實(shí)用的難忘初中作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的難忘初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。
難忘初中作文 篇1
秋高氣爽，云淡日麗，開(kāi)學(xué)典禮像位出閣的新娘，邁著輕盈的步子，悄悄掀開(kāi)蓋頭，向師生們展現(xiàn)她那迷人的面容。我們?cè)缭绱┥瞎?jié)日的盛裝，翹首以盼她快快到來(lái)。
在9月7日那天，開(kāi)學(xué)典禮如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話;有同學(xué)們的翩翩舞姿;有風(fēng)趣幽默的表演;有飽含深情的詩(shī)朗誦……精彩的節(jié)目讓我們目不暇接，贊不絕口。我將與盧松陽(yáng)同學(xué)合力朗誦，展現(xiàn)我們八（五）班的精氣神。
在開(kāi)學(xué)典禮的前幾天，老師就精挑細(xì)選為我們準(zhǔn)備了朗誦內(nèi)容。在學(xué)校，我利用課余時(shí)間讓老師和同學(xué)們幫我把握朗誦感情、語(yǔ)速，晚上放學(xué)后對(duì)著鏡子練表情，用手機(jī)錄音，提高標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)纏著爸爸給我指導(dǎo)，真想讓時(shí)間慢點(diǎn)，真希望能在開(kāi)學(xué)典禮上有精彩的表現(xiàn)。
當(dāng)我走上表演臺(tái)時(shí)，雙腿像灌了鉛一樣沉重，心里像裝了十多只兔子咚咚跳個(gè)不停。開(kāi)始朗誦的一剎那，我感覺(jué)腿在發(fā)抖，嘴在哆嗦，這時(shí)老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鸸膭?lì)的掌聲，送來(lái)堅(jiān)定的目光，讓我鼓起勇氣，和盧松陽(yáng)一起聲情并茂地朗誦完，贏得了同學(xué)們的.喝彩。
開(kāi)學(xué)典禮上的國(guó)歌聲，讓我感到作為一個(gè)炎黃子孫而無(wú)比自豪;老師的諄諄教導(dǎo)聲，讓我感到他們對(duì)我們茁壯成長(zhǎng)的殷切希望;同學(xué)們的表演，讓我感到他們的陽(yáng)光燦爛和自己的不足。
這次開(kāi)學(xué)典禮離我們漸行漸遠(yuǎn)，但是，同學(xué)們，它為我們點(diǎn)亮了新的夢(mèng)想，我們要像曇花一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，甘愿忍受往日無(wú)人理睬;像流星一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，寧可放棄燦爛的生命;像彩虹一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，即使忍受暴風(fēng)雨的洗禮。同學(xué)們，加油�。∽屛覀冇谩昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”提醒自己珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí);用“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”來(lái)激發(fā)立志，戰(zhàn)勝困難;用“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”來(lái)互幫互愛(ài)。愿我們?cè)谙乱粋�(gè)精彩的開(kāi)學(xué)典禮上再相逢。
難忘初中作文 篇2
流光溢彩的舞臺(tái)，感人肺腑的舞臺(tái)，激情涌動(dòng)的舞臺(tái)，終身難忘的舞臺(tái)……
