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初中作文

時間:2026-02-19 21:33:45 中學(xué)生作文

初中作文(實(shí)用6篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初中作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中作文(實(shí)用6篇)

初中作文 篇1

  “這是……?”冰狼問,鬼魈在一旁用魔法搜尋剛才那個人所留下的痕跡。

  “我娘留給我的,她走的時候就只留下了這個。”我望著那手鏈。藍(lán)瑩瑩的光在月光下顯得詭異。冰狼頓時沉默下來了。當(dāng)世界開始沉默,你會發(fā)現(xiàn)蟲鳴也是一種凄慘。

  “你們確定剛才的是人么?怎么沒有她留下的氣息呢?”鬼魈突然一臉郁悶的問。我向四周望望,雜草、參天古木、月影。哪里有人的影子!耙苍S是看錯了吧,或者我當(dāng)時太緊張了,可能是別的什么動物吧……”我失望的搖了搖頭,走進(jìn)了剡魄山莊。鬼魈又仔細(xì)的搜了搜雜草叢,樹冠……可是仍舊一無所獲。

  深夜,剡魄山莊。

  “冰魚你對這里好像很熟悉呀?”鬼魈一邊品著我從廚房柜子里拿出的龍井,一邊問我。剛才我和冰狼的談話他沒有聽到,“冰魚以前來過這里,就這樣而已。不要問這件事了!北堑恼f,手里把玩著那條藍(lán)色手鏈!芭?上好的陰風(fēng)石加以少許藍(lán)色天尾石制成的`手鏈,價值不菲呀。冰狼你從哪弄的?”鬼魈看到手鏈眼前一亮。“好像只有靈域的王族才有,那是王族的象征!

  王族的……象征?這藍(lán)色的手鏈?那娘就是??我茫然的奪過手鏈,把它和帶在自己手上的那條手鏈對比,發(fā)現(xiàn)我的手鏈有些沉,和今天撿到的那條不一樣。冰狼看我愁眉不展,道“吊墜里面有問題。你的那個吊墜里好像有什么東西。”隨后冰狼就若無其事的去喝茶了,我仔細(xì)看了看吊墜,的確,我的那條手鏈的吊墜要沉好多。我打算一會回房再用法術(shù)打開看看,里面的東西也許是我娘留下給我的一些啟示呢?

  凌晨,冰魚房內(nèi)。

  “唔,商議那么久,累死了。”我揉揉發(fā)酸的眼睛。正準(zhǔn)備睡覺。突然看到了桌子上的那條手鏈。我慢慢走近手鏈,藍(lán)色的光在黑暗中有些刺眼。“幻,打開被封印的靈魂吧!”我取出我一直沒有在別人面前出示過的法寶,死淵翎。

  紫色的魔法氣息在手鏈的周圍環(huán)繞,霧氣彌漫。“洞之靈,打開吧!”在一聲細(xì)微的“唴”聲后,藍(lán)色手鏈墜子上的鎖打開了。我拿起它,里面是一封信。那應(yīng)該是娘留下的,給我的?還是回到妖域再看吧,現(xiàn)在還要去找碧山炯靈呢!我把那封信收起來,去睡覺了。

  第二天清晨。

  “唔,碧山炯靈應(yīng)該就在幻靈山頂?shù),為什么沒有看到她?”冰狼問到。“也許她躲起來了,她不想見我們吧!蔽彝鴺涓缮弦恢恍⌒〉奈伵,在向樹上爬,每次只能前進(jìn)那么一小點(diǎn),可是它還是在不停的往上爬。我不由自主的上前去把它放在了樹枝上。欣慰的看著它繼續(xù)向上爬去。

  “誰說我躲起來不見你們?我這不是來了么?”

