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初中優(yōu)秀作文

時間:2026-02-14 22:28:58 中學生作文

初中優(yōu)秀作文【集合8篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文【集合8篇】

初中優(yōu)秀作文 篇1

  “走吧,走吧,人總要學著自己長大;走吧,走吧,人生難免經歷苦痛掙扎,向左走,向右走! ——題記

  花開花落,也只不過是瞬間的美麗與凋殘;風起風落,也只不過是匆匆地去留與回憶。

  我相信世界,它并不是只有這兩種感情,因為它們始終沒有讓我們得到過什么。

  曾經有人問我,如果我的左腳邊是天堂,右腳邊是地獄,那么我將選擇向哪個方向走。我毫不猶豫地選擇了右——地獄。他問我為什么,我沒有回答,因為我也沒有明確原因,只是出于腦海中浮現的第一感覺就是地獄,我相信這種本能的反應。

  去年冬天,天氣異常寒冷,本來身體不好的'我又經過一天折磨,似乎可以用頹廢來形容我。我不停的搓手、跺腳、來回踱步,可冰冷仍沒有要饒恕我的意思,我哭了,我夠了!

  “穿上吧!看你凍的。”這聲音是那么動聽,抬頭一看,若懿正遞給我她的衣服。“嗚嗚嗚……”感動啊!我接過衣服,如同沒有吃飯的小鳥般迫不及待。那時想起那句話,我終于明白,這樣的溫暖存在于天堂,低于沒有這樣的溫暖,可我為什么還義無反顧地選擇漆黑的世界?

  突然發(fā)現,身邊的人總會選擇在七月離開,向左走,向右走。而我總是在七月告別他們的同時告別自己。

  若懿說要去Melboume,7月2日的飛機。雖然我知道她遲早要離開,但仍舊不知所措。現在,她要離開,去Melboume繼續(xù)她的路。我想,我們漸漸遠離,不知何時再相會;我想,我們漸漸疏遠,不知何時再聯絡;我想,我們漸漸遺忘,不知何時再重拾記憶。

  離別以前,我們已經開始想念。

  又想起了那句話,去地獄,就不會有離別,不會有傷痛。

  記得有一句話:總是害怕,傷害別人的同時傷害自己,在我懂得愛與傷害無法分割以后,漸漸學會了不愛,不愛就不會有傷害。

  很多人很多事都會在時光中被丟失,不管你愿意與否。

  天堂,地獄,在咫尺之間,又是天壤之別。

  不想再被傷害,不想再去傷心,不想再忍受離別痛苦,不想去做夢幻般的白日夢……

  雖然曾經的一切是那么美好與懷戀,但我已到了天堂。

  所以,我選擇向左走,然后向右走。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  黑板上日益減少的數字,心頭的壓力,老師的提醒,家長的督促……一切都在訴說著:中考的腳步逼近了!

  三年的積累,三年的拼搏,三年的挑戰(zhàn),在30天后的考試中就要有所收獲了,我的心頭一緊,低聲地問自己:這三年來,你有收獲嗎?

  初一剛進來的`時候,我是一個自負的、知識面狹窄的、對親情視而不見的幼稚女孩,三年的磨礪已使我成熟懂事了不少,從不諳世事到如今的處世周到,我的收獲還真不少!

  在文學的海洋中,我結識了張愛玲,從她筆下體會到寂寞苦楚的滋味,因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛我的人。我結交了李易安,從她的詞句中知道了女子亦可以有豪情,“生當做人杰,死亦為鬼雄!”我遇到了徐志摩,從他的詩歌中,明白原來文字可以如此行云流水,濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹,從他的《石頭記》中,感慨于世態(tài)的炎涼,“一切好事終虛化”,讓我倍加珍惜此刻擁有的一切!

  這三年中,我收獲了心靈的成長!

