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初中的作文

時(shí)間:2026-02-11 06:18:29 中學(xué)生作文

初中的作文【通用】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的作文【通用】

初中的作文 篇1

  世界千變?nèi)f化,疑問(wèn)層出不窮,答案也同樣是豐富多彩的。那么何謂美的答案呢?黑格爾曾說(shuō):美是理念的感性顯現(xiàn)。那么各人的思維理念各不相同,原來(lái)美的答案也同樣是各色斑斕的。而我們尋找美的答案,如同讓生活更加絢麗,讓平淡的生活因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度更加美好!

  在巴塞羅那有許多令人心迷的建筑,其中有個(gè)最為生動(dòng)名為巴特羅公寓的建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后,卻百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時(shí)我想巴特羅公寓的構(gòu)型的確獨(dú)特新穎,卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答:您可以改拉小提琴!我想這位女士一定當(dāng)即會(huì)笑出聲來(lái),不但怨氣全無(wú),說(shuō)不準(zhǔn)真會(huì)試著拉拉小提琴呢!現(xiàn)實(shí)中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨,而我們?yōu)楹尾粡闹羞x取一些美的答案使生活更加生動(dòng)呢!

  當(dāng)愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被一場(chǎng)大火一焚而盡時(shí),他的兒子非常難過(guò),也想盡力安慰父親。而愛(ài)迪生卻對(duì)著壯觀的火勢(shì)說(shuō)道:幸好一把大火把我過(guò)去的錯(cuò)誤一一燒盡,我又可以重新開(kāi)始啦!如果是我,也許我會(huì)氣憤,也許我會(huì)氣餒,而看到愛(ài)迪生的.話,我覺(jué)得我渾身充滿氣力啦!

  人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程,一個(gè)場(chǎng)景,一段遭遇。我們付之于答案,各人的答案不盡相同,如果我們懷著欣賞的目光,涂之以美麗的答案,生活想必更加地美好,讓人充滿向往。

  不久前一次放學(xué)我被迫不能騎車(chē)回家,等了一會(huì)兒公汽也沒(méi)有著落,于是我就干脆步行回家。其實(shí)這在我很自然,我也似乎特別鐘情于步行,盡管路途“遙遠(yuǎn)”。一路上我不自覺(jué)地左顧右盼,的確平日匆忙回家,何時(shí)顧及身邊的看似單調(diào)的景致。不自覺(jué)地我還哼起了一首久違的老歌,心情越發(fā)覺(jué)得舒暢。倒是有人好奇地投來(lái)目光,也許覺(jué)得我這種年齡背個(gè)大書(shū)包輕閑走路的人很少見(jiàn)吧。最終我花了50分鐘才步入家門(mén),出了一身汗,可感覺(jué)卻無(wú)比的好。我想當(dāng)時(shí)我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家,甚至打電話向家長(zhǎng)求援,但是我很慶幸自己給平凡的生活點(diǎn)綴了一滴“美的答案”,使我多年以后仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點(diǎn)一滴。

  生活正是如此,你自己可以使它更美麗,當(dāng)我們以樂(lè)觀積極的心態(tài)去欣賞它,它的確如同一首詩(shī),一幅畫(huà)或一段樂(lè)曲。

初中的作文 篇2

  火災(zāi),唉,我一聽(tīng)到這個(gè)詞心里就發(fā)抖。

  星期天,爸爸媽媽出門(mén)辦事了,讓我自己準(zhǔn)備午餐。我走到冰箱前,打開(kāi)冰箱,拿出蝦、蒜頭,關(guān)上冰箱。先把蝦殼掰去,再把蒜頭的皮脫去,用小刀切成小小的一塊放到鍋里爆炒一會(huì),放入剛掰好的蝦,開(kāi)到大火,蓋上鍋,燜著。就和小朋友一起下樓玩。

