【熱門】《我》初中作文匯編8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的《我》初中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《我》初中作文 篇1

　　那是一個滂沱大雨的下午校門口接同學的家長不知比往日多了多少倍,四處是汽車喇叭刺耳的轟鳴.我呢,而倒霉：爸爸在離學校很遠的地方上班 ,還未不戰(zhàn)不和,媽媽也一樣,于是他們打電話告訴我,讓我自己打出和出租車回家.我一聽,急了：“這時候哪能這么容易就打到車呀!”可是,想歸想,我只好跑到街口.

　　實際情況并不像我想像的那么糟糕,沒多一會兒,一輛出租車朝我站的地方駛了過來,我很高興,上前攔住了那輛車.車窗搖了下來,司機叔叔笑著問我：“小朋友,你要去哪里?”我說：“叔叔,我家在光華門,你能送我回去嗎?”說完,有我有些擔憂的看著他.可司機叔叔略一停頓說：“上來吧,這雨下得這么大.”我一邊謝一邊跨進車里.一路上,車很多,很嘈雜.而我心里一直在想,這位司機叔叔真不錯.這時間很多出租車都要下班了,你叫他走他都會拒絕.而這個叔叔看樣子也是要下班了,卻沒有拒載.想到這,一股暖流涌上心頭.

　　不知不覺,我的`家到了,司機叔叔停下車.我連忙打開書包掏錢.真糟糕,明明放在口代里的錢不見,我才想起,早上媽媽給我換了干凈衣服,錢放在家里了.司機叔叔看我翻了半天,也察覺到我沒帶錢,就拍拍我說：“小朋友,你沒帶錢嗎?”“嗯 .”我不好意思地回答.“不要緊!下次給吧,回家吧.”司機叔叔好心地說.我搖頭說：“不,不行,叔叔,絕對不行,我不能白坐車.你等著,我先把書包放在車上,回家拿了錢給你再拿書包.”我從示這樣放心地把書包放在了司機叔叔那里,飛速回家取了錢,再返回大門口,只見門口的保安員對我叫道：“小朋友,別找了,那人把你的書包放我這兒了,他有事先走了,快回家吧!”這時候,我的心里,像有什么東西撥動了一下.

　　這事已過去了一年了,但我仍然忘不了那心動的一刻,也忘不了司機叔叔的笑臉,更忘不掉他為乘客服務地精神.

《我》初中作文 篇2

　　舞動水袖，錦緞飛揚，色彩在腦海中浮現(xiàn)，染成一幅水粉畫。

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　　蔚藍的天空中白云朵朵，無邊無際的大海錦緞般地閃著耀眼的光芒。水天相相連處，幾艘遠洋輪船噴著濃煙移動著，幾條漁船白帆點點，幾只黑色的小海燕一會兒展翅高飛，像閃電一樣刺入藍天，一會兒又箭一般射下來，低貼海面。海波輕輕地拍打著堤岸和奇形怪狀的礁石，綻開朵朵雪白的浪花。沙灘上，各色各樣的貝殼在燦爛的陽光下閃耀著多彩的光芒。

　　漫步在家鄉(xiāng)的海灘，感受海風吹拂在臉龐上的愜意；聆聽海鳥清脆高昂的嘹鳴，心中默默祝福著。

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　　踏著一級級青磚樓梯，攀登高山。樹上的小松鼠吱吱地叫著，身旁是涓涓細流，清澈的泉水，流向山腳。爬到山頂，景色逐漸被深黃色的巖石取代。巖石千姿百態(tài)，一個個都栩栩如生。巖石底部，還生了些蒼翠的青苔。懸崖邊的夾縫處，還艱難地長著一棵老樹，它的樹葉竟然也是綠色的。樹根旁，有一些褐色的蘑菇，生機勃勃。