6月20日，一個(gè)難忘的日子，一個(gè)從我心底里發(fā)出歡呼的日子，我終于登上了浙江人民大會(huì)堂那莊嚴(yán)而輝煌的舞臺(tái)，成了一名參加西湖區(qū)“希望之美——大型詩(shī)歌朗誦會(huì)”的小演員。我參與朗誦的篇章名為“希望之美”。演出取得了圓滿成功。
在這個(gè)帶著露水的清晨，我心情格外爽朗，我一早起床，蹦跳著來(lái)到了學(xué)校，生活老師給我盤(pán)起一個(gè)漂亮的發(fā)髻，大家靜靜等待出發(fā)。
終于出發(fā)了，我們坐著車(chē)駛進(jìn)了浙江人民大會(huì)堂寬闊的廣場(chǎng)。一會(huì)兒，進(jìn)入了最后一次排練走臺(tái)，我十分認(rèn)真，絲毫不敢懈怠，就象是真正演出時(shí)間到了�；瘖y間里，在光閃閃的鏡子里笑出了化妝后的我，笑瞇瞇、紅彤彤的臉龐，真的象花朵一樣可愛(ài)美麗哦！
心里撲通撲通地跳著，說(shuō)真的我有點(diǎn)緊張，手心里潮潮地還出了一層細(xì)密的汗珠，但我看著即將同臺(tái)演出的同學(xué)們胸有成竹的樣子，我的心里也升騰起一股信心。
舞臺(tái)的.布景恢弘靈動(dòng)，先我演出朗誦的同學(xué)們魚(yú)貫而出，他們的表情是那么生動(dòng)、自然，他們的嗓音是那么嘹亮悅耳，他們的動(dòng)作是那么嫻熟準(zhǔn)確，舞臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣潮水般的掌聲。
終于輪到我出場(chǎng)了，我和小朋友們穿著粉紅色的紗裙，頭上戴著亮閃閃的裝飾品，輕盈婀娜地“飛”上舞臺(tái)，真的像一朵粉嫩清香的荷花��！
“希望之美，美在教育；希望之美，美在西湖區(qū)……我們名校薈萃，我們強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，我們方興未艾。我們要傾力打造全國(guó)最美麗城市。”
我一字一句，充滿感情地朗誦著，不時(shí)配合著造型優(yōu)美的動(dòng)作，臺(tái)下的觀眾席上滿滿坐著領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師和家長(zhǎng)們，他們的臉上露出滿意的微笑。我心潮起伏，更加投入的朗誦，一顆大大的汗珠從我額角順著臉頰滾落下來(lái)……
平日里親切而嚴(yán)厲的老師們，也容光煥發(fā)地走上了舞臺(tái)，他們散發(fā)出獨(dú)特的光彩，朗誦了一段又一段精彩的詩(shī)歌，特別讓我敬佩的是，兩位準(zhǔn)奶奶準(zhǔn)爺爺年齡級(jí)別的老教師，他們臉上的鄒紋也綻開(kāi)了笑容，他們仿佛年輕了幾十歲，充滿青春活力地朗誦著、表演著，觀眾席上的掌聲又一次雷動(dòng)。
這段表演結(jié)束后，我又趕緊換上了碧綠色的舞裙和舞鞋，進(jìn)入了最后的尾聲——全體演員謝幕。歌聲響起來(lái)，“我們是鮮花，我們是幸�；ā备杪曋形叶自诘谝慌牛腋５毓闹�，一會(huì)兒省政協(xié)主席周?chē)?guó)富、市政協(xié)孫忠煥等領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓來(lái)到我們小演員中間，一起合影留念……閃光的相機(jī)留下了這光輝難忘的璀璨一刻！
演出結(jié)束了，我多么想再次回到那寬闊而有魅力的舞臺(tái)上，再把心中的詩(shī)歌大聲地朗誦一遍一遍又一遍啊……
爸爸媽媽也舉起數(shù)碼相機(jī)給我拍了好幾張演出照，也給其他演員拍了很多有回憶價(jià)值的照片。
爸爸說(shuō)：“這是一次精彩的記錄！”
媽媽說(shuō)：“這是一次美好的回憶！”
我說(shuō)：“這是我心中難忘的舞臺(tái)、難忘的希望之美。”
難忘初中作文 篇3
明天就是教師節(jié)了，為了慶祝教師節(jié)，我們班的幾個(gè)班委一下課就商量怎樣慶祝教師節(jié)，第三節(jié)課的上課鈴聲響了，這節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng)課，也就是教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