  在每個周末的夜晚,我獨坐古箏旁,手指掠過琴弦,淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》,從流水般的琴聲中,仿佛看到了漁民撐著漁船滿載而歸,波光瀲滟的湖面上千帆競發(fā)。偶爾我會彈奏一曲《高山流水》,我的思緒隨著時而高亢,時而低沉的琴聲飄飛,來到春秋時期,看到了伯牙和子期的琴瑟和諧,高山流水。情緒高漲時,我也會撥上一首《昭君出塞》,哀惋的琴聲中,我的眼前浮現了昭君身著大紅嫁衣,在大漠,向著故鄉(xiāng)深情而決絕的一回頭。

  這三年中,我收獲了精神上的陶冶!

  經歷過這多事的三年,或許,我更穩(wěn)重了。至親的離去,讓我對身邊的親人更重視,更珍惜!昨天是母親節(jié),我特地為媽媽買了一束康乃馨,花雖少,情卻濃,F在的我更懂得了感恩,我對媽媽這17年來的付出深懷感激,我會用中考的優(yōu)異成績回報她!

  這三年中,我收獲了靈魂的升華!

  書籍、音樂、親情,伴著我一路成長,見證著我的蛻變。

  輾轉于知識的長河中,纏綿于音樂的情韻中,繾綣于親情的沐浴中,我豐收了!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  當夢醒了的時候,我呆呆地望著天邊,還沒有太陽,一切都是那么平靜。殘月掛在天邊,我仰著臉,閉上疲倦的眼睛。

  一切都只不過是一場夢,一場不屬于我的夢。

  男孩篇一個很可愛的男孩。他喜歡Q,我也喜歡上Q,我們就是在Q上認識的。他沒有虛偽,沒有多余的造作。只是我一味地認為他是個好人,后來才知道,他只不過是一個會撒謊的普通人,我生命中的一個過客。

  他說過的承諾,沒有實現。癡癡等待,只是一些失信的諾言。我終于明白了,網絡上的都是假的,我們之間是有距離的。

  他曾經對我說,他有一個很要好的女性朋友。他和她,是親密無間的。我很羨慕,只是妒忌那個女孩,可以擁有一個好朋友。我是寂寞的,我沒有多少個密友,我希望在Q上認識幾個可以談心的朋友就足夠了。我習慣地讓自己踏上虛假的網路,讓不真實包圍自己,使一直沉睡的心可以好好休息。

  當他說到他和他的朋友時,他總是很興奮的。我也總是靜靜地聽著,在旁邊附和著他,不時無奈一笑。也許,我就是擔當這樣的`角色,只會聆聽別人的心事,做別人的聽眾。我想改變一下,可是,已經沒有人肯聽聽我的心里話了。

  一天,他和她吵架了,誰都不讓誰,最后鬧的很嚴重,吵著說要絕交了。我很驚訝,看到他如此的傷心,我分明看得出,他是很想和她和好的。看到這樣無奈的他,我只好想辦法幫他了。我們根本是不同地方的兩個人,怎么辦才好呢?在幾天的苦想中,我都是毫無頭緒。我發(fā)現,為什么我會如此注意他呢?是不是超出了朋友的關心呢?

  我不知道,我只是想他快樂就好了。但是,誰會給我快樂呢?

  沒多久的一天,他們奇跡般地和好了。他們又再次很快樂地在一起,我又再次被遺忘了。

  月夜,我和男孩絕交了,我們的友誼是一個斷點。 女孩篇一個很可愛的女孩,她就是男孩的好朋友。她應該長得很漂亮吧,應該有很多人疼愛。她總是很活潑,很惹人喜愛。她喜歡和我說關于男孩的一切,和我分享他們的喜與悲。他們才是一對的,我一直這樣想。

  她擁有和男孩一樣的背景,他們是現實的朋友,惟獨我是他們一件陪襯品,我是他們多余的虛假網上的陌生人。她也把我當成一個聽眾,什么事都告訴我,和我一起商量。我曾經為有這樣的一個談心的朋友而驕傲,但是,她只不過是利用我而已。

  那次的爭吵,是她引起的。我夾在他們中間,盡力挽回他們的友誼。有時候,我覺得自己好傻,為什么要做好人呢?

  他們的友誼恢復后,她總是不止一次告訴我,是他主動的,是他先開口道歉的。我很為她高興,真的嗎?