初中作文 篇2

  我忘記珍惜,忘記回憶,摔壞心愛的玩具;

  我學(xué)會遠(yuǎn)離,學(xué)會放棄,學(xué)會再也沒有回憶。

  題記

  漫無目的地奔跑,停下,喘氣。熱氣在空中揮散,回憶蒸發(fā),云朵飄走。什么是過去,什么是未來,什么是夜晚,什么是白晝,什么是朋友,什么是敵人?問天:我該記起什么,又遺忘什么。

  風(fēng)箏線的那一頭牽引的是什么?穿透云層,我用力地拉,用力地拉,看不見線尾,也不知把開頭遺忘到了何處。跌坐在地上,空空的原野只有我孤身一人,無助趁虛而入,誰也感覺不到我,我也感覺不到任何人。

  永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?夢有多長?友誼有多深?回憶有多濃?我曾經(jīng)堅信的感情此時已無法填滿心中的空白,那些清晰的面頰此時已不復(fù)存在,我丟掉了什么,又拾起了什么?柜子里玩破的玩具不舍得丟棄,寫完了的日子不愿覆蓋,糾紛的過往不再整理,一切都只是過去。

  我選擇失憶,什么都沒有,往日被劃上句號,重新來過。第二天醒來,腦中空無一物,眼神停留在那熟悉而又陌生的臺鐘上,起床,陽光分外刺眼。重新走過那布滿腳印的草間小道,路上來來往往的人,有些看見我守望在那后,對我微笑、招手,我沒有移動,該有很多人認(rèn)識我吧。忘記了一切,甚至忘記了該到哪吃飯,幾時回家,世界一瞬間失去了語言,顛倒了黑白。

  第二天起來,一切恢復(fù)了原狀,沒有如我所想的迷戀的滋味,沒有后悔也沒有依戀。忽然覺得記得沒有什么不好的,任何人的記憶都不可能永遠(yuǎn)空白。

  想回到過去,常聽到的句子,被很多人,很多人一遍遍的重復(fù)。我有時也說過,到底幾時我也早已記不得了,朋友,真的`可以回得去嗎?

  總想著一些悲傷的事情,有用嗎?越想只會使自己越傷心,眼淚越泛濫。發(fā)生了,就不再去計較;過去了,就不要再耿耿于懷。走過一條條背叛的小路,回味每一段傷心、離別。每一點(diǎn)心酸,每一道笑容,每一個天長地久,每一段地老天荒。

  淚水為什么會是苦的?為什么我會哭?為什么到頭我遺忘了該如何哭泣?這該是好事吧,把床頭那些心愛的物品狠狠地砸碎,沒有一絲留戀,看著那一塊塊碎片,竟會有些滿足,久違的淚還是流了下來。你們,說好要忘記,你離開我為何還要哭泣?破碎的眼淚,是誰,誰把夢遺落在黑暗的角落,是誰忘記對誰說再見,又是誰不知道珍惜誰,一切都無所謂,過去了,終于過去了。

  學(xué)會向前看,不去想,不去回憶,遺忘淚水只記得你們的笑,遺忘過往只有現(xiàn)在和將來,我會用一輩子忘記,用下一輩子回憶,最后把你們都寫在心中,刻下一個個地久天長!

初中作文 篇3

  午夜十二點(diǎn)一到,灰姑娘就要脫下水晶鞋。這是游戲規(guī)則。

  ——題記

  六點(diǎn)

  天慢慢暗下來,意外出現(xiàn)了紫霞,我很喜歡它把天空染色,染成淡淡憂傷的紫色。不時,微風(fēng)拂來,帶著花兒芬芳的氣息。我知道,一切近了,水晶鞋開始尋找主人。

  八點(diǎn)

  天全黑了,帶著寂寞的氣息,瘋狂的黑色神秘籠罩著大地。突然,嘶啞的歌聲傳入耳畔,我不禁想到那荒涼的古堡,是誰在那反彈琵琶?那歌聲是那么孤寂,心仿佛有種被撕裂的窒息感;夜媚锸悄銌幔坎灰獡(dān)心,華麗的舞臺是為你而開的。

  十點(diǎn)

  夜更深了,月兒睡在水里,一切靜了,月兒的光溫柔了,不那么鋒利了,一切都在預(yù)示,預(yù)示著那瞬間的耀眼。我靜默在夜里,我也在期盼著,期盼著灰姑娘的臉上綻開的笑容。

  十一點(diǎn)

