秋天初中作文[精品15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的秋天初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![秋天初中作文[精品15篇]](/uploads/00/c7efccec3_2.jpg)
秋天初中作文1
盼望著,盼望著,秋風(fēng)拂面,炎炎夏日即將遠(yuǎn)去,涼爽的秋天即將蒞臨人間。
在這個季節(jié)中,一切都已成熟。春天栽種下的小苗子,現(xiàn)已生長成了一棵參天大樹,樹葉茂密。樹蔭下,是一群群活潑的孩子,打鬧著的,蹦跳著的,還有玩著跳格子的。風(fēng)吹著,樹葉如雨般紛飛,扭動著身姿,在空中跳起了街舞。
楓樹、銀杏樹、梧桐樹,你不讓我,我不讓你,樹葉都趕趟兒似的擠在一起。紅的像火,黃的像光,綠的像翡。樹下的小路上鋪滿了楓葉、銀杏葉、梧桐葉,將本來就絢麗的秋天裝點得更加美侖美奐。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!眲⒂礤a的《秋詞》讓我倍感親切。秋日的婆娑,是其它季節(jié)的風(fēng)可望而不可及的。它迎面吹來,夾雜著花園中菊花、桂花、月季的幽香;攜帶著果園中蘋果、柿子、橙子的甜蜜;宣告著莊稼地里稻谷、高粱、玉米的成熟。小松鼠將家安在叢間的樹洞中,高興起來了,就搖搖毛茸茸的大尾巴,啃一只香噴噴的松子。藏身于樹枝上片葉間的喜鵲,這時也忍不住一展歌喉。
秋雨是最尋常的,它像一位出嫁生了孩子的婦人,顯得端莊而又沉靜了。也許,人們都忘了雨。成熟的'莊稼等著收割,金燦燦的種子等著曬干,甚至紅透了的山果也等著最后的曬甜。傍晚時,上燈了,路燈照出的淡黃光暈,在細(xì)絲般秋雨的襯托下,仿佛蒙上了一層朦朧的面紗。
秋天像可愛的孩子,用水彩筆把田野描得美輪美奐。
秋天像淵博的學(xué)者,碩果累累的,笑著,走著。
秋天像滄桑的老者,臉上滿是智慧的皺紋,他教育我們,讓我們也不再平庸!
秋天初中作文2
我喜歡春,我喜歡夏,我喜歡冬。但我更喜歡秋。秋雖沒有春的花香四溢,也沒有夏的激情澎湃,更沒有冬的銀裝素裹?伤齾s是那么迷人。
秋是美麗的。秋天,桂花開了,金黃色的花瓣。瞧,那路邊的野花菊花開了,不知名的`雜樣的我不讓你不讓我,散落在草叢,像星星眼睛一樣一閃一閃。黃的似金,紅的似火,綠得似草,粉得似霞……構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。稻田金黃的,風(fēng)兒一吹,它們便跳起了舞,像金黃海中的浪花在翩翩起舞,歌唱自己的成熟。杏樹葉黃了,松樹依然那么綠。楓葉紅了,我不禁吟誦:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花“
秋是香甜的。果園里,蘋果喊著冷了,要穿紅襖,葡萄叫著冷了,要披紫袍。石榴卻不合眾,他卻偏偏熱了,正急著出來呢!看,石榴正咧開嘴笑呢!小柿子也不甘示弱,正往那綠瑩瑩臉上撒紅粉呢!從遠(yuǎn)看,像幾個紅通通的小燈籠掛在樹上。
秋還是動聽的。聽,收割機(jī)來了,嘟嘟,老爺子,老大媽邊談天說池邊收稻子,風(fēng)兒也來助興,她呼呼一吹,葉子沙沙作響,跳著高難度的芭蕾舞登上了土地,給大地媽媽又別上了幾個金黃發(fā)夾。蟈蟈,蛐蛐為這美妙的交響曲又添上了幾筆。
秋更是好玩的。斗蛐蛐,捉螞蚱,編花環(huán),制竹笛……夕陽西下,我們更開心了,躺在草地上看云朵,一會兒編個小故事,一會兒講個小笑話,一會兒和別人頂嘴,一會兒找別人碴……
秋,是美麗的,是香甜的,是動聽的,是好玩的。我喜歡它。
哦!秋天又來了!
