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初中的作文

時間:2026-03-01 10:34:58 中學生作文

【精選】初中的作文匯總10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初中的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】初中的作文匯總10篇

初中的作文 篇1

  春天來了,大地復蘇了,小樹抽出了嫩芽。然而在半個月前,花園里還是冷冷清清的,一樹的枯枝敗葉,在寒風中瑟瑟發(fā)抖。我那個有趣的實驗,就在這種情況下開始了。

  半個月前的一天下午,放學后,我和張含旭背著沉重的書包,在花園里慢悠悠地散起步來。我們邊走邊聊天,這時,張含旭像發(fā)現(xiàn)了一個寶貝似的,撿起了一個什么東西。好不容易,張含旭終于停止了蹦跳。我一看她手里的東西,哎呦我的媽呀!滿滿一手樹枝!我很奇怪,干嗎要撿樹枝呀?現(xiàn)在煮飯做菜都要天然氣了,誰還用樹枝燒飯做菜?

  “你為什么要撿樹枝呢?”“因為我喜歡呀!”張含旭說。她把樹枝都篩選好,留下了一堆不好的樹枝。我把那一堆樹枝挑了又挑,揀了又揀。最后,扔掉了幾根不合格的,拿著好樹枝就回家了。

  路上,我想:這些樹枝多嫩啊,上面都長了小芽苞,插在水里,不就可以活了嗎?然后再把它埋到土里,不就可以長成小樹苗了嗎?想到這里,我十分激動,一路小跑著回了家。

  到了家,我把長樹枝都折成了小段,全泡在了水里。第二天,我把小樹枝拿出來一半兒,分別插在了花盆的土里和沙子里,希望它們能長出葉子來。

  我每天都在花盆旁守著,希望它們能快點長出葉子來?墒,一天過去了,兩天過去了,一個星期過去了,樹枝依然還是老樣子,一點葉子也沒有長出來。我非常掃興,再也不理它們了。又過了大約一個星期,我去陽臺觀察它們的長勢。啊!不看不知道,一看嚇一跳:所有的小樹枝都發(fā)芽了,給死氣沉沉的花盆添了許多生機,多么美的景象!

  我再去看水里的小樹枝,它們已經(jīng)長出了三五片葉子了,漂浮在水面上,顯得很柔美。

  為什么呢?為什么小樹枝能活呢?為什么在水里的小樹枝比在土里的小樹枝長得快呢?就這幾個問題,我請教了我的`爸爸。

  “因為植物的生長離不開土壤、水、陽光和空氣。而植物在水里可以吸收養(yǎng)分,來維持它的生命。如果水里養(yǎng)分多的話,植物活得相對來說可以長一些。如果這只是單純的水,那么植物也能活,因為植物本身保持成活就對養(yǎng)分的要求不是太高,但是不管怎么說,樹枝在水里的存活都不是長期的,而是短期性的。所以,樹枝能活下來很正常。

  “植物的種子遇到水時會膨脹起來,這時,種子就發(fā)芽了。你說的樹枝上本身就帶有小芽,所以,到了水里它當然能發(fā)芽,樹枝在水里吸收的水分比在土壤里吸收的水分多,所以,樹枝在水里發(fā)芽得更快啦!”爸爸這樣給我解答。

  哦!原來如此!那么我要是多種上一些這樣的小樹枝,豈不是可以美化環(huán)境了嗎?多么有意義的實驗?zāi)模?/p>

  那么我以前做過的其它實驗里,人工水草、水養(yǎng)油菜等,不都是這個道理嗎?原來科學知識對我們?nèi)绱酥匾!我們一定要多發(fā)現(xiàn)、多觀察、多思考,這樣才能研究好科學。另外,我們應(yīng)該對一些現(xiàn)象好奇,因為好奇是開啟成功之門的第一把金鑰匙。

初中的作文 篇2

  窗戶啊窗戶,若不是你,我怎能有這些歡樂?