  看到他們常常在一起,我的心有點快樂,有點難過。我不要在沉迷了,真的要離開了。所以,我?guī)е⑿,靜靜地走了。身后,是他們的笑語。

  白飯篇我是一個怪女孩。我可以和一個陌生人在下雨的晚上聊上一整晚,毫無禁忌,暢所欲言。我認識他們,也是因為我的熱情。有人說我,因為現實中找不到可以依靠的人,所以才依戀虛假的網絡。許多忠言,警告在我耳邊,我堅信自己可以一直保持理智與清醒的。

  他們,是唯一讓我搞不清楚狀況的。柳絮飄蕩,剪不斷,理還亂,我的煩惱,一直跟隨著我。

  我漫步在落滿黃葉的街道,我奔跑在綠油油的田野,我坐在碧玉般的湖邊,我躺在茵茵的草地上。我喜歡拾起一片舊的郵票當作書簽,我喜歡在藍天下把風箏放得高高的。我希望自己的生活過得有意義,我希望能找到更多的知心朋友。

  我在尋找,偏偏遇上了他們。他們在改變我,他們讓我看到什么是友誼。但是,我學到了什么?對著電腦,閃動的頭像,無聊的話語,往往都是使我發(fā)呆。網上是沒有人講真話的嗎?我想找出奇跡。

  為了調解他們的誤會,我盡了自己全部的力氣。當他們冷戰(zhàn)時,我很擔心;當他們和好時,我又很煩惱。我不懂自己,我變了嗎?

  離開,是最好的選擇。我?guī)е碇莵恚脖仨殠е碇亲。看到他們能快樂,我也很快樂。孤獨的人容易哭,不過,我沒有哭,我認為自己是堅強的,即使是離開他們。

  當天要亮的時候,星星就要去睡覺,它們在等待夜晚,等待月亮。有誰可以等待我呢?可以牽著我的手前進呢?

  娃娃的夢,是甜蜜的。但是,也有醒來的一天,我終于醒來了,一場很唯美的夢,可惜我只是一個配角,只能為他人高興。

  我相信,總有一天,會有屬于我的夢。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  自從看了開學第一課,我就一直在想:幸福會出現在哪里?是夜光下的攙扶背影嗎?是媽媽遞來的一杯白開水嗎?還是……我并不知道,于是我要去尋找幸福。

  我在學校里尋找幸福。同學忘帶了作業(yè)本,想去小店里打電話,可偏偏身邊又沒有帶一分錢,急得團團轉。我見了從口袋里掏出一元錢,同學感激地笑了,笑得彎了眉毛。這時,我忽然明白,幫助別人是一種幸福。自己的舉手之勞使別人解決燃眉之急,這何嘗不是一種幸福呢?于是,我找到了“幫助幸!。

  我在家里尋找幸福。夜晚,我在書桌前奮力書寫,完成老師布置的家庭作業(yè),不知寫了幾個小時,我的手又累又麻。這時,從樓下傳來了父母的聲音:“孩子,你渴不渴?下來喝點水吧!作業(yè)那么多,休息一會兒再做吧!”我蹦蹦跳跳地下了樓,接過媽媽遞給我的果汁,我一飲而盡。望著空杯子,我愣愣地想:這不也是一種幸福嗎?享受父母的'關愛,就是一種幸福啊!于是,我找到了“關愛幸福”。

  我在鄉(xiāng)下尋找幸福。一個老農望著綠油油的菜園,樂呵呵地說:“又能吃上新鮮蔬菜了,兒子一定很開心!”我好奇地問老農:“您不覺得一個人在家很孤單嗎?”他笑著說:“恰恰相反,我可以為兒子提供新鮮蔬菜,而且,思念親人也是一種幸福啊!”我深有感觸:是啊,思念親人是一種幸福啊!能想著親人,即使親人回家探望的頻率并不高,但自己依然很快樂。于是,我找到了“思念幸!。

  其實幸福無處不在,只是,它不愿意被沒有愛的人所發(fā)現。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  當你被繩子束縛的時候,你是掙扎還是放棄?是會被陳舊的老觀念所束縛還是敢于去創(chuàng)新?這一切一切的問號都要你的深思熟慮,才有所解答。