　　散步于家鄉(xiāng)的山脈，在一片氤氳中歌唱；在一條小溪里歡笑；在一團陽光中舞蹈，心中默默驚嘆著。

　　（三）

　　剛經(jīng)過一場雨的洗禮，一切都綠油油的，煥發(fā)著生機。樹木的枝條變得更加柔美，在微風中輕輕搖曳著。葉子上滴著露珠，綠得透明，透過葉子，看一切都是綠色的。手輕輕沿著葉脈滑過，點出一個清晰的印跡。草的顏色變深了，翠綠翠綠的，放眼望去，仿佛給大地披上了一件綠衣裳。草地上鮮艷的小野花更加絢麗，使整個原野都彌漫著一股淡淡的清香。香氣引來幾只蝴蝶，蝴蝶的翅膀還沾著水，在陽光下，美麗的`翅膀繽紛奪目。紫色、橙色、藍色……令我眼花繚亂。

　　徜徉于家鄉(xiāng)的郊野，享受清新的空氣；吸吮花朵的清香；觀賞怡人的美景，心中默默祈禱著。

　　夢中，多彩的畫卷徐徐攤開，美麗的景色若隱若現(xiàn)。這是哪？這便是我的家鄉(xiāng)——“山海城”秦皇島。

《我》初中作文 篇3

　　他們是溫暖的港灣。當我們受到了挫折，會給最大的鼓勵；當我們失敗了，他們會讓我們重拾自信，向成功出發(fā)。他們有一個偉大的名字，叫父母。

　　今天，我和媽媽準時坐在電視機前觀看《開學第一講》。第一課就是孝。洛陽的一位叔叔為了完成父親旅游的夢想，用幾年的時間改造了一輛摩托車，帶著父親在六年的時間里走完了十幾萬公里。看了這段短片，一本叫《孝心不能等待》的書浮現(xiàn)在我的腦海。這本書講了：作者通過護理母親生前的最后一個月，深刻體會到了一句話：子欲養(yǎng)，而親不待。父母陪我們慢慢成長，而他們卻漸漸老去。王錚亮的一首《時間都去哪了》使所有人潸然淚下。要盡孝心，就從當下做起，從小事做起。

　　這世界上最美的字就是愛。十年前，有一個叫黑豹的樂隊風靡一時�？烧l知樂隊的主唱秦勇，為了患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子——大珍珠，放棄了他的大好前程，決定幫助兒子康復。別人幾分鐘就能學會的`單詞，他卻三小時都不會；別人幾天就會的自行車，他卻需要一年。可秦勇從未放棄，他堅信只要努力，就一定會出現(xiàn)奇跡。功夫不負有心人，大珍珠在父親的幫助下學會了游泳、騎車、寫字……學會愛自己、愛他人、愛生活，才能收獲幸福和快樂。

　　接著十位空姐向我們展示了禮貌的魔力。撒貝寧哥哥用生動的情景劇告訴我們在飛機上應做到的禮儀。從小，媽媽就告訴我：吃飯要等長輩先動筷、每天和父母說晚安……上了小學，老師教導我：“守規(guī)矩，懂禮貌是小學生的良好習慣。”

　　因為禮儀伴我成長，所以懂得一句“謝謝”“您好”“不客氣”就能讓自己有自信，讓別人對自己的態(tài)度不一樣。

　　最后一課——強。在《中國出彩人》中的藏族武藝班給我留下了深刻的印象。一群來自藏族福利院的孩子，跟著他們的阿爸老師學習武術(shù)。他們相信自強不息就可以改變?nèi)松�。每個人都有閃光點，把這個閃光點發(fā)掘出來，并不斷放大。這就是最棒的。

　　孝、愛、禮、強，父母教會我們的遠遠不止這些。只要做好身邊的每一件小事，就會發(fā)現(xiàn)成功近在眼前！

《我》初中作文 篇4

　　一本好書，伴我一生�！白x書破萬卷，下筆如有神”“書中自有黃金屋”如果讓我只準帶一樣東西去航行，那這一定會是一本書�；蛟S這本書十幾遍或是幾十遍，但我相信每一遍都會讀出不一樣的感悟。

　　我每天最愜意的就是放學后找一本書，一直讀到吃飯，然后再寫作業(yè)。每當我如饑似渴地翻開一本從來沒有讀過的書時，那種感覺是無比的奇妙。小學時，竟為了一個沒讀完的故事，晚上打著手電筒在被窩里看，結(jié)果第二天上學遲到。這樣的事，一二年級時經(jīng)常發(fā)生，直到高年級時，才意識到這樣會影響到學習，晚上也就能乖乖的睡覺了。

