【精華】初中生作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的初中生作文8篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
我們都有一個家，名字叫中國。
中國，我美麗的家，這幾年有了迅速的發(fā)展和取得了偉大的成就。
�。ǘ�00（三）年（一）0月份，就在那激動人心的的（一）（四）日凌晨（四）點，隨著一聲從酒泉發(fā)射中心操縱室指揮發(fā)出的一聲“發(fā)射！”就在這時，我們中華民族飛天的夢想從夢轉(zhuǎn)為現(xiàn)實，這“神舟”五號的成功發(fā)射和回收，標志著我國成為蘇美之后，第三個能成功把人送入太空的國家，這是讓我們中國人足以高呼和自豪的時刻。
當然，在我們祖國蓬勃發(fā)展的背后，有著許許多多默默奉獻的人，不怕犧牲的`人。
在（二）00（三）年，我們因為亂食野生動物，而引起了一場全球性的病毒流行。（三）月中旬，非典型肺炎在我國廣東一部分地主迅速蔓延。接著，在這以后的四、五月份，SARS逐漸普及到了全國甚至全世界。非典型肺炎的流行，對全人類的生活和發(fā)展造成了一定的影響。在每天都有幾百人甚至幾千人被確診為SARS患者，每天中幾十，幾百人失去了寶貴的生命。在這病毒風(fēng)狂的幾個月中，中國的那些偉大而又可愛的白衣天使，勇敢地站了出來，用自己的智慧，生命保護了我們的安全，使中國度過了這場災(zāi)難。由于我國醫(yī)療條件比較差，這場災(zāi)難，中國的醫(yī)生和護士有兩千多人失去了自己的生命。但我國醫(yī)學(xué)界專家在研制SARS疫苗方面走在了全世界的前列！
這就是我們中國人，智慧的中國人，勇敢的中國人。
劉德華一首《中國人》唱出了所有中國人的心聲�！笆譅恐郑环帜阄野菏紫蚯白�，讓世界知道我們都是中國人�！�
我愛你，中國！祝福你，中國！
初中生作文 篇2
小時候在外婆家，外婆給我講了許多神話童話故事。而印象最深的是一個有關(guān)糧食的故事，至今記憶猶新。
故事說在很久很久以前，一個大財主家的兒媳婦，看到自家家財萬貫，金銀珠寶等應(yīng)有盡有，怎么用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時三刻，下凡到這財主家做實地調(diào)查，如果情況屬實，一定嚴懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息，想給這家人一個改過的機會，當晚就托夢給這財主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈，不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi)。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈，然后在鍋里烘干，用油炒了讓全家人連夜吃掉。
次日午時三刻，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然，三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響，天兵天將來到她家廚房，在泔水缸里連續(xù)撈了三次，也沒有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命。有了這一次的教訓(xùn)，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費一粒糧食。這是在兒時，糟塌糧食給我的第一次“震撼教育”。