  父親是一位高級工程師,每天都有一大堆的資料要翻閱,一大堆的表格去制作。

  幼時的我,是一個調(diào)皮貪玩的孩子,當時作業(yè)少,做完了我就跑下樓與小朋友們玩耍。

  有一次,天黑了,我與伙伴告別,不經(jīng)意的朝樓上一瞥,我看見爸爸在書桌前翻閱,透著窗戶,我看見了爸爸一臉的專注,玩心大散。我小跑進家,上氣不接下氣地跑進書房,爸爸看了我一眼,微笑著。我大聲地問道:“爸爸,你每天這么忙,你不會感到累嗎?”“累啊,但是苦中自有苦中樂,在累與忙碌中用心工作,又何嘗不是一種快樂?”爸爸輕聲地說。我似懂非懂地點了點頭。

  幾天后,我就忘記了這事,拋至腦后。由于玩心太重,那次期中考試是有始以來最差的一次分數(shù),。老師面色凝重地叫我?guī)Ъ议L。爸爸從學;貋砗缶托迹骸拔覀凂R上搬家,搬到我班上的宿舍樓!蔽液懿唤,搬去后,我才知道,爸爸的辦公室的.窗戶與我的書房的窗戶是面對面的。爸爸說:“以后有什么不開心的,就朝對面看看吧,你會找到你要的答案的”。我點了點頭。

  從那天開始,我做作業(yè)時,不時的看一看對面的窗戶,永遠都是爸爸翻書的樣子,如第一次看到般專注的神情。我心想:“苦中自有苦中樂,把學習當作快樂的事情,我不就快樂了嗎?當然,決心也有動搖時,但,只要一抬頭,看見了對面窗戶里折射出的翻書的人的影子,我又立即堅定起來。

  在又一次考試中,我發(fā)揮得很好,是全班第一。我把試卷帶回家,快樂得像一只小鳥,激動地跑來跑去。我告訴了媽媽,也不忘告訴了爸爸,他聽了,嘴角露出了笑意,說:“孩子,你找到答案了……”

  經(jīng)歷了這些事后,我再也不用看對面的那扇窗戶了,因為,在我心里,已經(jīng)有那么一扇窗戶存在了,里面折射出的依舊是那個專注的身影……

  窗戶帶給了我快樂,也替我悄悄捎來一份感動……

初中的作文 篇3

  家,對于每個人來說再熟悉不過了。人自呱呱墜地后開始的第一個起點是在家,成長過程中的避風港也是家,人生的暮年落葉歸根的依然是家。家,一個簡簡單單的文字,卻飽含著數(shù)不清,道不盡的情。

  家,人生的起點。

  我們初到人世間的第一聲啼哭不一定在家中,但我們的第一個笑容一定是在家里,雙腳站在大地上的第一步一定是在家中邁的。我們第一次的遠離,苦戀的一定是家;我們第一次的長途跋涉后,回到的地方也是家。無數(shù)的第一次使我們懂得:無論以后的旅途會有多少驛站,家永遠都是我們踏上人生道路的.起點。

  家,我們成長的避風港。

  如果說我們的人生是一條河流,那么我們便是河流上航行的一條帆船,家則是長河的港灣。河上有了風暴,我們可以到港灣中去避風,去尋找溫馨,尋回親切。家可以給我們依靠,給我們以安全感。家中的親人能給我們心靈以慰藉,撫平我們心靈的創(chuàng)傷,消釋我們心頭的憂慮,激勵我們勇敢地同風浪搏擊。

  家,我們最終的歸宿。

  “落葉歸根”的感覺,年少的我們盡管還未體會到,但單從那滿頭銀發(fā)飽經(jīng)風霜的游子眼中,便可體會到其中的款款深情。狐死尚知首丘,更何況人呢地球畢竟是圓的,就算走遍世界各地,最后的落腳點依然會是家。

  家,牽系著人間多少親情,是每個人畢生情感傾注的地方。家,使我們一生傾情,傾情一生。

初中的作文 篇4

  每個人的世界里都會有一些無法抵抗的灰暗,茫然;每個人也回有一些不可避免的苦澀,落寂。這是生命的過程,是青春的滋味。即使你有一千萬個理由,也要學會放棄……

  我總覺得上帝對我不公平,為什么讓我小學時成績名列前茅,中學后卻一落千丈?為什么我十分依賴的人要一個個遠去,不再屬于我?為什么我萬分相信的人如今對我總是欺騙?……太多的為什么,讓我覺得這個世界太虛偽,太善變。

  于是我的生活失去了希望的色彩,我開是學會了虛偽,學會了善變,開始放縱自己,墮落自己。棉隊老師的搖頭嘆息,父母的厲聲訓斥,同學的冷嘲熱諷,我漠然,我不在乎!不出所料,段考42名,還有一門不及格。

  為了這個成績,我又和媽媽吵了起來。我很沖動的把書包往桌上重重一摔,在玻璃架上的白蘭花被我壓斷了枝。媽媽沒有理我。連媽媽都討厭我了,我活著還有什么意義,我感到心在滴血。

