夏初中作文(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的夏初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夏初中作文1
綠意帶走了春,然而陰光卻迎來了夏天。
夏天隨著時間的流逝悄悄然地來到了我們身邊。一到夏天。人們都會絞盡腦汁與“熱氣”家庭打起仗來。
場面一:夏天一到,街上的人流明顯多了,而“熱氣”家庭卻會趁此機會來偷襲人類,為自己打造一番樂趣。而我們也不甘示弱,手上拿著一把小武器――扇子,不停的煽動著,把“小妖怪”都趕跑。不過這也不是十全十美的辦法,要花費許多力氣。雖然它們似乎無法靠近我們,但它們好像在說:“哼!看你們還能忍多久!”就這樣,雙方都在抗站中......
場面二:多懶蟲聚集的地方莫過于家中了。既可以防止“熱氣“家族的侵犯,又可以自己好好享受一番。在家里開著空調(diào),很悠閑地看電視,也可以充滿激情地打電腦游戲。完全把“熱氣”拒之門外。此刻的它們真是氣得臉紅了,這場仗很明顯是懶蟲贏了。
場面三:人類逃避的場面既好玩又消暑的莫過于游泳池地帶?梢院煤么蛏弦粓鏊蹋盁釟狻奔易遄鰝鬼臉。而“熱氣”家族好似無可奈何的樣子,垂頭喪氣道:“唉!難道就真的.沒有我們的容身之地嗎?那鬼地方,簡直就像殺青機一樣把我們送到地獄里去。即使我們進(jìn)得去,狡猾的人類躲我們可輕而易舉啊!”“老大,不用怕,據(jù)可靠消息了解,人類是不可以在水里停留那么久的,到時候我們就有機可乘了。”不知道那小子大聲說道。于是它們等了又等,見人們在那里玩得不亦樂乎,似乎沒有理會它們的念頭。這場仗,“熱氣”家族被冷落了......
夏天,被風(fēng)吹過,到處可見一片爭論和抗戰(zhàn)氣息。“熱氣”家族淘氣而鬼注意多,聰明而懶惰的人類也憑著自己的一番小聰明去消滅“敵人”。大家實話打得不亦樂乎。
這個清涼的夏天,似乎誰也不孤獨。
夏初中作文2
夜幕降臨,天空中刮起莫名的怪風(fēng),而后又下起零星小雨,或許是老天在向世人宣告,這個世界該洗洗了。雖然雨水帶走了塵世間的喧囂,但帶不走我心中的憂愁。曾幾何時,記得有文學(xué)家說過:雨可以凈化人的心靈。但是否可以淹沒我心中的憂愁呢?答案無人知曉。夜,漸漸深了,抬起頭仰望星辰。這一刻仿佛時間的長河停滯不前,冥冥中,我似乎感覺,我的靈魂已隨著時間的長河慢慢逝去,飄向那無人涉足的天堂,望它能在那遙遠(yuǎn)的天堂得到安慰、寄托,忘卻對這個世界的憂愁與無奈……
夜晚,繁星點點……思緒也跟著繁星那般在腦海中閃爍不定……想要捕捉什么……卻又無從下手……此刻…我感覺我的靈魂已不屬于我……已經(jīng)脫離我那疲憊的身軀……或許它也累了……它也想有個歸宿、寄托……但目的是哪里……卻無從得知……或許目的就是人們所向往的天堂吧……那就讓我的`靈魂脫離我的軀體……去尋找那遙遠(yuǎn)的歸宿吧……或許這樣才能讓彼此得到解脫、釋放……夜仍是那般靜寂……但思緒已經(jīng)停滯……閉上眼……任時間來風(fēng)化我那腐朽的身軀……
迷茫的日子仍然持續(xù),我已走入迷途,無法自拔,指望別人?那是癡心妄想!這個世界只有自己才是最可靠的!但我又該如何面對呢?答案在哪?難道就不遠(yuǎn)處……
某月點評:你被生活給抽去了靈魂?
希望不是行尸走肉
路還很長
找回自己的靈魂
找到自己的路
你的感覺 有點像以前迷失的我
不要讓自己太空虛
也就不會這么想了
其實
人的一生就是如此。有時候會很精彩,有時候會很失落,勇敢一點,瀟瀟灑灑去面對!腳不能達(dá)到的地方,眼睛可以達(dá)到,眼睛不能到的地方,精神可以飛到。 原而世上;沒有做不到;只有想不到;要想做到的,必然先想到。
夏初中作文3
艷陽高照的太陽籠罩著世界,我大汗淋漓的走出熱呼呼的烤箱,望著無邊無際的大地;大樹熱得撐起綠傘、蟬兒熱得唧唧作響、就連片片白云都一哄而散。這個炎熱的天氣,我是怕得無話可說!