  玩累了,我才想起了鍋里的蝦,以最快的速度跑上樓!霸趺椿厥!奔依锍闪诵『樱胰嗳嘌劬匆(jiàn)消防員拿著水槍還在滅火,家具、畫(huà)筆,等等東西都浮在水面上。我想,怎么會(huì)這樣,我不是在做飯嗎?門(mén)口站著一位老奶奶,我跑過(guò)去問(wèn):“老奶奶,你知道是怎么回事嗎?”“是這樣,我在整理房間的時(shí)候,就聞到一股燒焦味,一看,是你家著火了,。就撥打了119,119一到現(xiàn)場(chǎng)就破門(mén)而入,進(jìn)行撲火。”幸好老奶奶看到,不然你可能會(huì)被燒傷。要謝謝老奶奶!薄爸x謝老奶奶。”

  等消防隊(duì)都走了,我看看房間,倒霉呀,媽媽叫我自己整理,可真么亂怎門(mén)整理呀?“祉墨,這些家具都?jí)牧耍銘?yīng)該……..媽媽對(duì)我瞇瞇眼。哦,我走向儲(chǔ)錢(qián)罐,拿出所有的錢(qián)交給媽媽?zhuān)瑡寢屵@才笑了。一個(gè)星期我才整理好,我真是倒霉透了。

  第二天,媽媽叫我做菜,我嚇得腦袋一片空白,哀求媽媽?zhuān)骸拔也蛔雎铩!眿寢屝α耍肫鹄夏棠陶f(shuō)的'場(chǎng)面,我嚇得褲子都尿濕了。

  這就是火災(zāi)的教訓(xùn),他讓我留下了后遺癥——不敢碰有關(guān)火的東西。他就是那么的無(wú)情。

初中的作文 篇3

  以前啊,“童心收購(gòu)站”的仙子們最煩的莫過(guò)于收集不到童心了,可現(xiàn)在,童心真是不想要都不行。為什么呢?仙子們?yōu)榱藴p少勞動(dòng)力,就寫(xiě)了一張告示:

  為減少勞動(dòng)力,仙子們一致決定,可用童心向我們換購(gòu)一切事物。歡迎大家前來(lái)?yè)Q購(gòu)。

  仙子總委會(huì)

  ×仙年×仙月×仙日 宣

  童心太珍貴了,仙子們?cè)詾闆](méi)多少人來(lái)?yè)Q,但想不到的是,告示剛宣布,大人們就蜂擁而至。好多大人早就沒(méi)童心了,他們來(lái)干啥?哦,是為他們的孩子來(lái)得。

  “仙子仙子,我要用我孩子的童心換知識(shí),讓他勝人一籌!”“讓開(kāi)讓開(kāi),我先來(lái)!仙子,我要用我孩子的童心換鋼琴十級(jí)證書(shū),小提琴也行!”……仙子們忙得頭都暈了,不過(guò)他們很開(kāi)心,看今天這人數(shù),頂過(guò)去大半年的活動(dòng)量了。第二天、第三天……也是如此。

  漸漸地,仙子們?cè)絹?lái)越納悶,大人們?cè)趺淳蜁?huì)為孩子們換天文地理,獎(jiǎng)狀證書(shū)呢?不明白也沒(méi)用,工作還是要繼續(xù)的。

  若干年后的一天,仙子們恐慌了:以前父母用自己童心來(lái)?yè)Q購(gòu)成才的'孩子們長(zhǎng)大了,他們大叫口號(hào):“捍衛(wèi)童心,還我童心!”而且,他們現(xiàn)在就站在仙子們面前。

  “把我們童心還回來(lái)!”他們怒吼。仙子代表?yè)u了搖頭,嘆了口氣說(shuō):“不行。”“為什么?”“仙子條例里規(guī)定,童心已換,就不可再贖回。”

  “什么破條例,趕快把童心給我還回來(lái),不然,我們就大鬧!”“對(duì),大鬧!”

