【熱門】初中作文600字匯總十篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的初中作文600字10篇，歡迎大家分享。
初中作文600字 篇1
我有一個弟弟，他叫郭展維，今年六歲了。他和我的樣子沒什么不同，但他鼻子下面有一顆痣。這顆痣還有一個很搞笑的故事呢！
有一次，弟弟在幼兒園學畫自畫像，他在畫自己的時候，先畫了一般人物都有的特征，比如：一對眼睛、一個鼻子、一張嘴、一點點頭發(fā)畫好以后，他對照著鏡子，左看右看，發(fā)現(xiàn)少了些什么，就在畫中鼻子的下方點了一顆痣。這一點，真是畫龍點睛��！雖然點錯了方向（因為照鏡子嘛）。他得意洋洋地把自畫像交了上去，老師看到了都大贊好像��！后來這張自畫像就張貼在我們家入門的柜子上，你要是來了我們家一定別忘了欣賞一下啊。
他也愛玩電腦，想玩電腦的時候，他會很狡猾。
有一次，我正在看書，弟弟跑過來，對我說：哥哥，媽媽說你想玩電腦。說完他又自言自語道：不對，講錯了。然后急匆匆地跑到媽媽那里，跟媽媽說：媽媽，哥哥說他想玩電腦。媽媽聽到了剛才他跟我說的`話，和我一起大笑起來，我們一起拆穿了他的詭計，是你自己想玩電腦吧？他紅著臉，走了。
他除了狡猾，還有一點點死板。
幼兒園舉行六一文藝匯演，他是精挑細選出來的主持人之一，一共有四個人。老師要求他們說完一段話之后要鞠個躬，才走下舞臺。一次，弟弟和一個主持人上臺，說完串聯(lián)詞，介紹了下一個節(jié)目后，忘了鞠躬就下了臺。很快，他就發(fā)現(xiàn)了剛才沒鞠躬。按常理他應該在臺下自責才對，誰知他竟然扯著剛才跟他一起上臺的主持人，按原路返回，搶在下一個節(jié)目開始之前，補上了這個鞠躬。他可真是死板啊！
我愛我的弟弟，雖然有時我們會打架，但還是改變不了我們兄弟間的感情。
初中作文600字 篇2
繽紛五彩的童年生活，一眨眼就過去了。朝我們走來的，是充滿活力，充滿快樂的初中生活。懵懵懂懂的你，準備好了嗎？
微風拂面，初中生活從這一刻就開始了。
踏著輕盈的步伐，來到了“廣昌二中”的門口。那幾個字蒼勁有力，表示著“二中”會永遠輝煌下去。走進校門口，一幢高樓立在我眼前，是那么高，那么高。我往左邊看了看，往右邊看了看，兩旁都是公告欄，它記錄著學生們的進步；記錄著學生們的熱心；記錄著學生們的每一次的成長。
我走上了樓梯，兩旁都是花壇。一面紅旗直立在樓梯口，它在空中飛舞著。接著，我看了看分班情況，就興沖沖地跑上樓。
走進七年級八班，一雙雙眼齊刷刷地看著我，有點兒不好意思。我坐在了那個空缺的位置上，環(huán)顧了四周。女生都非常文靜，男生也如此。冥冥之中，總覺得書香飄逸在教室當中，使人陶醉。
第一節(jié)課是班主任語文老師上。語文老師邁進教室的第一步，我們就停止了所做的一切。她是一位40~50歲的教師，短短的.頭發(fā)，看起來很慈祥。她滔滔不絕地說著對學生的要求以及怎樣做人。她很有學問，我們不得不心服口服。
第二節(jié)課是數(shù)學老師上。他邁進教室的第一步，就有點嚴肅卻又有點慈祥，說不出的滋味。老師大概有56歲，戴著一副眼鏡，看起來很幽默。他幽默地講著對學生的要求（每位老師首堂課都如此）。
第三節(jié)課是英語老師上。英語老師邁進教室的第一步，就莫名地有種端莊而不失大氣的神態(tài)。她是一位32歲的老師。頭發(fā)有點兒長，戴著一副眼鏡，很年輕。她給我們講了有趣的英語，我們很喜歡她。
