初中一天的作文

時(shí)間：2026-03-01 06:06:18 中學(xué)生作文

有關(guān)初中一天的作文集錦七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初中一天的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初中一天的作文集錦七篇

初中一天的作文篇1

　　今天真夠無聊的。沒人吵沒人笑沒人哭沒人鬧，周圍一切都死氣沉沉，世界都好像變成了灰色。走在回家的路上，我的大腦一片空白。

　　嘿，一塊小石頭撞了撞我的鞋尖，小家伙，還是你來打破這個(gè)世界的寂寞吧！看我來個(gè)黃金右腳！

　　“啊！”一聲尖叫，媽呀，什么分貝呀，我的小膽囊都差點(diǎn)被嚇破了。我生氣地抬頭一看，本打算要指責(zé)一下對方為什么要制造恐怖叫聲，沒想到對方一臉怒色，狠狠地盯著我：“死小孩，干什么！腳都要被你踢廢了！”

　　看到他的可怕面容，我不得不低聲下氣地說對不起。他又嘀咕了幾句，盯著我看了好幾眼才轉(zhuǎn)身走了。

　　你這人煩不煩啊。等他走遠(yuǎn)，我的心里開始了對他的教訓(xùn)：不就是一塊小石頭嘛，我有不是有意的，這么斤斤計(jì)較干什么！男人婆！

　　算了，走自己的路吧。路口到了，剛一轉(zhuǎn)彎，還沒踩出兩步，腳一滑，一屁股摔到了地上，一身的臟水��！什么鬼日子啊！

　　一陣刺耳的笑聲傳了過來，原來是一群小孩在踢球，看到我摔倒的樣子，全部停下來對我行注目禮，同時(shí)用我的痛苦換取他們的笑聲。太沒有人道了！看來今天諸事不宜，趕緊回家才是重點(diǎn)。

　　公交車站到了，我趕緊沖上車，想把剛才的晦氣給拋到車外去。公交車開呀開，我看著窗外的風(fēng)景……“咦，不對啊，這里我怎么沒見過啊，該不會(huì)……啊，我的'天……”

　　“司機(jī)師傅，這是幾路車？”

　　“六路�！�

　　完了，果然搭錯(cuò)車了。

　　“師傅，能不能麻煩您停一下啊，我坐錯(cuò)了。”

　　“不行，沒靠站不能停車�！�

　　真夠令人沮喪。沒想到了更令人沮喪的事情發(fā)生了——堵車了！公路變成了停車場，我要在這里煎熬了！我的褲子還是濕的……我的心還是碎的……我的人，就快瘋了……

　　整整二十分鐘，就好象過了二十年，車子總算超過了蝸牛的速度……到站了！我沖下了車！把晦氣留在車廂里吧，這倒霉的一天！

初中一天的作文篇2

　　灰暗晨光，無聲灑下；葉緣沁出的晶瑩露珠，緩緩滴落；重巒疊嶂間，孕育出無窮的生命。這，又是自然的另一個(gè)美好早晨。

　　睜開眼，朦朧意識中，唯一憶起的，是“去上學(xué)”。反射般的瞥了瞥鬧鐘，便趕緊打理服裝，匆匆忙忙地拎了早餐，就逃出家門。

　　急忙的腳步聲在街道上響起，每每經(jīng)過的熟悉道路，打招呼似的，老樹換了套新裝，枝枒上的小鳥也哼了首新歌，誘使我企盼立即緩下腳步，悠閑地欣賞季節(jié)、自然的奧妙。

　　上課鐘響起，一臉肅穆的老師準(zhǔn)時(shí)地踏入教室，原先輕松愉快的氣氛頓時(shí)一掃而空，取而代之的，是緊繃、莊嚴(yán)的感覺，在座位間縈繞。好不容易捱到下課，下課鐘響彷若一把鑰匙，解開了束縛、枷鎖，帶來雷聲般的歡呼，被禁錮的鳥兒，霎時(shí)飛奔出牢籠，迎向光明，迎向青天白日，迎向真實(shí)的自我。

