初中優(yōu)秀作文7篇（必備）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
其實，我真的沒有想到時間會過的這么快，從當年進入初三準備高考到如今高考結束，卻乎是不能用簡單的稍縱即逝來形容!
八號晚上的同學聚會，我突然間發(fā)現(xiàn)，我們都長大了許多，那黯然緬懷的憂傷就像ktv的那道明媚的光，掛在了我們每一張成熟的臉上!
是啊，這初三的365天，真的是我們一步一步堅強的走過來的嗎？那久違的小塘邊是否還波動著我們的讀書聲？也許，當我們重回到校園，重回到那即將成為歷史的教室時，那隱隱的痕跡還能勾起我們當初最美的回憶!
青春就是這樣，年華的蹉跎就像瘋長的水草．還好，我們都沒有忘記當初相聚（一）班的.誓言，那錚錚的承諾一直縈繞在我們耳旁：同一個班級，同一個夢想！
就讓我們再笑一笑吧，不管怎樣，中國的國土有多廣，我們之間的距離就會有多長．也許若干年后，我們都會擁有一個屬于自己的世界．但是，那牽掛在心的依舊是這一中那斷難以忘懷的思念!
拍一拍手，笑一笑，縱然沒有李白“仰天大笑出門去”的豁達，也沒什么大不了，即使面容滄桑，即使地老天荒，我依舊會站在我們曾經(jīng)笑過的地方，喊一聲～朋友！
唱一首歌，我們的歌…我的左手，旁邊就是你的右手，我，一直在你的左右……
初中優(yōu)秀作文 篇2
春天來了，我的世界是一片荒蕪，是一片黑暗。我越來越來大了，可我卻漸漸迷失了自己，我不知道現(xiàn)在的自己在過著怎樣的生活，我不知道我想要的到底是什么，也不知道有沒有人愿意陪我到最后，我好像活在一個黑洞里，直到我不再是我。
慢慢長大后，我變得不再是我，身邊的每一個人都在變，就連曾經(jīng)最要好的朋友都變得陌生，在街頭偶然遇見也只是客氣的打個招呼，沒有了往常的熱情。我曾經(jīng)天真的以為好朋友是不會變的，就算我們分開的很遠，時間也不會讓我們之間的.聯(lián)系有所改變�？墒牵义e了，我們并沒有分開的很遠，你最要好的朋友的位置卻不再是我了，我看著你和每個人都玩的很要好，這是我一直都知道的你的好人緣，或許是你身上有種特別的魔力吧。我知道或許我們不是那種玩到老的知心好友。因為我們都不習慣遷就彼此。我也變了，變得更迷茫了，我不知道除了學習我應該干什么，可是我又不想把我的時間全部放在學習上。于是，我開始叛逆了，或許六年級的時候是我小學的最好時段，卻又在迷茫中開始了大人說的墮落，可能不是性質特別惡劣的，卻也開始想出去玩，不想一味的看書。從那時我的成績就慢慢的下滑，家人也對我漸漸的失望。可是他們不知道的是我對他們更失望。七年級下我一直都沒能好好學習，一直在玩。不知道為什么到了六年級，我玩累了，我比以前更加失措無助，我開始想把過去落下的內(nèi)容部回來，可我做不到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。于是我在兩者之中痛苦的行走，我深知這樣的自己是討厭的卻又無力改變現(xiàn)狀。春天了，看著大包小包的人陸續(xù)踏上征途……
就這樣，抗拒不了的現(xiàn)實，生活無處告別只能一直生活在迷惘處！不知何時起，我的生活漸漸沒有了軌跡，好像一切都是橫沖直撞般肆意妄為……一切的一切都是我做，怨不得別人。
今年的春天，我……
初中優(yōu)秀作文 篇3
何為英雄？在度娘上我找到了答案。英雄，才能勇武過人的人；英雄，具有英雄品質的人；英雄，無私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人。
唐雎，是英雄
他，是英雄。在國家于危難之中挺身而出，不畏懼秦王。唐雎不顧秦王的威脅，從容鎮(zhèn)定，與秦王針鋒相對，用毫不畏懼的語氣回應秦王，態(tài)度明朗堅定，不失分寸。在秦王用“天子之怒”引起戰(zhàn)爭的可怕場景恐嚇唐雎時，唐雎卻冷靜機智的用“士之怒”來回應秦王。唐雎對于秦王的物理恐嚇，拼死抗爭，捍衛(wèi)安陵國和自己的尊嚴，甚至不惜和秦王同歸于盡。他真是一個英雄啊！
陳勝，是英雄