當然，還有生物學老師，政治老師，歷史老師，地理老師。講三天三夜都講不完。
這些同學，將陪伴我三年；這些老師，將教育我們?nèi)�；這所學校，將包容我三年。三年，說長也長，說短也短，均不知三年后是什么樣。但我深知，他們是我初中生活必不可少的。
初中作文600字 篇3
鄭國有一個人，他的鞋穿得露出了腳趾，他打算去集市上再買一雙鞋子穿。
他坐在椅子上，打算先量好自己腳上的尺寸。他把腳伸直，卻量不著，把腳踩在地上，又量不到，最后他被折騰的筋疲力盡，只好費力地腳彎曲起來，才腰酸背痛地量好了自己腳的尺寸。
他好不容易量好的尺寸隨手放在座位上，就去準備待會兒要上街買鞋的錢了。到了集市上的'時候，他十分高興，一想到自己將要有新鞋穿時，走起路來都飄飄然了，好像騰云駕霧一般。他十分高興，卻忘了自己費了九牛二虎之力量出的尺寸，正靜靜地躺在他家的椅子上。
他在集市里找來找去，卻怎么也找不到賣鞋店，他用了將近半個時辰，才找到了賣鞋的地方。
鞋子琳瑯滿目，看得他眼花繚亂。他心想：“這里的鞋子怎么這么多呀！”他看得都快眼花了，才挑了一雙鞋子，一摸身上，心想：“糟了！剛剛出門急，忘紀帶尺寸了！怎么辦呢？我還是快點回家去取吧！”
他把鞋子放了回原去，急急忙忙沖了回去，一路上，他健步如飛，恨不得馬上回到家去�；氐郊視r，可氣的是，那尺寸正靜靜地在椅子上躺著呢！
他不敢停留，一拿起尺寸便向集市上飛奔而去，生怕去晚了集市散了，可是等他到了，集市早散了，到處空空如也。
他沒有買到鞋，垂頭喪氣慢吞吞地往回走，而別的人收獲滿滿的，興高采烈。
有個人見他空手而歸，便走過來問他：“你挑鞋時為什么不用你自己的腳試試，而還要回家去取尺寸呢？”
他聽了，立即抬起頭來，一本正經(jīng)地說：“我寧愿相信我量的尺寸，也不要相信自己的腳。”
初中作文600字 篇4
有一天，兔子開著車到超市去，在街上遇到了烏龜，烏龜也開著車準備去超市。兔子就對烏龜說：“嘿，我們比比，誰先到達超市，誰就贏！”烏龜毫不示弱的說：“比就比，誰怕誰？”
然后，兩人就一起的開到大街上，在一個有信號燈的交叉口停了下來，準備開始比賽。
時間一秒秒的.過去，兔子著急的想：怎么還沒變成綠燈？慢慢的，紅燈開始變了，變成了黃燈，兔子“嗚”的一下就開了出去，把路邊的交警叔叔嚇了一大跳，帽子也掉了下來。兔子踩緊油門，汽車好像飛了一樣向前跑去，這時候，黃燈變成了綠燈，烏龜才開始慢慢的啟動汽車，追了上來。
兔子心里十分著急，心想，這次我一定要贏，車子開的很快，兔子不停的按喇叭，“嘀嘀……叭叭……”，汽車發(fā)出了很大的聲音，把站在路邊的一位阿姨嚇了一跳，一只小狗也很害怕的嗚嗚叫了起來。汽車還差點撞上了一位想穿馬路的小朋友。汽車開呀開，開呀開，兔子回頭看看，烏龜不知道在哪兒呢。兔子非常高興，高興的唱起了歌，心想馬上要到超市了，這回路上沒有睡覺，我肯定能贏了，不過還是不放心，兔子又回頭看了一眼，烏龜還是沒有追上來，兔子才有點放心。
不好，前面有棵樹，兔子連忙踩剎車，剎車發(fā)出了尖叫，但是還是沒有剎住，“砰”一聲巨響，汽車裝上了大樹，兔子還好剎了車，沒有受傷，這時，警察叔叔也來了，兔子垂頭喪氣的低著頭。過了一會兒，烏龜才開著車過來，慢慢的開到了超市。他對兔子說：“只有注意安全，合理控制車速，才能到達終點。
初中作文600字 篇5
一鳴長雷劃過夜空。寂靜的夜被瞬間打破，伴隨著閃電，射亮了整個大地，而后又消失在寥寥的空中。