秋天初中作文3
秋天真好!秋天是豐收的季節(jié),真好;秋天是果實成熟的季節(jié),真好;秋天,是個收獲的季節(jié),真好,到處都是五彩繽紛,如同一幅幅美麗的圖畫,秋天真美!
天空一碧如洗,宛如一條干凈的藍(lán)綢子。天空上有幾朵白云,這些白云有的像一只小狗,有的變幻多端,想一個正在變著魔術(shù)的魔術(shù)師......
田野里長著金燦燦的稻子,如同給大地鋪上了一層金色的地毯。田野里,綠色的玉米像一個胖娃娃,你看,胖胖的玉米像她的身子,綠色的外皮像她的衣服,紅色的胡須像她的頭發(fā),多么可愛的娃娃!
公園里,開滿了五彩繽紛的花,還有一大片一大片的一串紅,一片一串紅像一團(tuán)團(tuán)火焰。來到花園中心,看到一些姹紫嫣紅的菊花,微風(fēng)吹過,翩翩起舞,像一個小姑娘跳著輕瑩的舞步。抬頭望望天空,有許多形狀的風(fēng)箏。有老鷹的`、老虎的、毛毛蟲的.....
果園里,紅彤彤的蘋果,像一個個小燈籠掛在枝頭。,那黃澄澄的鴨梨,像一個個小孩子挨擠在一起,再看那又大又綠的葡萄葉下,長著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄,有紫紅的,有暗紫的,有淡綠的.....五光十色,多像一串串晶瑩的瑪瑙。這時,石榴樹上也結(jié)滿了石榴。有的大石榴里面的“娃娃”太多,“擠破了屋子開了門”露出了水靈靈的石榴子,好像在對我們說:“你想嘗嘗我那甘甜的石榴子兒嗎?”瞧!果園旁還有一片密密麻麻的棗樹呢!它們悄悄地把臉蛋染成大紅色。從山坡往下看,密密麻麻都是一片深紅,不愧為“滿山紅”。
秋天的河水清澈見底,游魚水草都能看的清清楚楚,河底石塊色彩斑斕,從河底至河岸上,到處都是森林。合理還有一些金魚、鯉魚、青魚......
秋天這個季節(jié)真美!
秋天初中作文4
秋天來了,秋天來了,它似一個魔術(shù)師把街頭巷尾的樹木染成了一幅五彩繽紛的圖畫。
今天,我們?nèi)乙バ蕾p一下大自然的美。走上過街天橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些樹葉一叢叢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭奇斗艷,在陽光下閃閃發(fā)光。聽,樹葉嘩啦啦的歌聲多么悅耳動聽,我忍不住跑了過去,呀!滿地都是落葉,黃燦燦的銀杏葉、大大的鑲金邊的梧桐葉、黃中帶綠的楊樹葉、紫紅色的紫葉李……仿佛給大地鋪了一張五顏六色的毯子,腳踩上去軟軟的,我好想躺在上面打個滾,再美美的.睡上一覺。這時一陣微風(fēng)吹來,樹葉打著旋,似蝴蝶在空中翩翩起舞,如仙女那柔柔的絲帶,就這樣慢慢的,慢慢的飄了下來。從中我發(fā)現(xiàn)一片與眾不同的樹葉,它紅的似火,我連忙伸出雙手接住它。興奮地叫了起來“是楓葉,它太像我的小手了!”仔細(xì)一看葉面上還有許多金色的小斑點,它的葉脈,好像一棵大樹的枝干。把它貼在臉頰上光光的、滑滑的,猶如一個嬰兒的手在輕輕撫摸我的臉。我又拿它靠近鼻子聞了聞,還帶著一股泥土的芳香呢!
看我開心的樣子,爸爸說:“下周帶我進(jìn)山里看看。”我忍不住也當(dāng)了一回小杜甫,吟誦起《山行》來:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
秋天初中作文5
我愛鳥語花香的春天,我愛皎陽似火的夏天,我愛銀裝素裹的冬天。每一個季節(jié)都有自己獨(dú)特的美,但是我更愛秋色宜人的秋天。
秋天邁著輕盈的步伐,悄悄向我們走來了!
