初中的校園作文600字匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的初中的校園作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的校園作文600字 篇1
我們的新校園——黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落在美麗的方山腳下,是一個(gè)美麗的地方。下面,我就向大家介紹一下我們的新校園。
走進(jìn)南大門,我們沿著大約二三十米長的水泥地走進(jìn)去,首先,映入眼簾的是兩塊景觀石,其中一塊刻著紅色的由著名書法家米芾寫的“童心自在”這四個(gè)大字,非常耀眼。好像在說:“同學(xué)們,歡迎大家到這所美麗的學(xué)校來上課!
景觀石后面是一個(gè)長滿荷花的池塘。瞧!池塘里,一位位花仙子正在梳妝打扮呢!一朵朵美麗的'荷花就像一張張白里透紅的小姑娘的臉,有些荷花像剛成熟的桃子,荷葉隨風(fēng)而動(dòng),荷花不停地?cái)[弄舞姿,我的鼻子里也不時(shí)鉆進(jìn)一股股淡淡的清香。荷花那婀娜多姿的身軀,真是美不勝收。
荷花池的東面是我們?nèi)、四、五年?jí)的嶄新的教學(xué)樓。這幢樓一共有五層,呈Z形?瓷先馀蓸O了。
這幢樓每層有六個(gè)教室,兩個(gè)辦公室。同學(xué)們坐在這么寬敞,這么明亮的教室里學(xué)習(xí),心里肯定有說不出的幸福和快樂。我們的教室位于一樓的最西面。教室里的課桌、椅子等都是嶄新的。我們教室里的課桌極為奇怪。本來嘛,一般的課桌只有一個(gè)“大肚兜”,可是,我們學(xué)校的課桌有兩個(gè)“大肚兜”,好像一間兩層樓,怎么樣?奇怪吧!
再往里面走,就看到了一個(gè)兩層樓的房子。一樓是餐廳,二樓就是圖書室。周圍有很多的花草樹木,漂亮極了!
再往北走,就是我們的大操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道,郁郁蔥蔥的草坪,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們?cè)诖蟛賵?chǎng)上隨心所欲的奔跑、游戲。大操場(chǎng)周圍,有體育館、籃球場(chǎng)和單、雙杠活動(dòng)區(qū)。我好像看到了大哥哥大姐姐們?cè)诨@球場(chǎng)打籃球。他們你爭(zhēng)我搶,好不熱鬧。
在北大門的東邊,就是六年級(jí)教學(xué)樓了?矗〈蟾绺绱蠼憬銈冋诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí),準(zhǔn)備迎接六年級(jí)畢業(yè)班考試呢!
我為我們有這樣一個(gè)美麗的校園而感到高興!我愛我的學(xué)校!
初中的校園作文600字 篇2
六年級(jí)前,我從未想過有一天會(huì)離開這個(gè)校園。如今,望著滿天飛揚(yáng)的同學(xué)錄,我突然意識(shí)到就要與這曾經(jīng)在一起六年的校園說“再見”了,頓時(shí),我想起了很多,想起了在這個(gè)校園的兩千多個(gè)日日夜夜……
最讓我刻骨銘心的一件事大概還是六年級(jí)上冊(cè)的一次科學(xué)考試,因?yàn)槟谴慰荚囎屛腋惺艿搅耸〉乃岢,也鞭策著我更好地去取得成功。那是一次模擬考試,老師剛發(fā)下試卷,我便挨了當(dāng)頭一棒,唉!根本沒有幾題會(huì)做,我艱難地做完試卷交了上去,剛交了上去心里便開始了對(duì)自己的譴責(zé)為什么不重視這次考試?為什么不肯好好復(fù)習(xí)呢?時(shí)間像一列車,一星期轉(zhuǎn)眼間就過去了,老師把試卷發(fā)了下來,老師邊發(fā)試卷邊報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽到我的分?jǐn)?shù)時(shí)簡直不敢相信,居然只考76分!這是我讀小學(xué)六年來從未有過的一個(gè)分?jǐn)?shù)!
聽到的那一刻,淚水便涌上了我的眼眶,淚水里飽含著后悔:為什么當(dāng)初自己不肯好好復(fù)習(xí)!我想忍,但我已忍不住,我拿手擦干了眼淚,把卷子接了過來。老師說:不應(yīng)該呀!不應(yīng)該,要好好復(fù)習(xí)呀!我撲著臉回到座位,我清清楚楚地看清自己,也徹徹底底明白了自己。許多同學(xué)的眼睛,用疑樣眼光看著我不敢相信。似乎在說:不可能,林勁博怎么可能考得這么差?我咬緊牙,反復(fù)的`告訴自己把眼淚留在心底。好好復(fù)習(xí)吧!于是,從那一刻起,我更加努力。更加奮發(fā),我心中只有一個(gè)目標(biāo);一雪前恥!到了期末,我終于考出了好成績,那一天,我也哭了,那哭里有喜悅也有激動(dòng),但更多的感謝,感謝這次刻骨銘心的失敗,感謝這次校園里的酸。它讓我明白了太多太多……
初中的校園作文600字 篇3
校園是每一個(gè)同學(xué)最熟悉的地方,也是一天中花費(fèi)時(shí)間比較多的地方,校園為廣大學(xué)子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為教師和學(xué)生提供接受教育的場(chǎng)所,校園在你的印象中是怎么樣的呢?你最深刻的校園是哪里呢?校園哪些地方給你帶來的影響最大呢?校園在記憶中有很多美好的回憶!