我焦急地在房間里踱步。剛倒在杯中的熱水不停地冒氣，籠罩在光暈中，時隱時現(xiàn)，不緊不慢。
突然，聽見水珠碰擊欄桿的聲音，愈敲愈猛烈。最后每一滴水珠連成一片，從空中毫無忌憚的傾瀉下來。
爸爸一小時前說過會從老家趕回來，而現(xiàn)在兩個小時，卻未現(xiàn)身。我跑到電話前，抓起話筒，不小心手一滑，話筒從手掌心里脫落，自由落體般的掉向地面，被電話線牽扯住后，在半空中毫無方向的旋轉著。我聽見從底下傳來的'一聲“嘀——”。我不耐煩的嘀咕了幾句，直接抓住電話線，把話筒拉起來。把手放在按鈕上，把電話從我這頭撥到爸爸那頭。我側靠在墻上，握緊話筒，另一只手在彎曲的電話線上撥弄，緊皺眉頭，等待著回復。
“您所撥打的電話已關機，請稍后再撥……”我不經(jīng)意間地把話筒按在耳朵上，可失望的是，電話那頭的聲音還是一成不變。我有些不知所措……
此時的夜空雷電交加，絲毫沒有平時的恬靜和優(yōu)雅，反而向一頭咆哮的獅子，在天空中怒吼著。
我再次撥打了電話，無果。再次撥打，還是無果。桌上的熱水已經(jīng)平靜了。讓整個房子充滿了涼意，使人不禁打了一個寒顫。
我空洞地望著天空，聽著雷聲，也時不時往家樓下看看，看看爸爸有沒有回來。
突然，門鎖有動靜。我沖向門把，打開門一看——爸爸全身濕透，頭發(fā)上還不停地滴下水珠，不過他一看見我就滿臉笑容，這讓整個房間瞬間充滿溫暖。
回來了就好。
半夜的空，漸漸褪去了兇猛，被雨水洗刷的天空格外清澈，月亮在云層里穿梭著，空氣中全是樹葉的清香，讓人神清氣爽。
夜空保存了整夜的擔憂。
初中作文600字 篇6
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，冰天雪地的冬天已經(jīng)過去，迎來的是一個生機勃勃的春天。春天，一個萬物復蘇的季節(jié)，春天，一個百花爭艷的季節(jié)，春天，一個大雁回歸的季節(jié)，春天，一個放飛夢想的季節(jié)。
記得兒時的我總是和伙伴無憂無慮的玩耍，我們在郁郁茵茵叢林中捉迷藏，在清澈見底的小溪中捉魚摸蝦。在綠茵茵的草叢中嬉戲，在茂密的大樹下乘涼，在叢林遍野中，到處充滿著我們的歡歌笑語。
每當夜深人靜的時候，我總會趴在窗臺上，抬起頭，仰望星空，這時，爸爸走過來，抱起我，說：“每人都有一顆屬于自己的星星。”于是，從那天開始，我每天都努力的尋找我的.星星。
那時，我總會趴在窗臺上，一邊抬頭望著星空，一邊問:“爸爸，哪一顆是我的星星呢？”這時，爸爸便會語重心長的對我說：“這需要自己用心找，你一定會找到的�！�
后來，我漸漸長大了，上了幼兒園，再后來，上了小學，小學后，每天都會有一些作業(yè)，跟爸爸媽媽交談的，也是學校的事�，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中。作業(yè)科目越來越多，面對題山題海，每天做到深夜，此時的我，再也沒有空去尋找自己的星星了。
一天晚上，我又坐在窗前，像小時候一樣的望著星空，細細的回想，自己已經(jīng)六年沒有在欣賞到這么美的星空了。我又找回了兒時的那種感覺和樂趣，這時，爸爸走進來，對我說：“自打你上學起，就再也沒有像小時候一樣尋找自己的星星了。"
是啊，以前那個總找自己星星的小女孩呢？原來，不知不覺中，那個總找自己星星的小女孩已經(jīng)長大了。此時，我才發(fā)現(xiàn)，原來，童年的點點滴滴，就像春天一般美麗，放飛我的夢想。