看!果園的水果的熟了,處處瓜果飄香!紅彤彤的蘋果,小巧玲瓏的葡萄,黃橙橙的橘子,一陣秋風(fēng)迎面而來,水果發(fā)出甜蜜而誘人的香氣。紅彤彤的大蘋果忍不住撩開綠葉往外看秋天的景色,金燦燦的'柿子像一個個小小的燈籠壓彎了枝頭,小巧玲瓏的葡萄調(diào)皮及了,在葡萄架上蕩秋千,結(jié)果一不小心掉了下去。玉米被秋天的景色迷戀住了,撩開自己的衣裳,看到秋天的景色,忍不住笑了。西紅柿想打扮自己,卻找不到了口紅,于是做出一個大膽的決定,把紅色的顏料涂在自己身上。秋天真美呀!
秋天的草坪漸漸發(fā)黃枯萎,樹上的葉子也開始飄零,但是從遠(yuǎn)處看,金黃色葉子鋪在地面上,就像給大地添了一件新衣裳,樹上的葉子調(diào)皮而輕盈地優(yōu)美的舞蹈,就像一只隨風(fēng)舞動的蝴蝶!秋風(fēng)美麗的菊花盛開了,雖然它沒有玫瑰和牡丹的華貴和美麗,但是它是秋天的代表。百合花像一個又一個潔白無瑕的小女孩,笑著站在那里,隨風(fēng)舞動,給秋天增加了一份香氣。月季花像是玫瑰的妹妹,她們都一樣可愛動人,而且樣子也差不多一樣。月季花像一位婷婷玉立的少女,給秋天增加了一份美!
秋天的雨,有一種獨(dú)特的味道!秋天的雨給花兒樹葉洗澡來了,把它們洗的干干凈凈。秋雨把桂花叫醒了,桂花咧嘴開笑,秋雨把花兒的香氣飄落在空氣上,空氣中彌漫著百合、桂花、月季、菊花。讓人心曠神怡!
我愛你,秋天!
秋天初中作文6
金鳳送爽,秋天使豐收的季節(jié)秋天是喜悅的,果園里果實累累,到處是一派豐收的景象,秋天的天空瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽。他就是我的家鄉(xiāng)竹溪
早上農(nóng)民伯伯們在果園里忙著,果園里蘋果像一盞盞小燈籠,黃澄澄的梨鑲滿枝頭,山楂樹上掛滿了一顆顆“紅瑪瑙”似的果子,把果園編織成了一個大果籃,叫人見了都垂涎欲滴。
看呵,看呵,在高大的楓樹上,在楓樹的赤裸的高枝間,掛著好多果實,在楓樹中間,看呵,看呵,還有幾棵高大的書,在赤裸的高枝間,掛著那么多小紅燈般的果實,這是果園里的柿子熟了。
中午的時候,秋雨打著人們的臉,一團(tuán)團(tuán)飽含雨水的烏云,在低空慢慢移動。深秋一望無際的森林里,樹葉全落了,老榆樹陰郁地站著,把滿身皺紋藏在苔蘚下面。無情的秋天剝?nèi)チ怂麄內(nèi)A麗的盛裝,它們只好光枯瘦的身體站在那里。在竹溪,秋天是那么美麗,一片金黃色,在城郊外的莊稼地里,莊稼的味道隨風(fēng)飄散著清馨的芳香。
在人民公園的山上,蒼翠的.山林,被夕陽映照得姹紫嫣紅,路旁邊,晚開的丁香,悠然地?fù)u曳著花枝;溪畔上,密密麻麻的苔蘚,染上了鮮麗的胭脂。
星期天,我跟爺爺?shù)嚼霞业乩飫趧,到田間一看,嘿!那層層的梯田,翠色盡染。那笜壯的棉苗,筆直的高粱,一條條白色地膜光閃閃。人們愉快地勞動,剪枝蔬果,間苗鋤田,笑語不斷。人們在天間勞動,就像在畫中一樣。看到這一切,就像看到了一幅巨大的彩色圖畫。
怎樣,這就是竹溪的秋天,秋天的竹溪,I love you。
秋天初中作文7
喜愛秋天的雨,它有一種與眾不同的味兒。秋天的雨,追尋著一片片枯枝,調(diào)皮地喊著旋兒;秋天的雨,細(xì)細(xì)地,像線絲,慢慢地,打在你的面部,像溫暖的真絲圍巾劃過。
秋天的雨,小小雨絲,卻能夠 下一整天。它不象夏季,空氣中散發(fā)出的是那清爽的草香;它沒有什么味道,卻能帶來人清爽的覺得。近幾天,每日早上,我還能感受到那樣的清爽。穿梭人在雨中,那絲絲縷縷的線兒,交叉著,飄到面部,飄到眼睛里。干脆丟棄了雨傘,想一想,那么幸福的雨,干什么沒去享有呢?