  已經(jīng)聽不到任何聲音了,幸福會祝福她嗎?我們都猜對了,水晶鞋找到了灰姑娘,神圣的`光輝閃爍,灰姑娘搖身一變,傾國傾城的公主出現(xiàn)在王子面前,他們相愛了。

  十二點(diǎn)

  圣堂的鐘聲敲響,午夜到來,我們都希望魔法可以讓時間停止,但是歷史不會倒轉(zhuǎn),灰姑娘慌忙地逃離,水晶鞋化作最美麗的永恒,短暫的幸福讓她開心的笑了,笑了。

  午夜到了,我也該睡了,愿在夢中我能遇到你。

初中作文 篇4

  爸爸,你說我不懂你。

  其實(shí)……

  你每天早早的起床,匆匆吃完早飯,就出門了,忙于工作的你,一個月只有幾天休息,而我的視線可以觸碰到的,僅有你晚上九點(diǎn)多鐘回來時疲倦的身影,還有那從來沒有相互碰撞的冷漠眼神。我熱情地看著你,而你卻從不正視我一眼。

  好不容易逢上你休假的日子,我的作業(yè)卻堆積如山。埋頭于書堆中的我聽到你爬樓的喘息,步履沉重。我轉(zhuǎn)頭看去,你只是自顧自低頭走著,陽光透過窗子照在你額頭上,反射出炫目的蒼白。

  你走到我身后,而我卻不想回頭去看你,那冷冷的眼睛。我在心里猜,你的表情是什么樣的呢?看到那雜亂不堪的桌子,皺眉?想說我不會整理東西?還是瞥見作業(yè)本上一點(diǎn)小小的錯誤,眼神有點(diǎn)兇?想說我不細(xì)心?但這些都不曾呈現(xiàn)在你的臉上,空氣中只是淡淡地飄過一句:“快點(diǎn)寫!

  正值正午,太陽有點(diǎn)熬不住了,終于釋放出一點(diǎn)強(qiáng)烈的光。慢慢的,一股熱氣襲上身體。我的額頭溢出點(diǎn)點(diǎn)汗水,但并沒有流露出煩躁的意味。一旁的你卻敏銳地發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。你不緊不慢地走到一邊,打開了墻角的電風(fēng)扇……你彎下腰的那一秒,我似乎看到因老邁而缺乏柔韌的腰身吃力地下彎,但你的.表情卻無比溫柔。我揉了揉眼睛,真不敢相信平日里不動聲色的你,也有這樣無微不至的一面。

  你其實(shí)很關(guān)心我,對不對?你也一直在默默地注視著我,對不對?我看著你,早已放下了手中的筆,這一刻,多想沖上去抱著你,默守一份感動,奉上一份安慰,回報一份你一直期待的愛。你冷漠的眼神并不代表疏遠(yuǎn),你那深藏的父愛若不經(jīng)過仔細(xì)觀察,又怎能被我輕易識破?不知道,以前有多少次,你也是這樣無聲地呵護(hù)著我?

  爸,我想說,從那一刻起,我懂你了,你只是一直用一種無言的愛在背后支持著我,你只是用冷漠的外表掩飾著那顆溫存的心。

  其實(shí)爸……我懂你。

初中作文 篇5

  世間有許多美好的品質(zhì),如太陽般溫暖著我們,而屬于我的那份溫暖的太陽,就是堅持不懈。

  記得我十歲那年的暑假,幾家人約著一塊兒去黃山游玩。同行的小朋友都非常興奮,一路上興高采烈,仿佛渾身都有使不完的勁兒。一路上的奇松、怪石、云海和飛泉都被我們飛快地甩在身后。幾個小時后,盡管我們在隊伍里保持著領(lǐng)先的優(yōu)勢,可大家的精力似乎已經(jīng)消耗的差不多了:有人開始沉默,有人開始走走歇歇。

  山上的霧氣越來越重,天空也漸漸暗了下來。不一會兒,就下起雨來了。我們到達(dá)一線天的時候,道路窄的只允許單行通過,而接近80°的坡度不由得讓所有人都倒吸涼氣。