我想，我需要一場流星雨，我想讓它們帶走我重返童年的夢，我想讓它們在把我變回那個找星星的小女孩，我想讓它們還給我那顆天真無邪的童心，我想讓它們永遠的把我停留在童年的快樂時光。我想讓指尖夾住這稍縱即逝的春天。
初中作文600字 篇7
秋日的夜晚，月光如此皎潔，天地一片寂靜。但這靜卻令一座二樓的平方格外引人注目。
平方的窗簾并沒有拉上，讓人一眼就能望見里面的人。
這是一個看起來很漂亮的女人，但此時卻對一旁的男子破口大罵：“你整天不見人，還當不但你有這個家了！”一旁的男子明顯對女人的話不滿，對此迎著女人的.話大吼道：“你兇什么兇！我整天在外面努力工作，而你卻整天無所事事，就會拿著我的錢去花天酒地！打牌！賭錢！我的臉都被你給丟盡了！”
這對夫婦正在熱火朝天地相互揭對方的短兒，而一旁無辜的孩子，只能對著兩人輕輕勸道：“爸爸，媽媽�！�
聽到孩子的話，原本正忙碌著與男人爭吵的女子立即轉移了對象，對這一旁的孩子一陣亂吼：“喊什么喊！沒見著我心情不好嗎！還不回去寫作業(yè)去，要是一會沒做，看我不打斷你的腿！”說完，又去與一旁的男子爭吵。
孩子的手中拿著一本小學課本，滿臉委屈地望著兩人。童稚的他可能并不知道父母為什么爭吵。也許他只是在學習上遇到什么問題，想去向父母請教，可是，“忙碌”中的父母，教給了他什么，又用什么樣的臉龐面對了他。
見得自己的“忙碌”中的父母，并沒有好好搭理自己，孩子拿著課本，靜靜地走到自己漆黑的房門。無辜的忘了兩人一眼。而在此時，“忙碌”中的父母，或許并沒有感覺到，孩子在走進房門時，那臉頰上滴落的淚珠。
秋日的夜晚，月光如此皎潔。寂靜的天地究竟給人留下什么。還沉醉于“忙碌”中的父母們啊，是否想過，在你們的“忙碌”聲中，究竟給幼小孩子的心靈上留下了什么。
初中作文600字 篇8
從小到大，我有不計其數(shù)的老師，每一個老師都是那么的和藹可親�？晌í毼业陌嘀魅蝿⒗蠋煟悄敲磁c眾不同，就像——我的母親一樣。
在我上小學一年級的時候，劉老師就開始帶我了。記得第一天來到學校，所有孩子都哭了，可我沒有哭。那時的我獨自站在一旁，看著劉老師走過來走過去，不停地去安慰別的'孩子，她用她那雙細嫩的手在他們的頭上輕輕地拍兩下，笑著說：“好了，別哭了，我們要勇敢，知道嗎？”那些孩子們會安靜下來。
當老師走到我面前時，只見她彎下腰，低了頭，和顏悅色地說道：“小朋友，你可真乖！”那時我才看清楚劉老師的長相——彎彎的眉毛，仿佛天上的月牙兒；又大又水靈的眼睛平靜地望著我；她的嘴角微微向上翹起，露出了兩個小酒窩。劉老師的頭發(fā)不長，卻規(guī)規(guī)矩矩地貼在頭上，顯得十分有精神。
劉老師是一個開朗又活潑的老師。無論上課下課，只要做和課堂有關的問題，她都會耐心地給你解答。當然，如果你做了什么過分的事，老師也是會生氣的。
有一次，老師在給我們上公開課。那時我個子比較矮，坐在第一排。老師在上面專心致志地講課，可我卻在下面聚精會神地做小動作。
老師看見后，時不時的走到我身邊，敲一敲桌子，給我警告，可我消停一會兒，又開始了�；氐浇淌液�，老師怒氣沖沖地把我給批評了一頓，我頓時羞愧得低下了頭。事后，我寫了一份檢討書交給劉老師，她一看，便告訴我：“劉瑜，上課認真聽講是每個學生最基本的素質，你既然寫了檢討書，就要保證下一次不能再犯，好嗎？”聽了老師的話，我鄭重地點下了頭。
現(xiàn)在，劉老師還是那么慈祥，可再沒幾天，我就要離開劉老師了。老師，我會永遠記住你的！
初中作文600字 篇9