　　郁郁的枝葉，蔚藍(lán)的蒼穹，霧白的浮云，多彩的'飛蝶，金黃的陽光，燥熱的空氣，嬌小的鳥兒。門外的一切，亮出無限希冀，須臾，佇立在那兒的教室，瞬間變得渺小，縱使緘默，也蘊(yùn)含豐富的知識，匯成永恒，穿透守舊的思想，翱翔于無垠的天際，流竄在人們的思維中。

　　雨果曾云：“我寧愿靠自己的力量打開我的前途，也不愿求有利者的垂青。”可見，做自己的主人，將會(huì)使你恣意悠游于憧憬，在這片人生的汪洋，游出真實(shí)的自我，而不再只是局限于呆板的教室，挖掘出屬于你的機(jī)會(huì)，你會(huì)發(fā)覺，教室內(nèi)的種種限制，走出門外，都成了無限的可能。

　　禁錮，遠(yuǎn)不及放開手；自我，構(gòu)筑出無限。

初中一天的作文篇3

　　“嗨！大家好，我們是來自巨人學(xué)校教學(xué)部的老師，，大家可以叫我們教練或者老師，希望今天能和大家一起開心的活動(dòng)。”兩個(gè)教練來到我們教室，教練對我們說了這句調(diào)皮的話語，她姓鄧，對我們很寬容，很和藹�！白�，跟我們一起出發(fā)去玩吧！”

　　我們玩的大風(fēng)吹的游戲，是讓我最回味無窮的了。教練告訴我們規(guī)則：男生的價(jià)格是五毛錢，女生的價(jià)格是1元錢，當(dāng)教練說大風(fēng)吹，我們要回答吹什么，教練說要幾元錢時(shí)，我們就要抱在一起，湊夠錢，多出來就把他移出這個(gè)隊(duì)伍，少了就去搶別人的人，不要讓多余的‘錢’進(jìn)入隊(duì)伍。規(guī)則說完，我們就開始玩游戲了。

　　開始第一輪，教練對我們說：“大風(fēng)吹！”我們大家一起問：“吹什么？”我們不等教練說完，就急急忙忙的'去找隊(duì)伍了。教練哈哈大笑的對我們說：“哈哈！我還沒說要吹多少錢，你們就像迫不及待的找自己的隊(duì)伍。哈哈哈！你們想笑死我喲！”如坐針氈的梁老師也跟我們玩起來，享受著返老還童的滋味。

　　真正的耍大牌來了，梁老師的價(jià)格不菲�。×豪蠋煹膬r(jià)格——五元錢，第二輪還沒開始，我們就緊緊的抱住梁老師，教練說我們犯規(guī)了，我只好松開手。教練大聲說：“大風(fēng)吹！”我們還是問：“吹什么！”教練有故意不回答，幸好我們沒有上次那么遲鈍了，依然繞著圓圈小跑。教練見我們沒有反應(yīng)，她又說：“大風(fēng)吹！”教練說得更起勁了，我們也不甘示弱，問：“吹什么？”教練馬上靈機(jī)應(yīng)變：“吹7元5角！”我聽了以后，馬上抱住我們的大牌——梁老師，我和一個(gè)女同學(xué)一起跟梁老師組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，但還缺少一個(gè)“5毛錢”，我拼命地去把一個(gè)“5毛錢”抓來，另一個(gè)女生把想搶走梁老師的“土匪”趕走，只可惜時(shí)間不夠了，只好接受懲罰了。=

