[精]初中作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文 篇1

　　人生中，很多事情都是相輔相成的，就像風(fēng)箏與線，相互掩映，缺一不可。

　　藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，空中有幾只“花蝴蝶”，無憂無慮，盡顯風(fēng)采。沒錯(cuò)，它們就是風(fēng)箏！

　　春風(fēng)拂過，撫摸著大地，像慈母一樣輕聲喚醒自己的孩子們，萬物復(fù)蘇，春姑娘的到來給它們換了新的面貌。特別是天空中的幾只風(fēng)箏，給單調(diào)的藍(lán)色的天空增添了光彩。

　　風(fēng)箏和線的關(guān)系，好比是幼小的我與我的父母。我就像這風(fēng)箏一樣，無憂無慮的翱翔在爸爸媽媽撐起的一片天里。他們給了我依靠，給了我一個(gè)寬厚的肩膀，但是一天，狂風(fēng)無情地拆散了風(fēng)箏與線，你知道，沒有線的風(fēng)箏，就像無家可歸的孩子到處流浪，歷盡挫折。風(fēng)箏沒有線的牽引，它自由了，可它失去了前進(jìn)的'方向。

　　線是羅盤，給風(fēng)箏引導(dǎo)方向，找到正確的道路，使風(fēng)箏不誤入歧途；線是指南針，在風(fēng)箏處于被迷霧遮住眼睛時(shí)，給了它方向，帶它走出了逆境；線是石，敲出星星之火；線是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；你是燈，照亮了前進(jìn)的路；你是路，此著風(fēng)箏走向黎明，你帶著風(fēng)箏，帶著風(fēng)箏的希望，帶著風(fēng)箏的夢想，越飛越高！

　　我感覺風(fēng)箏是我，它所擁有的，不是那看似華麗的外表，也不是先天材料的剛強(qiáng)，它是通過自己的努力，付出辛勤的汗水，找到人生新的方向。它的未來，不是清晰可見，而是會(huì)有霧和烏云的籠罩和遮掩，它的路，不是平坦寬闊，而是充滿暴風(fēng)、荊棘的泥濘小路。所以，它要努力飛翔，完成自己的理想，在線的指引下，飛得更高，飛得更好。我要開辟出屬于我自己的星光大道。

初中作文 篇2

　　很小的時(shí)候就聽大哥哥大姐姐們說起軍訓(xùn)，它雖苦卻很充實(shí)有意義。伴隨五彩繽紛的小學(xué)生活，“軍訓(xùn)”這個(gè)詞就已深深烙印在我的腦海中，我非常向往軍訓(xùn)生活。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)間，6年過去了，我們告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，迎來了煥然一新的初中生涯，我以滿意的成績考進(jìn)了“西安市鐵一中”，但我明白考驗(yàn)我們的不僅僅是新學(xué)期功課的艱難繁重，更是即將來臨的四天軍訓(xùn)之旅。聽說軍訓(xùn)十分苦，但我卻不這么認(rèn)為，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？我們?nèi)绻�連這么一點(diǎn)小困難都選擇退縮，那將來怎么成為國家棟梁之才呀！只有勇敢地去面對，克服困難才會(huì)成功。我心中默默想到：就算吃不好、睡不好、再苦再累我都不怕。

　　軍訓(xùn)的生活在我的期待下開始了，我懷著好奇的心情來到了藍(lán)田軍訓(xùn)基地。誰知第一天的訓(xùn)練內(nèi)容竟是稍息、立正。這些簡單到不能再簡單的內(nèi)容令很多同學(xué)“丈二和尚——摸不著頭腦”我們雖有些奇怪，但并沒有放在心上，可是很快就輪到我們吃驚了，全班沒幾個(gè)動(dòng)作做得很標(biāo)準(zhǔn)的.，聽完教官細(xì)致的指點(diǎn)，我才恍然大悟，原來看似很簡單的稍息、立正也是有講究的。比如兩腳跟并攏，頭擺正，目視前方，前后左右對正，兩腳夾角為60度……雖每次站軍姿也就十幾分鐘，但腳卻依然十分酸麻，可想而知做名合格的軍人背后是要多么頑強(qiáng)的毅力和付出多少汗水�。�

　　接來來的幾天我們接連訓(xùn)練了蹲姿、坐姿、行進(jìn)間轉(zhuǎn)體、齊步走等等，每天下來不是大汗淋漓就是口干舌燥。這樣下來一天中最美好的時(shí)間無疑使晚上的睡眠時(shí)間，宿舍雖然擁擠、被子雖不柔軟、床墊雖然單薄，但對于那時(shí)的我們已是非常滿足了，我很快便酣然入睡。

