初中的作文(經(jīng)典8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
懷念初中，懷念，懷念，真的懷念。
不管怎么樣，我覺(jué)得初中對(duì)我而言，沒(méi)有什么好懷念的，但是仔細(xì)回想，尤其在孤單的時(shí)候，真的還是會(huì)非常懷念的。
懷念初三運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，與張欣妍一起秘密棄權(quán)比賽，懷念那段逃學(xué)出去背書(shū)的日子，懷念那段苦不堪言的初三體育課，每天跑400米，跳繩，打排球，更加懷念每天第二節(jié)課下課去后操場(chǎng)跑步的`日子，有點(diǎn)累，但是卻很開(kāi)心，甚至每次第二節(jié)課上課時(shí)，我就開(kāi)始盼望下課去后操場(chǎng)，因?yàn)槟菢游揖涂梢砸?jiàn)到她了，那時(shí)每天走在校園的隨意每個(gè)地方，有時(shí)也在校門(mén)口，我都會(huì)想見(jiàn)到她，有時(shí)都有幻覺(jué)了，弄得我好尷尬，在我心里，她就是與其他女孩不一樣，高傲卻不傲慢，瘋狂卻很自愛(ài)，這很打動(dòng)我，我曾經(jīng)真的也無(wú)數(shù)次想過(guò)為她改變，唉，天下無(wú)不散的宴席，不過(guò)，我真的還是很感謝上帝讓我了解了這個(gè)女孩，我從不后悔認(rèn)識(shí)她，相反，認(rèn)識(shí)她，是我初中最幸福的事了。
初中的作文 篇2
7月31日，我早晨一醒來(lái)，就感覺(jué)不舒服，口水咽下去就有點(diǎn)痛，我就知道是普通的喉嚨發(fā)炎，也沒(méi)有太在意。
下午5點(diǎn)半的時(shí)候，我有點(diǎn)不舒服，頭腦昏昏沉沉得。媽媽見(jiàn)了，急忙拿來(lái)體溫計(jì)給我量了一下體溫，39度7！這個(gè)驚人的數(shù)字一下子把媽媽沖昏了頭腦。媽媽不管三七二十一，直接把我往醫(yī)院送去。到了醫(yī)院之后，媽媽掛了號(hào)，把我?guī)У搅思痹\科。媽媽向醫(yī)生描述了我發(fā)燒的`經(jīng)過(guò)，又拿來(lái)溫度計(jì)給我量一下溫度，看一下有沒(méi)有好一點(diǎn)兒。過(guò)了大約5分鐘，溫度一直都在39度5之間徘徊。醫(yī)生拿來(lái)手電筒看了一下我的喉嚨醫(yī)生驚訝地說(shuō)：“你的喉嚨已經(jīng)化膿了，需要馬上打針，就是因?yàn)榛摬虐l(fā)高燒。”一聽(tīng)到打針兩個(gè)字，我一下子就嚇破了膽。媽媽從藥房買(mǎi)來(lái)打針的藥品之后，就帶我去注射室了。在去的路上，我很遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了“殺豬”的聲音，令我開(kāi)始發(fā)抖起來(lái)。到了注射室，一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)一大群人站在注射臺(tái)前等待著，有老人，有成年人，有兒童。我和媽媽好不容易才擠了進(jìn)去，把藥給了護(hù)士。過(guò)了好一段時(shí)間，才輪到我。我伸出了我瘦小的左手，一伸一縮，遲遲不敢伸出去。結(jié)果護(hù)士強(qiáng)行把我的手拉了過(guò)去，我也只好這樣了。只見(jiàn)護(hù)士把針筒慢慢的向我伸過(guò)來(lái)，馬上就要扎進(jìn)血管里了。就在這時(shí)，我猛地閉上眼睛，同時(shí)針也扎進(jìn)了我的血管里，那個(gè)刺心的痛突然從手中涌進(jìn)來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒疼就離我而去了。
