋友初中作文6
星期天的早晨，小貓起床就打開零食柜，可里面空空的，什么也沒有，小貓只好出去找吃的了。
到了公園，它看見垃圾桶邊有一只老鼠偷偷摸摸地啃一個(gè)饅頭，它心想，真好，一到公園就有吃的了。而且那只小老鼠的腳下居然還有一個(gè)滑板，太好了!小貓向那只小老鼠撲去，嚇得老鼠手中的饅頭也掉了，“等等，我們來比賽吧，就滑板吧!你要是輸了就不許吃我，和我做好朋友�！�
開始比賽了，首先出場的是小老鼠。小老鼠站在滑板上，左腳踩地，滑板向前沖去，別看老鼠個(gè)小，可玩得真是很靈活，輪到小貓了，小貓蠻不在乎的'說：“哼，小菜一碟!”邊說邊踏上滑板，可當(dāng)另一只腳也踏上去的時(shí)候，只聽“咔嚓”一聲，滑板斷了，所以這次比賽小老鼠贏了。貓也就吃不到它了。而且還必須做朋友。
這一天，小貓嘆著氣回家了，不過小老鼠還真夠朋友，給小貓送了一條魚呢!
朋友初中作文7
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂的時(shí)光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此停靠在岸邊;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的'友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想!讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活!
朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長地久!
朋友初中作文8
我相信我們都有自己的朋友，當(dāng)然我也不例外，我也有朋友，你們想知道她是誰嗎？現(xiàn)在我先保密，等你聽完我們之間的故事了我在告訴你。那是我們語文老師讓交語文作文時(shí)我借了她的一支筆我這上我的名字，后來我使完之后別人也借用筆寫名我就把那只筆借給了她誰知那支筆確找不著了，我把事情的來龍去脈告訴了她，她生氣了，竟然一氣之下拿起我的一支筆向遠(yuǎn)處一扔，便生氣的走了。事后我便挨個(gè)的問那支筆在誰那里，后來我找到了便瞧瞧的把那支筆放回了她的鉛筆盒里，后來她看到了那支筆，可是我們也是誰也不搭理誰，我是想和她和好的可是她也不原諒我。
后來，她說雖然那支筆找到了但是我也不會原諒你的'，這句話被佳恩聽到了，反駁到：“你也不好好想想那支筆找到了是誰找到的給你放回來的�！彼犃擞悬c(diǎn)不知所措了，佳恩看她這樣就直說：“其實(shí)那支筆是佳曼一個(gè)人一個(gè)人的問找到的，然后把這支筆瞧瞧的放回你的鉛筆盒的。”這時(shí)，xx有點(diǎn)醒悟了，連忙對我說：“對不起，對不起，是我錯(cuò)怪你了。”我聽了開心的說：“沒事就是我丟了一支筆�！眡x聽了臉?biāo)⒌囊幌录t了。好了現(xiàn)在我不用說你們應(yīng)該也知道我的朋友是誰了吧——xx！
朋友初中作文9
春風(fēng)吹過臉頰，不知不覺，感覺到了一絲離別之感。使我想到了許多許多……
——題記
在與你們離別之前，我們都在高興的聊許多話題，此時(shí)的我們都非�？鞓贰Ｔ陔x別之后，我們披此都十分的悲哀。
審判官已經(jīng)選定了你們，給了你們一張通往天國的邀請函，但是你們有點(diǎn)拒絕似的，要和我們在一起，可是……
離別就在前面了，我們欲哭無淚。是在埋沒內(nèi)心的痛苦，你們欲笑無褶，是在掩飾內(nèi)心的糾結(jié)。
你是我最好的朋友了。你知道嗎？或許你不把我當(dāng)朋友。我們每次吵完架之后，隔不久就會和好如初。你很聰明，曾被班主任稱之為“奇才”、“怪才”，這也名副其實(shí)，你也很有想象力。你寫的小說那才叫絕，人物刻畫得栩栩如生。
在學(xué)習(xí)生活中，你是個(gè)隨和的人且愛幫助他人的才子。如我有什么事約你一塊去，你總是毫不猶豫的答應(yīng)，除非你真的有急事。別人也同樣。
你善于觀察生活中的細(xì)小問題，非常留意一些煩碎的'小事，很細(xì)心�？偨Y(jié)起來有三句話：你，有著諸葛亮的謹(jǐn)慎和小心；有著司馬遷的觀察能力；有著馬良的神筆。于是記下這一番美景，即下著一段美好時(shí)光。