熏風(fēng)悄悄走過千山萬水、藍(lán)天白云。我坐在大樹底下,感覺人高馬大的爸爸替我擋掉火辣的太陽,讓我好清爽。我閉上雙眼,聆聽著蟬兒鳴唱,漸漸的,那種旋律好像催眠曲一樣,讓我走進(jìn)甜美的夢鄉(xiāng)。
我張開雙眼,刺眼的.陽光從窗戶射進(jìn)我眼里,好像成千上萬的寶劍亂劍穿心,我躲進(jìn)拐彎抹角的巷子,猛力的想甩掉酷熱;追逐著風(fēng)跑入充滿神秘的黑色隧道,在伸手不見五指的隧道里,徐徐微風(fēng)吹拂著我的臉頰,那種在黑暗中的陰涼,我的刺激,是永遠(yuǎn)熄滅不了的蠟燭!
我騎著自行車在鄉(xiāng)下羊腸小徑穿梭,“金碧輝煌”的稻谷,隨風(fēng)搖曳、綠意盎然的大樹,沙沙作響、鳥語花香的世界,真的是生生不息。我張開大嘴,咀嚼、享受迎面而來的風(fēng),彷佛媽媽冰涼的雙手撫摸著我泛紅的臉蛋,然后說了一篇一篇又一篇的故事。
我拿著爺爺泡的綠茶坐在門口,加入冰塊,更是涼爽,這里是鄉(xiāng)下爺爺?shù)募摇0,夕陽余暉,照得我的臉都紅了,我輕啜著冰涼的綠茶,品嘗著鄉(xiāng)下的味道和爺爺?shù)馁N心,清爽好像被解放一樣,一煞那間,我感到神清氣爽、豁然開朗!在這里,蟲鳴鳥叫是永遠(yuǎn)不停止的音樂,綠意盎然的小草隨風(fēng)搖曳,是永遠(yuǎn)不停止舞動的舞者。鄉(xiāng)下里的每個角落都是如此生氣蓬勃,這里的一切讓我感到心曠神怡。青天白云在夏日高高掛在空中,暑氣也漸漸飛到空中,與藍(lán)天在世界遨翔。
天干物燥的天氣,像是地獄中的火爐,燃燒著大地,但只要心平氣和,一切酷熱都干擾不了平靜的心,而我絕佳的消暑秘方————了望夏日永遠(yuǎn)的美麗,這個好秘方,真是無與倫比!
夏初中作文4
清晨的露珠告訴我,夏天來了;閃閃發(fā)亮的螢火蟲兒告訴我,夏天來了;叫個不停的音樂家——知了告訴我,夏天來了。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毕,是一個恬靜的小姑娘,當(dāng)太陽公公成了主角后,她不動聲色,沒有看見樹葉搖曳,也沒有聽見一絲風(fēng)聲。只聽見一群孤獨的音樂家——知了,在譜寫自己的生命的樂章,顯出另一種靜。有一種“綠樹濃陰夏日長,樓臺倒影入池塘”的靜謐!
“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”夏,是一個頑皮的小孩子,好熱呀!我像一只瘋了的狂犬,拿著一根香草冰淇淋,躲在濃濃的樹蔭下,大口大口地吃著。嗯!旁邊還有一只叫“叮當(dāng)”的`小狗,攤開舌頭,不停地發(fā)出“哧哧哧”的聲音。它是不是也想吃吃冰淇淋呢?我似乎故意拿著所剩無幾的冰淇淋去引誘它,嗯!它好像對這個沒意思。我摸摸它耷拉著的耳朵,說:“叮當(dāng),我先走了啊!”剛從葡萄架下走出,“刷……”我被淋成了落湯雞。再看看叮當(dāng),它好似很開心地叫了幾下。嗯!它是興災(zāi)樂禍呢?還是因為天公作美?終于下雨了,才叫呢?夏天真是個小孩,變臉比孫猴子還快!肮,既然淋濕了,那就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧!”我大喊道。咦,怎么沒反應(yīng)?不會吧!太陽公公又繼續(xù)行他的陽光行業(yè)了!哎,還是回去睡覺吧!