  其實,有時候自己被繩子所束縛,自己卻渾然不知。

  科學家們曾做了一個實驗:讓動物園里的猴子呆在一個房里,門上掛了一串香蕉。但上面有開水裝置。這些猴子看到香蕉就不顧一切地沖上去拿。誰知,剛拿到香蕉就被上面的開水裝置燙的全身是傷。其他的猴子吸取這個教訓,連續(xù)幾天都不敢吃香蕉。

  科學家們又換了一批猴子,留了一只老猴子在里面,當老猴子看到新猴子要去拿香蕉時,連忙給它看自己身上的傷疤。并給它講述自己的.遭遇,連沒有被燙傷的猴子也隨聲附和。

  于是,科學家們取消了開水裝置。

  但是,那些猴子已經被陳舊的老舊觀念束縛了,且無法再掙脫,F在的香蕉觸手可及,但沒有猴子敢再去嘗試拿香蕉。

  哪些陳舊的老舊觀念就是一條束縛思想的繩子。它束縛的不是肉體,而是精神。這種束縛比肉體上的更可怕。而現實生活中,就有掙脫繩子束縛且敢于創(chuàng)新的人。

  聞名世界的可口可樂就是在一個小店員的疏忽下出爐的。

  美國有個叫尊本伯特的藥劑師,研制了一種用來治頭疼的糖漿。配方研制出來后,他囑咐小店員加水調制。一天,小店員因為粗心把蘇打水當作了白開水。這一來,糖漿冒泡了。小店員害怕極了,就把它喝了下去,覺得味道不錯,就了藥劑師。藥劑師經過多次試驗,終于配制了一種很好的飲料,并把專利權賣給了一個飲料商。就這樣,聞名世界告訴的可口可樂誕生了。

  我們只要敢于創(chuàng)新,就能掙脫老舊觀念的束縛,有新的發(fā)現和成就。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  在每一個人心中都有一處黑暗,當你走進這片黑暗后,你就容易迷失了自己,因為你找不到回去的路,這時的你會絕望,會恐慌……當一道光給你指明了方向,你會高興,會歡呼雀躍的奔向它,當你走進“它”的時候,你發(fā)覺“它”就是我們平時身邊存在的各種“愛”。

  父母的愛,是世界上最純樸的、無睱的愛。

  記得小時候,由于我淋了大雨,晚上發(fā)高燒,剛下班回家的媽媽看到我不舒服的樣子,連忙給我測體溫,發(fā)覺我是高燒后,媽媽一刻也沒有停留,背著我就沖向了雨中,深一腳淺一腳的將我?guī)У结t(yī)院,慌忙的找醫(yī)生和護士,交費,直到我安全的掛上吊針,我沉沉的睡去,媽媽還在旁邊靜靜的看著我,當我一覺醒來,媽媽已經靠著床邊睡著了,我發(fā)覺我媽媽的眼角還含有淚珠。媽媽的愛,是多么的質樸、多么的無怨無悔。

  老師的愛是公正無私的。

  記得小學六年級的時候,有一次,下課時間,我的'鞋帶散了,我彎腰系的時候,有個同學從后面用腳踢向我屁股,讓我一下子來了一個嘴啃地,臉上皮都擦傷了,老師知道了,連忙帶我去醫(yī)院找醫(yī)生開了藥并及時給我涂上,回來后及時把那個同學叫到辦公室,狠狠的批評了一頓,并且還讓他給我道了歉,并在全班上說了這件事情,給我們講解這件事情的輕重厲害關系,并且讓我們大家以后要注意這些事情的發(fā)生。老師的愛,及時安慰了我,告訴我,老師永遠是公正無私的。

  同學的愛是,是世界上最純樸的愛。

  我小學六年,同學之間愛的事例太多,但給我印象中最深的是一次上體育課,由于我不小心,跑步的時候摔到了,后面的同學看到了,并沒有從我身邊跑過去,而是停下來扶起我,問我痛不痛,并且?guī)臀揖砥鹧澴樱炜次业膫,及時向老師報告,還跑去找學校的小診所要了藥幫我擦上,然后陪我到教室去休息,陪我聊天,讓我忘記傷痛。六年的同學之間的愛,讓我永遠會想起我最快樂的,最無慮的童年時光。

  正因為有了父母的愛,讓我永遠知道,永遠有人默默的關心我,照顧我,有了老師的愛,讓我永遠知道任何事情都有公平正義,同學的愛,讓我知道我永遠不孤單。

  謝謝永遠陪在我身邊的這些“愛”。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  夜,這樣靜,這樣美,加上靜靜飄過的雪花,這樣的美,又怎能用平俗的語言來形容呢?