此時(shí)，風(fēng)已散去，相信還會再來。
朋友初中作文10
今年暑假我看了羽毛球世錦賽，男單決賽是我喜歡的李宗偉和林丹對決。
第一局林丹表現(xiàn)不好，在4：3領(lǐng)先的情況下連續(xù)4球被李宗偉反超到7：4，后來林丹堅(jiān)持將比分重新反超到14：12�？墒堑谝痪诌M(jìn)行到最關(guān)鍵的時(shí)刻，林丹又開始失誤，這讓李宗偉看到了機(jī)會，在16：20的.時(shí)候爆發(fā)。21：16，第一局李宗偉贏得比賽。
第二局開始，林丹發(fā)力。在13：10的時(shí)候爆發(fā)，15：11，連續(xù)得分。李宗偉也不甘落后，一個(gè)反手，再突如其來的扣殺將比分追到了15：13，可林丹繼續(xù)發(fā)力，一直到21：18，贏得第二局。
第三局決勝局開始，林丹和李宗偉都開始猛發(fā)力，林丹在10：11落后的情況下將比分反超。就在林丹19：16領(lǐng)先的時(shí)候李宗偉突然腿抽筋，可他還是站起來，又堅(jiān)持打了一球，之后打到20：17的時(shí)候，李宗偉還想堅(jiān)持，幾次試著想站起來，可因?yàn)樘弁催^度，最后棄權(quán)了。林丹最后贏得了比賽，再次拿到了世錦賽男單冠軍。
雖然林丹贏了比賽，可他還是不會忘記自己的朋友李宗偉，比賽結(jié)束后他立刻協(xié)助醫(yī)師將李宗偉抬上了擔(dān)架，送往醫(yī)院。就這樣，林丹和李宗偉向大家展現(xiàn)了：是命中的對手也是朋友！
朋友初中作文11
窗外蔚藍(lán)的天空中飄浮著一朵朵悠悠的白云，窗檐下碧綠的爬山虎正在風(fēng)中搖曳，窗內(nèi)是長長的走廊，不時(shí)傳來雜亂的腳步聲，其間有一個(gè)十一二歲的姑娘，梳著高高的馬尾辮，正仔細(xì)地為另一個(gè)女孩包扎著傷口。
這女孩便是我的好朋友樂樂，我初識她時(shí)，正是上小學(xué)二年級，那一年，媽媽回單位上班，為了能更好地照顧我，便把我從奶奶家的小學(xué)到了離家較近的小學(xué)讀書，報(bào)名時(shí)我對她的印象非常的深，整齊的馬尾辮，樸素的著裝，高高的個(gè)頭，格外引人注目。她是個(gè)開朗大方的人，同學(xué)們都喜歡和她交朋友，于是不過幾日，我們便熟識了。
那一次，老師讓班里的班干部在報(bào)名前一天來學(xué)校搬書，搬書可是個(gè)力氣活，我天天在家里好吃懶做，連地都不掃，辦了幾次便累得氣喘吁吁、腰酸背痛。好不容易搬完了，我卻覺得手上疼疼的'、粘糊糊的。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)手指流血了，傷口處向外滲著血，正隱隱作痛。我向傷口處輕輕地吹氣，想緩解疼痛，卻無濟(jì)于事。這時(shí)樂樂看見了，二話不說拿著自己準(zhǔn)備買冷飲的一元錢，向?qū)W校的商店跑去，不一會兒就買了幾個(gè)創(chuàng)可貼為我包扎，血很快就止住了，看著滿頭大汗的她，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)就掉了下來。
朋友初中作文12
我的知心朋友你是猜不到的，那就是兩只吃得圓滾滾的蒼鼠。白色的'背中間有灰色的叫“銀狐”，黃色的背中間有一條土黃的叫“布丁”。
有一次，爸爸給它們買了一個(gè)新家，不知道為什么？它們?nèi)绱蔚叵胩优�，都讓我和老媽捉了回來�?/p>
那天下午，我正準(zhǔn)備給它們喂食物時(shí)，打開籠子，叫了好幾聲也沒有反應(yīng)。突然，“布丁”大搖大擺地爬出來，爬到我手上，我拎起它，立馬扔進(jìn)籠子中鎖好�！鞍 蔽业募饨新曇齺砹藡寢尯桶职�，把事情一件件地告訴他們。媽媽對我說：“我們一起找找吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸心不在蔫地說：“算了吧！現(xiàn)在這么冷，早凍死了�！薄盀貘f嘴，閉上�！眿寢屨f。過了一會，我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗，衣服全濕了，也沒找到，我就急了，對媽媽說：“媽媽，我們叫也沒用的，丟了還是丟了！”“我們把籠子門打開，說不定‘銀狐’會回來呢！”說罷便打開籠子。