“日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛!毕,像一位惆悵的詩人。太陽快落山了,我站在荷塘邊,我站立之處成了觀看落日紅霞與蓮池荷花的好地方,“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。”多美呀!可惜,我該回家了,我像一個流浪漢,在路上搖擺,影子拉了半邊天,口中還在回味那香草冰淇淋,影子越拉越長,不久我到家了。
“明月松間照,清泉石上流!睗M天繁星,與地上的螢火蟲一樣那么多,那樣亮,聽著流水聲。我與星星、螢火蟲一起玩,一起聽著這個夏季所有美好的事!
啊!如此美好的夏天,向星星、螢火蟲告別。然而,螢火蟲與星星在我腦海里,仍在閃閃發(fā)光……
夏初中作文5
春之絢爛:
一年之計在與春,此話說的可謂恰到好處。春天,一個播種的季節(jié),一個給人希望的季節(jié)。春天總是詩人們的寵兒。宋朱熹《春日》里說的好:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”春天,總給人一千變?nèi)f化的感覺,但又總是那么可愛,那么溫柔。微微的春風(fēng)就像母親輕柔的手在臉上撫過。當(dāng)然,我喜歡春天不只是以為她賦予詩意,而是因為——“宇春”,這就是我喜歡春天的最重要的原因。當(dāng)我第一次聽到“宇春”這個名字時,腦海里第一印象就是“宇宙里的春天”。呵,好美的名字。
夏之熾熱:
夏天的太陽火辣辣的,照的人頭暈?zāi)垦,不少人討厭夏天,可我卻十分鐘情與她。因為在那個夏天,我認(rèn)識了像火一樣熾熱的她,雖然那個夏天的太陽十分酷熱,我依然深深地喜歡上了這個女孩。她的舉動無不感動著我,牽動著我。臺上的她更是豪邁,不管臺下有沒有觀眾,她都唱得起勁,跳得起勁,她的熱情點燃了生邊每個人。呵,好熱情的女孩。
秋之豐收:
秋天,歷來就有“凄涼”的稱號,詩人筆下的秋天總是充滿了悲傷,惟獨毛澤東筆下的'秋天是那么磅礴,那么壯麗。人們往往忽視了秋天的貢獻(xiàn)——秋天雖然帶點悲傷,但她也是個豐收的季節(jié)。當(dāng)一大筐一大筐黃燦燦的玉米從玉米地收起時,這女孩唱得更歡了。玉米們被她的歌聲喚起,都簇?fù)碓谒叄深深地喜歡上了她。呵,好可愛的女駭。
冬之快樂:
冬天,大地被美麗的白雪覆蓋著,盡顯不出一點生氣,一切都沉浸于寂靜中。冬天沒有春天的絢爛,沒有夏天的熾熱,沒有秋天的豐收,卻惟獨擁有冬天的快樂。當(dāng)一切還沉浸于寂靜中時,當(dāng)雪花漫天飛舞時,我會大聲的對自己說:“冬天快樂”。這潔白的雪花,就如同那女孩一樣。呵,好純潔的女孩。
春之絢爛,夏之熾熱,秋之豐收,冬之快樂,伴我走向明天!
如果你問我最喜歡什么季節(jié),我會毫不猶豫地告訴你:春、夏、秋、冬。
夏初中作文6
曾記否,你我初遇在校園時,你還很安靜的坐在課桌前,輕輕地翻著帶有墨香的課本的你,生怕會被人發(fā)現(xiàn)了你的存在。
時間在指縫中悄悄溜走,雖近在咫尺,但卻又看似遠(yuǎn)在天邊,無法挽留。
與你同窗的六年之中,你悄悄地在改變。可能你也記不清了吧?