  雨越下越大,整座山都是潮濕的,兩條腿灌了鉛似的,一步疊一步的石階陡峭而濕滑,手要扶著上山的鐵鏈就沒有辦法打傘,腳還得小心翼翼的踏步,不敢有絲毫的大意。我想停下來歇口氣,然而身后有一大串人等著經(jīng)過。冷風(fēng)颼颼,雨水砸在臉上,咯得人生疼,流到嘴里的不知道是雨水還是淚水,我難受極了。在這接近山頂?shù)淖詈诎档囊欢温烦汤,無處躲藏,不能回避。

  媽媽的鼓勵卻一直在我的耳邊回響,我咬著牙,硬撐著向上爬行,心中只剩下一個念頭:前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)……

  終于掙扎著越過了一線天,我坐在路邊的石頭上歇息。這時候,旁邊有挑山工匆匆經(jīng)過,我們和他們簡單聊了幾句。他們個個體格精瘦,全身濕透,但是卻用瘦弱的肩膀扛著上百斤的.重物爬上山來,還一天來回好幾趟,全是為山頂?shù)娜藗兲峁└鞣N生活用品。和他們相比,我覺得自己真是太渺小了!

  想到這里,我渾身似乎又有了力量,心中只有一個信念:堅持!再堅持!直到山頂。

  杜甫說:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!苯K于,在朦朧的夜色中,我如愿到達(dá)了山頂。

  第二天凌晨,在薄霧和晨曦的微光中,我攀上觀日亭觀賞日出。當(dāng)東方泛出朝霞,天邊頓時變成了一個色彩繽紛的瑰麗世界,只一眨眼,如輪的旭日躍升而出。先是一角、半圓、全圓,剎時萬道金光投向大地,山林亮了,幽谷亮了,溪水也亮了,四野青翠欲滴,陽光普照大地,又是嶄新的一天!

  這初升的太陽,溫暖著我們每個人,昨日的疲累早已無影無蹤。

  原來,堅持不懈就是我心中的太陽,它照耀著我,指引著我,奔向未來的路。

初中作文 篇6

  開始的時候我不知道,甚至連干什么都未必清楚,不過現(xiàn)在我或許明白了,那或許就是一種寂寞。

  ——題記

  記得又是一個冷得令人發(fā)顫的晚上,獨(dú)自一人默默地坐在桌旁,是在伏筆寫些什么,不過那多出來的便是一份寂寞。

  若問寂寞是什么,其實(shí)沒有人能夠給出一個很不錯的答案;不錯,亦絕對沒有答案,它就是一種美,美到你不敢去想象,美到你都瞧不見它的妖艷,美到你都看不透它的深邃。就像曾聽到過這樣一句話“寂靜真美啊,美到你會自己把它去攪亂了”,不過這有區(qū)別嗎?寂靜與寂寞,或許我知道寂靜只是寂寞的一部分,不過多數(shù)情況下來說,難道是寂寞的就一定寂靜了嗎?答案一定是否定的。

  寂寞是什么,我其實(shí)不止一次在腦海中提出過類似的問題,但它究竟是什么呢?你摸不著,猜不透,不過它總能在你身邊悄然地存在,直到你發(fā)現(xiàn)它,那么它或許也就不存在了。

  寂寞是什么,至少我不覺著它的美,它的艷。我看不透它美在何處,艷在何處,只知道許多人向往的絕對不是單純的`寂寞,不過寂寞不僅僅是寂靜,然而他們渴盼的究竟是什么?或許是一個人靜靜地思量什么,不過等一切都隨寂寞飄去,那留下的不就是孤寂了嗎?或許是一份從容鎮(zhèn)定,不過那也不代表寂靜,更不代表寂寞;或許只是期盼一份單純的冷靜,那就是寂寞嗎?

  我隱約能讀懂些什么,就像寂寞一樣,但卻不要把自己攪混了,分不清是寂寞,是寂靜,是孤寂,是從容鎮(zhèn)定,還是冷靜……總之,既然一想到它,就已失去了它存在的一切價值,那還去企盼它什么呢?

  或許可能是思緒已經(jīng)飛散,不過既已無渴盼,那就不存在寂寞了。還是冷清,寂靜,不過心暖了,我看到的不只是一份寂靜,那或許不只是一份寂寞,更是一種莫名的溫暖。

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