還是在兒時，每天吃飯時，母親總要求我把碗里的飯菜吃完，粒米都不能剩。母親說，如果吃飯時碗里剩下米粒，久而久之，小孩子的臉上就會長出麻子，變成了丑八怪。雖然那時候朦朦朧朧，對母親的話也似懂非懂，也不知道臉上長麻子是什么模樣，丑八怪是什么模樣，但看母親說話時那嚴肅的表情，就知道不愛惜糧食，后果是多么的.可怕。長大后才知道，那是外婆及母親為了讓我從小養(yǎng)成愛惜糧食的品行而編出來的故事。
十九歲那年，我又受到一次深刻的愛惜糧食的教育。那一年我寫了一篇小說，自我感覺不錯，就躍躍欲試拿去拜訪一位老作家。那時他大約有五十多歲了，對我這樣的文學(xué)愛好者非常熱情又和藹可親。他看了我的習(xí)作后提了很中肯的意見，讓我按他提的意見修改。不知不覺就到了吃中午飯的時候了，他去食堂買了一份米飯和洋蔥炒肉讓我吃�？赡鞘撬膬梢环莸拿罪垼偌由喜�，我吃了一半就吃不完了，便有點難為情地說：“老師我吃不完了，剩下的飯菜倒哪？”讓我至今也無法忘記的是老師讓我先放那，過了一會兒，老師端起那剩下的飯菜吃了起來，而且還一邊吃一邊說：“這么好的飯菜怎么能倒掉呢？古語說浪費糧食是有罪的。你們這些年輕人哪！”我一下子想起了小時候外婆給我講的故事，想起母親說過的話，面對老師這平靜的舉動和話語，我既震驚又羞愧，一時說不出話來。
正是父母親和老師用他們不同的教育方式教導(dǎo)了我，使我在生活中對糧食，對辛勤耕種的農(nóng)民充滿了深深的敬意。我也真切地期望比我年輕的朋友、還有現(xiàn)在出生在這樣一個富裕時代的孩子們，也能夠繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良品質(zhì)并將其落實到行動中，而不是僅僅只會背誦“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這樣一首詩。
隨著人類活動的頻繁和對環(huán)境的破壞，這些年自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，糧食也越來越成為威脅人類生存的重大問題。就在不久前，非洲一些國家數(shù)以萬計的人，沒有糧食掙扎在死亡的邊緣，看得人觸目驚心。對于一個有著十幾億人口的國家，糧食問題更是重中之重。而一些地方為了眼前經(jīng)濟利益，不顧國家三令五申，大量的良田和耕地被用來蓋了高樓建了工廠，已經(jīng)形成了城市包圍農(nóng)村的發(fā)展趨勢，昔日那綠油油的麥田，現(xiàn)在也變成了生錢快的蘋果園、葡萄園，甚至是座座高樓大廈！面對這樣的現(xiàn)實景況，我感到莫名的沉重和悲哀。
大概是白天老想著這樣的事，這天晚上我做了一個夢：北方天旱了，南方水淹了，饑餓的人們發(fā)瘋地涌到高樓下的蘋果園里，拿著成捆的鈔票卻買不到可吃的饅頭、米飯。夢醒了，我驚了一身冷汗。但愿這永遠只是個夢！
初中生作文 篇3
我也不知道從什么時候開始，突然喜歡一個人待在房間里學(xué)習(xí)。關(guān)住門，隔絕弟弟妹妹嬉戲打鬧的聲音，隔絕電視的聲音。
說起來，因為弟弟妹妹年紀小，作業(yè)也少，沒寫完作業(yè)或者正寫作業(yè)之時，總會打打鬧鬧停不下來，或許我曾經(jīng)也這樣吧，但是也已經(jīng)懶得去想了。
每每我寫作業(yè)，他們總會出聲打擾，一會兒比誰長得高，一會兒比誰寫的速度快，我也是有點無奈了。這樣的爭論，對于他們來說，可能是放松心情的一種辦法，可是對于我來說，真的有點兒打擾我。我常常厲聲對他們寫作業(yè)時不能大聲吵，可是他們就是屢教不改，我也放棄了。
寫作業(yè)的時候關(guān)上門，倒也能夠隔絕一些吵雜的聲音，不過媽媽似乎并不同意我這樣做，常常讓我打開門或者出臥室和弟弟妹妹一起寫作業(yè)。我想解釋，可是卻不知道該怎樣說，所幸不說了。