  幾天后,偶然翻開筆記本,看到一片白蘭花花瓣,我猛然想起我的那些花兒。走道玻璃架前,我愣住了,在那些被壓斷了枝的花瓣里竟然長出了幾片小花瓣,那時多么富有生機的花瓣啊,它仿佛在對我說:“你看,我終于活了下來。”一切都昭示著生命的希望。

  花和人都會遭遇不幸,但是命運的'長河是無止境的,為什么要放棄自己甘愿墮落呢?我錯過了太陽,但我不傷心,因為我不愿再失去星星與月亮。從那天起,我明白了,我不能自甘墮落。我要學會感謝傷痛,因為它也是生活的色彩,成長的過程。

  我終于找回了我生命里的那一片希望。

初中的作文 篇5

  13歲那年,有一次我到姑媽家去做客,表哥偷偷的跟我說:“等一下我?guī)闳ヒ粋好地方!蔽衣犃诉@話心里非常高興,迫不及待的想要到表哥所說的好地方。

  中午的時候,表哥拉著我到網(wǎng)吧里去。在路上表哥神神秘秘的,好像是怕被人抓到似的。我感到很奇怪便問:“表哥,為什么要這樣神神秘秘的,我們又不是去做什么壞事!北砀缁剡^話來,小聲的.對我說:“我今天要帶你去的地方是網(wǎng)吧。”“網(wǎng)吧,什么叫網(wǎng)吧”?我好奇的問。表哥笑著說:“你這家伙,怎么會連網(wǎng)吧是什么地方都不知道呢?待會你就知道了”。

  一會兒我和表哥就來到了網(wǎng)吧。剛開始表哥教我上網(wǎng),一下子便學會了,只不過是打字慢了點,漸漸的我迷上了網(wǎng)吧,一天差不多有一兩小時在網(wǎng)吧里,不是上網(wǎng)就是玩游戲。當然,我的學習成績便慢慢的降下來。

  后來這件事被爸爸和媽媽知道了,不是打就是罵,但我還是死性不改。

  有一次,我和一位QQ名叫大頭鬼的人聊天,他自稱自己是一位醫(yī)生,不管什么病他都能治好。聽他這句話以后,我倒想向他討教討教,發(fā)燒要怎么治,我好奇的問道。他都一一回答了出來。對錯我可不知道,因為對于醫(yī)術(shù)我可是一竅不通。于是我又提出了心臟病要怎么治這個問題,那個人便無話可說。我嘲笑他是自作聰明,只會撒嬌?晌覜]想到他會反過來問我學習上的問題,請背誦“墨梅”這首詩。這可急死我了,我可一個字都不會背呀。為了不被他嘲笑,我找來了這學期的語文書,把墨梅這首詩背了起來。一向不喜歡背誦的我,既然也能把這首詩背起來,真想不到,對于學習我又充滿信心。

  日子長了,我便主動要求和他見面。我在所的地點等了一會兒,發(fā)現(xiàn)王老師走了過來。我連忙閃人,沒想到還是被發(fā)現(xiàn)了。他走了過來說:“我不知道心臟病要怎么治,但我懂得治迷上網(wǎng)吧的人。”這時我才知道那個大頭鬼是王老師,老師是一位醫(yī)生,我迷上了網(wǎng)吧就是病患,老師要幫我治病,想到這里我便慚愧的低下頭。老師走過來說:“別怕,我不會打你的,你應(yīng)該馬上改掉這個壞習慣,好好的學習,這樣你的學習成績一定能有所提高”。于是我拋開了這個壞習慣,努力學習,爭取更大的進步。

  后來爸爸給我買了臺電腦,說是學習上如果有什么困難,可以上網(wǎng)去查資料。我見了非常高興,因為我又多了一位學習的好朋友。學習上如果有什么問題就去找它,鍵盤一敲、鼠標一按,問題便解決了。經(jīng)過它的幫助和我自身的努力,我終于取得了好成績。天氣便由陰轉(zhuǎn)晴,我為自己敞開了一片天。

初中的作文 篇6

  贊美堅貞的松柏,贊美勇斗西風的籬菊,贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。

  那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,能夠看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。

  古人有句話說的好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香,應(yīng)對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自我的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

  它不僅僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它,更以它的'冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵。