回想起我的小學(xué)校園,那是坐落在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交叉路口的一塊空地上,四周高高的圍墻威嚴(yán)聳立著,校門口旁邊有一整排整齊的樹木,也不知道是什么樹木,筆直得樹干,茂密的樹葉,迎風(fēng)樹葉在莎莎的作響,門口兩邊的樹木想哨兵一樣站崗,守護(hù)者校園!
走進(jìn)校園,回憶里的畫面一幕幕的出現(xiàn)在眼前,門口對(duì)接的校道一直通道前面的教學(xué)樓,門口的.右側(cè)是籃球場(chǎng),左側(cè)是羽毛球場(chǎng),還有一整排的班級(jí)黑板報(bào),看著這一些,想起那年一起在黑板上制作不同主題的黑板報(bào),我是負(fù)者涂顏色,班上有個(gè)寫字很漂亮的女生,叫小悅,還有畫畫水平高的小晴,還有其他同學(xué)也會(huì)參與,每次都是中午或者下午放學(xué)之后我們幾個(gè)集合在黑板前,商量怎么設(shè)計(jì)版面,準(zhǔn)備哪些素材資料,需要用到哪些工具,你一言我一語,分工明確,將黑板報(bào)制作好!向個(gè)班級(jí)交上滿意的答卷!
往里走是教學(xué)樓,還有科技樓,教學(xué)樓前面都有一座小型的花圃,種了很多花,還記得那年班級(jí)活動(dòng)老師組織同學(xué)們一起去拔草,班上又調(diào)皮的男生,偷懶,有些同學(xué)看到打小報(bào)告,被發(fā)現(xiàn)了,裝模裝樣的拔草,也有打打鬧鬧的,在女生頭上放花放狗尾巴草的,歡樂總是不斷!
校園的校風(fēng)校訓(xùn)是印象最深的,講文明、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、求上進(jìn),這些老師每次班會(huì)課都會(huì)提到,總會(huì)進(jìn)行一次思想教育,這些也是對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活很大的幫助!
我的校園,不算大,但留個(gè)我們的收獲很大,母校,我為你感到驕傲!
初中的校園作文600字 篇4
秋,踩著地毯,走進(jìn)校園,像一列滿載金黃的火車,所到之處,都染上這神奇的顏色,她仿佛在學(xué)校里逗留,下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地。
最先變化的還是小草由下往上,漸漸變成黃色,也許是夏的熱烈還未過去,多數(shù)草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色,與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說秋天是安靜的顏色,一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。它就像一位認(rèn)真閱讀的智者。黃綠相交,不但沒有排斥,反而透出一種和諧的美。越到秋天,它們?cè)斤@示出自己洪荒的顏色,也像一位剛玩累的小孩子,也想一位年老無力的老。一陣陣秋風(fēng)吹過,他們?nèi)R刷刷的倒在一個(gè)方向,仔細(xì)看,我覺的,他們更像一位位匍匐前進(jìn)的士兵!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!北M管不是春天,但秋天的它們更像是詩人筆下描寫的小草,用那多姿的姿態(tài)點(diǎn)綴著校園。
而那歡樂的操場(chǎng)上,經(jīng)過一晚秋風(fēng)徐徐后,地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的.芒果樹,獨(dú)自頂著冷風(fēng),眼睜睜的看著風(fēng)奪走他的孩子,自己卻光禿禿的一片,還屹立在那兒,保衛(wèi)著學(xué)校。球就是如此神奇,可是驕傲的樹葉落下,把自己的那一份營養(yǎng)獻(xiàn)給花兒!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!笨康牟粌H是葉子的決定,很大一部分,不也是無私奉獻(xiàn)嗎?
都說秋天是死亡的開始,但我卻認(rèn)為,它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面收獲知識(shí)。聽教學(xué)樓上穿啦的瑯瑯讀書聲。仿佛沒有受秋天寒冷的影響,反而被秋天的熱情所感染。沒過了狂風(fēng)呼嘯的聲音,似乎要讓全世界聽見。有付出就有收獲,這就是秋的精神!
有這樣秋天伴隨著的校園,難道不是最美麗的嗎?