他，是英雄。他胸懷大志，在傭耕時層大言所志：燕雀安知鴻鵠之志哉。我不得不佩服他的精神。并且在失期當斬的壓迫下，憤然發(fā)動歷史上的第一次農(nóng)民起義，這個勇氣讓人震人心肺。他英勇無畏的反抗精神讓我越發(fā)的`敬佩。他真是一個英雄啊！
消防官兵，是英雄
他們，是英雄。他們，有著最美的背影。20xx年8月12日23：30左右，位于天津塘沽開發(fā)區(qū)的危險品倉庫發(fā)生爆炸。第二天打開微博，整個微博熱門都被這一事件所霸屏。截止20xx年8月17日9時，一系列的數(shù)字無時不刻牽動著人們的心，最讓人感到痛心的是在這次重大爆炸事件中，許多年輕的消防員獻出了自己寶貴的生命，最小的年僅18歲，還有一名25歲的消防戰(zhàn)士剛剛結婚12天。就在爆炸后，微博上一張圖片轉發(fā)量無數(shù)，那張圖片的標題為“最美的逆行”。圖片里許多人們都急匆匆的往出口蜂擁而出，而一個橘紅色的背影正往里趕去，那個橘黃色的背影正是消防官兵。在人們遇到危難的時候，他們義無反顧的幫助人們，甚至不惜犧牲自己的生命�！毒然鹩⑿邸分杏幸痪湓捠沁@樣子的：“我們救的不是火，是生命。我很清楚指令，也明白職責，不該一命換一命。我們只是希望，能救活一個是一個�！彼麄�，是英雄。他們，讓我敬佩。他們，讓我惋惜。
世界上有許多值得我們敬佩的英雄，他們就像燈光一樣有著無數(shù)的光輝，時刻照耀著我們，是我們前進的動力，縈繞在我們的心頭。
初中優(yōu)秀作文 篇4
在小學生涯里，老師就像那首詩句中所說的一樣無私，好一個春蠶到死絲方盡。因為老師我們才一次次的相信自己，相信自己的實力，才能夠創(chuàng)造奇跡。
我的小學過程中，孫老師是唯一鼓勵過我的老師，在我眼里，孫老師的眼不大不小，主要是生氣大、微笑小。孫老師的鼻子挺挺的，十分精神，再說一下老師的嘴，不說櫻桃小嘴吧也差不了個多少，孫老師走起路來，纖細的發(fā)絲在肩上拍來拍去，猶如一位瘦弱的舞者在天空飛著、舞著。
孫老師經(jīng)常鼓勵我們，她給弱小的.趙雨欣加油打氣；給嬌巧的張坤表揚鼓勵；給勇敢的運動員整理臨場前凌亂的思緒，這就是我們的啟蒙老師。
她也曾給過我鼓勵，時隔許久，我卻記憶猶新，記得那一天上課，老師提了一個問題，每一個人都要答，不然——罰！為了免罰，我竟舉起了手，站起后我竟吞吐的算算是說完了。這下好了，我坐下時手抖著、心跳著，我感覺心都想跑出它的房子！雖以安全，但我仿佛還置身于那時的“危險”，不過，沒想到老師對我的發(fā)言非常滿意，還表揚我敢發(fā)言了。現(xiàn)在想想發(fā)言還是挺好玩的嘛，那么多智慧火花碰撞，花在最終是完美的。
我永遠忘不了這一幕，忘不了我的母校，忘不了所有啟蒙老師。
初中優(yōu)秀作文 篇5
這座美麗的星球之上的大森林，四季繁茂。在這美麗的森林間——
一只螞蟻在森林中游蕩，想盡快獲得食物，把它搬到家�？墒乾F(xiàn)在，他決定先放下手頭的任務，因為他看到了一處沙灘，就在這美麗的森林間。小小的沙灘，這在人類眼中只有兩只腳印大小。
但螞蟻卻感到恐慌不安，于是大聲呼喊。
轉眼間，大群的螞蟻來到此地，看著這“大片”“廣闊”的沙漠，低頭不言，絞盡腦汁。白蟻與食蟻獸本是敵對的，這時也不再戰(zhàn)爭，匆忙趕到現(xiàn)場，還有屎殼郎也來到這里，看著這沙漠，也要出一份力來滅沙。
一個人走了過來，但他只說：“這些樹不錯，砍了，把它變成大把鈔票。嗯，將來買房子還是買車？算了，全都買。嘿嘿，哈哈。”
這時螞蟻們還在為治沙四處奔走，它們來到植物王國請草后幫忙，見到草后說明來意，草后義不容辭地答應了螞蟻們的'請求：種草。
于是各自前去忙碌。
螞蟻大軍前往搬運種子，食蟻獸身強力壯，時刻守衛(wèi)在草種周圍，白蟻四處搬來水分，屎殼郎給草種也取來自己心愛的食物，給其施肥。
沙子害怕了，道：“不要消滅我，我長大后會報答你們的�！笨烧l又會理呢？沒用的。
辛勞三天三夜后，種子全部種完，所有昆蟲不覺疲勞，興奮的待在沙子旁，真高興。
突然間，似是雷聲轟響，轉而聽到嘈雜的聲音，昆蟲們大吃一驚：“可惡的人類又來了�！�
一棵棵蒼天古樹不斷倒下，這些頑強的老戰(zhàn)士們，幾百年來守衛(wèi)著這座森林，現(xiàn)在卻要倒下，他們不甘心哪！掙扎著，想盡量的拖延時間，讓生命們逃難，生命們含淚而走。
昆蟲們還是不愿離開。
“嘿，你們瞧這些玩意兒�！币恢淮竽_踏向他們，來不及躲閃，昆蟲們損失大半。
不斷地，昆蟲們被踩成泥漿。昆蟲們不絕望，他們覺得夠了，他們已經(jīng)完成了上天交給他們的使命。因為沙子，這個巨大的隱患已被他們消滅了。待明年碧綠的小草茁壯長大，就不足為慮了。
馬上，絕望又席卷到了昆蟲們的心上。草種被人們似有意似無意地翻了出來。沙子獰笑著：人類，我會報答你們的。
小小的沙子長大了，成為了可吞噬一切的荒漠，他將森林吞沒，將所有綠地埋沒，人們總是有言而無信。但是，現(xiàn)在實行挽救，似乎也來不及了。
沙子，真的長大了，獰笑道：“人類，我總是會報答你們的�！�
初中優(yōu)秀作文 篇6
大家好，你們也許不認識我，我叫王丹，王是大王的王，丹是仙丹的丹，你們知道了嗎？
我，我的興趣愛好很廣泛，如唱歌，跳舞，打電腦等。我平時在家里，不是唱歌就是跳舞，我喜歡唱蔡依林演唱的“日不落”，超好聽。我喜歡跳蔡依林跳的“舞娘”，動作優(yōu)美極了。我身穿橘色的T-shirt，下穿白色休閑褲，一雙美羊羊的鞋子，在校園里，可以說是“酷”。單眼皮，不戴眼鏡。
以前，總有人對我說“你要加油，才能獲得好成績�！蔽野蛋翟谛睦锵耄何乙欢ㄒ^汪嘉里的成績，我默默地努力著，過了一段時間，要考試了，我和我的“對手”，開始了競爭，“結果”就要出來了，我們都很緊張，試卷發(fā)下來了，呀，我怎么考了91分，我認真地檢查了作文，只扣了2分，原來標點符號寫錯了，我真的太粗心了，我看著汪嘉里的`成績，我就奇怪了，她成績那么好，怎么只考了91分，跟我一樣。她的作文比我多扣1分。在我看來，我還是有機會超過汪嘉里的哦，可不是嗎？我要保持．．．．．．
我的缺點是粗心，那次語文考試明明可以考98的，可偏偏只考了89分，怎么會這樣，我哭喪著臉，心想：這下玩蛋了，媽媽說語文考是沒考到90分以上，就要挨打，我真是苦命啊，“早知如此，何必當初？”我真后悔。
我的優(yōu)點是字寫得好，老師常常在課堂上表揚我，考試時，有書寫分，寫字寫得不好的，這下可就“倒霉”了，嘻嘻。幸虧我寫字寫得好，不然就要被扣分啦。
我是班里中隊長，每當別人有困難的時候，我就伸出“援助之手”，接救他們。有時候，聽寫別人要到組長這兒默寫，比賽哪一組先，就算獲勝。我也是組長，別人來我這聽寫，我總是溫柔的對待他們，對于慢地同學，我和完成好的組員，來督促他們，有的時候我的心情不好，偶爾也會暴躁，他們速度也快了，我們就拿到了第一，我們都很開心。伴隨著我們．．．．．．
我，開心的我，我，幽默的我，我，沉默的我，我，暴躁的我，我，溫柔的我。這就是我，你們記住了嗎？
初中優(yōu)秀作文 篇7
我有一個變形金剛是我的玩具——狼人金剛。顧名思義，它原身就是一只機械狼。它的樣子有點令人發(fā)指。它既象金剛，又象狼。
狼人金剛的頭上戴著一頂半棕半白的.狼形頭盔，頭盔上有一雙血紅色的眼睛。戰(zhàn)斗時可以發(fā)出光芒，用來攏亂敵人視線；一對半棕半白的大翅膀鑲嵌在它的背上，跟“組合器”連在一起，便于它行動神速；兩條健壯的雙臂憋著兩個粗大的炮筒，在戰(zhàn)場上可以進攻對方；兩條肌肉發(fā)達的腿支撐起整個身軀。
狼人金剛常擺出一副張牙舞爪的架勢，好像隨時能一躍而起，去擒拿敵將；嘴巴里鋒利的牙齒露在外面，令人望而生畏。顯然，這是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的變形金剛。
“狼人金剛”變形的樣子更奇特：將頭盔與兩對大翅膀合在一起，把頭包在里面，就變成狼的頭部；那雙巨型的炮筒反轉過來，就變?yōu)樗那白Γ辉诖笸扰c小腿之間，有一根扭轉棍，把它往外抽出后扭轉180度，再把扭轉棍移回原位，就變成了狼的腿。這樣，一個威風凜凜的機械狼就出現(xiàn)了。
“狼人金剛”確是神奇。我喜歡我的“狼人金剛”！
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