  “仙子,求你了,把童心換給我們吧!”一個(gè)男人哭著說(shuō),“我雖是公司經(jīng)理,但我受不了議論紛紛,我要補(bǔ)回童年的純真和快樂(lè),成熟的世界太復(fù)雜了,每當(dāng)我看到有童心的孩子,我就、我就……把童心還給我吧,哪怕一秒也好,用生命去還也行!”“是啊是。 

  仙子們心軟了,可悲的是,他們真的沒(méi)有辦法呀……

初中的作文 篇4

  入進(jìn)這個(gè)校園,撫摩著學(xué)校的大門(mén),一切都是那樣的令人向去,不是嗎?我抑制住心底的那一份激動(dòng),輕輕的對(duì)自己說(shuō):努力吧!在這里,在這里做一個(gè)好學(xué)生。

  在第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我努力的使自己變成一個(gè)好學(xué)生,努力的想讓自己克制心中的那種愛(ài)的欲瞅,可是您知道嗎?有的東西您越是克制它,它就越是占據(jù)您的心,讓您不得不往觸碰它。但我卻在猶豫,由于初一,究竟仍是一個(gè)青澀的闖庠癇,也更需要往打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)在,我一直在學(xué)業(yè)與愛(ài)之間徘徊。我的心中是有學(xué)業(yè)的,我也知道只有在有一個(gè)很好的經(jīng)濟(jì)前提下才可以往談戀愛(ài),可是我經(jīng)不住誘惑,終于在初二下學(xué)期戀愛(ài)了……

  我至今依舊記得

  我瞅著您在夕陽(yáng)中的身影

  您說(shuō)您愛(ài)我嗎

  我說(shuō)是

  您沒(méi)有做聲

  但我望到了您臉上的異樣

  我知道您不相信

  這不能夠怪您

  由于我以前愛(ài)他

  還有網(wǎng)上的他們

  我承認(rèn)

  我專(zhuān)心的往愛(ài)過(guò)

  那個(gè)與您同班的他

  可是

  當(dāng)我說(shuō)愛(ài)的時(shí)候

  您還相信嗎

  我但愿

  可以到達(dá)世界的彼岸

  帶著我不再沉重的翅膀

  帶著祝福和祈愿的紅繩

  也帶著

  每一個(gè)我愛(ài)的人最為夸姣的愿瞅

  我那糖果色斑斕的夢(mèng)

  但愿一覺(jué)醒來(lái)就會(huì)全部實(shí)現(xiàn)

  也許我不夠勇敢

  任時(shí)間的撲滿

  將我的心事不停積累

  只是我多么想要遨游

  跨越這無(wú)窮漫長(zhǎng)的空間來(lái)到您的眼前

  讓所有的心事

  都化作一個(gè)完美的結(jié)句我的世界里

  沉睡著一個(gè)小小的我

  有一天

  她會(huì)猶如蕾絲般柔柔的鋪開(kāi)

  我張開(kāi)手臂

  送上我最為華貴的詩(shī)句

  一切寂靜無(wú)聲

  我的心里展?jié)M無(wú)聲的羽毛

  期待您開(kāi)出一朵雪白的花

  這個(gè)世界上

  若真的存在魔法

  那么我想要那只王子的`水晶鞋

  不論我多么平凡

  只要穿上那鞋子

  輕輕旋舞著

  我就是我自己的中央

  躲在小小的窗臺(tái)

  讓風(fēng)吹走心底的陰霾

  渴想----擁有一雙惡魔的眼睛

  讓我能望穿天邊

  那寂靜的云

  即使我睡著了

  快樂(lè)也不會(huì)離往

  由于

  它就躲在我的夢(mèng)里

  寂靜黑夜,

  刺骨的風(fēng),

  聞心居作文網(wǎng)

  吹卷著路上的枯葉

  打了個(gè)旋兒

  又落下了。

  在那個(gè)走了無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)角

  無(wú)意偶然的

  他碰到了她

  灰暗的路燈

  驟然變得很亮

  風(fēng)把她的長(zhǎng)發(fā)吹起這一天

  好像很漫長(zhǎng)