　　我很快樂，也很高興玩這個(gè)游戲，即使我當(dāng)眾受到了懲罰。每個(gè)游戲都讓我回味無窮，讓我記住這一段美好的時(shí)光吧！

初中一天的作文篇4

　　拉開半露的窗簾，懶散的陽光灑進(jìn)，細(xì)小的灰塵在空氣中打著旋。明亮又嶄新的一天開始啦。

　　經(jīng)過一番整理過后，匆匆的吃了幾口飯，便背上書包，迎著清晨和煦的陽光，向?qū)W校跑去。想到今天的課程，便不禁想放聲大笑出來，要什么課有什么課！就這樣伴著滿心的愉悅來到了學(xué)校�？粗車娜撕臀锒疾灰粯恿�，同學(xué)們是那么可愛，老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿了生機(jī)與活力。

　　上課了，聽老師講課時(shí)感到精神抖擻，沒有絲毫的困意。不一會(huì)兒，輕輕松松的就上完了兩節(jié)課。將頭伸出窗外，左顧右盼，終于盼到了美術(shù)老師。認(rèn)真的聽完了講解，終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆，擺出一副大師的風(fēng)范。低下頭來靜靜沉思，突然靈光一閃，急忙提起筆來，先畫出輪廓，再經(jīng)過細(xì)雕慢琢，不大工夫，一幅畫作呈現(xiàn)在眼前。我興奮的'將它拿給同桌：“慢慢斟酌，細(xì)細(xì)品味吧！”果不其然，終究還是被他識破了。只見他嘴角微微上揚(yáng)，雙眼睜大，得意的說道：“憑我多年看畫的經(jīng)驗(yàn)。這！一定是一匹馬！”從未見他如此篤定，我不禁鼓起了掌�！案撸「�！實(shí)在是高！”我滿臉崇拜的說道。

　　英語課上了三十多分鐘，我雙眼開始不斷瞄著手表。看似外表十分平靜，而心中卻如火山噴涌，我實(shí)在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬，接下來可是我們“一日不見，如隔三秋”的體育課啊。三，二，一，耶！下課嘍，同學(xué)們似脫韁的野馬，飛跑到教室外排隊(duì)。

　　正當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮得找不著北時(shí)，卻看見數(shù)學(xué)老師拿著課本，大步流星地向我們走來。我有一種預(yù)感，“災(zāi)難”要降臨了！老師滿臉的笑容格外燦爛，他簡明扼要，卻直指人心：“下一節(jié)課上數(shù)學(xué)課，體育老師有事！”還沒等我們回過神來，老師又補(bǔ)了一句：“看來，大家都很樂意，那么就讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里吧！”此時(shí)哀鳴聲一片。我更加確信，學(xué)校里最忙的就是我們的體育老師。

　　不知不覺，一天就這么過去了，充滿了開心愉悅，同時(shí)又有些無奈。

初中一天的作文篇5

　　路燈知道自己的一天。

　　綻放出細(xì)膩的橘黃色，照亮了路燈下溫暖的側(cè)臉，只是不知何時(shí)那張臉變得疏遠(yuǎn)而淡漠。

　　陳舊的黑灰色燈柱，歲月悄無聲息的將他的光線打磨，上面沒有孩子們的胡涂亂畫，整潔卻蒙蔽了一層朦朧的外殼，時(shí)間緩緩的流動(dòng)，人群也在緩緩的流動(dòng)，時(shí)間混沌了，錯(cuò)亂了，人影稀疏了，沒有了，只有它靜靜地立在那里，好像很久很久以前就存在那里似得。

　　時(shí)間流動(dòng)，太陽升起，路燈將自己隱沒在清晨的空氣中。

　　路燈不喜歡嘈雜，對光明保持著無所謂的態(tài)度，盡管它深知那光太神圣，能夠輕而易舉的吞噬任何一個(gè)渺小的物體。

　　春日的午后，慵懶而浮躁，它在女孩子們活潑的談話聲中，嗅到了春雨的氣息。

　　唧唧喳喳的女孩子，談笑風(fēng)生的男孩子，匆匆?guī)н^的老師，從它下面走過。

　　下午下雨了，雨下得不大，卻好像釋放出了一個(gè)冬天的壓力，它望著行人展開各式各樣的傘，那對它而言，不過都是過早盛開的花兒。

　　春天的夜晚總是姍姍來遲，直到六七點(diǎn)鐘，天才正式地黑暗了起來，路燈沒有時(shí)間的概念，它只知道，天一黑，自己就該亮了，無論是幾點(diǎn)鐘，他清楚自己每時(shí)每刻正在做什么，又該做什么。