  曾經,無知天真的我,一次次在冬夜中醒來,望著窗外那一望無際的黑布上,舞動的白點,一次次的為它的美而贊嘆,一次次的叫醒媽媽起床陪我看雪。雪花在燈光的照射下,顯得格外美,美到讓行人為它止步,美到讓在睡夢中的.人為它醒來,美到讓閃爍的星月都以成背景。

  那一次,大概只有五六歲的樣子,晚上吃完飯,拖著媽媽陪我下去,無奈,媽媽也只好從了我。那天的雪下的異常的美,燈光,月光,雪光整個世界顯得格外明亮。

  我拉起媽媽的手,抬起頭用天真地目光望著媽媽:“我們堆雪人吧媽媽。”

  雪,靜靜的灑在我們的身上,在燈光里,月光下飄舞,月光,默默地把光輝灑在大地上,樹木,房屋都披著白毯靜默在雪中,雪在腳下“吱——吱——”響。世界被白雪月光映得如同白晝。

  雪人也幾乎完工了,可剩余的雪球呢?“唔——”只見一個雪球劃空而來,打雪仗?好啊,一個個雪球在燈光下劃出,擊打在對方身上,開心的笑啊鬧啊,汗水和雪水融為了一體,濕透了衣服,可我們全然不顧,忘記了疲勞。漸漸地,我們也都玩累了,走向了回家路。

  直到現在,冬夜的趣事還仍舊銘記在我的心里。雪,一直是我最大的樂趣。從看雪,到玩雪,到觀雪,到念雪,這么美的雪依然明亮在我心。

  雪,仍然靜靜的下,那種美與樂趣又怎能用筆墨形容清楚?

初中優(yōu)秀作文 篇8

  我現在是七年級!我記得我上七年級時語文的作文題目是我也曾是半命題作文哦!范文我也曾是丑小鴨“那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋,他處處挨啄,被排擠,被訕笑……”這是我們今天新學的一篇安徒生童話《丑小鴨》。這只丑小鴨處處受折磨,但他并沒有絕望也沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗,終于變成了一只美麗而高貴的天鵝。朋友,你是否有過和丑小鴨一樣的經歷呢?我曾經也是一只丑小鴨。記得上小學的時候,我因身體不好,上體育課經常請假,體育成績自然也不理想。有一次學校舉行跑步比賽,全班同學都得參加,比賽開始,我們班遙遙領先,可最后因我的“太空漫步”而落后。

  第二天,我剛到教室門口便聽見同學們議論紛紛:“都是她害的,不然我們準拿第一!薄肮鈺x書有什么用啊!”聽了大家的議論,我心里非常難過,我也不想成為“害群之馬”。于是我下定決心天天練跑步。那天,我起得特別早,剛跑了一會兒就已經氣喘吁吁滿頭大汗了,可是我仍堅持跑完了自己規(guī)定的路程。幾天下來,我覺得非常累,兩只腳像灌了鉛似的又重又酸。那時我真想放棄,可是腦子又浮現出丑小鴨被別人嘲笑的場面。于是我又重新回到了我的起跑線……我一定要證明給同學們看,我已經不再是丑小鴨了。經過一段時間的鍛煉,現在我的跑步速度已經可以和一般同學比了。像這樣的經歷還有很多,我相信同學們也一定有過這樣的經歷。

  人生的`道路并不是一帆風順的,艱難的路會讓我們學會很多東西。丑小鴨,愿你成為一只美麗、高貴的白天鵝!希望我的回答對你有所幫助!

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