還記得你在數(shù)學(xué)課上與老師“針鋒相對”嗎?那次爭執(zhí),使你寫下了六年中唯一的一封“檢討書”,但也就是從那次起,我與你結(jié)下了更深的友誼。
未曾忘記,在那個下著傾盆大雨的夜晚,你去了我們約定好的地點,還帶著你心愛的寵物。我接通了電話,電話的另一邊卻傳來你的求救聲。放下未掛斷的電話,匆忙敢去你那里,可看到了你的我,心里卻疼痛起來。
于是,在那個半夏,我便有了第一次雨水混著淚水、血水的經(jīng)歷。還不知什么是自責(zé)的我,心里卻也越發(fā)的沉重、不安起來。這種心理使我再不敢默不作聲。
值得慶幸的是,你醒了,在一個陽光燦爛的清晨,恰好,醫(yī)院花壇中的那些花兒,也都開了。你笑著看向窗外,你說:"以后,我們是彼此的半夏的花開,不,是永遠(yuǎn)!”我們相擁在一起,伴著花開的那個半夏。
嗯!永遠(yuǎn)的半夏的.花開。
聚散終還有時,轉(zhuǎn)眼,六年的時間就悄然溜走,而你,已經(jīng)變得開朗、外向了。小學(xué)畢業(yè)的典禮上,我們四目相對,用雙手把對方的臉擠出微笑來,可還沒笑,我們就相擁在一起,就像那年花開在半夏時,我們的擁抱!
雖然,你會不記得你與我的過往,但每當(dāng)有花在半夏開放時,我會一遍又一遍地重溫那段屬于我們的美好的回憶;ㄩ_半夏,綻放著你我的青春年華!
夏初中作文7
夏天是美麗的,夏天是五彩繽紛的,夏天是充滿生機的,我愛夏天。
春天有桃花,秋天有菊花,冬天有臘梅,但我更愛夏天的荷花。
荷花出自淤泥塘,可長出來時卻是完美無瑕,身上一塵不染,粉紅色的荷花好比一位亭亭玉立的少女,婀娜多姿,給本來就美麗多彩的夏天增添了一道艷麗的風(fēng)景線。
河邊楊柳依依,綠蔭蓋地。知了在樹枝上歡樂的唱著《夏天進(jìn)行曲》,孩子們拿著罩子,躡手躡腳地向知了靠近,熟練的'一罩,一只知了就到手了。河畔上充滿了孩子們歡樂的笑聲——
傍晚來臨,勞累了一天的太陽公公該回家休息了,孝順的晚霞姑娘攙扶著太陽公公向大山后面走去。晚霞姑娘不停的變幻著自己的形象,一會兒變成一條活潑可愛的小兔,一會兒變成一只展翅高飛的雄鷹,一會兒又變成一頭憨態(tài)可掬的大熊貓——令人生出無窮的遐想。
傍晚的小河是孩子們的樂園,每天吃完晚飯,孩子們都興致勃勃來到小河里玩耍。這時候小河里熱鬧了,有的游泳,有的打水仗,有的捉螃蟹,有的撿田螺,有的撈河蛙,還有的挖蝦子——花樣兒多著哩,嬉鬧聲溢滿了整個河灘。
別人都說春天是個花團(tuán)錦簇的季節(jié),秋天有遍地金色的豐收田野,冬天有白雪皚皚的銀色世界,可夏天也很美麗呀!夏天的傍晚可以看火燒云,雨后可以看到彩虹,哦,對了,夏天還有多味的冰淇淋和各種冷飲,以及香甜的西瓜和金瓜,酸甜的桃子,杏子,李子——真讓人們大飽口福。
我愛夏天,因為夏天有秀麗多姿的景色和孩子們陽光般燦爛的笑臉,夏天真好!
夏初中作文8
時光如流水,轉(zhuǎn)眼迎來了盛夏。陽光開始灼熱,幼樹開始茁壯,溫度開始提升,人開始急躁。然而今年的夏天特別的急躁,迫不及待的將每縷光芒注入所有細(xì)胞,鼓動著萬物的生長,生成植物的綠色,生成生物身上黑色,反正它要讓萬物生靈活躍起來,演好盛夏這一場好戲。
來也怪,在跳動的光量子下,就連學(xué)校山那頭,缺乏人的照看,高挑的竹子也趕上了夏的潮流,綠衣裹妝,分外精神。池塘的水,針鋒相對,緊隨尾后,激越地一股勁上漲。青蛙因此得到更廣闊的天地,雖比不上白天的鳥鳴蟬叫,卻在夜晚唱起了喜悅的原創(chuàng)旋律。