只見(jiàn)主持人江伶心出現(xiàn)在了講臺(tái)上，給我們說(shuō)明了今天節(jié)目的安排，接著精彩的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是朗誦，兩位女同學(xué)的動(dòng)情朗誦，頌出了她們對(duì)老師的美好的祝福，對(duì)老師的敬愛(ài)，在后面的女同學(xué)用電子琴為朗誦伴奏，優(yōu)美的旋律伴著美妙朗誦，博得了同學(xué)們的一陣陣掌聲。第二個(gè)節(jié)目是至穎同學(xué)的電子琴獨(dú)奏，她為我們帶來(lái)了美妙的琴聲許多同學(xué)都陶醉在這優(yōu)雅的旋律中，坐在一旁的老師臉上露出了微笑，在一旁細(xì)細(xì)的.欣賞著，一曲完了同學(xué)們給予了熱烈的掌聲。欣賞完了美妙的曲子后，接著是兩位女生扮演的相聲——嫉妒，瞧兩個(gè)女生的講相聲講得可來(lái)勁了，一個(gè)女生一邊笑著一邊說(shuō)著相聲，嘴里還念念有詞，我想臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，她們?yōu)榱私裉煲欢ㄙM(fèi)了許多心血，她們出色的表演惹得大家開(kāi)懷大笑，有的同學(xué)還一邊拍著收一邊喊：“好！”�？啥际桥瑢W(xué)表演的節(jié)目，難道這次聯(lián)歡會(huì)就沒(méi)有男同學(xué)表演的節(jié)目嗎？我正想著，忽然我們平時(shí)老實(shí)的班長(zhǎng)，今天卻上臺(tái)一人扮演兩個(gè)人的角色，他出口成章，把相聲的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，只見(jiàn)他一會(huì)兒往左走，一會(huì)兒往右走，在講相聲的時(shí)候還不時(shí)的客串了一些小動(dòng)作，使相聲更加精彩，他還模仿不同年齡人的聲音呢！比如模仿中年婦女，就把聲音變細(xì)了，模仿老頭子就把語(yǔ)調(diào)放粗叫人笑得前俯后仰，就連老師也忍不住大笑起來(lái)，班級(jí)中回蕩著同學(xué)的笑聲，班長(zhǎng)講完了相聲，全場(chǎng)立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。接著是游戲猜詞秀，規(guī)則是將一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)在黑板上，一個(gè)人背向黑板，一個(gè)人面向黑板，面向黑板的人要說(shuō)想盡辦法讓背對(duì)黑板的人猜到詞語(yǔ)，最引人注意的搭檔，要數(shù)老師和思杰同學(xué)這對(duì)搭檔了，由思杰比劃老師猜，這時(shí)黑板上出現(xiàn)了“手舞足蹈”這個(gè)詞語(yǔ)，思杰同學(xué)看了看，愣了一下，然后手腳亂條了起來(lái)，老師一看說(shuō)：“手舞足蹈！”，這下班上爆發(fā)出了熱烈的掌聲，沒(méi)想到老師居然一錘定音，一下子就猜重了，接著黑板上出現(xiàn)了“金雞獨(dú)立”這個(gè)詞語(yǔ)，思杰用手摸摸下巴，然后模仿丹頂鶴，一支腳彎成90度，一支腳支撐住身體，然后張開(kāi)雙手，老師一看好像領(lǐng)會(huì)了思杰的意思，說(shuō)：“金雞獨(dú)立！”這時(shí)，班級(jí)內(nèi)再次爆發(fā)出熱烈的掌聲，老師和思杰這對(duì)搭檔成功過(guò)關(guān)了！之后同學(xué)們也踴躍的參與了這個(gè)游戲。在聯(lián)歡會(huì)的最后陳婷同學(xué)代表全班獻(xiàn)上了一束美麗的鮮花送給了老師，向老師表達(dá)了我們對(duì)她的祝福。
在這個(gè)有趣的聯(lián)歡會(huì)上有說(shuō)有笑，真是令人難以忘懷！