發(fā)燒是一件很痛苦的事，它會(huì)讓你打針，讓你吃藥，讓你難受。最重要的是，在發(fā)燒之前它可能已經(jīng)讓你的喉嚨發(fā)炎了哦！
初中的作文 篇3
小時(shí)候，總在想在山的那邊是什么呢?癡想山的那頭是汪洋大海，是高樓聳翠，是梯田橫埠，其實(shí)是對(duì)遠(yuǎn)方的渴望。
“翅膀硬了就想飛”，長(zhǎng)大后的我們不再被糖泥人，棉花糖所誘惑，兒時(shí)寶貝的布娃娃也拋在了一邊。從書(shū)籍，電視各種媒體中介領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，血?dú)夥絼偟奈覀�，總象揣著背包，穿著帆布鞋，一把傘，一個(gè)人，來(lái)一場(chǎng)所走就走的旅行。在感嘆大自然的神奇時(shí)，享受一切自然之美。正所謂“上有天堂，下有蘇杭”。第一站就想去省會(huì)杭州。那是一個(gè)靈杰地靈的地方，無(wú)數(shù)才子贊頌她的美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！卑謰尪让墼乱彩侨ツ膬旱�，最有意思的'是爸媽口中描繪的水簾洞。想象一下，自己坐在秋千上一群猴兒猴孫圍著你，大吃大喝的。在做一葉小舟，西湖上游蕩一圈。遇上大霧天氣就更好了，在這種朦朧霧下，走一走斷橋，幻想許仙與白娘子的情緣。岳飛墓，靈隱寺也要去拜拜，虔誠(chéng)的祝愿家人一生平安。在美好的記憶也需要食物保存，用相機(jī)記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
下一站，桂林。小學(xué)學(xué)過(guò)一篇課文叫桂林山水，土生土長(zhǎng)的江南人，對(duì)山水由衷的熱愛(ài)。青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。踏著晨曦，身披晚霞，陶醉于美景之中。豈不妙哉，妙哉。許多地方在人類(lèi)涉足下變了味兒，水不再清，山不再綠，讓人痛心疾首，因此對(duì)桂林仍然保持向往。
遠(yuǎn)方不僅僅是旅行的意義，而是一種對(duì)生命的向往。內(nèi)心渴望陶淵明筆下的桃花源，金庸下的唯美桃花島。那些桃花遍地，洋溢著的春風(fēng)，二月暖人心脾。最后一站想去北海道。綿延筆直的公路，看似無(wú)窮無(wú)盡，樹(shù)木茂盛，有一個(gè)目的地在等著我。
遠(yuǎn)方即是夢(mèng)想，面對(duì)夢(mèng)想除了渴望，還有一份將她兌現(xiàn)的心。老一輩的人已經(jīng)在遠(yuǎn)方，那么，你呢，是否踏出自己的路。
遠(yuǎn)方。
初中的作文 篇4
雪是冷的，冰霜是冷的，冬是冷的，渴望的是那一抹陽(yáng)光。
——題記
爺爺曾告訴我，他和奶奶的生活平淡簡(jiǎn)單，在窗臺(tái)上，奶奶戴著老花眼鏡給爺爺讀文章，讀小詩(shī)，爺爺說(shuō)他能從奶奶的眼睛里看到星星落在樹(shù)梢上，薄霧一樣的輕紗籠在山腰上，絲綢一樣的流水鋪在小河里……爺爺說(shuō)這些時(shí)，干枯的眼睛總是忽閃忽閃的，我問(wèn)為什么這么高興，他說(shuō)有一只小鳥(niǎo)落在她的眉梢上，我們自己看不見(jiàn)，但只要想著美好事，鳥(niǎo)兒就會(huì)翹著喜悅的尾巴唱歌，爺爺說(shuō)那便是愛(ài)。
媽媽曾告訴我，在我小的時(shí)候，當(dāng)她教我唱歌、跳舞時(shí)，她始終知道為什么樹(shù)葉上能響出音樂(lè)，為什么波浪葉子的合唱送進(jìn)海洋的心田，媽媽說(shuō)那便是愛(ài)。
愛(ài)有著母親輕哄我入睡時(shí)那股低眠的魅力，引得我四處尋覓，對(duì)它癡迷。愛(ài)有著像暖茶從喉嚨滑下時(shí)，呼吸間不可言狀的美妙，引得我無(wú)法等待，急躁不安。愛(ài)也有著嬰兒睡夢(mèng)中唇上閃現(xiàn)的甜蜜。愛(ài)是林蔭中的那兩顆甜柔的花蕊，是被露珠洗凈的晨夢(mèng)中那一線(xiàn)微光。
愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像陽(yáng)光，藏在寒冷中的陽(yáng)光，我忍不住撥開(kāi)層層密葉，看見(jiàn)一個(gè)朦朧的夢(mèng)，走了進(jìn)去。在夢(mèng)中，我化為了一個(gè)玻璃杯，杯內(nèi)蕩漾著如同木槿花瓣上甘露的液體，名叫溫暖。
奔跑著，卻被寒冷包裹。觸到的沒(méi)有香氣，沒(méi)有顏色，可她很美，晶瑩透亮。他就是冬，她向我索要溫暖，我將被中的晶瑩奉給她�？墒牵乙暈樯阒匾臇|西在冬的手中變成縷縷細(xì)煙。冬發(fā)怒了，我瘋狂的逃跑，可是從此被寒冷緊裹。
冷、冷，發(fā)黑的嘴唇一刻不停的念叨著，一陣暖暖的茶香飄來(lái)，秋擁住了我，她將脫落的果實(shí)研磨成細(xì)細(xì)的粉末贈(zèng)與我，我似乎不太冷了。
在寒冷的旅程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跳躍的影子，葉子太豐茂，夏在熱辣的林間拿走了那一絲絲的寒冷，天空只剩下白晃晃的光和夏的笑顏。
羞澀的春和我相遇在公園，當(dāng)時(shí)她吹奏著簡(jiǎn)單的口琴，我將杯中的`溫暖奉獻(xiàn)給她，她涌出了新的枝丫，嫩嫩的葉子，飽滿(mǎn)的小花。我開(kāi)心的笑了。
溫暖的口琴聲中，我卻感覺(jué)越來(lái)越冷，沉眠中，似乎看見(jiàn)了一縷陽(yáng)光，被牽引著，溫柔的抱著我，寒冷漸漸消失，明媚的陽(yáng)光在我心中綻放，杯中沒(méi)有了溫暖，可我卻感覺(jué)溫暖向我涌來(lái)，一瞬間，我明白了愛(ài)的含義……
那陽(yáng)光布滿(mǎn)星星的光澤，幸福的漩渦，冷，消失了。
初中的作文 篇5
我們過(guò)了江，進(jìn)了車(chē)站。我買(mǎi)票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)，才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)他說(shuō)話(huà)不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價(jià)錢(qián)；就送我上車(chē)。他給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢(qián)，托他們直是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了。
我說(shuō)道，"爸爸，你走吧。"他往車(chē)外看了看，說(shuō)，“我買(mǎi)幾個(gè)桔子去。你就在此地，不要走動(dòng)�！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的`等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的桔子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過(guò)一會(huì)說(shuō)，“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)，“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。
初中的作文 篇6
亞龍灣，位于祖國(guó)最南端——海南省的三亞市。那兒的游業(yè)發(fā)展得特別快，旅游區(qū)特別多：有天涯海角，西沙群島，跟中國(guó)貳元紙幣上的插圖一摸一樣的南天一柱……還有很多很多，而我最喜歡的就是亞龍灣，更喜愛(ài)亞龍灣里的海。
