關(guān)于初中的作文600字匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初中的作文600字7篇，歡迎大家分享。
初中的作文600字 篇1
我有一個(gè)愿望，就是從一間大大的圖書(shū)館，和媽媽一起坐在地上，讀一本我最喜歡的書(shū)。今天這個(gè)夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了，媽媽帶我來(lái)到了一家大圖書(shū)館。
進(jìn)了大門(mén)，我不禁感慨起來(lái)：“這家圖書(shū)館好大啊!比我想象的還要大!和之前的想法一比，我真是井底之蛙呀!”我迫不及待地抽出一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。突然，我看見(jiàn)手旁邊有個(gè)黑色錢(qián)包。我拾起來(lái)，打開(kāi)一看，只有50元，對(duì)失主沒(méi)有什么很大的損失，而且旁邊沒(méi)有人，我可以獨(dú)吞。于是我偷偷地交給了媽媽?zhuān)f(shuō)了，這錢(qián)包的來(lái)源，為了讓媽媽留下錢(qián)包，我還說(shuō)這包不是你最喜歡的黑皮包嗎?媽媽一聽(tīng)，臉上的笑容不見(jiàn)了，說(shuō)：“不是我們的東西，我們不要�！� 我激動(dòng)地說(shuō)：“那也不能扔了呀!”于是媽媽讓我站在門(mén)口，注意一下，形形色色的人們。不到幾分鐘我就進(jìn)來(lái)了，心想：外面那么冷，看著好書(shū)卻不能讀，我的心都癢癢了。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我去看書(shū)了�！边�自言自語(yǔ)道：“交個(gè)電話(huà)費(fèi)進(jìn)來(lái)看書(shū)，也能把錢(qián)包掉了?這人太不仔細(xì)了!”聽(tīng)了這句話(huà)，媽媽驚訝地說(shuō)：“你怎么知道，失主交過(guò)電話(huà)費(fèi)?”“單子還在包里面哩!”我說(shuō)。于是媽媽翻了翻這個(gè)錢(qián)包，里面果然有一張交電話(huà)費(fèi)的單子。媽媽笑了笑，從包里翻出手機(jī)，根據(jù)上面的電話(huà)號(hào)碼，媽媽找到了他。
那個(gè)人很感激我們，說(shuō)我們是好人。那人還說(shuō)，起身的'時(shí)候太快，錢(qián)包掉出來(lái)了，身份證、銀行卡等重要的東西都在包里，多謝我們的幫助!
是啊!這個(gè)星期天對(duì)我真是意義非凡，它是我記憶長(zhǎng)河中最亮的一顆星，這顆閃亮的星永遠(yuǎn)照耀著我的心。
初中的作文600字 篇2
當(dāng)前最熱門(mén)的話(huà)題莫過(guò)于減負(fù)了。何為減負(fù)？減負(fù)的重要內(nèi)容就是減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在這個(gè)問(wèn)題上，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，我個(gè)人認(rèn)為，減負(fù)是應(yīng)該的，但不可因此而放松了學(xué)習(xí)。
本來(lái)，中學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)于沉重，減一減有益于學(xué)生的身心健康，但是許多學(xué)生誤解了減負(fù)的真正用意，認(rèn)為減負(fù)等于玩。有的學(xué)校竟然出現(xiàn)了學(xué)生集體，不完成各科作業(yè)的現(xiàn)象。學(xué)生的理由只是兩個(gè)字：減負(fù)。這樣一來(lái)，老師布置作業(yè)都要反復(fù)思量，生怕布置得稍多一點(diǎn)，被學(xué)生告上一狀。試想一下，身為一名學(xué)生，為了看幾分鐘漫畫(huà)，打幾分鐘電腦游戲，踢幾分鐘足球，竟如此地向老師的正常教學(xué)工作叫板。更有甚者拿減負(fù)作為擋箭牌，父母一提學(xué)習(xí)問(wèn)題，他們便拿減負(fù)來(lái)抵擋。這哪里是在“減負(fù)”，分明是在減小了自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我們?cè)僭囅胍幌�，學(xué)習(xí)的好與不好難道不用測(cè)評(píng)了嗎？不競(jìng)爭(zhēng)了？減負(fù)的對(duì)面毅然站出了競(jìng)爭(zhēng)，在當(dāng)今社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度已呈現(xiàn)出白熱化，學(xué)習(xí)成績(jī)也早已成為首要的競(jìng)爭(zhēng)條件，現(xiàn)在應(yīng)該是減負(fù)不減壓，減負(fù)不減學(xué)！中考仍在，高考仍存，我們有什么權(quán)利、有什么資格懈怠呢？
面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題如何解決？說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)在解決一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)上的'問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但要解決中學(xué)生思想上出現(xiàn)的問(wèn)題可不那么簡(jiǎn)單。我想，教育部門(mén)能否在提倡減負(fù)的同時(shí)，也下達(dá)一條學(xué)校有權(quán)教育學(xué)生好好學(xué)習(xí)，卻又不使學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的指示呢？（初中作文）