雨絲好像在像人訴說著它的'哀愁,訴說著無窮的幽怨,它是那麼地輕。雨中的大家,匆匆地走著,卻忽略了這幸福的一切。呵,它是夢鏡嗎?好想緩緩的摸一摸這雨滴,可是它是那麼的小。一陣陣的風(fēng)吹過,雨珠像一個調(diào)皮的小朋友,往前走著,跑著
也許秋雨更像美少女一樣多愁善感,它柔和地可伶,它確是那麼地細(xì)膩。晶瑩透亮的露珠在枯枝上閃爍,閃爍地面被她們打濕了,一個一個的水洼里,懸浮著葉片,像小帆船。雨滴們卻一個又一個地跑來跑去,天空的臉色更加憂郁了,它仿佛在發(fā)脾氣了。雨點變變大,卻還是那麼輕柔,雅致地一回身,落到地面上。
一陣陣嚴(yán)寒吹過,雨也停了出去。不清楚是為什么,我那么喜愛秋季,好像是由于,我是秋季出世的吧。秋季賦予了我感情。愛秋天的雨,它是多么的的溫和。喜歡一個人清靜地去看書,也許便是秋季賦予我的嫻雅。站在冷冰冰秋風(fēng),我抬頭望望天空,一絲絲的雨飄灑在我的面部,多么的的的溫暖!
呵,這秋天的雨!
秋天初中作文8
那么遼闊的天空不再只是由白云把它……
那么遼闊的天空不再只是由白云把它裝點,帶著豐收的氣息,秋的信使也加入了這幅金色流淌著的秋日風(fēng)情畫中。
大雁送走了夏日的悶熱,迎來了這個秋高氣爽的季節(jié),綿綿細(xì)雨在其中增添了幾分情意!吧成成,沙沙沙”,它從遠(yuǎn)處跑過來了,像一曲婉轉(zhuǎn)的曲子在向你述說著一個動人的故事。它賴在小草身上,在秋日的照耀下格外地閃亮,猶如給小草戴上了一串珍珠項鏈。最享受的就是在秋雨下好好沐浴一場,猶如母親的手慈愛地?fù)崦,滋潤著你,不禁由衷地感嘆道:好一場愛的秋雨啊!
這是一個五彩繽紛、果實累累的秋天。空氣中彌漫著的是各種熟透了的果香?,一個個圓溜溜的.桔子,穿著秋天為她編織的金色毛衣,笑彎了腰。蘋果是個羞澀的小姑娘,青色的臉上泛起了紅暈。石榴卻大大咧咧地笑了,露出了一個個紅通通的牙齒。
在這個季節(jié),最多的是嬉鬧的伙伴。在秋的這片天空,彌漫著的是歡樂,是一陣陣笑聲。一片火紅楓葉離開了樹媽媽,飄飄悠悠地舞蹈著。這時,靜靜地水面被逗笑了,泛起了一圈又一圈的波紋,那笑聲隨而又被慢慢傳往遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處的田野上為何傳來了舞蹈的旋律?哦,原來是風(fēng)兒和稻子在田間跳豐收之舞,那樣熱鬧,驚動了方圓幾百里……牧童的身影又為這優(yōu)美的已經(jīng)增添了一份愜意。你看,他吹著笛子騎著老牛緩緩地從林間走來,那笛聲飄過樹林飄過山坡,飄過這秋的小村莊傳開了,把秋送給了世界。
秋就這樣從村莊傳開了,它載著豐收,載著歡樂,載著小村莊的氣息,悄悄地被楓葉傳開,被大雁散播,被稻子舞開了。
秋天初中作文9
秋天是魔術(shù)師,大畫家,把樹木打扮得多姿多彩,讓它們登上秋天的舞臺,來展示自己的風(fēng)姿。秋風(fēng)吹來,山崗、田野都變成了金色的海洋,姹紫嫣紅的世界。綠色的銀杏樹在一夜之間,扇子形的葉子就被秋天染成了金色的顏色,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,也像一把把精致的小扇子。秋天更是楓葉的世界,一片片手掌似的楓葉,被秋風(fēng)吹得有的黃里帶紅,有的已經(jīng)紅了,有的紅得發(fā)紫。它又像五彩繽紛的花朵,賽過了春天那姹紫嫣紅的花了,真像古人說得“霜葉紅于二月花”。
!在這姹紫嫣紅的海洋里,果實成熟了,無論走到哪兒,都能聞到果實的清香。金黃色的稻谷猶如美麗的珍珠,穗穗顆粒飽滿,它們深深地低著頭,像是在思考著什么,也好像是在向我們低頭致敬。石榴樹不太高,許多果實掛在上面,很討人喜愛。它們有的笑紅了臉,有的嘴都笑開了,露出了它紅寶石般的牙齒。還有臉蛋笑成了橘紅色的柿子,抹了紅臉蛋的蘋果,彎得像月牙的香蕉,火紅的高粱,有一撮紅胡子的玉米……秋天真是豐收的季節(jié)!