今年暑假，我們?nèi)腋瑤孜皇迨甯黢{其車(chē)到海南島觀光旅游。在大約九小時(shí)的車(chē)程里，除了加汽油外，我一直呆在那窄小的車(chē)子里�？赡苁且�?yàn)檐?chē)?yán)锟諝饬魍ㄝ^差，我時(shí)睡時(shí)醒。偶爾醒來(lái)，遠(yuǎn)眺窗外，景物飛一般地往后倒退。這九小時(shí)就這樣糊里糊涂地過(guò)去了。到了三亞時(shí)，大家都累了，找了一所旅館趕緊休息，接著就開(kāi)始我們第一天的旅程了。
第一天下午，我們到了亞龍灣。在亞龍灣大門(mén)前的小路兩旁綠草成茵，挺立得整整齊齊的樹(shù)木，仿佛是等侯游人檢閱的部隊(duì)。初入亞龍灣海灘，覺(jué)得比別處的都熱，就像被關(guān)在太白金星的煉丹爐里似的`，簡(jiǎn)直叫人受不了。不過(guò)這里的沙又細(xì)又白，海灘遼闊無(wú)比，人群很多，大都是來(lái)觀光旅游的。在這那么熱的天氣，人們都情天自禁地在海上嬉戲，還有在盡情地享受著陽(yáng)光沐，還有的小孩在沙灘上“搭”城堡……
海灘雖然很熱很悶，但是那陣陣的海風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真叫人舒服。但此卻又使大海怒會(huì)沖天，海水波濤洶誦，海嘯驚人，氣勢(shì)磅礴，仿佛是千萬(wàn)條金鱗巨龍向岸邊飛來(lái)；海浪峰涌，有如山崩地裂。
一進(jìn)亞龍灣大門(mén)，我和爸爸被站在門(mén)旁的推銷(xiāo)潛水游覽海底世界的推銷(xiāo)員吸引住了，通過(guò)了推銷(xiāo)員的一番肺腑之言，爸爸終于哼聲了：“杰，俗話(huà)說(shuō)‘人一世物一世’嘛！不如就去試試吧！完后回家就有作文題材了。”我思量了片刻后，答道：“也是的，可是……可是價(jià)錢(qián)很貴�！薄斑@方面你就不必?fù)?dān)心了�！卑职终f(shuō)。聽(tīng)了爸爸這么說(shuō)，我才沒(méi)那么擔(dān)心了，可是我又有點(diǎn)兒害帕。那推銷(xiāo)員似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我們有專(zhuān)人訓(xùn)練，去人指導(dǎo)，專(zhuān)倍同下水，一點(diǎn)也不可怕�！蔽衣�(tīng)了，只好懷著忐忑不安的心情答應(yīng)了。接著，就跟著爸爸到更衣室那兒去換潛水服。
穿上了潛水服，走起路來(lái)非常笨重。我們跟著專(zhuān)人上了快艇，到了一艘浮艦。在浮艦上，專(zhuān)人教了我們倆在海底與專(zhuān)人溝通的手勢(shì)；然后幫我們戴上增加重量的石塊，背上了氧氣瓶和氧氣衣；接著就帶我們下水了，此時(shí)，不知是緊張還里海水涼，只覺(jué)得渾身發(fā)抖。
潛水前，專(zhuān)人讓我像睡覺(jué)似地躺在水面上，然后他把我拉到了水中央，教我怎樣用氧氣瓶呼吸；最后，他就帶著我在海底世界里漫游。海里的珊瑚顏色各異，形狀百態(tài)。魚(yú)兒像小鳥(niǎo)一樣從我眼前快速游過(guò)。海藻有的綠得發(fā)黑，有的紅得發(fā)亮……整個(gè)海底都色彩繽紛，生機(jī)勃勃。此時(shí)，我仿佛成了一條小魚(yú)，在海中漫游。
大約半小時(shí)后，專(zhuān)人帶我上了浮艦，除了全身很重外，還有點(diǎn)漂浮的感覺(jué)。
亞龍灣啊，你無(wú)論是�；催�是海，都是那么美。你雖然在這只“雄雞”的腳下，但你一點(diǎn)兒也不遜色。海南島，我為你而驕傲，自豪。
初中的作文 篇7
時(shí)間是能改變一切的，我相信”。十年前我會(huì)這么想。你也會(huì)，也許。
然而，事實(shí)證明一切都會(huì)改變。十年后的今天就是如此。
那是一個(gè)悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的故事。