難忘初中作文 篇4
在我的成長(zhǎng)中，有許多難忘的事。它們猶如夜空里的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，但有一件事讓我難以忘記。
老師通知說(shuō)我們班要舉行一年一次的家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們都非常害怕，都吵著說(shuō)不讓自己的家長(zhǎng)參加。我也十分擔(dān)心，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镞�不算很差，平時(shí)表現(xiàn)也很好，但是我還是害怕老師向媽媽告我的狀。
下課后，老師叫我去辦公室。在去辦公室的路上我十分忐忑，生怕老師批評(píng)我。到了辦公室老師并沒(méi)有聲色俱厲，而是和顏悅色的對(duì)我說(shuō)，“鄒淇婷，我希望你能作為學(xué)生代表幫助老師主持這次家長(zhǎng)會(huì)，你有時(shí)間嗎？”什么？主持家長(zhǎng)會(huì)？面對(duì)一大幫吹毛求疵的家長(zhǎng)？我的.頭搖的像撥浪鼓似的。老師有點(diǎn)失望但還是抱著一絲希望說(shuō)，“你有興趣班？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“星期六下午我有口才課�！薄澳苷{(diào)一下課嗎？”老師又問(wèn)。“不能，我們最近有一個(gè)朗誦會(huì)，要排練節(jié)目。”老師終于被我拒絕了，“好吧，我再換一個(gè)人吧�！�
下午放學(xué)時(shí)，老師走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“鄒淇婷，我給你媽媽溝通了一下，她已經(jīng)征得你們口才老師的同意，讓你主持完家長(zhǎng)會(huì)再過(guò)去上課。你回家好好準(zhǔn)備一下�！蔽翌D時(shí)蒙了，“老媽?zhuān)氵@是把自己的女兒往火坑里推��！”沒(méi)辦法胳膊你能不過(guò)大腿，回家好好準(zhǔn)備吧。
我認(rèn)真的寫(xiě)了主持詞并對(duì)著墻壁反復(fù)練習(xí)了幾次感覺(jué)還可以，可是第二天站在講臺(tái)上，我的腿在發(fā)抖，聲音也跟著發(fā)顫，準(zhǔn)備好的臺(tái)詞在向叔叔阿姨們問(wèn)好之后就飛到十萬(wàn)八千里去了，不得已只好對(duì)著老師制作的課件讀，更不敢回頭看臺(tái)下的家長(zhǎng)們。
我想我不能那么緊張，我可是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，不能因?yàn)槊鎸?duì)這些平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格的家長(zhǎng)而毀了我優(yōu)秀主持人的形象。于是我勇敢的回頭，在家長(zhǎng)們的一片掌聲中我找到了狀態(tài)，臉部表情舒緩了，口中的詞兒也順溜了。不一會(huì)兒我主持的部分就結(jié)束了。我下臺(tái)后家長(zhǎng)們向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，有位阿姨還對(duì)著我媽媽說(shuō)：“你女兒真棒！”我想家長(zhǎng)們也不是那么難伺候嗎？
這次家長(zhǎng)會(huì)讓我再一次積累了戰(zhàn)勝自己的經(jīng)驗(yàn)，是我的主持之路又向前邁進(jìn)了一步，感謝老師在我再三推脫的情況下還是給我了這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
這真是一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)。
難忘初中作文 篇5