漫步在厚厚的'黃樹葉上,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像奏著一首優(yōu)美的樂曲,它們和金黃色的小草,像是給大地鋪了一層柔軟的地毯。路邊點綴著美麗的菊花,還有那蔚藍(lán)的天空……秋天真是五彩繽紛的世界,它賽過美麗的春天,賽過夏天的彩虹,我愛秋天!
秋天初中作文10
夏姑娘走了, 秋姑娘踩著落葉鋪成的地毯悄悄地向我們走來。秋天來了,大樹在向飄走的樹葉道別,大雁在向自己的朋友道別,小朋友們在向準(zhǔn)備冬眠的動物朋友道別。
秋天來了,農(nóng)民伯伯可開心啦,笑咪咪的看著又大又好吃的果子。忙碌了一個夏天,終于可以枕著喜悅休息了。農(nóng)民伯伯躺在收獲的麥桿上,悠閑的看著身邊的小孩子們嘻笑的放飛著風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空中追逐著一群準(zhǔn)備去南方過冬的大雁, 大雁的鳴叫仿佛在和小孩子們道別:“再見啦,再見啦,等小草發(fā)芽時,我們就回來啦!” 天空中的白云美麗極了,有的像小狗在跳躍,有的像圣誕老人在奔跑,有的像小白兔在吃草,都一一停下來, 依依不舍地目送大雁南去。在藍(lán)天白云的映照下,田野好象金色的海洋,給農(nóng)民伯伯送去了連綿起伏的美麗和快樂。
我們也不錯過這美麗的秋天,老師帶著我們?nèi)バ獾囊蛔∩缴险仪锾。小草雖然已經(jīng)桔黃了,可仍然能看到頑強(qiáng)的`生命力,我輕輕蹲下來撫摸小草,心想:明年我們還會見面的,那時的你將會頂著另一片新綠。不遠(yuǎn)處有一棵蘋果樹,蘋果已經(jīng)又大又紅,我迫不及待地拿起小籃子,跑去蘋果樹旁,跳起來摘蘋果。同學(xué)們也都來了,歡笑地比著,看誰摘的多,看誰摘的紅。 還有的同學(xué)卻在忙著撿葉子,噢,我明白啦, 一定是想有一片獨(dú)特的樹葉標(biāo)本呢!
“同學(xué)們,快來看呀”,不知哪個同學(xué)輕脆的叫聲吸引了大家,我便飛快的跑過去,哦,我被眼著一大片菊花所震撼, 有紅的, 有雪白的,還有金黃的…… 一朵朵爭奇斗艷,美麗極了。
我愛百花盛開的春天,也這可以游泳的夏天,還愛雪白的冬天,不過,我更愛收獲的秋天,更愛美麗的大自然!