過了兩三天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)‘銀狐’乖乖地呆在籠子里。媽媽說：“它再次‘越獄’不成功啦！”我就哈哈大笑起來。媽媽可心疼了，看見它這幾天瘦成這這樣子，取來一大堆食物招待它。
‘銀狐’和‘布丁’真是無藥可救的一對調(diào)皮鬼��！
朋友初中作文13
朋友是什么?有的人，一句話合拍便形影不離如膠似漆，什么天大的簍子都敢捅什么禍國殃民的事都敢做，只要是為你好。這就是摯交。然而這畢竟少數(shù)，更多的是見面，微笑，點(diǎn)頭，然后擦肩而過。
有時(shí)候心中不免憤懣，我付出了全部真心，可換來的是什么?你們?nèi)齼沙扇�，我一人孤零零的毫無存在感。我盡我所能地幫助你，你卻以為我還有保留。真的，我不是貓，我沒有教會徒弟餓死師傅的顧慮，即使你一掌拍下，我一命嗚呼。
一個(gè)假期，就是一個(gè)借口。你的避而不見有了原因。你的無故冷落有了理由。就連你的生日名單上我莫名缺席你都可以毫無愧疚地說一句聯(lián)系不上。我不介意，我真的不介意。本來朋友就分輕重緩急，沒有人有義務(wù)在乎我。我只能怪自己，走不進(jìn)你心里�？尚闹羞�是有些難受。
我們的`一生，會交上許多朋友。有的只能陪你走一程，有的卻能陪你走一生。但我仍感激，感謝你們在一段明媚的日子里讓我感受到友情的可貴。無論是好是壞，是甜蜜是悲傷，擁有過就不后悔。
就要進(jìn)行下一段行程，我知道會有許多朋友從此淡出視線，漸行漸遠(yuǎn)。
所以，我的朋友，我與你訣別。
朋友初中作文14
我要來說說我的好朋友的——媛媛。
媛媛是一個(gè)很活潑開朗的小女孩，我跟她在一起玩的原因是因?yàn)樗幸粚蓯鄣木聘C，笑起來非常的可愛。她帶著圓圓的眼鏡，玻璃片后的眼睛大大的，特別有神。
我們有許多相同的愛好，比如游泳、畫畫、跑步、看電影等等。在我有困難的時(shí)候她會及時(shí)出現(xiàn)伸出援手幫助我，開心的事情不開心的事情我們都會一起分享，有什么好吃的`好玩的大家都一起互相想著對方，我很開心能認(rèn)識這個(gè)朋友。
媛媛是一個(gè)非常幽默的人，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她說的一些話總能把我逗笑，跟她在一起感覺每天都開開心心的沒有憂愁沒有煩惱，我們還喜歡一起去幫助同學(xué)，比如幫同學(xué)找本子啊找筆啊之類的。
她很大方，把她所有喜歡的東西跟我一起分享，有的時(shí)候還會給我?guī)б恍┪蚁矚g的糖果，我們在一起玩的特別開心，我相信我們的友誼會天長地久。
朋友初中作文15
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個(gè)都有一個(gè)好朋友，沒有朋友的人會很孤單，我也不例外。
我有一個(gè)十分要好的朋友，他的名字叫吳超，是我的同班同學(xué)，以前還是小學(xué)同學(xué)，只不過那時(shí)還不認(rèn)識。到了中學(xué)，遇見了他，和他一聊，才知道什么叫相見恨晚。吳超長得很精神，高高的鼻梁，炯炯有神的大眼睛。我和他上學(xué)同路，所以彼此就會更了解對方。我們經(jīng)常會和沈煒麟、曹元成、鄭宇輝、陳翔等人打籃球。
令我對吳超印象最深的一件事是：有一次，我們幾個(gè)聚在一起打籃球，我和吳超、曹元成一隊(duì)，PK另外三個(gè)人，他用飛一般的速度來了一個(gè)三步上籃，陳翔沖了上來，撞在了他身上。對方卻大聲地說：“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦�！蔽覀儽愫退麪幊沉似饋怼懊髅魇悄阕约鹤采蟻淼腵，怎么是我犯規(guī)呀，你怎么這樣？”就這樣，我們便吵了半天。接下來，吳超出面說：“不就是一個(gè)罰球嗎？就給他們吧�！标愊枇P號球后，比賽繼續(xù)進(jìn)行。最后就差那么一分，我們輸了。這時(shí)，吳超說由于我的緣故，我們輸了�！蔽覀冋l都沒說話，可都在心里佩服吳超的做法。
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