　　可即便這樣，也影響不了我讀書的積極性：星期五看到深夜，星期六把作業(yè)“趕”完繼續(xù)看，看到星期天的深夜。這些書使我受益匪淺，比別人多懂了不少東西，因此也驕傲起來。小學時，我的作文每次都在及格的邊緣打轉(zhuǎn)，媽媽看在眼里急在心里。就這樣，書柜上我喜歡的是全都被替換成了作文選。媽媽說只要我這次作文能考滿分（指期末）就給我換掉一部分作文選。這對嗜書如命的我無疑是在黑暗里看到了一絲曙光，此后，我就開始惡補作文，做“最后的沖刺”，功夫不負有心人，在期末我把滿分的作文帶回了家。媽媽高興起來，同時也知道這個方法對我的“特效”。

　　媽媽去買了一個小書架，可上面放的并不是日思夜想的.課外書，而是媽媽買的作文選。是的，媽媽并沒有履行她的承諾。我一氣之下，跟媽媽大吵了一架：“你只考慮你自己的感受嗎？我作文成績上去了，明明是一件好事，可你為什么不履行自己的承諾？成績都比我重要嗎？”因為這個事，我好幾天沒有跟媽媽說話，似乎也沒意識到自己過分的離譜。我們冷戰(zhàn)了兩個周，最后是媽媽把書換了回來，我自然也不好再說什么，和以前一樣，我們都是該怎樣怎樣。

　　在這以后，我和媽媽說好了，我的作文每得一次滿分，就給我拿掉三本作文選，買三本我愛看的書放上去；如果不是滿分，差幾分，就換掉幾本課外書。有一次期中考試，我的作文再次拿了滿分，書架上也就只剩下三本書。我知道，如果把作文選全都拿掉，我作文的成績一定會再次回到剛及格的邊緣。

　　媽媽只是對我笑了笑，就出去了。我很奇怪，第二天懷著疑惑的心，去上學了。晚上回到家里媽媽再次給了我一個驚喜，我的房間里又多出了一個小小的書架，上面放滿了作文選。這次我并沒有怪媽媽，我知道媽媽是為了我好。雖然我房間里的作文選在一本一本的減少，但我的作文成績并沒有后退，反而還進步了。

　　后來，我又給自己定了一個“讀書計劃”：每次讀書的時候，拿出一半的時間讀作文選，做筆記。等到周末，參考筆記再寫一篇作文。媽媽對我的“讀書計劃”也很滿意，并答應我，周末寫完作業(yè)，沒有別的事情，剩下的時間都可以看書。此后，每寫夠三篇作文，都會拿給語文老師，幫著改一改。我的作文不知從什么時候開始，幾乎每次都是滿分。以后每次買書，我總是先光顧作文選，再去挑喜歡的書。我一直這么努力著，最后我以滿分的作文當做筆，為我的小學生涯，畫了一個圓滿的句號。

　　我第一個感謝的是媽媽，如果媽媽一開始沒有“逼”著我讀作文選，我不會用期末的滿分作文來報答媽媽。

　　到了初中，我的作文并不是很好，但我相信，這只是一個過渡期，如果我繼續(xù)這么努力下去，作文一定會有所進步。

《我》初中作文 篇5

　　人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……

　　大興安嶺火災后，被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。

　　恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的.磨難讓蘇東坡嘗到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團練副使時，游赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達。如果沒有當初的貶職，沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？

　　“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭不斷，丈夫身亡，書畫財產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。可見，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

　　挫折時常發(fā)生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發(fā)進取，我堅信陽光總在風雨后，下次的競賽一定會有我的名字。

　　挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。

《我》初中作文 篇6

　　“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”是大詩人杜甫對諸葛亮的經(jīng)典評價，這兩句中略有些消極和無奈，而在我——一個現(xiàn)代中學生的眼中，諸葛亮絕對是一個大丈夫，一個英雄。一個值得我們現(xiàn)代人學習和探究的智者。