　　在辛苦的訓(xùn)練中也有快樂的時(shí)光，第三天晚上，我們觀看了影片，一起做了游戲，熱鬧的氣氛和歡樂的笑聲蕩漾在操場的每一個(gè)角落，同學(xué)們也進(jìn)一步增進(jìn)了友誼，提升了自我。拉歌是最后一天早上舉行的，押韻、搞笑的小段令在場每一位同學(xué)捧腹大笑，前俯后仰。短短的幾天訓(xùn)練雖然很辛苦，但對我來說它成為了一種歷練，在磨練中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持不懈。領(lǐng)悟到軍人必備的是軍姿和軍魂。

　　在這里我真心感謝辛勤教導(dǎo)我們的教官和在炎炎夏日下陪伴鼓勵(lì)我們的班主任老師，是你們那份耐心與熱情讓我又信心順利圓滿的完成了這次軍訓(xùn)，它會(huì)一直鞭策著我在學(xué)習(xí)生活中努力向前，遇到困難永不退縮！

初中作文 篇3

　　隨著社會(huì)的發(fā)達(dá)，我們不斷得到些什么，而最基本的，最寶貴的卻與我們漸行漸遠(yuǎn)。

　　——題記

　　這世界是怎么了？在近來發(fā)生的幾件大事后，我不禁要提出這一問題，難道得到什么注定要失去什么嗎？

　　20xx年10月13日，一個(gè)普通的日子，而對于小悅悅卻是天降橫禍，下午5時(shí)30分許，年僅2歲的小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被另一車碾過，而讓人難以相信的是，七分鐘內(nèi)經(jīng)過的十八個(gè)路人，對此不聞不問，視若無物的走了過去。最后，一位拾荒的老婆婆將小悅悅抱起并找到她的媽媽。而后送進(jìn)醫(yī)院，小悅悅卻與10月21日0時(shí)三十分，帶著許多人對她的祝愿，離開了這個(gè)世界。

　　這是這幾天人們議論紛紛的事件，悅悅痛苦掙扎著，在7分鐘內(nèi)，18個(gè)路人走過，離悅悅僅1米遠(yuǎn)，卻全當(dāng)沒看見，甚至連打電話叫救護(hù)車的都沒有，難道人心都是鐵做的嗎？

　　愛心的缺乏，大概與幾年來越來越多的“彭宇案”的發(fā)生有些關(guān)聯(lián)，當(dāng)好心救人反被誣陷的事件屢屢上演，那些想要救人的人怕了，這不僅僅是見死不救，更反映了當(dāng)今社會(huì)的道德現(xiàn)象。

　　年均GDP居世界第二，中國的財(cái)政實(shí)力不斷上升，而人與人之間的關(guān)愛卻逐日遞減，面對可憐人對他們漠視的群體越來越多。財(cái)務(wù)的`居多，人情的泯滅，中國何時(shí)才能成為真正的“強(qiáng)國”“大國”？

　　一次次血的教訓(xùn)，一次次對愛的呼喚，隨風(fēng)飄流的愛啊，回到人們心中吧�；貋戆�，愛心啊!帶著你的同伴回來吧，世界需要你，中國更需要你!

　　可能我寫的不是很好，但我只是作為一個(gè)中學(xué)生來敘述我看過之后的感想，我只想表達(dá)內(nèi)心對小悅悅的愛。

　　——后記

初中作文 篇4

　　我很普通，沒有諸葛亮的足智多謀，運(yùn)籌帷幄；也不具備石的運(yùn)斤成風(fēng)和王羲之的入木三分，甚至匿于人群中都無從尋找。

　　我很普通，沒有出人的長相。那害羞地躲在長劉海下的小眼睛與寬厚的嘴唇，甚至有些丑陋，那說不太清有幾層的下巴也仿佛在譏笑我——我有些自卑，但無端的苦惱總是無濟(jì)于事。

　　我很普通，與常人一樣，對生活反復(fù)咀嚼，渴望著一絲絲滋味。我是班集體的一份子，在春去秋來中履行著自己的職責(zé)；我是家庭的成員，在熱夏寒冬中接納著親人對我的愛。從世界上看，我是那樣的渺小，那樣的微不足道。