星期五晚上七點(diǎn)半，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在文化宮東門(mén)二樓展廳表演了金波詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的排練，我們走向了這個(gè)舞臺(tái)。我被選上了當(dāng)主持人，“當(dāng)主持人不僅要聲音洪亮、吐字清楚，還要富有感情地讀。”我把這句話牢牢地記在了心里。從選上那天以后，我天天回家練習(xí)聲音，用雙手叉著腰，一字一字地說(shuō)。過(guò)了一段時(shí)間，我的聲音洪亮、吐字清楚，這到了老師要求的.目標(biāo)。
那天晚上，我早早地就來(lái)到了老師指定的座位上座了下來(lái)。主持臺(tái)詞的時(shí)候，我有些緊張，心就像小兔子一樣砰砰地跳個(gè)不停。
就該我上場(chǎng)了，在場(chǎng)下我腦子里回憶著詩(shī)詞，生怕在臺(tái)上忘詞。我讀的詩(shī)，美中不足的就是太快，沒(méi)有微笑。到我表演的第二個(gè)節(jié)目時(shí)，就不太緊張了，還加上了動(dòng)作。
整個(gè)表演分為兩個(gè)階段，一個(gè)是情感篇，一個(gè)是自然篇。同學(xué)們每個(gè)人都上臺(tái)進(jìn)行了詩(shī)歌表演，每個(gè)人都很認(rèn)真，表現(xiàn)的非常好。
通過(guò)這次詩(shī)歌朗誦會(huì)，不但鍛煉了我們的膽量，還提升了我們的閱讀能力，感謝老師為這次的活動(dòng)的付出，找場(chǎng)地、放音響、選詩(shī)歌……
難忘初中作文 篇6
在我的記憶中有許許多多往事，那一件件往事就像星星一樣閃爍在我心底，而唯有這次旅行讓我最難忘。
在暑假里，我們一家去了西安，一共去了七天。雖然我們?nèi)チ耍罕R俑、大雁塔、小雁塔、歷史博物館、鐘鼓樓、法門(mén)寺等景點(diǎn)，但最令我難忘的是華山一日游。
華山古稱(chēng)“西岳”，面積148平方公里，為中國(guó)著名的五岳之一。南接秦嶺，北瞰黃渭，扼守著大西北進(jìn)出中原的`門(mén)戶。剛到華山腳下，我就被它秀麗的風(fēng)景迷住了，東、西、南、北、中五大峰各有所長(zhǎng)：
東峰因位置居?xùn)|得名。峰頂有一平臺(tái)，居高臨險(xiǎn)，視野開(kāi)闊，是著名的觀日出的地方，人稱(chēng)朝陽(yáng)臺(tái)，東峰也因之被稱(chēng)為朝陽(yáng)峰。南峰海拔為2154.9米，它可是是華山最高主峰，也是五岳的最高峰，古人尊稱(chēng)它是“華山元首”。南峰又名落雁峰，來(lái)到這里如臨仙境。
這里四周都是松林，雜以檜柏，濃陰密閉。峰頂還有“太上泉”，池水青綠澄澈，常年不竭，俗稱(chēng)“仰天池”。西峰因峰巔有巨石形狀好似蓮花瓣，古代文人多稱(chēng)其為蓮花峰、芙蓉峰。
北峰四面懸絕，上冠景云，下通地脈，巍然獨(dú)秀，有若云臺(tái)，因此又名云臺(tái)峰。中峰居?xùn)|、西、南三峰中央，是依附在東峰西側(cè)的一座小峰，峰上林木蔥蘢，環(huán)境清幽，奇花異草多不知名，游人穿行其中，香浥禁袖。峰頭有道舍名玉女祠，傳說(shuō)是春秋時(shí)秦穆公女弄玉的修身之地，因此峰又被稱(chēng)為玉女峰。
天色漸漸暗下來(lái)，我們又回到了華山腳下，領(lǐng)略完華山高峻雄偉的博大氣勢(shì)，我們便回家了。這一次旅游讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷。
難忘初中作文 篇7
從我第一天踏進(jìn)校門(mén)到今天，我已在校園中度過(guò)快五年了，在五年的校園生活中，老師成了我生活中重要的一部分。