秋天初中作文11
“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃兮雁南歸”秋季歸來,風(fēng)起葉落,白云飄飄。又一次的秋季,又一次大雁南飛。
大自然生成了四季,我喜歡颯爽的秋天。風(fēng)度翩翩的秋。秋天喜歡刮起大風(fēng),我愛在這個時候靠在樹下看著落葉在眼前飄舞,略帶詩意與浪漫的情景總讓我想起陶淵明的“櫚庭多落葉,慨然知已秋”的美景。
秋不似春的柔、夏天的.炎、冬天的寒,秋像一位才子,更似一位音樂家,落魄至極致的音樂家。只惜時代在進(jìn)步,人的情感卻在落后。秋每天發(fā)著憤怒的狂吼,只恨滿身才藝無人賞析,他像懷揣著希望的流浪藝人,雖無人欣賞卻把美妙的音樂帶給了世人。
秋更是位全面性的藝人。聽吧,清晨風(fēng)吹動著樹葉嘩嘩作響,那是秋在用歌聲訴說自己愉悅的心情;午后刮起的嗚嗚的狂風(fēng),那是秋孤獨(dú)的悲鳴;夜晚靜謐中不時窸窸窣窣的蟲鳴,那是秋哀愁的寫照?窗,蔚藍(lán)天空中點綴著形象各異的白云,那是秋細(xì)膩的油墨畫;隨風(fēng)而舞的紅葉,那是秋隨意的剪貼畫;黑夜的暴雨,那是秋豪爽的水墨畫。
秋永遠(yuǎn)不安現(xiàn)狀,即使?jié)M腹經(jīng)綸但仍像個永遠(yuǎn)長不大孩子,時而成熟像位老人,時而像個孩子。他也許迷茫于前景到底為何,路途的前方是天堂還是深淵,孤獨(dú)陪伴的陰影似乎遠(yuǎn)不是他所帶來的豐收喜悅所能彌補(bǔ)的,結(jié)果仍是迷惘不可知。
我喜歡在刮風(fēng)的時候靠在樹下看著樹葉飄落,靜靜的傾聽秋的訴說。當(dāng)他的同伴,和他相擁。
秋天初中作文12
秋天的腳步正在向我們走來,吹來的秋風(fēng)帶來了涼爽,也帶來了花香。
角落里含苞待放的菊花,正在孕育著她每一片花瓣,它在等著秋風(fēng)吹過,準(zhǔn)備著盡情綻放的那一天,終于,秋風(fēng)來了,吹過的風(fēng),吹開了它緊閉的花瓣,黃的,白的……花瓣一片片的綻放,當(dāng)我們從它身旁路過,也不禁為菊花的美麗而停下腳步,慢慢欣賞。
美麗的秋天就從這末季之花中款款而來,秋天雖然沒有像春天那樣,百花競相綻放,但是這隨處可見的秋菊也將秋天鋪成了一個花的世界。
美麗的秋天里不僅有秋菊,更是有紅楓,高大的楓樹葉子在秋風(fēng)吹過后,一點一點的變紅,由最初的紅綠相間,漸漸地驅(qū)散了綠,將楓葉染成了火紅,然后再一陣秋風(fēng)吹過,火紅的楓葉發(fā)出沙沙響,就像是燃得正旺的火苗在不停的'竄動,在風(fēng)的助勢下,這種陣仗如浪潮般越過楓林,傳至遠(yuǎn)處,紅色的火苗似乎永不止息。
紅透了的楓葉在這一陣秋風(fēng)之下,脫離了母枝,隨后,搖蕩著從枝頭緩緩的旋落,飄落到地,接著又將原本-的土地染了個通紅。
美麗的秋天擁有了各色的菊花,擁有了火紅的楓葉,但似乎還不夠,一陣秋風(fēng)刮過,請仔細(xì)傾聽,那晃得正響的是什么?那細(xì)小的撞擊聲是由什么發(fā)出來的?
循著聲音,隨后映入眼簾的是大片大片的麥子,顆粒飽滿的麥子在秋風(fēng)中相互撞擊著,發(fā)出的猶如浪潮般的聲音引得我們像置身其中,去感受一下其中的麥波,這金黃金黃的麥浪。
萬里無云的天際之下,這個秋天給世界穿上的最熱烈的衣裳,紅,紅得似火,黃,黃得金燦。這個秋天多美麗。
秋天初中作文13
秋天是美麗的季節(jié),我和媽媽來到園林清雅的植物園感受秋天。
湛藍(lán)如洗的天空中飄著幾朵漂泊不定的白云,有的像輕盈的柳絮;有的像小朋友愛吃的棉花糖;有的像一朵朵成熟的蒲公英,好像風(fēng)一吹就會散開。大雁從空中匆匆掠過,有時排成一字形有時排成人字形,飛到南方去過冬。瞧!那蓬勃旺盛的小草好像在向我微笑,在它們的身邊開著五顏六色的小花,黃的'似金、白的似雪、紅的似火、粉的似霞。植物園里的楓樹紅了,一棵棵高大挺拔,樹干有些彎曲、粗糙,樹枝旁逸斜出,一片片火紅的葉子像紅潤潤的小巴掌。風(fēng)一吹楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,好像一只只金色的蝴蝶在飛舞。
草地上有個小朋友拿著捕蟲網(wǎng)捉蝴蝶。他正貓著身子,小心翼翼地向花朵上振翅欲飛的蝴蝶靠近,他輕輕地舉起捕蟲網(wǎng),猛地一扣,一下把蝴蝶扣在了里面。小朋友高興地喊:“耶!我終于捉到美麗的蝴蝶了!”瞧!那邊那個小朋友,手里正拿著放大鏡,蹲著身子觀察草叢里的螞蟻,小螞蟻正在尋找著過冬的食物。只見一只小螞蟻正搬著一只大青蟲艱難地向前爬。書上說:螞蟻可以舉起比自己身體重幾十倍的東西,它在動物里肌肉是最多,密度最大的。