我們知道，釘子不但有“擠”和“鉆”的精神，還有變壓力為動(dòng)力的品格。當(dāng)今的一些中學(xué)生就是因?yàn)槿鄙倭酸斪拥倪@種品格，才出現(xiàn)了誤解減負(fù)間題的怪念頭。愿全體中學(xué)生正確對(duì)待減負(fù)，規(guī)劃好自己的生活和學(xué)習(xí)。
初中的作文600字 篇3
在別人的眼里我是個(gè)活潑的女孩，從來(lái)沒(méi)有過(guò)煩惱。其實(shí)我也有我的煩惱，那就是近視眼，不是媽媽遺傳，而是我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，用眼過(guò)度造成的。
每天放學(xué)回家，我偷偷地打開(kāi)電視，把電視調(diào)成靜音，讓媽媽以為我在寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)媽媽不在家，我打開(kāi)電視看，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)，我都不眨眼，有的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)話(huà)我都聽(tīng)不見(jiàn)，過(guò)來(lái)拿東西我也看不見(jiàn)，可以說(shuō)是電視的“超級(jí)粉絲”了。其實(shí)我知道戴上眼鏡會(huì)很不方便，冬天時(shí)，一進(jìn)門(mén)，眼鏡上就會(huì)出現(xiàn)一大片哈氣，可是我還是不由自主的把電視打開(kāi)了。
有一次，我們學(xué)校體檢。我擋住了右眼，看到的字都是模模糊糊的，我懷著不安的心想，我的視力不會(huì)很差吧?看到醫(yī)生給我的表格，我差點(diǎn)嚇壞了，我以前1.0的視力竟然變成了0.5，這讓我怎么和媽媽交待呀!媽媽肯定會(huì)狠狠批評(píng)我一頓的。我的心忐忑不安，感覺(jué)腳步比以前沉重了許多，心里想:媽媽看到表格后會(huì)怎樣呢?每走一步，我就好像更加危險(xiǎn)似的。我回家從書(shū)包里拿出表格，猶豫的把表格交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹搅�，�?yán)厲地說(shuō):“叫你不看電視，你就看，現(xiàn)在你眼睛都成這樣了，以后怎么辦?”我低著頭，不看媽媽的.眼睛。一滴一滴的淚珠從我的眼睛里緩緩地流出，心里想，原來(lái)媽媽以前不讓我看電視是為了我好，可是我卻私自偷偷地看，真是對(duì)不起媽媽。這時(shí)媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有事吧，剛才我說(shuō)的話(huà)是不是太重了?你別哭了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)哭得更加厲害了，心里非常的內(nèi)疚，不知道此刻說(shuō)什么好。
雖然這次批評(píng)完了，可是我現(xiàn)在的視力已經(jīng)變不回來(lái)了，我真后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，造成了現(xiàn)在嚴(yán)重的后果，我很煩惱。
初中的作文600字 篇4
傍晚是一個(gè)橘黃色的世界，我看著媽媽就像一種花，是一種很燦爛的話(huà)，它就像是媽媽一樣。
媽媽望著我，愣了一下，說(shuō)：“丫頭，你望著我干嘛呀”。我說(shuō)：“媽媽你真像燦爛的向日葵呀”。
媽媽撫摸了一下我的頭，然后用她那美麗的笑臉看著我那水汪汪的.眼睛。
我拿起媽媽旁邊花瓶里的向日葵說(shuō)：“媽媽您和爸爸就像這兩朵花一樣恩恩愛(ài)愛(ài)”。媽媽聽(tīng)了我這句話(huà)心里有種美好幸福的感覺(jué)，突然媽媽接到了一個(gè)電話(huà)，里面說(shuō)：“一定要在7點(diǎn)之前送到貨物，不然會(huì)失去這次機(jī)會(huì)的”。媽媽說(shuō)：“丫頭，今天媽媽答應(yīng)你陪你佢參加你同學(xué)的party的，可是不能去了，這件事很對(duì)不起你”。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系媽媽”。
媽媽的心情我很明白，理解，可是當(dāng)我聽(tīng)到不能去，我的心有一種刺痛的感覺(jué)，媽媽不能帶我去，她的心情還是很開(kāi)朗的，一說(shuō)到這里，我就想起了向日葵的花語(yǔ)，花語(yǔ)是：“開(kāi)朗，燦爛，陽(yáng)光，不屈不撓。突然我看見(jiàn)新聞上說(shuō)今天晚上會(huì)下大雨，我又不知道媽媽有沒(méi)有帶傘，真是讓人擔(dān)心啊。
第二天早晨，家里的電話(huà)響了起來(lái)，電話(huà)里說(shuō)：“你媽媽得了重感冒進(jìn)了醫(yī)院”。我馬上飛奔跑去醫(yī)院，到了醫(yī)院，當(dāng)我要準(zhǔn)備進(jìn)去媽媽的房間的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽那痛苦的樣子，我覺(jué)得很難過(guò)，我進(jìn)去了，坐在陪床上，握著媽媽的手，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎。當(dāng)我痛苦的時(shí)候，想起你對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)，我就不再痛苦了，我要保持向日葵的精神”。我覺(jué)得我很幸福啊。