  梅花的色,艷麗而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,蒼古而清秀。

  難道,這不正是我們的建筑工人么?他們無論嚴寒酷暑,無論刮風下雨,無論天寒地凍,他們都在自我的工作崗位上認真的工作著。我要學習梅花,我要做一個像梅花一樣的人。

初中的作文 篇7

  無論是北風呼呼,還是大雪紛飛,我從未說過冷,一雙小手總是熱乎乎的。大家都戲稱我是一個不怕冷的孩子,可那件事卻讓我感受到了冷,刺痛心靈的冷。

  那是一個寒冷的冬天,父親來接我。我和他走在一起,身體卻不由地向外移了兩步,因為那時我并不想讓別人知道那是我的爸爸。雖然爸爸和藹可親,而且知識淵博,我在家里也挺樂意和他交談的。但他的身體單薄,我總覺得在同學面前挺丟人的。

  我和爸爸一路上誰也沒說話,我只希望能快點兒走到車那兒,快點回家。

  但我身后的同學卻打破了這份安靜,他高聲問我,你旁邊的人是誰呀?這時我臉上的表情古怪起來,心里苦笑道:從背后看,連同學都不會想到這個人是我的父親,我沒有搭理我的同學。他又問我,你旁邊的那個人到底是誰。我咬緊嘴唇,攥緊拳頭,沉重的向前走去。

  父親好像明白了什么,快速走到離我身前較遠的地方,我的尷尬就這樣化解了。但我的心卻久久不能平靜。

  如果我是個讓父親丟人的孩子,他會討厭我嗎?其實答案在我五年級的時候就有了。

  那又是一個冬天,大學剛過,我和爸爸走在廣場上。五年級的我已經(jīng)是一個大孩子了,但淘氣的我卻仍在廣場上滾來滾去的。

  過路的人都用異樣的眼光看著我,有的人還對我譏笑著。好像在說:“這么大的孩子還在雪上打滾,不丟人呀!”

  可父親有厭煩我嗎?沒有,他只是把我扶起來,拍拍我身上的雪,并對我說:“這么玩可是會被人笑話的'。”

  我做出了那樣幼稚、丟人的事,父親仍是對我十分慈祥,可我現(xiàn)在卻……

  想到這兒,我心中有著無限的自責和愧疚,我的心被風帶來的寒冷打擊著很痛很痛。抬頭看著父親,只覺得父親變得高大了,是啊,那有父愛不是高大的呢?想到這兒,我連忙走到父親身邊,喜悅地和他走在一起。

  在那個冬天,我感到了“冷”,刺痛心靈的“冷”,那個北風呼呼的冬天更讓我明白了:父親永遠都是高大的。

初中的作文 篇8

  我曾經(jīng)因為愛而犯了一個錯誤,一個不可挽回的錯誤——因為我的愛,害死了一個自然界的精靈。

  那是兒時一個夏天的早晨,我坐在湖邊享受著清新的空氣,也享受著燦爛的陽光!把!那是什么?”我突然看到岸邊的荷葉下露出一個綠色的小腦袋。

  “啊,好可愛的小青蛙!”我一邊想著,一邊小心地走過去,“我要把這只小青蛙帶回家。”我屏住氣息,貓下腰,一步步走到小青蛙身后。也許是陶醉在美麗的朝霞里,小青蛙竟絲毫沒有察覺到我的出現(xiàn)。我猛地出手,抓住了!“握,真可愛呀!毙∏嗤艿G色的皮膚溫暖濕滑,白色的圓肚皮一張一縮地吸著氣,一雙大眼睛鼓鼓的,好奇地向我張望。我立刻想起動畫片中看到過的精靈,現(xiàn)在,它就在我的面前,這個自然界中的精靈!

  我把小青蛙帶回家,給它起名叫米卡。從此,我的大魚缸成了米卡的家。起初,我以為大魚缸里的生活米卡會喜歡,可是不久,我就發(fā)現(xiàn)我錯了。米卡總想跳出魚缸,一直奮力地跳向有陽光的方向。只見它一蹬腿,“唆”地跳起,又“咚”的一下,腦袋撞到玻璃,摔下去了!昂锏纳钅敲雌D苦,這里多好呀!”我總是這樣告訴米卡。但是,只要它有一點力氣,它就總在跳。

  我總是想盡一切辦法,捉一些小蟲喂米卡,可米卡對它們都不屑一顧!八欢ㄔ谏业'氣吧!蓖卓ㄈ諠u消瘦的身體,我感到一絲不安。

  后來,米卡經(jīng)常在夜里悲傷地鳴叫,一夜又一夜。有時,我竟聽出一絲迷惘、一絲悲涼和一絲絕望,內(nèi)心吃驚不小。我也曾想把米卡放了,讓它回家?晌业膼厶盍耍虏涣藳Q心,只得在大魚缸里種點水草,試圖給米卡一個比自然更好的家。

