初中的作文【優(yōu)秀5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
我有一個(gè)帥氣的同桌：在他那高高的鼻梁上架一副大大的黑框眼鏡，一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個(gè)性。
他這個(gè)人，最不愛(ài)回答問(wèn)題。一到了上課的時(shí)候，他就像一個(gè)泄了氣的'皮球�？矗闹艿耐瑢W(xué)生龍活虎，跟老師的思路走，可他，卻萎縮到一塊兒，打蔫了。唉，真拿他沒(méi)辦法。
他雖然不愛(ài)回答問(wèn)題，但是他卻樂(lè)于助人。
記得上次老師上完了課，讓同學(xué)們翻閱一下自己作文的參考書。我一聽(tīng)，頓時(shí)愁眉緊鎖——我的作文書沒(méi)有帶。這可不得了，萬(wàn)一老師檢查到我沒(méi)帶書，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”這時(shí)，他看到了我心急如焚的樣子，又看到了我那漲紅的臉，霎那間仿佛明白了什么，靜靜地從書包里翻出了另一本作文書，慢吞吞地遞給了我，嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下，算是給我一個(gè)笑。我那起伏的心頓時(shí)平靜了下來(lái)，我的救星給我雪中送炭來(lái)了。我感激不已。
“以后沒(méi)帶書盡管管我借，我這兒還有好幾本兒呢，”是、他邊說(shuō)便把那些書拿出來(lái)給我看，“我這書的種類可全了，你想看什么，就盡管借嘍！”
好一個(gè)“書庫(kù)”哦！他為了求知，買下了很多書籍，他不僅自己看，還愿把這種快樂(lè)分享給他人。
在這幾天，附近鄰桌也同我談起他，說(shuō)他不僅熱愛(ài)讀書，心腸也好，十分樂(lè)于助人，有不會(huì)的題他總會(huì)給別人耐心講解。我真的越來(lái)越佩服他了，他真的是我的楷模！
我結(jié)識(shí)了這樣一個(gè)同桌——一個(gè)善良，樂(lè)于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應(yīng)分享的道理。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種慷慨無(wú)私的高尚品格。有這樣一個(gè)好同桌，我怎能不感到欣慰呢？
初中的作文 篇2
著我多少快樂(lè)，多少遐想�！}記
那是一個(gè)星期天的早晨，由于昨晚訂正沒(méi)有考好的試卷，睡的很遲，當(dāng)我正處于酣睡之中，傳來(lái)了“咚咚”的敲門聲，原來(lái)是媽媽叫我去放鴨子，我很不高興，極不情愿地?fù)]舞著小樹(shù)枝趕著“呱呱”歡叫的鴨子，把一肚子的怒火發(fā)泄到鴨子身上。
到了河邊，鴨子爭(zhēng)先恐后地向河中跑去，我卻失神地坐在岸邊，考試的失敗，沒(méi)睡醒的倦意，我的心情壞到了極點(diǎn)……
目光游離到河中，看見(jiàn)鴨子們你追我趕，展開(kāi)了游泳比賽，好似一只只小船輕盈地劃過(guò)，在水面上留下淡淡的波痕；有的則把頭探進(jìn)水里，只留一個(gè)毛茸茸的屁股在水面，不一會(huì)兒，便撲騰著翅膀，嘴里叼起了魚，洋洋得意；有的則三個(gè)一群，五個(gè)一伙，聚集在岸邊，“呱呱”的.聊著天，我出神地望著，好奇、驚喜、羨慕、贊嘆縈繞在我的心中，我多么希望自己是它們當(dāng)中的一員，投入小河的懷抱，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地游啊，游啊……
初中的作文 篇3
奇葩，可能每個(gè)班都有吧！但是我們班就有這么一個(gè)奇葩，讓我哭笑不得！ 在剛剛進(jìn)入這陌生的校園的時(shí)候我是那么孤單！——重要的是我的四周都是男生，我真的快氣瘋了！