　　先說他的隆中隱居，他讀遍詩書，躬耕隴畝之間，布衣素食，只為等賢君明主。這幾十年的苦苦等待成就了劉備三顧茅廬的千古佳話，也驗證了孟子那“天將降大任于斯人也”而要經(jīng)歷的一系列的考驗的大道理，從而說明他是一個有鴻鵠之志的偉丈夫。

　　再說他的草船借箭，在那霧蒙蒙的夜晚，他哼唱著小曲，啜飲著美酒，只用一船的草人就借來敵軍的十萬只利箭。這種智慧和膽識在古今中外的歷史上就有哪一人能敵？

　　還有那著名的戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn)，更是顯示出了他智慧和膽識。他孤身前往東吳，“舌戰(zhàn)群儒”，說服吳國上下同意吳蜀聯(lián)盟，更出妙計使黃蓋詐降，使曹操的戰(zhàn)船相連，而“借東風”更能體現(xiàn)這位智者上知天文，下通地理的博學和睿智，這一系列的'故事的結(jié)尾，就是“羽扇綸巾，檣櫓間灰飛煙滅”的勝利之戰(zhàn)，這些作為又怎么不讓人欽佩之至？

　　而這位集智慧和膽識于一身的大英雄同時又是一位重情重義，寬容為懷的君子。這在那“七擒七縱蠻王孟獲”的故事中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。他放的是孟獲，得到的卻是民心，這種“宰相肚里能撐船”的雅量又有幾人能勝？

　　作為我們，生活在二十世紀的現(xiàn)代中學生，如果能透過千年的蒼茫歲月，將諸葛亮身上的智慧，膽識，胸懷化作我們現(xiàn)代人應具有的美德，用這些來武裝我們的身心，相信我們的國家，我們的民族將生生不息，永遠屹立在世界的東方，永不言�。�

《我》初中作文 篇7

　　從小到大，我不曾有過自信；從小到大，我也不曾有過大膽的行為；在同學們的眼里，我總是孤僻的。而我自己卻覺得，自己是沒勇氣邁出這一步，而要邁出這一步，就更簡單了，這要取決于我自己。

　　有一次，老師布置同學們一個作業(yè)：寫演講稿，主題是：我愛我的學校。寫完后還將評比。

　　當即，同學們議論著，都希望能夠通過演講，來展示自己。我也不例外，這么好的機會誰都不會錯過。但是我那膽小的缺點，便是我不能邁過的一個坎兒了。

　　回到家里，我躲在房間里，絞盡腦汁地想題材，寫了又改，改了又寫，怎么都不滿意，上網(wǎng)查閱資料，埋頭賣力地寫……

　　放學后，學校的學生基本都走光了，我看四下沒人，手中拿著自己熬了一個晚上通宵趕出來的演講稿，站在老師辦公室門口，猶豫著該不該敲門。這時，緊張的`我不小心將門口的掃把碰倒了，我頓時慌了，“誰在外面？”老師察覺到了動靜�！笆恰�是我�！薄斑M來吧！”老師說。我放輕腳步，小心翼翼地推門走進去，“哦，是你啊，有什么事嗎？”老師放下手中飛快“工作”的紅筆，“我…我……”老師看見我手中的演講稿，“老師，我想請你幫我修改一下演講稿。”老師微笑著叫我坐下，幫我修改完后，還讓我讀給她聽……

　　當我看手表上的時間時，已經(jīng)是黃昏了，我揉揉有些酸的脖子，看著老師，見她為自己耽誤了這么長的時間，心里不免有些內(nèi)疚，我對老師說：“謝謝老師！”老師對我說：“早些回去吧，老師這邊還有一些作業(yè)沒改完，你先回去，路上小心。”

　　我退出了辦公室，還沒等我轉(zhuǎn)過身，老師出來叫住了我，她搭著我的肩膀，微笑著對我說：“加油，相信自己，你一定能行的！”我頓時一股暖流涌上心頭……

　　第二天，我捧著已經(jīng)打印好的演講稿，一整夜都在想老師對我說過的話，我自信滿滿。

　　一到教室，老師就翻看了全班的演講稿，卻惟獨沒有看我的，我正納悶，老師就叫了一個人上去演講，接著又叫了幾個，我頓時心灰意冷，心涼了半截，心想：完了，這回又“落選”了。