  一天早上,米卡瘦小的身體不動了。它靜靜地躺在大魚缸的一角,眼睛半睜著,似乎有一滴淚還殘留在綠色的臉頰上。“米卡啊米卡……”我忍不住大哭起來。我看到它的頭向著朝霞,小腿似乎還在蹬踏……

  米卡的死仿佛是插在我胸口的一把刀,至今想起來還隱隱作痛,驅(qū)不散的噩夢和悔恨時常在夜里把我驚醒。米卡的死更讓我明白:對待一切事物,不要讓錯愛成傷害;對于自然界的精靈,愛它,就要給它平等與自由,而不是善意的傷害!

  獻給米卡及有愛心的人們!

初中的作文 篇9

  鋼鐵俠可謂是人們心中的大英雄了,幾乎所有漫威迷們都知道他,今天我們就來聊聊鋼鐵俠。

  鋼鐵俠是小羅伯特·唐尼飾扮演的,這套戰(zhàn)甲是他在山洞里造出來的,由一堆廢品到納米科技,戰(zhàn)甲經(jīng)歷了翻天覆地的變化。

  鋼鐵俠是一個會關(guān)心戰(zhàn)友的人,在《復仇者聯(lián)盟四》中,鋼鐵俠怕大家在戰(zhàn)爭中死去,就想讓大家不再戰(zhàn)斗了,免得再有傷亡。因為在《復仇者聯(lián)盟三》種,滅霸已經(jīng)打了一個響指,使得復仇者聯(lián)盟一半的人都死去了,所以鋼鐵俠不讓他們再發(fā)生戰(zhàn)斗。鋼鐵俠也是一個正義、勇敢、舍己為人的人。記得在《復仇者聯(lián)盟三》中,鋼鐵俠不顧自身危險,保護隊友,自己去摘滅霸的無限手套,在《復仇者聯(lián)盟四》中,鋼鐵俠拼盡全力保護住無限手套,自己戴上手套,打了響指。要知道,無限手套一打響指,釋放的伽馬射線能量輻射可是很大的,這幾乎要了鋼鐵俠的命。滅霸一打響指,身體都吃不消,更何況鋼鐵俠呢,但鋼鐵俠還是堅持打了,正是因不讓隊友受傷,舍己為人。這一打,反派角色全部身亡,包括鋼鐵俠,也沒有撐住。

  幾天以后,人們都來為鋼鐵俠祭奠。在鋼鐵俠的墓上寫著托:托尼。士塔克,人們的.英雄。

  鋼鐵俠的行為和品格著實讓人感動,這就是我眼中的鋼鐵俠,英勇無比的鋼鐵俠!

初中的作文 篇10

  一顆帶著些許銀色的水珠流過我的溫濕的發(fā)際,有些許嘈雜的鳴聲在我耳畔奏響,花灑一直在噴灑著一道道柱狀的水流,暗黑的都市靜了,只有幾盞高樓大廈的溫馨的彩色的燈光斷斷續(xù)續(xù)地閃爍,熱氣氤氳,撩逗著我的觸感。

  我拖著如鉛重的腿挪到了大廳,在這個寂靜無人的房間里,除了孤獨陪伴著我,還有什么。我想尖叫,想抓起一切的物件往墻上甩去!但我不能,我只是無奈的躺在清冷的地板上,也沒有往昔家人的叮囑了,我像放開了一切,傻傻地笑著。沒了羈絆,沒了愛。

  我爬到了床上,用被子緊緊地捂蒙著頭,揮舞著拳頭使勁朝墻上砸去,享受著痛的.快感,發(fā)出沉悶的幾聲哈哈大笑,還有所謂的美好的生活嗎?

  我時常在夢中去到了一個世外桃源——草綠得透亮,花兒五彩繽紛,有碩大的無色的蝴蝶兒在這片土地上自由地飄飛翩翩起舞,不遠處的是歐式的古堡,天邊是色彩變幻的奇妙的云彩,我便和著我的親人和朋友們一起躺在干燥的草坪上瞇著眼發(fā)出響亮的笑聲,無憂無慮。

  世界殘酷,萬物蒼涼,物也老卻,我也頹喪。

  到某時,當我抬起我呆滯空虛的眼去注視一個人的時候,我會不會流出略帶微妙情感的淚來。

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