　　但……

　　我不普通，在熙熙攘攘的人群中，我有自己的閃光點(diǎn)。我明確我的下一步與未來，我確定自己所走的每一步。我的命運(yùn)掌握在自己手中，別人大可不必太過在意他人的看法，如果你的一生都在遵循著他人的意愿與看法中活，那活出來的，究竟是你自己還是他人呢？到時(shí)恐怕只有畸零無侶，赍恨而亡。

　　我不普通，我有與我暢所欲言的知己�！坝信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎？”灰心低落的時(shí)候，給予安慰的'是朋友；歡呼雀躍的時(shí)候，為你鼓掌的也是朋友。人沒了朋友，就好似月亮沒有了星星的依偎，翠竹沒有綠葉的障護(hù)，黯淡了世界，迷失了自我。

　　我不普通，我所走的每一步都問心無愧。人生路上有許多分岔路，我們可能會(huì)因此經(jīng)歷坎坷波折，但一路上所呈現(xiàn)的烈陽與彩虹，大抵要比平坦路上所見的美得多吧。

　　我一個(gè)普通與不普通的交織物，笑的開懷，哭的坦率，為何表情要讓這個(gè)世界安排？我就是我，我只是我，是一場煙火散落的塵埃。

初中作文 篇5

　　方孝孺說：“虛已者進(jìn)德之基�！敝t虛是人類進(jìn)步的階梯，誰踏上了這個(gè)階梯，誰就會(huì)叩開成功之門，周有光先生的謙虛就體現(xiàn)了這種風(fēng)骨。人生至理謙受益，唯有謙虛，秀于百卉。

　　金稻漫野低頭笑，麗裝素裹從不驕。謙虛是一種品美德，望多少風(fēng)流人物，不傲才以驕人，不以寵而作威，登東山而小魯，登泰山而小天下。

　　劉備，天地英雄氣，千秋尚凜然。為匡復(fù)漢室，他不恥下問，三顧茅廬，虛心向諸葛孔明討教天下形勢及其對策，敬之如師。由此，“高瞻遠(yuǎn)矚，預(yù)知數(shù)十年后天下事;旁敲側(cè)擊，推算二千載中世人愁”。謙虛的結(jié)果，不僅使孔明聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，更彰顯了劉備禮賢下士的美德。越是大為謙卑的`時(shí)候，越是最近于偉大的時(shí)候�！拔┵t惟德，能服于人”，謙虛之德是所有偉大靈魂的共同品質(zhì)。

　　歷覽古今多少事，成由謙遜敗由傲。謙虛是一種風(fēng)度，更是一種智慧，曇花一現(xiàn)的成功往往失敗于驕傲，但更多的是自負(fù)。

　　拿破侖，曾經(jīng)的常勝將軍，法蘭西第一帝國的皇帝。他曾榮華富貴，也曾年少輕狂�？勺园林�后是失敗;輕狂過后是無知。一次自以為是的遠(yuǎn)征，換來的是失敗;一次坐等俄皇求和，換來的是折兵。當(dāng)自傲開始滋生，榮華富貴注定離他而去;當(dāng)自大開始泛濫，忠言逆耳也會(huì)三緘其口�；�鐵盧兵敗，百日王朝徹底垮臺(tái)，誰能聽到圣赫勒拿島的挽歌?“失敗反把失敗者變得更崇高了，倒了的波拿巴仿佛比立著的拿破侖還要更高大些。”雨果如是說。如果政治野心不足以損毀拿破侖的戰(zhàn)爭天才，但虛榮心絕對是傳說中的砒霜，讓他慢性中毒，最后死亡。真正的謙虛只能是對虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物，自負(fù)對于任何人都是一種毀滅。

　　虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。懂得謙虛的人，定會(huì)出淤泥而不染，濯清漣而不妖。因?yàn)橹t虛，孔子拜七歲稚童為師;因?yàn)橹t虛，屠呦呦把一生時(shí)光獻(xiàn)給沉默不語的青蒿素;因?yàn)橹t虛，居里夫人獲獎(jiǎng)無數(shù)卻仍收斂鋒芒;因?yàn)橹t虛，季羨林三辭桂冠、給新生看行李……飽滿的麥穗懂彎腰，謙虛讓美德重生，謙虛讓希望重燃，謙虛讓人沖向頂峰!

　　人生至理謙受益。念高危，則思謙沖而自牧;懼滿盈，則思江海下百川。謙虛似風(fēng)，春風(fēng)蕩漾，梅蕊芬芳;謙虛若水，萬水流帆，韶光溢彩!

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