  又似很短暫

  時(shí)光

  不知不覺(jué)的溜走了

  曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的日子已經(jīng)逝往

  在夕陽(yáng)下留下的是

  ----孤寂的身影

  徘徊在路的絕頭

  才發(fā)現(xiàn)

  原來(lái)的自己

  真的好傻好傻

  原本認(rèn)為會(huì)等到

  等到愛(ài)神的到來(lái)

  最后才明白那是

  遠(yuǎn)不可及的期待

  我終于不再期待

  只盼瞅風(fēng)把我的淚帶向天空

  紀(jì)念這不該有的愛(ài)……

初中的作文 篇5

  你看到過(guò)那些飛翔的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?它們是?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,才能在藍(lán)天中自由自在地翱翔;你看到過(guò)捕食的鷹嗎?它們是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,才享受了一頓美味的飽餐。我與它們一樣,在生活的處處磨難中,我懂得了堅(jiān)持。

  彈鋼琴時(shí)我的最大愛(ài)好之一,每當(dāng)那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符從我的指尖傾瀉而出時(shí),我心中總是感到無(wú)比的驕傲與自豪。但是,要練習(xí)一首樂(lè)曲是需要毅力的。有很多時(shí)候,曲子太難,我會(huì)連左右手的音都對(duì)不上,更別提流暢、優(yōu)美地演奏了。我常常急地又哭又鬧,心里惶恐不安,甚至產(chǎn)生連這輩子都不想學(xué)鋼琴的.念頭。每每這個(gè)時(shí)候,是最鍛煉你的時(shí)候了。我往往會(huì)一小節(jié)一小節(jié)地慢慢練,直到連隊(duì)為止。每次一練就是幾個(gè)小時(shí)。一天,兩天下來(lái),就能慢慢熟練,達(dá)到更高的目標(biāo)了。從彈會(huì)一首曲子上,就鍛煉了自我,磨練了我的意志。

  不僅在彈鋼琴上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在那一次學(xué)校舉辦的活動(dòng)中,我也懂得了堅(jiān)持。

  前幾個(gè)月,學(xué)校舉辦了一個(gè)童心奧斯卡英語(yǔ)劇表演活動(dòng)。5、6年級(jí)要選幾個(gè)英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的演員去表演。幸運(yùn)的是,我也被老師選中了,那幾天我激動(dòng)得不得了,甚至連飯都不下,成天想著這件事?墒沁^(guò)了幾天,我就厭煩了這個(gè)劇組的表演。因?yàn),每天,我們都要犧牲自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,全身心投入到表演中,有時(shí)連周末都要來(lái)校練習(xí)。我在劇組中擔(dān)任志愿軍和村民的角色,露臉的機(jī)會(huì)不多,但也被老是盯著練了好幾遍,每個(gè)動(dòng)作,每個(gè)表情,全都得做到位。我們還需要不斷揣摩,不斷思考,怎么演才能博得觀眾的喜愛(ài)。有時(shí),一個(gè)動(dòng)作搖擺著不動(dòng)好長(zhǎng)時(shí)間,讓老師糾正,這直到連隊(duì)為止。這常常累得我腰酸背疼。每次回到教室,又得面對(duì)許多題海,讓我忙得連眼皮都沒(méi)時(shí)間抬一下。我常常想放棄,想退出這個(gè)劇組,但每次都轉(zhuǎn)念一想:“老師百里挑一選了我,我又怎能辜負(fù)老師對(duì)我的期望呢?”于是,我又堅(jiān)持了下來(lái)。這次活動(dòng),我們不僅為學(xué)校博得了金江,更讓我懂得了堅(jiān)持的含義。

  生活中的處處磨難讓我懂得了堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持也是人生中一種珍貴的品質(zhì)。