我的腦海里每時每刻都會出現(xiàn)那束目光，那束目光帶給我希望、帶給我信心、帶給我勇氣。
“這么簡單的題目，這么聰明的你，怎么會考得那么差呢？”媽媽那嚴厲的眼神看著我，我害怕得不敢出聲，過了不久，媽媽就讓我重新做一次，居然全做對了，媽媽看到這樣的情況，就叫我以后每錯一道數(shù)學題就讓我做兩道題。（媽媽即是我的班主任，還是我的數(shù)學老師）我想，媽媽對我的期待竟然這么高，我就做錯了兩道10分的題，媽媽就對我失望了，不行，我一定要拿出行動來證明給媽媽看。
于是，每一節(jié)數(shù)學課，我都挺直腰板，竭盡全力地吸收媽媽所講的每一句話，課本的空白處滿滿當當?shù)臅鴮懼n堂筆記。有時媽媽會審視的'眼神掃過我，我就會提心吊膽，生怕媽媽看到我的不足而令她失望；當同學們回答不出問題時媽媽會用期待的眼神看著我，我心領神會，馬上舉手回答問題。
有一次，數(shù)學考試后，媽媽告訴我，我的數(shù)學得了75分，因為這次考試比較難，合格的同學比較少，所以我一聽這個成績心里樂滋滋的，媽媽看到我那得意的樣，馬上用嚴肅的眼神看著我說：“相比以前是有進步，但對你來說，你應該可以更高分的�！甭牭竭@個評價，我心里更加開心，媽媽說我還可以做得更好，所以我還要加油。
初一第二個學期，學校說要舉行各科競賽，每個班選8人參賽，我驚訝地聽到媽媽點到我的名字，媽媽還用鼓勵地眼神看著我，好像在說：“你能行的。”我心里也明白，是該我發(fā)威的時候了。競賽成績出來后，媽媽在課堂上宣布成績，媽媽讀到二等獎的名單時，瞇著眼睛說：“得二等獎的是嚴順勝。”
伴著下課的鈴聲，我迎著那雙我在乎的眼睛，它依舊那么深沉而溫和。
初中作文600字 篇10
每個孩子都有小脾氣，我也不例外。
小時候，我最喜歡看電視，家里的電視機總是被我霸占著，就連吃飯也目不轉睛地盯著電視，從早看到晚，我媽媽見我一天到晚只看電視，發(fā)火了，“咔嚓”一聲，電視機被關了，連插頭也拔了，一見自己心愛的電視機被“捉拿歸案”，我的小脾氣便上來了，媽媽也不甘落后，與我對視，四周的空氣好像也凝固了一般。許久，媽媽先打破了這沉寂，講起了她的大道理來攻擊我的小脾氣，企圖打敗我的小脾氣�！澳阋惶斓酵淼乜措娨暎挥泻μ帥]有好處：一、眼睛怎么受得了在；二、整天坐著不活動，不運動，身體要垮掉；三…………”聽著媽媽的一二三的'舉例攻擊，我的小脾氣也不甘示弱，我扭著身子，跳著腳，大喊大叫，“不嘛，不嘛，我就要看電視，我就要看電視……”，邊叫邊去拿插頭準備繼續(xù)我的精彩的電視節(jié)目。媽媽一把抓走了我手里的插頭，杜絕了我的行為。她見我說不通，一招不管用，就用強的來對付我的小脾氣了，媽媽繃著臉很用勁的一把抓住我的胳膊，像拎小雞一樣把我扔到椅子上，叫我好好反省反省。我的小脾氣可不吃這一套，媽媽前腳剛走開，我后腳就跟上來了。媽媽一轉身，見我這么任性，那可發(fā)大火了呀！準備用暴力來對付我的小脾氣了，我一看這架勢，知道來硬的不行了，趕緊來軟的吧----哭，我的哭術可是感天動地、空前絕后的了，那眼淚就像決堤的河水，嘩嘩地流……，這下媽媽可招架不住了！只好放我一馬！
我慢慢長大了，也漸漸懂事了，至于小脾氣嘛，我仍保留著，畢竟，有時候總得有一些自己的主見和個性吧！但是我的小脾氣也再不會發(fā)生在這么幼稚的事情上了。
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