在慢慢地相處過(guò)程中，我覺(jué)得還蠻好相處的，我左邊的是個(gè)多嘴的，但是他的頭很大，所以大家叫他“大頭鬼”，這個(gè)稱號(hào)他還是很喜歡的；我右邊的是個(gè)瞌睡蟲，一天到晚只知道睡，真是拿他沒(méi)辦法；我后面的是一個(gè)脾氣很好的人，他很平易近人，有點(diǎn)像哥哥；我前面的是一個(gè)成績(jī)蠻好的人。剛開(kāi)始覺(jué)得的很正常，但是一上音樂(lè)可就瘋了，準(zhǔn)確的說(shuō)說(shuō)一聽(tīng)到音樂(lè)！
介紹這么多我想大家應(yīng)該知道那幾個(gè)奇葩了吧！就是我前面的.那個(gè)男生！ 我前面的男生吧！我記得很清楚那是一節(jié)音樂(lè)課，我們的老師在上課。音樂(lè)課上難免會(huì)聽(tīng)一點(diǎn)歌吧！我喜歡趴在桌子上閉上眼睛聽(tīng)，但是我則么也不能靜下心，因?yàn)槲仪懊娴哪莻�(gè)人，他正在邊唱歌邊“跳舞”哦！我看著他閉著眼睛在那里手舞足蹈的，我要笑死了！我聽(tīng)到了我右后方那個(gè)女生的笑聲，我又看看他那陶醉的樣子，真的是太。難用言語(yǔ)表達(dá)呀！老師也在那里看著，但是沒(méi)說(shuō)什么。我邊看他的樣子邊笑，只要音樂(lè)不停我想他也不會(huì)停吧！
在歌曲激昂的部分我好像看到了一幅畫，那是一幅“小雞食米圖”，他的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，真的像只小雞在那里食米的樣子，我捂著肚子在那里笑著！老師也在笑！我們沒(méi)有關(guān)掉音樂(lè)，讓它一直在那里放著直至下課。但是我是要瘋了，我居然笑到眼淚都出來(lái)了！
下課后，有個(gè)男生問(wèn)他覺(jué)得舒服嗎？他居然說(shuō)舒服！真是一個(gè)奇葩。以后的音樂(lè)課要么不要放音樂(lè)，一放音樂(lè)他就這樣，真不知道他累不累！
初中的作文 篇4
小時(shí)候，每次聽(tīng)到母親的嘮叨聲時(shí)就感到心煩意亂，真想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)她�？僧�(dāng)有一天，我發(fā)現(xiàn)她那原本烏黑的頭發(fā)上不知什么時(shí)候悄悄爬上了幾根銀絲時(shí)，才體會(huì)到她為了我承受著多少辛苦與勞累啊!
我清楚的記得在我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件事情。那天臨近放學(xué)時(shí)，天陰沉沉的，悶熱極了，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。豆大的雨珠就像炸開(kāi)了鍋一樣傾瀉下來(lái)，伴隨著刺眼的閃電和轟鳴的雷聲，讓人看了都膽戰(zhàn)心驚。整個(gè)世界仿佛都被這場(chǎng)大雨淹沒(méi)了�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都被父母接走，我的心情突然煩躁起來(lái)：“難道媽媽看雨下得大不來(lái)接我了嗎?還是她根本就忘記了?”我在心里默念著，害怕極了，焦急的看著窗外。終于，看到了冒雨前來(lái)的母親。所有的委屈頓時(shí)涌上心頭，我怒氣沖沖地喊道：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)!我們同學(xué)全都走了只剩下了我一個(gè)人!”媽媽聽(tīng)了趕緊解釋到：“今天你奶奶生病了，我剛才在給她做飯，所以來(lái)晚了�！蔽衣�(tīng)了之后慚愧地地下了頭。是啊，爸爸常年不在家，媽媽不但要種菜，還要照顧我和年邁的奶奶。在那一刻，我突然感受到了母親的力量是多么偉大!她要用怎樣的力氣去支撐這個(gè)家啊!