　　我呆呆的愣在座位上，絲毫沒有聽到老師在叫我，同學們硬是把我推上講臺，我半天沒有反應過來，看了老師一眼，老師低下來對我輕輕地說了一句：“加油，相信自己，你一定行的！”和昨天的話一摸一樣，我吸了一口氣，開始滔滔不絕起來……

　　講完最后一句時，臺下的同學們很是賞臉地鼓掌，我望著下面一個個微笑，望著下面一雙雙眼睛……

　　下課后，我對老師說：“謝謝您，老師�！崩蠋熎届o地說：“謝我干嘛？”我說：“謝謝您讓我展示了自己，也因為您，我突破了自己，謝謝您�！�

　　老師語重心長地說：“這一切還要歸功于你自己，是你給自己一個突破自己的機會，而我，只是一個開頭而已，記住，不要想著前方的路有多遙遠，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達你所要到的地方。無論如何，你要記住，萬事開頭難，但是看你以什么心態(tài)去對待這個開頭……”

　　老師的一句話，是我受益匪淺，是啊，以后的道路還很漫長，要怎么走，取決于我的態(tài)度。我會記住老師對我說過的話，因為，它改變了我……

《我》初中作文 篇8

　　一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，圓圓的臉上總掛著甜甜的微笑，一雙珍珠般的眼睛一笑就瞇成了兩條線，身材修長，步履輕盈。這就是你，我最難忘的恩師——楊老師。你給我的愛，就像春天般的溫暖。

　　楊老師，你是否還記得那次午休？同學們都趴在課桌上睡覺，后來外面下起了雨，陣陣涼涼的風吹進教室，吹亂了你的頭發(fā)，也吹亂了同學的衣裳。你正想起身做點什么，突然你又好像想起了什么，坐了下來——噢！只見你脫下了高跟鞋，輕輕地走到窗戶邊，悄悄地把每一扇窗戶關(guān)上了。�。�楊老師，你是怕吵醒了那些可愛的熟睡的`孩子們呀！楊老師，你知道嗎？那一刻，你的愛就像春天的一縷陽光，照得我全身暖暖的。

　　楊老師，你可曾想起那個炎熱的下午？我們在樓梯口相遇，我道了一句“老師好”，你甜甜一笑，走過來，輕輕地拉了拉我的衣領：“熱不熱？”突然，你發(fā)現(xiàn)了我的脖子上那些紅腫的小包，便關(guān)切地問：“呀！這是怎么回事，蚊子咬的嗎？”我點了點頭。沒想到第二天早上，你就給我?guī)�來了�?qū)蚊花露水。那一刻，我又驚訝又感動。望著同學們羨慕的眼神，我的心底仿佛拂過一縷春風，溫暖而幸福。楊老師！你知道嗎？在住校那段時間，每當我想念遠在外地打工的媽媽時，我就會抱著那瓶花露水睡覺，因為它讓我感到就像睡在母親的懷抱一樣溫暖。

　　楊老師，你是否還記得那次月考？那次考試成績出來后，由于寫作文時審題疏忽，語文只考了八十分，其他各科也考得不理想，總成績由年級百名左右一下退到三百多名，這個成績對我打擊太大。好幾天我都無精打采，感到同學們看我的眼光都充滿了嘲笑，上課也變得沉默寡言。細心的你把我叫到辦公室，我低頭等著你的批評，你卻微笑著摸摸我的頭說：“一次月考失敗就把你打垮啦，輸不起��！未來的路還長得很，不經(jīng)風雨怎么見彩虹。別氣餒，只要你總結(jié)失敗原因，加倍努力，老師相信你下一次一定會再考出好成績，加油！”楊老師！你知道嗎？每當我失落時，你鼓勵的話語像春雨一樣滋潤著我，讓我在成長的路上不再迷茫。

　　楊老師，每當想起你的時候，我仿佛又看到了你那熟悉的身影，甜甜的微笑，聽到了你溫柔的話語，一股暖流涌入心底。楊老師，你用愛溫暖了我，謝謝你！

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