可是，我獨處的時光總是輕易被別人打斷，這是讓我很無奈的一個地方，一會兒，弟弟妹妹有題不會做，便敲開臥室的門，我也樂意給他們講題。一會兒他們鬧矛盾了，敲開臥室的門，互相告狀。又一會兒，他們以為什么什么不同的`原因來敲我的門，我也有點兒厭煩，便不去開門，讓他們自己去解決這些瑣事。
也因為這樣，弟弟妹妹好像對我有點兒疏遠，他們二人玩的來，和我在一起，到不知道該怎樣玩。罷了，玩不到一起就算了，我把這個問題歸類在年齡上面。
其實一個人待在房間里也挺好的，沒有任何打擾，可以認認真真去思索那些難題，可以不收打擾的背課文，也可以靜下心來寫這篇作文。
總之，獨處挺好的。若是覺得外界有點兒干擾你，那就關(guān)上門，沉浸在自己的世界里，如此，便不受打擾了。心靜，人自然也就靜下來了。
初中生作文 篇4
我親身經(jīng)歷過這樣一件事，這件事讓我明白了什么叫責(zé)任、責(zé)任感。
那是一個寒風(fēng)凜冽的傍晚，老師讓我們留下補習(xí)，做完所有語文作業(yè)。我專心致志地做著。同學(xué)三三兩兩地都離開了，整個課室就剩我和老師兩人。時間一分一秒地逝去，天漸漸變黑、變暗，而埋頭于作業(yè)的我根本沒有發(fā)現(xiàn)。
許久，我終于做完作業(yè)，得到老師離開的批準。我背上書包，疾步跑出教室，才發(fā)現(xiàn)雨大得很。雷聲隆隆，似乎在嘲笑我走不出去。翻遍整個書包，我沮喪的發(fā)現(xiàn)，自己果然沒帶傘，。我無助地蹲在跑道，望著眼前的大雨，祈禱著雨能下小點，好讓我能沖回家�？墒牵旃蛔髅�，非但沒好轉(zhuǎn)，雨還越來越大了。像珠，像線，雷聲一下下敲擊著我的心。
正在我失望至極的'時候，一個身影出現(xiàn)在我面前，一雙溫暖的手托起我的頭，輕輕撫摸著我的頭發(fā)。我著實吃了一驚，竟是語文老師！巨大的狂喜將我包圍，驅(qū)散了我心中的害怕無助。她像個親切的大姐姐，安慰著我，撐著她唯一的傘，送我回家。
雨真大，一把傘遮不住兩個人。老師悄悄把傘往我這邊移。雨把她的頭發(fā)、衣服都淋濕了，她仍毫不在意，一個勁地問我冷不冷，有沒淋濕……一股暖流涌遍我全身。我知道，那就是責(zé)任。能給人帶來溫暖的偉大責(zé)任。
到家了。老師微笑著和我道別，然后匆匆離去。她瘦弱的身影越來越小，逐漸消失在雨簾中。她的形象卻那么高大。她的背后，閃著金色的光芒。
在那之前，我認為醫(yī)生的責(zé)任是救人；工人的責(zé)任是建設(shè)；老師的責(zé)任是教學(xué)……經(jīng)過那一次，我明白了，責(zé)任并不是那么簡單。有種責(zé)任，并不是每個人都擁有，但那卻是最珍貴的。
那一件事，讓我徹底理解什么是責(zé)任。
初中生作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。那六年的小學(xué)生活宛如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)逝去，我們已經(jīng)步入了中學(xué)時代，擁有了一個新的名字——初中生，并開始了我們的初中生活。
我最初的心情是怎樣的呢？是新奇？是興奮？抑或是激動？好像都不是，是不安！這份不安來自于對小學(xué)時代老師同學(xué)們的懷念，以及對現(xiàn)在的老師同學(xué)們的好奇與擔(dān)憂。記得初中入學(xué)報到的那一天，我一個人形單影只，穿梭在陌生的校園里，是那么的彷徨、無助。后來，我坐在陌生的教室里，看著四周陌生的面孔，看著那些來自同一所小學(xué)的同學(xué)都在熱情地聊著。雖然周圍是那樣熱鬧，但是孤單卻在我心里緩緩地蔓延，整個人仿佛跟這個世界已經(jīng)隔離開了，這讓我對未來的初中生活有了一絲絲小小的擔(dān)憂。不過，這種感覺很快就消失了。我逐漸跟同學(xué)們開始認識，交流，相處也越來越融洽，愉快，感情也越來越深厚。而老師，也是那么親切，那么溫柔，那淡淡的微笑仿佛撫平了我內(nèi)心的不安，留下的是一種如沐春風(fēng)的感覺。我的心情至此開始轉(zhuǎn)好，并越來越高興。我是初中生了，感覺朋友更多了，老師更親切了，真棒！