小時(shí)候，爺爺送我去上學(xué)。每天早晨都要走那么一段小路。那條小路很窄很窄，像一位瘦弱的老人臥在了地上，伸向盡頭，路邊是幾顆杏樹(shù)什么的。雨天的時(shí)候，路是十分難走的，泥濘的泥像粘濕的膠水沾著我的腳板，發(fā)出“吧嗒吧嗒”的節(jié)奏聲。那條路被人們踩過(guò)后，一天天不再平整。凹凹凸凸的泥曬干了如同老人的背脊和身上的皺紋。我們腳上都要套上塑料袋子，這是有雨水的.時(shí)候的事�！盃敔�，什么時(shí)候不再走這種路哪？”我抬頭渴望地問(wèn)。爺爺若有所思，拍了拍我的頭，嘴角上揚(yáng)，似乎看到了什么。
終于有一天，村里開(kāi)來(lái)了一輛卡車(chē)，上面裝滿(mǎn)了石子。
新修的石子路特別有趣，孩子們喜歡用腳貼著地面蹬石子；孩子們喜歡抓一把石子互相扔擲嬉戲打鬧。小路邊種上了楊柳，小路似乎比平日寬敝了許多許多……每天爺爺騎著自行車(chē)送我去上學(xué)，日子里似乎多了一份愉悅的氣氛。
再后來(lái)，也就是今天。小路已經(jīng)變成了3米寬的大道。路邊的楊柳下崗，一種不知名的樹(shù)上任了。它們的姿態(tài)各不相同，挺優(yōu)美的，還會(huì)開(kāi)一種紫色紅色的間或白色的小花。微風(fēng)所到之處便會(huì)飄來(lái)清新的花香�，F(xiàn)在，在家旁的水泥路上就可以等汽車(chē)去上學(xué)了。車(chē)子行駛在寬敞無(wú)盡的路上，路邊的景色透過(guò)窗框映入在眼前閃過(guò)，真美。
世界每天都在變化之中，人的心情也不會(huì)只是一種滋味。就像一條小路，不斷地變。但它們的變化都向著同一個(gè)方向，我想。
初中的作文 篇8
沒(méi)有什么東西比藍(lán)天更藍(lán)，也沒(méi)有什么東西比藍(lán)天更深邃，惟有我們的心。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。是的�；蛟S是我們忽略了思考，常常會(huì)不假思索地陷入生活給我們?cè)O(shè)下的困境。就像當(dāng)你的成績(jī)下降時(shí)，你可以思考：為什么我會(huì)退步呢？如果有思考，心會(huì)告訴你，這是因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真或是不努力，還是不仔細(xì)……接著，你會(huì)在自己的舞臺(tái)上跨越更多的地盤(pán)。
我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著窗外的天空，不管它有無(wú)布滿(mǎn)烏云，或是晴空萬(wàn)里。只要想著窗外的`美好，就算有不如意時(shí)也不會(huì)因物喜，因己悲，只有一顆透徹的心。
你可以去感受窗外不同天空給你的感覺(jué)，是感慨，是感傷，是快樂(lè)是蕭然……只要?jiǎng)e把藍(lán)色的心情忘掉，只要?jiǎng)e把壞的心情刻錄入腦的容器里，就可以在努力中，把舞臺(tái)在自己哪個(gè)美麗的、積極的、美妙的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。
窗外的天空中，有快樂(lè)的鳥(niǎo)兒正在飛翔，太陽(yáng)公公將光芒灑進(jìn)窗內(nèi)，屋內(nèi)盡是一縷縷溫暖，此景正像我們的心情，充滿(mǎn)著童話(huà)美，縈繞了整個(gè)心房。別有洞天的藍(lán)是鳥(niǎo)兒嘰咕的背景，藍(lán)色陽(yáng)光的心有積極心情做翅膀。
我的心聲我來(lái)唱：“永遠(yuǎn)保持那顆美麗的心的心緒，讓它如股清泉水一般，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！�
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