熱火朝天是盛夏特有的,但它也不乏溫柔。夕陽無限好,便是它最溫柔的時候。若說正午的陽光是熱烈的,那么傍晚的陽光則是恬靜的了。它猶如一位和善的母親,自娛自樂地看著一群頑皮的孩子,在追逐,在奔跑,在淘氣似的.,臉上泛起微微的紅暈,靜看忙碌的世界慢慢的停下來,靜看將進(jìn)夜城的大都會,靜看夜幕降臨的鄉(xiāng)村,不時變幻著,或似熟透的金色蛋黃,露出燦爛的微笑,或像奔放的紅色染料,繪出絢麗的晚霞。這一刻它流露著最真切的感情,因而具有了回憶價值,往往被時光凝固,定格在相框內(nèi):盡管發(fā)黃,仍顯昔日風(fēng)采。
不僅陽光,雨水也是盛夏的常客。夏季的雨水既沖動又細(xì)膩。它,不期而至,說時遲,那時快,瞬時烏云風(fēng)涌般蓋過來,從你頭頂經(jīng)過,以非一般的速度繼而擴展開去,直到你眼前一片黑沉沉,歷時數(shù)秒。速度驚人,震懾四座!轟轟烈烈地做了一場大型演唱會后,迅速退去,留與一片潔凈的天空,任人涂抹,,任人遐想,任人遨游。然而它卻已經(jīng)給每一棵小草補足了水分,甜甜地滋潤了萬物。世界的每一個角落都浸透著雨水愛的氛圍。因為它喜歡生命,喜歡跳動,它要讓小草成長,小孩成長
盛夏光年,其美無窮。
夏初中作文9
人生第一次進(jìn)行選擇,該上哪所初中?一直想著自己要上十中,卻收到奇中學(xué)的錄取通知書,同時去一中考試又被一中錄取,到最后,陰差陽錯,上了所謂的“貴族學(xué)!彪p語實驗學(xué)校。從此,開始了我全封閉的初中生活。
由于在選學(xué)校時的猶豫不決,我比別人晚一天報到,大家都互相熟悉了,就我在自由活動時形單影只。剛見到班主任時,著實嚇了我一跳,雖然早知道是個男班主任,但沒我想象的那么年輕,那么英俊。第一個晚自習(xí),也是我人生第一次上晚自習(xí),我大哭,班主任起初還有點耐心,后來也不客氣了,真是的,人家才11歲,就是想家嗎,有錯啊!不過還好,只哭了兩個晚上,就能控制自己了。后來我想,班上的人之所以能那么快認(rèn)識我,可能和那兩個晚上有關(guān)。
同學(xué)好好,舍友好好,老師好好,惟獨讓我頭疼的是每天的跑操(這是我初一的想法)。初一時,每天早上六點起床,去跑操,累得要命,再去吃飯。那時的我們,還不會耍小聰明,不像初三、四時,天天有不同的理由逃避跑操。初四時,每天七點起床,真是睡太多,不打起床鈴還不讓起!記得班主任常說:“你們已經(jīng)夠幸福了,在別的學(xué)校,十點以前睡覺,做夢,還不知道珍惜,開昂(地方話,類似于造反的意思)啊!
現(xiàn)在想想,初中四年過得好快,記得班主任還說過:“你們覺得四年漫長,但當(dāng)你們畢業(yè)時,回頭看看,四年就在腳下,那只是人生的'一小步啊!
中考前76天,教室后面黑板上寫上了倒計時,正如英語老師flower(我和媛媛起的外號)所說:那倒計時寫在后面是用來急老師的,我們倒一點也不急。想想那時,我好象還真沒急?76天一晃就過去了,我們迎來了中考。那天早上,學(xué)校有車送,班主任依舊是那樣不緊不慢,讓我們在教室手拉手,誰也不知道他葫蘆里賣什么藥,他讓我們齊聲大喊“我能行”,說實話,那時,我差點哭出來,突然覺得,我和這個班級32個人已經(jīng)心連心了,分不開了。
永遠(yuǎn)的七班!