還有一次，當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上時(shí)，忽然聽(tīng)到有人向我厲聲喝到：“把錢拿出來(lái)，不然放不過(guò)你!”我轉(zhuǎn)頭一看，幾個(gè)初中生正用兇惡的眼神看著我，我當(dāng)時(shí)害怕極了，腿不斷打顫，不知道該怎么辦。然后他們漸漸向我走過(guò)來(lái)，我嚇得不敢喘氣，他們企圖要教訓(xùn)我，我嚇得哭了起來(lái)�？墒窃谶@危急的時(shí)刻卻傳來(lái)了一陣十分響亮的聲音：“你們?cè)诟墒裁?”我一看原來(lái)是媽媽趕來(lái)了，見(jiàn)到媽媽我頓時(shí)有了勇氣，害怕的心情一下子不見(jiàn)了。后來(lái)，媽媽向我保證以后再也不會(huì)讓我自己回家了。我聽(tīng)了，心里暖暖的，不知道該對(duì)媽媽說(shuō)什么好。是啊，母親的力量是無(wú)法測(cè)量的'!有了媽媽在我身邊，無(wú)論發(fā)生什么事情我都不會(huì)害怕!
在我成長(zhǎng)的道路上，母親給予了我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)窮的力量：母親一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)能讓我勇敢的面對(duì)挫折，母親一個(gè)溫暖的微笑能讓我感受到深深的愛(ài)意。母親一個(gè)堅(jiān)定的眼神能讓我充滿力量。
米歇爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“母愛(ài)是世界上最偉大的力量。”正因?yàn)橛辛四笎?ài)的力量，才使得我們學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)。在這里我想對(duì)全天下的母親說(shuō)一句：“媽媽，您辛苦了!我愛(ài)您!”
初中的作文 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打————很多次考試，這些考試都像一顆顆閃耀的星星、一束束迷人的花朵，讓我進(jìn)步，讓我感動(dòng)，這些都是父母那真誠(chéng)的愛(ài)。
剛剛結(jié)束的期中考試又一次讓我感到非常緊張溫暖幸福！為了迎接這次其中考試我做了充分的而準(zhǔn)備，雖然做了充分的而準(zhǔn)備，但是我就是不認(rèn)真復(fù)習(xí)，為了讓我考得好爸爸費(fèi)了好大的勁兒才把我拉回來(lái)學(xué)習(xí)，跟我一起復(fù)習(xí)，連1+1都不會(huì)放過(guò)，我跟爸爸說(shuō)：“1+1也太簡(jiǎn)單了，你怎么還讓我復(fù)習(xí)？”我想爸爸一定會(huì)生氣，但他沒(méi)有生氣卻說(shuō)：“如果我不領(lǐng)你復(fù)習(xí)，你一定會(huì)看成1x1的那不就錯(cuò)了�！卑职终f(shuō)：”快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧，時(shí)間一份一秒的過(guò)去，如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí)，明天你就考試了，你想復(fù)習(xí)都復(fù)習(xí)不了了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話以后，抓緊復(fù)習(xí)，這就是愛(ài)的語(yǔ)言，后來(lái)我考得非常順利開(kāi)心。我語(yǔ)文考了100分，數(shù)學(xué)考了99。5分，我認(rèn)為考得不錯(cuò)，爸爸說(shuō)：”你不要驕傲應(yīng)該再創(chuàng)輝煌， “爸爸的話讓我感到了溫暖，這次考試給了我愛(ài)的溫馨，它讓我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我想：父親的愛(ài)到底是什么？父親的愛(ài)，像雨中的`傘，傘下是我淋不濕的臉，父親的愛(ài)，像風(fēng)箏的線，天涯海角依然縈繞我心間；父親的愛(ài)像一首童年的歌謠，在記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)老。
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