　　街邊，店鋪的霓虹燈亮了起來，一盞，有一盞，店鋪主人的孩子們在路燈下玩耍，路燈看著他們，又看看霓虹燈，想竭力扯出一個(gè)淡然的'笑容：吶，兄弟，好久不見。

　　天越來越暗了，它的燈光也在夜空的反襯下愈發(fā)顯得明亮——是的，夜色越深，人們對黑暗的恐懼就越增添幾分，而它，只有將自己最平凡但也最寶貴的一面獻(xiàn)給人間。它是如此的在乎這一切，因?yàn)樗嬖诘囊饬x就是永遠(yuǎn)不動(dòng)的守護(hù)這片街邊的燈火斑斕，以至于它已經(jīng)深深地融入進(jìn)這個(gè)平凡的世界中，人們紛紛無視了它的存在，但它從不在意，只要能讓它每天晚上亮起來，它就已經(jīng)很滿足了。

　　如果沒有路燈，看不見前方道路的汽車就會(huì)失控，撞到路邊的人行道上，如果沒有路燈，窮人家的孩子將失去一片供他們玩耍的天地，如果沒有路燈，夜晚將會(huì)變得更加寂寞，如果沒有路燈。

　　就沒有今天的我們。

　　他們都是那些，平凡無奇，但又與社會(huì)緊緊連接在一起的人們，他們耐心，他們執(zhí)著，他們認(rèn)真，他們甘愿奉獻(xiàn)，社會(huì)沒有了他們，就像沒有路燈的黑夜，只怕到那時(shí)，人們才會(huì)明白他們的意義了吧。

　　老師教育著著祖國一代又一代的孩子們，就好像路燈守護(hù)著街邊來來往往的行人，汽車。清潔工無怨無悔的工作，就好像路燈日日夜夜驅(qū)走黑夜的寂寞，志愿者從不奢求什么虛偽的報(bào)酬，因?yàn)樗麄円呀?jīng)像那盞路燈一樣，學(xué)會(huì)在為大眾服務(wù)中尋找心靈的平靜與幸福。

　　人在變，天在變，世界無時(shí)無刻都在變，而不變的，只有那佇立在街邊的路燈。

　　我從路燈的心里，看到了絢爛的煙花，溫暖的螢火。

　　——甘愿帶走，人間所有的寂寞。

初中一天的作文篇6

　　學(xué)校里的趣事，宛如五彩繽紛的彩虹，令人印象深刻;又似川流不息的車輛，讓人數(shù)不勝數(shù)還像香甜可口的點(diǎn)心，使人充滿學(xué)習(xí)的能量，讓我們的學(xué)習(xí)更加充滿樂趣。趣事呢，大多數(shù)發(fā)生在同學(xué)之間，但有時(shí)，老師們也會(huì)出現(xiàn)一些讓人忍俊不禁、哭笑不得的趣事。

　　我們班主任周老師，平時(shí)是個(gè)非常嚴(yán)厲的人，在她面前，就連我們班里號稱“天不怕地不怕”的“四大活寶”都要畏懼三分。不過這么嚴(yán)肅的周老師，有時(shí)候做的事情也會(huì)讓我們覺得特別有趣，記憶深刻。