夏初中作文10
“嘩嘩嘩”今天下起一場大雨,噼里啪啦的打在地面上。我走出家門,發(fā)現(xiàn)豆大的雨點從天上飛速的往下落。我忍住心中的喜悅。好一場大于呀!太棒了,因為我最喜歡雨了。這樣一直下著,我們又可以盡情的玩雨水了。
今天開始賈老師要為我們輔導(dǎo)作文,我打著雨傘向?qū)W校走去。那些淘氣的孩子——雨點,想方設(shè)法的從我的傘下擠進(jìn)來,把我的衣服打濕,真是調(diào)皮。
到了學(xué)校,賈老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲:五指相碰代表小雨,擊掌代表中雨,打腿代表大雨,打桌子是代表暴雨。老師在講臺上說一種雨,然后讓我們做動作,看誰做得又快又好。的.確是很好玩的。
在寫作文之前,賈老師帶領(lǐng)我們到教室外親自體驗一下室外的雨景。我們跑出教室,雨已經(jīng)下的小了。但是雨點打在水里就好像“水之保護(hù)牌”。我們大家都出來了,似乎雨神很開心,故意把大批大批的雨派下來,就好像“水炮”似的轟向地面,然后和地面上的水匯成“雨河”。
我們參觀完室外雨景,進(jìn)了教室,開始討論有關(guān)雨的詩句,一共有十多句,其中我喜歡的詩句是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,而我最討厭的是“清明時節(jié)雨紛紛”。
可愛的夏雨,我愛你,你給人們帶來了清涼。前幾天,天氣十分炎熱,樹木干的要死,是你們,讓枯萎的葉子舒展開來。把快要死亡的莊稼從死亡邊緣拉了回來。讓農(nóng)民伯伯高興極了。但是,沒有一種東西是十全十美的。雨也有它的缺點:不能讓小朋友們外出玩,衣服淋濕了會感冒,給人們的外出帶來不便。過分的大暴雨,也會給人們造成災(zāi)難。山洪暴發(fā),河流脹滿等,也有可能危急人們的生命。
不過,雨的優(yōu)點還是多一些。它能在關(guān)鍵時候救人、樹、花、草、動物等的生命,還能給我們小朋友們帶來雨天的快樂,特別是夏天的雨,可以讓我們盡情的玩耍,我喜歡夏雨!
夏初中作文11
盛夏如約而至,太陽如往常般炙烤著大地,風(fēng)輕柔地拂過綠葉,帶來“沙沙沙”的旋律,池塘里的青蛙呱呱地叫著,鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌,不時向同伴傾訴夏天的炎熱。那一年,同樣的盛夏,我期盼著初中旅程的開始。轉(zhuǎn)眼,初中的旅程還剩最后一年.....
我在期盼著明年的盛夏,卻又小心翼翼地?fù)?dān)心著。這段看似漫長卻又短暫的一年時光,我該以什么樣的方式去走呢?
以前,我們在課堂上有的在睡覺,有的在看課外書,有的在講小話;在課間嬉戲打鬧,大聲喧嘩;在晚修經(jīng)常有嘰嘰喳喳的.聲音;在課室的地板上也是零零散散的垃圾紙屑.....
而現(xiàn)在的我們,大了一歲了,又高了,也開始真正懂事了。
如今的課堂少了很多插話的,睡覺的,玩鬧的,多了很多聚精會神的目光,還有很多求知欲非常高的認(rèn)真臉;課間也慢慢安靜,多了許多不停用功的同學(xué);晚修也開始安靜了,雖然時不時還有些聲音,但已經(jīng)比以前好了很多了;而地板上更是沒有了紙屑,甚至連灰塵腳印都看不見,讓人看起來很舒服。
所有的事物都在發(fā)生一點一滴的變化,每個人都開始了真正的努力,為一年后的那場“戰(zhàn)爭”而奮斗著。每一秒每一分都無時無刻在變化著,就像剛種下的種子正在蘇醒,開始準(zhǔn)備沖破泥土與碎石,斬破荊棘,在未來的某一天用盡全力破土而出,做最好的那棵樹苗。
明年的夏天,太陽如約而至,風(fēng)兒溫柔地拂過,青蛙依舊呱呱地叫著,鳥兒在歌唱著。但是那時的我們已經(jīng)慢慢蛻變了,在那一天用最好的努力回報自己,回報老師,回報父母。
夏初中作文12
春是一切的開始,代表著希望,代表著未來,代表著……人們都說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”春風(fēng)如春的信使,讓大地暖和起來,給我們通報:“春天來了!贝河旮悄瑹o聞,無私奉獻(xiàn)了。杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是生動的寫照。但是,即使在這樣優(yōu)美的季節(jié),我最喜歡的,還是夏季。
夏天,她沒有春的百花爭艷,百鳥爭鳴;沒有秋的秋高氣爽,果實累累:沒有冬的銀裝素裹;卻另有一番碧綠,爽朗的風(fēng)韻。她來的方式很獨特,有時快,有時慢,就像田野里的薺菜一樣,讓人捉摸不透。
在夏天的驕陽下,似乎所有的植物都被曬得枯焉了,都屈服于火熱。唯有荷花不屈不撓,唯我獨尊。這種精神值得我贊美,值得我欣賞,值得我學(xué)習(xí)。在這樣火熱的驕陽下,能夠如此嬌艷欲滴的植物為數(shù)不多。
往往有荷花的池塘,都會有幾只漂亮的蜻蜓來做點綴。她們在空中翩翩起舞,時而高飛,時而低落,漂亮極了。
夏天的田野中,樹上的蟬會發(fā)出“知了,知了”的聲音,仿佛在說:“熱死了,熱死了!甭牭竭@聲音人們往往會覺得很煩。請不要這樣想,蟬在土壤里等了17年,才等到一個夏天,它的生命會隨著這一個夏天的'結(jié)束而結(jié)束,人們都希望有發(fā)出光輝的一刻,更何況蟬呢,就讓這幼小的生命綻放出它的光彩吧。幼小的蟬的生命是卑賤,但生命都是平等的。一只蟬的死與一個人的死本質(zhì)意義是相同的,但還有不少人為了這而爭論,為什么這么固執(zhí)呢?