初中的校園作文600字 篇5
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校門,左手邊是一面大理石墻,墻上刻著《楊家坪小學(xué)賦》它介紹了我們學(xué)校的辦學(xué)特色,左前方有一塊造型奇特的石碑,上面刻著四個(gè)紅色的大字“立字立人”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn),就是希望我們字寫得好,人也要做得好。石碑周圍生長著許許多多的竹子,翠綠的'竹葉散落在石碑周圍,雖然有一些枯葉已經(jīng)腐爛,但是周圍的竹子仍然使石碑富有生機(jī)。
再往前走就到了左邊的小操場(chǎng),一眼看過去有一面長長的書法墻,墻上刻著有纂書,行書、草書、隸書、楷書等,上面刻著書法的小故事。小操場(chǎng)四周都種滿了植物,旁邊就是我們5層樓的教學(xué)樓-翰墨園,一樓進(jìn)門處還有一塊很大的石碑,上面刻著十六個(gè)隸書大字,“讀書在博,寫字在正,做事在勤,做人在真”,讓我們每次經(jīng)過都看得清清楚楚。
右邊就是我們的大操場(chǎng)了,入口的花壇里長著一棵參天大樹,夏天的時(shí)候,這棵大樹就會(huì)長出粗枝茂葉,為我們遮擋太陽,我們就可以去乘涼了。大樹的旁邊還有一處教學(xué)樓-習(xí)硯樓,故名思意,里面有我們的書法教室,繪畫教室等。在空曠的大操場(chǎng)邊上,主席臺(tái)格外顯眼,上面還有一根旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,操場(chǎng)的左邊有一排櫥窗,里面放著令人賞心悅目的書法作品和繪畫作品,一邊還擺放著許許多多的體育用具,乒乓球臺(tái),單杠,雙杠……。在操場(chǎng)的小后門邊還有一壇墨池,這壇墨池雖然沒有墨水,但是它仍有它的故事。
這就是我們的校園,一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓我們充滿著歡聲笑語的地方,歡迎大家來我們的學(xué)校做客。
初中的校園作文600字 篇6
我在福田區(qū)新洲中學(xué)讀書,我的學(xué)校太美了,如果你到我們學(xué)校來的話,一定會(huì)讓你大飽眼福!
如果你是坐車,你就先坐到福田區(qū)石夏站,再橫過公路,你就會(huì)看到一排巍峨的樓房,樓房的上方有四個(gè)巨大的銅體字:“新洲中學(xué)”,它被掩映在二排碧綠的行道樹中,走過十字馬路,美麗校園就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前,校門是自動(dòng)門,如果你走進(jìn)去,校警衛(wèi)會(huì)驗(yàn)明你的身份,撞入眼簾的那棟樓房就是我們的教學(xué)樓房,這棟樓房有三層,每層樓都有一個(gè)老師辦公室,校長室是在二樓,一樓是一二年級(jí),二樓是三、四年級(jí),三樓是四五六年級(jí),另外,教學(xué)樓里還分別分布了一些功能室,有電腦室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等。這里是我們平時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的快樂場(chǎng)所。
我們學(xué)校有學(xué)生1300人,有教職員工80余人,其中有除老師外,有兩位校長,兩個(gè)主任,其他的就是后勤人員。
我們學(xué)校的景色優(yōu)美,學(xué)校周圍栽種了一些花草樹木,讓學(xué)校空氣清新,另外還有一個(gè)漂亮的噴泉,一個(gè)植物園,植物園里有爬山虎,葡萄架,向日葵等。這里是同學(xué)們體驗(yàn)自然快樂的樂園。
我們學(xué)校還舉辦了一些有意義的'活動(dòng)。比如說各種競(jìng)賽活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì),捐款活動(dòng),興趣班。我們的同學(xué)都會(huì)踴躍的參加,我每天到學(xué)校就讀書,上課,玩。我在學(xué)校過得很快樂,很充實(shí),同學(xué)對(duì)我也很好,老師也很關(guān)注我。我學(xué)習(xí)成績自然也就上去了。
我們?cè)谶@所學(xué)校進(jìn)行豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)中素質(zhì)不斷的提升,將來一定成為了國家有用的人才。
我們的學(xué)校很美,很漂亮,我愛我們的學(xué)校!
初中的校園作文600字 篇7
我們的校園,一年四季總是那么美麗。春天,這里充滿生機(jī),青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,雖然這里很少下雪,但也別有一番風(fēng)味兒。
然而,我最喜愛的是秋天的校園。因?yàn)椋锾煨@里是彩色的,也是芬芳的。
瞧!校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子,走到樹下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香,真想摘下一個(gè)來嘗一口。正對(duì)大門,一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里,樹上開滿了大大小小的花,那花的香味也是十分迷人的。
我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了,操場(chǎng)的左右兩邊各有一排,教師樓前也有一排。秋天到了,那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘,爭(zhēng)先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花,這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那么夸張,但至少整個(gè)學(xué)校,全體師生沒有不浸在桂花香里的。
秋天的校園還是個(gè)歡樂的校園。下課了,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,有的走到樹下欣賞秋天的落葉,有的走到操場(chǎng)上感受秋天的'氣氛……每節(jié)課下課,我總會(huì)約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹下,去欣賞桂花的各種姿態(tài),將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下,所有的煩惱和不愉快都會(huì)飄到九霄云外去,整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂的校園,全靠花草樹木的裝點(diǎn),所以我們要愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)我們的校園。
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