閑暇時(shí)，我總會(huì)把記憶中老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話翻出來(lái)，細(xì)細(xì)品味一番。我記憶最深的是老師對(duì)我的教誨。從學(xué)10以內(nèi)的.加減法到奧數(shù)中的一道道難題;從上、下、人的讀法、寫(xiě)法到閱讀短文后完成的練習(xí);從體育課上的50米接力跑，到運(yùn)動(dòng)會(huì)上400米第一名……
在五年的時(shí)光里，我學(xué)到了知識(shí)，接受了歷練，懂得了做人的道理。這一切都要?dú)w功于所有教過(guò)我的老師們。有人把學(xué)生比作花草，把老師比作園丁。可我覺(jué)得，如果學(xué)生是花草、小樹(shù)，老師更像是那天上溫暖的太陽(yáng)。因?yàn)�，沒(méi)有園丁的照料，花草樹(shù)木仍然靠自己的力量繼續(xù)生長(zhǎng)，而沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀，花兒們開(kāi)不了，草兒們綠不了，等待它們的只能是死亡……
老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心同學(xué)，生活上也一樣關(guān)心我們。比如當(dāng)哪個(gè)同學(xué)不舒服，老師會(huì)送他去醫(yī)務(wù)室，誰(shuí)放學(xué)后沒(méi)按時(shí)回家，老師會(huì)幫著尋找……
老師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)是無(wú)盡的，我們無(wú)論如何都不能忘記老師對(duì)我們的恩情。
難忘初中作文 篇8
那是一個(gè)冬日的早晨，正好是星期六，我在小區(qū)外的公園里騎自行車(chē)。雖然陽(yáng)光十分燦爛，但風(fēng)是干冷干冷的。
這時(shí)，我看見(jiàn)馬路上有一位骨瘦如柴的老人，他穿得十分單薄，那瘦弱的樣子好像輕輕推一把都會(huì)摔倒。他背著一個(gè)大包袱，步履艱難，每走一步就喘一口氣，身體搖搖晃晃，眉頭緊皺著�？磥�(lái)，那包袱可是一個(gè)“重量級(jí)”的東西，都快被把老爺爺壓垮了。 我趕忙跳下車(chē)，跑到老人身邊，問(wèn)：“老爺爺，這個(gè)包袱很重吧？” 他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，略帶驚訝地看了我一眼，然后說(shuō)：“是啊，可真重，我這老骨頭都快受不了啦!” “那......那要不要我?guī)湍郴丶�？”我�?wèn)。 “不用啦，你背不動(dòng)的�！崩先送仆兄� “沒(méi)事，我力氣大著呢�！笨粗先藙偛拍瞧D難的`樣子，我覺(jué)得不幫助他實(shí)在是過(guò)意不去。 “那好吧，背不動(dòng)了告訴我一聲�！崩先送饬�。 剛把包袱背到背上，我就感到身體狠狠地往下一沉，天哪，這東西至少有50斤重，里面到底放了些什么？“背得動(dòng)嗎？”老人關(guān)切地問(wèn)，“背得動(dòng)�！蔽乙а阑卮穑澳以谀�？”“那里，不遠(yuǎn)了。”老人指著前方2點(diǎn)鐘方向。的確不遠(yuǎn)了，可背著這么重的東西，還要過(guò)街，對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。 我們朝著老人的家出發(fā)了，背上的包袱極不老實(shí)。我走一下它就晃動(dòng)一下，十分沉重。我咬著牙，額頭上的汗不停地往下流，漸漸地，我走得有點(diǎn)搖搖晃晃，感覺(jué)不一留神就要摔個(gè)四腳朝天.....老人看出了我的吃力和堅(jiān)持，靜靜地托著包袱。在歷盡千辛萬(wàn)苦之后，我終于將老人的包袱背回了家。
老人感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小家伙。” 我慢慢往回走，心里甜甜的，像吃了蜜糖那樣甜，心里暖暖的，像冬日里坐在火爐旁那樣的暖。
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