我真的很想說(shuō)：“媽媽你真像向日葵啊”。向日葵的精神，我也有永遠(yuǎn)保持。
初中的作文600字 篇5
在畢業(yè)離別之際，回憶我的初中生活，我想到了我的老師同學(xué)，還想到了校園里的那棵撐天大樹(shù)。
初中生活中，我的老師與同學(xué)都很好。盡管有時(shí)老師看起來(lái)很?chē)?yán)肅，對(duì)我們的管教也頗為嚴(yán)厲，但是這都是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們懷抱著眾多期待。在學(xué)習(xí)上，老師相信班上的每一位同學(xué)，認(rèn)為我們每個(gè)人都有無(wú)數(shù)的潛力，只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，用心投入到學(xué)習(xí)之中，那么我們自然也會(huì)在學(xué)習(xí)上迎來(lái)我們的進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)上，我的老師給了我不少的鼓勵(lì)與信心，很感謝我的老師。
我初中生活中的同學(xué)們，他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題，我們相互請(qǐng)教。成績(jī)好的同學(xué)也并不會(huì)因?yàn)樽约旱膬?yōu)異而驕傲自滿(mǎn)，相反的，在我班，班上成績(jī)好的同學(xué)還一個(gè)比一個(gè)謙虛。他們的謙虛，更加讓班上我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)平平的同學(xué)們常常向他們虛心請(qǐng)教。
回憶我的初中生活，我的老師與同學(xué)們都給我在學(xué)習(xí)上帶來(lái)了很多的幫助。不過(guò)在這最后，我還想說(shuō)一說(shuō)我初中校園里的那棵撐天大樹(shù)。因?yàn)樵谶@棵撐天大樹(shù)下，可是藏著我很多的歡快的身影。在我的初中生活里，一到課間，我最喜歡來(lái)到的'地方就是這棵大樹(shù)下，大樹(shù)濃密的枝葉讓它顯得生機(jī)滿(mǎn)滿(mǎn)，我喜歡坐在大樹(shù)下的小石凳上。夏日時(shí)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從枝葉間透了下來(lái)，落了一地的斑點(diǎn)將樹(shù)下的這一方土地裝扮一新，變得十分具有藝術(shù)氣息來(lái)。這一棵大樹(shù)下的一方土地是校園里很多同學(xué)們的樂(lè)園，一到課間，這兒可就變得無(wú)比熱鬧了起來(lái)。
回憶我的初中生活，回憶著這些美好的記憶，我將帶著這份美好的記憶走向人生的下一個(gè)階段。
初中的作文600字 篇6
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律淹沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……
大約五六歲的時(shí)候吧，我是個(gè)不懂事的'傻女孩，常常做出一些傻事，讓人哭笑不得，記得有這樣一件事，在我的腦海中就像電影一樣時(shí)常放映出來(lái)。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我熱極了，便向媽媽要了幾元錢(qián)，去買(mǎi)冰棒吃，回到家后，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。“誰(shuí)��？”我便大聲問(wèn)道，“是我，你表哥�！蓖饷娴娜藨�(yīng)到。我想，不好了，大事不妙，表哥可是個(gè)“大饞貓，”我望著手里的冰棒，心想遭了秧。美味保不住了，怎么辦？突然，我的腦子里想到了一個(gè)好主意，把冰棒藏在枕頭下不就行了嗎？
說(shuō)完就如法炮制。開(kāi)了門(mén)，果然，表哥和以往一樣，一進(jìn)門(mén)就到處翻吃的東西，沒(méi)有找到，便拿著象棋找鄰居家的小朋友下棋去了。我迫不及待，在枕下摸著冰棒，咦？我的冰棒呢？一定是表哥偷吃了，我哇哇大哭起來(lái)。
恰巧這時(shí)，媽媽也來(lái)了，我向媽媽講明了事情的前因后果，媽媽卻捧腹大笑，說(shuō)：“冰棒是冰的，遇熱就會(huì)化，你放在枕頭下面，肯定化了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我也哈哈笑起來(lái)。好傻�。⌒^(guò)之余，我也多了幾分思考，原來(lái)生活中還有這么多的小奧秘��！
童年的我是幼稚的，天真的，做出來(lái)的事也是傻乎乎的，每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。��！童年！你給我留下了如詩(shī)如畫(huà)的想象與憧憬，歡樂(lè)與笑聲。五彩繽紛的童年，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，太美了，童年！
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