接下來，是感覺課程“真棒”。在小升初的時候，如美術(shù)、體育、音樂等所謂的“副課”基本上是沒有了，每天的課程都是所謂三門“主課”在循環(huán)。剛到晨光的時候，我還有點擔(dān)心：小學(xué)只有三門主課，而初中變成了七門，那我們副課還有時間上嗎？但是接下來，我看到了我們的'課程表中每周都有美術(shù)、音樂、微機和體育課，且體育作為中考的必考內(nèi)容，每周竟有兩節(jié)，成功脫離了“副課”稱號，真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是初中生了，感覺課程更全面，發(fā)展更全面，真棒！
初中的課程變多了，作業(yè)自然而然也變多了，可是我卻覺得“真棒”�；蛟S有人會問，現(xiàn)在的作業(yè)那么多，別人哀嚎還來不及呢，你卻覺得“真棒”，難道你是受虐狂嗎？不！當然不是，課程內(nèi)容的增多，這就意味著學(xué)習(xí)機會的增多，更意味著知識面的拓展。作業(yè)的增多，會激發(fā)我們的潛能，實現(xiàn)自我超越。所以，我是初中生了，感覺作業(yè)變多了，真棒！
我成為初中生了，面對朋友、課程以及作業(yè)的增多，面對各種機會與挑戰(zhàn)，我感覺——真棒！
初中生作文 篇6
愛，是什么？它很抽象，也很具體�；厥淄�，雖是物是人非，但總有些細微的事，讓我們感受著愛的美好�；蛟S是一句問候，或許是一個動作。細微處的愛，溫暖著人心，讓我們勇敢向前。
那一縷細微的淡淡的茶香
悶夏，夜晚。作業(yè)多如山，讓我在做起來真的是“feel倍兒爽”。我做的暈頭轉(zhuǎn)向的，恍惚中只聽背后一陣輕輕的腳步聲，一絲香茗飄過鼻梢。轉(zhuǎn)過頭一看，哦，原來是母親。她端著一杯清茶，放在桌上，又輕輕地走了出去。
煩悶的`作業(yè)使我感到口渴，我捧起清茶，輕抿一口，一絲香茗便化開在心中。那股茶香，沁人心脾，給予我信心。思緒頓時化開，作業(yè)很快便做完了。那一縷茶香，給予我力量。
母親的細微的關(guān)愛，如一杯香茗，緊張時放松，讓我在迷茫時清醒，困惑時給予我勇氣，執(zhí)著向前。
初夏，又與父親吵架了，煩悶的我將被子卷在身上，在燥熱中漸漸入睡。半夜，我被夏夜的燥熱熱醒了。瞥見房外，那昏黃的燈光依然暗暗地亮著。突然，房門發(fā)出了“咔啦”的響聲，我急忙安穩(wěn)地躺好。只見門把手緩慢地旋轉(zhuǎn)著，門外現(xiàn)出一個人影。那背影，寬厚壯實，十分熟悉。那蒼老的臉，哦，是父親。
他緩慢地走進，輕手輕腳地走到床邊，來到我面前。他輕輕地將被我卷的不成樣的被子舒展開來，讓我露出腳。他又拿起那破舊的蒲葵扇，輕輕坐下，緩緩地對我扇了起來。古樸的蒲葵扇，帶著些許木香，些許霉味，些許樟腦味，進入我的鼻子。那動作，緩慢而沉穩(wěn)，卻略帶些生硬。這似乎是再平凡不過了，是那樣的細微，可我分明從那厚實的手掌中看到了滄桑的痕跡。那絲絲涼風(fēng)，吹散了我的悶燥，帶來了一絲絲的安詳。那縷涼風(fēng)中，包含著父親對我的愛，細致且微入的愛。它沁入我的心田，溫暖了我心，我緩緩入睡。
有些愛，潤物無聲，卻細致入微。他在暗處，默默地為你奉獻著，卻不求回報。那一縷細微的淡淡的茶香，給予我信心；那一個細微的溫暖的動作，給予我溫暖。那一處處細微的愛，給我信心與溫暖，讓我在人生路上勇敢向前！