夏天夜晚的天空很美,不少星星都在閃爍著。偶遇流星劃過天際,一道美麗的弧線轉(zhuǎn)瞬即逝。閉上眼,許個愿夜夜盼望著那美好的愿望成為現(xiàn)實。相信有夢就有希望。
夏天的美,不單在這里。夏天并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)夏天美的眼睛。真正的美,在每個人的心中。
夏初中作文13
小暑剛過,天氣異常,就像現(xiàn)在的我。默然的心情,想寫什么,有些不出來的感覺。
回家的第七十天,也是我們分開的第七十天。對于這段時間,只能用心力交瘁來回答,不知道你現(xiàn)在好不好,有沒有按時上課,上班的時候累不累?想你的時候心會疼,如果說心死了,就不要再活過來了,可是那種起死回生的感覺是那么的蒼白。我沒有心情去看書,也沒有心情出去,只是一天對著電腦,起的很早很早,卻不知道自己究竟要干什么。終于明白感情,將就起來很難。
早晨看到你有電話給我,可是還是將手機關(guān)了罷,在兩個地方的我們究竟會怎么樣?
去年的夏天很炎熱,每天呆在辦公室,空調(diào)吹的感覺很不舒服,可是炎熱的夏天,有你每天的`關(guān)心,每天的電話,噓寒問暖,而這一切,我只能用回憶來畫個句號。不知道誰能像你一樣的了解我。懂我的難過,理解我的悲傷。離開你,我的悲傷向誰訴說。
請原諒我。
等我的人,放下你的心情,我,只是一個個體的我,而你以后的日子要你自己走,我不能給你什么,我有自己的選擇。不管是你的等待還是你的執(zhí)著,請通通放下,不值得。
頭發(fā)剪了很短,指甲留了很長。
心還是一直靜不下來,昨天晚上發(fā)短信,寫完了,手機自動關(guān)機,又換了一塊電池,依舊是沒電了。天意呵。
如果說我等待的人一直沒有出現(xiàn),而等我的人一直會呆在某個角落么?不必了吧,這種感情我虧欠不起,也還不起。
我的固執(zhí),沒有讓你去送我,舍不得,不舍得。翻相冊看到了你的照片,只有那么一張,模糊不清的。是照片還是我的視線。
讓我停留在去年的夏天,等心情好了,我會記得把自己撿回來的,不會哭,不會笑。
沒有折磨,只有心痛。
不思念了,便就無聲無息了。
時間會把茶稀釋掉,最終留下白開水的味道,而我呢?怎么把感情稀釋掉,用多長的時間,用多少的生命。
七月夏天的我,心亂亂的。很糟糕的感覺。
夏初中作文14
我愛初夏
春天的腳步漸漸遠(yuǎn)去了,可愛的初夏帶著一份禮物偏偏而來。
傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來。
那不大的雨水,似乎被仙女點了魔法,在空中飄飄灑灑,一會兒向左,一會兒向右。稻谷、花草和大樹都在盡情地沐浴著這初夏的雨水。它們在雨中都顯示出了自己獨特的魅力。
我在窗口出神地望著空中的雨,此時,雨中,一個老爺爺提著一袋蘋果,打著一把黑色的大雨傘,顫顫抖抖地過馬路,剛走到馬路中間,忽然一輛汽車失了控似的飛奔過來,老爺爺一嚇,摔倒了,蘋果撒落在地。車子警急剎車后,從車窗里探出一個人頭,他沖著老爺爺大喊:“死老頭子,不要命了,不想活了也別往我車上撞呀!真是個糟老頭兒!闭f完,又開著他那汽車,揚長而去了。