初中的作文 篇6

  12歲的時(shí)候,我回了趟老家,那里住著四個(gè)人,我的親姐姐和爸爸還有后媽以及后媽和爸爸的兒子。和媽媽離了婚的爸爸帶著姐姐回了老家,只有放假時(shí)叫姐姐來(lái)住一段時(shí)間。姐姐告訴我爸爸和后媽生了個(gè)兒子,很可愛(ài),長(zhǎng)得很像我,每次一聽(tīng)到這話我就生氣,心里更是不知罵了他多少遍?蛇@次真的見(jiàn)到他了,和他相處了一段時(shí)間后我又不忍心了。我承認(rèn)我恨過(guò)他,恨他搶走了我的爸爸,恨他擁有了爸爸的一切,可一段時(shí)間后我又發(fā)現(xiàn)我愛(ài)他比恨他更多一些,畢竟我們身上流著相同的血,畢竟他叫我姐姐。

  還沒(méi)走到家門(mén)口,姐姐就叫我停了下來(lái),指著一個(gè)女人和一個(gè)男孩說(shuō):“這是咱媽這是咱弟瑞瑞”。她剛說(shuō)完爸爸就走了過(guò)來(lái),我連忙叫了聲爸,那個(gè)叫瑞瑞的'男孩就嚷了起來(lái):“爸爸,爸爸,她管你也叫你,那我是不是要像叫大姐姐一樣叫她姐姐?”爸爸不知道要怎么解釋便只嗯了一聲,男孩便回過(guò)頭來(lái)甜甜地叫了聲姐姐,可能是在等我答應(yīng),所以一直仰著小臉看我。我細(xì)一看真的很像我小時(shí)候,大大的額頭,淡淡的眉毛,小眼睛一眨一眨的,唯獨(dú)一點(diǎn)不像我,就是比我白。雖然沒(méi)等到回應(yīng),但他還是以一副跟我很熟的樣子拉著我就走,邊走邊說(shuō):“以后我叫你小姐姐吧,好和大姐姐分開(kāi)。”我附和著說(shuō)了聲好,他十分滿足地笑了笑,繼續(xù)拉著我走。

  不愧我們身上流著相同的血,他和我有一種與生俱來(lái)的熟,不管我走到哪他都愿意跟著我,雖然不是很愿意接受他,但他一口一個(gè)小姐姐的叫著,我這里心里還是很甜的。這段時(shí)間的接觸和接下來(lái)發(fā)生的一件事,使我突然以前的自己是那么的可恥,竟然去恨一個(gè)對(duì)我如此善良的孩兒。

  過(guò)年了,必不可少的事情就是放炮,老家的炮質(zhì)量都不是很好,第一天放鞭的時(shí)候我爸手就被炸了一下,第二天我說(shuō)我也要放一掛,結(jié)果瑞瑞居然不讓我放,我以為他是小氣,不舍得讓我放呢,后媽趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)瑞瑞為什么不讓我放,瑞瑞慢悠悠地說(shuō):“因?yàn)槲遗滤舱ǖ叫〗憬愕氖帧。只是?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,我卻十分感動(dòng),后來(lái)那掛鞭我沒(méi)有放,我和瑞瑞說(shuō):“沒(méi)事,小姐姐不放了,你放心!睜燦的微笑又綻放在他的小臉上,比那天上正放著的煙花還要耀眼。

  我走的時(shí)候瑞瑞哭得很傷心,我也落下了眼淚,我想我應(yīng)該早就不恨他了,甚至更愛(ài)這個(gè)純真、可愛(ài),善良的孩子一些,我心中那些邪惡的水上火苗早已被他的愛(ài)和善良悄悄熄滅了。

  距離上次見(jiàn)面已時(shí)隔3年多了,不知現(xiàn)在的瑞瑞眼睛會(huì)不會(huì)大了些,眉毛會(huì)不會(huì)濃了些,但我相信不管這些東西會(huì)不會(huì)變,他地善良對(duì)人的精神也是時(shí)間無(wú)法改變的。還有一點(diǎn)無(wú)法改變的是,我將永遠(yuǎn)會(huì)像他愛(ài)我一樣愛(ài)他,我親愛(ài)的弟弟!