美麗的秋天帶給了我太多的遐想,好像進(jìn)入了童話般的世界,我仿佛也變成了一朵白云飄向了遠(yuǎn)方。
秋天初中作文14
我的故鄉(xiāng)是東北的長春,這里一年四季分明,每個季節(jié)都有不同的景色,而我喜歡秋天的景色。
八月八日這天是立秋,秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,悄悄地來到了人間。
初秋里,晴朗的天空,像大海一樣湛藍(lán),云朵猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,飄浮在天空上,構(gòu)成了一幅天然的圖畫。
我也趁國慶放假,回到爺爺奶奶農(nóng)村家,那里的秋天有的景色更是妙不可言,一陣風(fēng)吹過,一股淡淡的清香撲鼻而來,是莊家成熟散發(fā)出來的各種氣息;不遠(yuǎn)處正是一片片農(nóng)田,有玉米、大豆、高粱、等,葉子已經(jīng)變成了金黃,在風(fēng)中搖曳,不時飄落下來;兩排白楊樹排列在大路兩旁,仿佛在歡迎我們。
路兩旁還有柳樹、柏樹和松樹,這些樹有的樹冠光禿禿的,只有樹枝,沒有樹葉;有的則是半黃半綠,經(jīng)過陽光的折射下,它愈加美麗了。松樹是最堅忍不拔的,不管多冷的`天兒,她總是披著她那綠油油的頭發(fā),與寒風(fēng)決一“死戰(zhàn)”,彰顯著她獨(dú)到的魅力。
樹木、山巒、田野構(gòu)成村莊的一道亮麗的風(fēng)景線,給人們帶去了淡淡的涼意,但附近的在校園里,還可以看見孩童們我們嬉戲玩耍的背影,不時傳出朗朗的讀書聲。
秋天,她不像百花盛開的春天那么有生氣,但卻把豐收誘人的金色果實奉獻(xiàn)給人們;她也不像春天和夏天早早地?fù)Q了新衣裳,爭著和人比漂亮,卻把勞動成果獻(xiàn)給人們,維持著人類的生存和發(fā)展。
秋天,帶來了幸福、快樂和收獲。正如劉禹錫在秋詞里這樣寫的“我言秋日勝春朝”。所以我愛秋天!
秋天初中作文15
我的學(xué)校是一個美麗的校園,它坐落在湫水山腳下,前面是一條大路,一條小溪就在橋下流過。
每當(dāng)翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個誘人的新蕾時,秋天就悄悄的來到了校園。秋風(fēng)吹走了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹葉,吹開了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的校園。
漫步在校園內(nèi),秋天正是桂花盛開的季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點綴著一簇簇米黃的小花,它是那么的樸素大方,那么的充滿生機(jī)。不知不覺,一陣微風(fēng)吹來,花香迎面撲來,它那濃郁的幽香,幾乎滲透了所有空氣,令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處,一朵朵芙蓉花顯得格外誘人,粉的,白的都有。粉的可愛,白的圣潔,這組成了多么美麗的畫面!突然,風(fēng)一吹,芙蓉花搖曳著,像是對我說:“嗨,你好!你最近學(xué)習(xí)怎么樣啊!我可是給予你很大的期望喲!蔽倚χ蜍饺鼗c點頭,心里暗下決心,一定不會辜負(fù)芙蓉花對我的期望。
不知不覺,來到了楓樹下,我看見火紅火紅的'楓葉,不經(jīng)想起了杜牧的一首詩句‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花’。站在遠(yuǎn)處,看著楓葉一片片的飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個多么有詩意的情景!
最后,我來到柏樹面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹不正像哨兵一樣默默守護(hù)著我們上課,放學(xué),陪伴著我們走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
我愛我的校園,愛校園的一切花草樹木。他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習(xí)成績來回報他們嗎?
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