這時,一位飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,身穿白色連衣裙的小女孩跑過來,把摔到的老爺爺扶起,然后蹲下身,把撒落在地的蘋果一個一個地拾起來,裝進(jìn)袋子里。她那白色連衣裙的`邊已沾滿了泥濘,很刺眼,但小女孩似乎什么也沒覺察到。老爺爺遞給小女孩一個蘋果,然后握著她的手,熱淚盈眶地說:“謝謝你,小朋友,你為了幫我撿蘋果,連裙子都弄臟了,這個蘋果就當(dāng)做我的謝禮吧!”小女孩這才發(fā)現(xiàn)裙邊臟了,但是她卻說:“這是我的職責(zé),不用謝,您的謝禮我能要,裙子臟了,都是我自己弄的,不關(guān)您的事。”老爺爺再三勸說,小女孩還是不肯收下蘋果,最后,老爺爺用批評的語氣說:“一個少先隊員能讓一個老頭兒跪在地下肯求才會收下一個蘋果嗎?”小女孩聽了,不好意思地接過了蘋果。然后,小女孩摻著老爺爺,慢慢地走過了馬路。我呆呆地望著他們的背影在這初夏的雨水中漸漸地消失……
這初夏的雨水,是那么清涼,而這雨中的世界,又是那么清新。
這是初夏送給人們的禮物。
我愛初夏。
夏初中作文15
告別了絢麗多彩的春,我們共同迎來了生機勃勃的夏。夏帶著她的氣息,走到我們身旁。
夏沒有春的多彩,卻有屬于她的蓬勃生機。夏的葉子是多么飽滿!在枝干上盡情的生長。陽光下,葉面泛出金光,被陽光鍍上了一層金邊。這時的葉子,多么像精神旺盛、飽滿的孩子!綠油油的葉子在太陽的照射中,煥發(fā)出無限生機、光彩。
夏的太陽炎熱而干燥。熱情的太陽讓陽光灑滿每一處角落,讓所有人感到溫暖。太陽又像個大火球似的頂在我們頭上,讓人們汗流浹背。悶熱的空氣令人呼吸都有一些“困難”。這是夏用特殊的方式歡迎我們。
夏不僅僅是悶熱,夏,也有超凡脫俗的荷。在炎炎酷暑中,荷的出現(xiàn),點綴了夏,更是一道必看的風(fēng)景。在翠綠荷葉的襯托下,或白或紅的荷便猶如仙子一般,圣潔的令人仿佛不敢觸摸。他們亭亭玉立的立上水面,迎風(fēng)招展,給夏添加了幾分韻味。荷雖沒有牡丹那樣富麗堂皇,也沒有梅花般的不懼風(fēng)寒,但它卻有自己最獨特的美。
茉莉的香氣在夏這個季節(jié)中悄然彌漫開來。淡淡雅雅的茉莉成了夏天里最潔白的.角色。玲瓏剔透的花瓣不加修飾,卻楚楚動人。她純潔的樣子,真有點冰清玉潔的韻致。茉莉的香氣雖不濃郁,可是一旦開放,滿屋子里都是茉莉那淡淡的花香。
夏一定是個急性子。夏天的雨,來得快,去的也快;夏天的雨,說來就來,說走就走。剛剛還是個艷陽天,這一轉(zhuǎn)眼,傾盆大雨就嘩嘩降臨人間。這可真是“六月的天,娃娃的臉!毕奶斓挠,沒有春雨的絲絲柔情,沒有冬雪的紛紛揚揚,沒有秋雨的點滴浪漫,卻有大雨滂沱的氣勢。
屬于夏的景色一定還有許許多多。夏的性格,不是春的絢麗多彩、鶯歌燕舞;不是秋的碩果累累、落葉似金;不是冬的雪花紛紛、大雪揚揚,夏是個獨特的季節(jié),有它獨特的氣息,有夏獨特的韻味。夏韻,是夏的魅力。
【夏初中作文】相關(guān)文章:
夏末的秋初中作文08-31
夏末的秋_初中作文09-07
夏游揚州初中作文09-02
夏末秋初初中作文07-19
夏里死去的花初中作文06-27
夏,躲不過的父愛初中作文08-13
夏韻初中寫景作文500字10-21
初中語文《夏》說課稿模板08-16
夏作文400字_初中初三作文11-20
憶那年夏末 初中生作文06-14