　　在這個(gè)學(xué)期的第二個(gè)星期，語文第一單元考試結(jié)束后，周老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們幾個(gè)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，特地給我們“補(bǔ)充營養(yǎng)”——給我們每人發(fā)了一杯熱氣騰騰的麥片，把別的`同學(xué)羨慕得垂涎三尺。我們正得意著，準(zhǔn)備大口開吃時(shí)，發(fā)現(xiàn)不對呀。麥片不是應(yīng)該用牛奶沖的嗎?這個(gè)好像是用白開水沖的，香味是飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是一口喝下去，沒有味道啊!被表揚(yáng)的我，心里面是暖暖的，可是這一口麥片吃下去，味蕾感受可就不咋樣了。味道淡淡的，像在喝白開水，麥片被開水泡軟后，甜味盡失。本來想給沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)也分享一下，可誰知，周老師又發(fā)布了一條指令，麥片只能自己獨(dú)享。我只能硬著頭皮把麥片喝完，一抬頭，除了看到別的同學(xué)滿是羨慕的眼神以外，還有隔壁的小彭同學(xué)一個(gè)“難吃”的表情。

　　周老師，雖然麥片難吃了點(diǎn)，但您的心意我們還是領(lǐng)了。只是萬萬沒想到，優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)也可以變?yōu)椤皯土P”，希望這樣另類的獎(jiǎng)勵(lì)還是少出現(xiàn)為妙。不然，被評為優(yōu)秀時(shí)，還得猶豫下，真是“一朝被蛇咬，十年怕草繩”啊!

初中一天的作文篇7

　　一大早，太陽剛剛升起，要上學(xué)了。匆匆吃完早餐，刷完牙，我像往常一樣將刷牙杯中殘余的水倒入花盆，凈化室內(nèi)空氣。換了鞋，我拿起書包就往門外跑�！昂�，兒子，帶車鑰匙了嗎？”媽媽在身后提醒。我的雙手在褲子的兩側(cè)輕輕地拍了一下，“嗯，帶了�！币宦飞�，我對自己說夏天騎車上學(xué)是一種享受，不但鍛煉身體，還為地球做出了自己的一份貢獻(xiàn)。到了冬天，我可以走路到班車站，坐班車去學(xué)校。

　　今天是星期五，是我們八年級的廢紙回收日。放好書包后，我走到我負(fù)責(zé)的高中3100教室，老師還是同樣的友好，廢紙回收箱也同樣滿滿的，簡單的一句問候結(jié)束，我扛起回收箱加入到其他同樣拿著紙箱的同學(xué)，說說笑笑地走向?qū)W校專門用來存廢紙的'屋子。那里已經(jīng)快堆滿了，我隨即想起，回收公司今天該來了。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。老師要求我們做筆記，我隨手拿出了在鉛筆盒內(nèi)很多根用廢報(bào)紙做成的鉛筆。抄著抄著不知不覺中一面紙已經(jīng)寫完了，我和周圍的同學(xué)一樣把紙翻了過來，繼續(xù)用背面。要做習(xí)題了，我自然而然從班里固定的“可再用紙箱”中拿出一面用過的廢紙，作為草稿紙。下課離開教室，大家都隨手把用完的草稿紙丟入“回收箱”內(nèi)。同時(shí)把喝完的水瓶丟到塑料回收桶內(nèi)。

　　第二節(jié)課是英語，我們在電腦上修改上次寫了一半的初稿，再通過學(xué)校網(wǎng)交進(jìn)老師的“收件箱”。

　　中飯時(shí)間，同學(xué)分批涌入餐廳，很少人拿一次性的塑料餐具，我更是小心地只拿了一張餐巾紙，我知道這些東西雖然不花錢，成本也不高，但都會(huì)污染環(huán)境，浪費(fèi)資源。

　　下午乒乓球隊(duì)的高強(qiáng)度訓(xùn)練讓肌肉有些酸痛，回到家我真想在浴缸里好好泡個(gè)澡，但想到泡澡會(huì)用掉近300升的水，而洗澡只需要約35升的水，我又忍住了。

　　其實(shí)每天你都會(huì)有很多時(shí)侯、很多機(jī)會(huì)來愛護(hù)環(huán)境，你只需要抓住它們就可以了。

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