初中的作文 篇7

  4月2日,學(xué)校組織我們5公里的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。走在路上,暖暖的陽(yáng)光照在我們身上,和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái),多么愜意呀!隊(duì)伍井然有序地前進(jìn)著,走過(guò)了南塘路,經(jīng)過(guò)了東門(mén)橋,我們一路上撒下了歡聲笑語(yǔ)。

  過(guò)了洋潭頭村以后,空氣夾雜著泥土、花粉和牛糞的氣味撲面而來(lái),鄉(xiāng)村的景色逐漸映入了眼簾,路邊開(kāi)著金黃的油菜花,不時(shí)幾個(gè)勤勞的農(nóng)民出現(xiàn)在田間勞作。經(jīng)過(guò)了山口的項(xiàng)村以后,就進(jìn)入了蜿蜒的山間道路,走過(guò)了一大段上坡,同學(xué)們的體力開(kāi)始下降,汗珠也從臉上沁了出來(lái),步伐沉重了許多,一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,拖著象綁了沙袋的腿,艱難地往前走著。嚷嚷著“到了沒(méi)有?到了沒(méi)有?”我一想到“苦不苦,想想紅軍兩萬(wàn)五;累不累,想想革命老前輩”這句話,步伐立刻輕快了許多,紅軍長(zhǎng)征路走了二萬(wàn)五千多里,我們這些路算得上什么呢?同時(shí),老師也撒了好幾個(gè)善意的謊言——“再堅(jiān)持一下,前面一點(diǎn)就到了。”“勝利馬上就在前方”等來(lái)鼓勵(lì)大家。幸好,路邊的竹筍、山邊的杜鵑花和不知名的野花,加上同學(xué)們的一些幽默打趣話語(yǔ)為我們解除了一些勞累。

  走啊走,拐過(guò)一道道彎,翻過(guò)了一到山梁,我們終于到達(dá)了目的地。大家馬上撲到了草地上,跟大地來(lái)了個(gè)親密接觸。休息了一會(huì)兒,大家分成了一個(gè)個(gè)小組,拿出干糧和水,狼吞虎咽地吃了起來(lái)?尚Φ氖墙鹩钴幠莻(gè)小組來(lái)了個(gè)不速之客———“哇!青蛙”,“救命呀!救命!”嚇得她那一組女生連連尖叫,扔下干糧,跳了起來(lái)。有幾個(gè)男生一臉壞笑湊上去說(shuō):“要不要打110來(lái)保護(hù)你們啊!哈哈哈!”女生說(shuō):“討厭!”,說(shuō)著就掄起小拳頭要砸向男生,男生們做了個(gè)鬼臉,說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)呀,花拳秀腿!”,說(shuō)完,一哄而散就跑開(kāi)了,營(yíng)地恢復(fù)了平靜。

  吃完午飯,大家開(kāi)始表演起節(jié)目來(lái),有小品、跳舞、唱歌,精彩的節(jié)目把同學(xué)們笑彎了嘴,樂(lè)彎了腰,拍紅了手,我給大家講《麻煩和閉嘴》的笑話好幾次讓同學(xué)們笑得合不攏嘴,前伏后仰,雷倒了一大群人呢,連老師捂著肚子笑得站不直身。 在歡歌笑語(yǔ)中,時(shí)間過(guò)得飛快,我們要回去了,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的興奮,回去的`道路走的比來(lái)時(shí)的感覺(jué)更累了,不過(guò)同學(xué)們還是勝利地回到了學(xué)校。拉練過(guò)后,我有很大的感觸:只要有恒心,有毅力,沒(méi)有完不成的事。也更加理解“堅(jiān)持就是勝利”的精神,路雖千里迢迢,但前方就是彼岸。加油!

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