初中生作文 篇7
凋零的花朵是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤萬物；折翅的鳥兒是遺憾的，然而它卻可以唱出動人的音符；失明的貝多芬是遺憾的，然而《第七交響樂》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而她的美卻讓全世界驚嘆不已！
遺憾是一粒包裹著苦澀的糖，甜蜜是它的后味。終身仕途不順的李白的命運是苦澀的，然而他的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪情，曾讓多少文人墨客心向往之；陶淵明的拋官棄職是令人遺憾的，然而他那份“采菊東籬下，悠然見南山”的飄逸讓多少人怦然心動。他們拋卻了那份苦澀的外衣，體味到了那份遺憾背后的甜蜜，他們的人生也因此變得美麗，變得精彩！
遺憾也是一種美麗，不必為你的相貌遺憾，你有一顆真誠的心；不必為今朝的失足遺憾，明日的成功會更加輝煌。水流不必為自己的'軟弱遺憾，它可以哺育萬物，滋潤蒼生；蜜蜂不必為天生的瘦小而遺憾，它釀造的蜂蜜深受人民的喜愛。
遺憾不是無能，它是另一種意義的收獲；遺憾不是軟弱，它是另一種形式的偉大；遺憾不是失意，它是另一個方向的追求。
遺憾是一種美，一種超乎常態(tài)的美，他擁有震撼人心的力量，哺育萬物的神奇。這種美更讓人向往，更誘人追求。面對繁花成落英，新顏換舊貌的遺憾，我們未免傷感；面對今朝的失足，我們總會悔恨；面對貧寒的家境，我們未免心痛。然而，如果我們能夠從傷感和悔恨以及心痛的背后發(fā)覺那獨特的美，生活就會美麗變得而誘人。
面對遺憾，請用別樣的心情去挖掘美麗，喜迎未來！
有一種遺憾，是爹娘的發(fā)越來越白，背越來越弓，而自己，只能眼睜睜地看著他們老去；有一種遺憾，是樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待
母親嘔心瀝血，無需理由地疼愛著我們，容忍著我們，哪怕面對我們肆無忌憚的傷害！他們的愛似一泓不見底的泉水，任我們貪婪地、毫不知足地汲取，直到生命的最后！可我們又是怎樣感恩父母的呢？我們“衣來伸手，飯來張口”，我們調(diào)皮，我們?nèi)涡裕覀兲亓ⅹ毿�，我們青春期叛逆，甚至，我們視父母為我們成長的“獨裁”??有同學(xué)說，等將來有本事了帶父母環(huán)游世界；有同學(xué)說，等將來有錢了讓他們坐擁金山銀山----可是，這遙遠的將來，我們的父母又會在等待中怎樣被無情的時間一天天侵蝕、老去？父母給了我們生命，給了我們整個身體，給了我們整個世界，不曾讓我們等待一秒鐘，而我們?yōu)槭裁捶且褜Ω改傅母卸鞣诺綄�？等待是一種遺憾，因為，生命有她的保鮮期。古有黃香九齡能溫席，今有山東邵帥十二歲獻髓救母，對父母的感恩其實應(yīng)該體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中。于是，我不敢再等了：父親節(jié)，我買了一條領(lǐng)帶，親手為他系上，他咧開嘴笑得好像打了大勝仗；母
親節(jié)，我給母親買了一雙襪子，她興奮得摟住我直親；休息日，我為他們捶捶背、揉揉肩，陪他們逛逛街、散散步，他們就幸福得到處炫耀；學(xué)習(xí)時，我用心聽講，盡心完成作業(yè)，不讓他們操心、煩惱，他們就忘記了工作辛勞，累“死”都開心??原來，感恩父母竟是這樣的簡單！同學(xué)們，讓我們在點點滴滴中感恩父母吧！讓我們在感恩中成長吧！給生活留下最難忘的美好時光，莫讓史鐵生先生的遺憾在我們身上重演，莫讓感恩載著太多遺憾伴隨我們終生！
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