【通用】初中的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
日月星辰，斗轉(zhuǎn)星移，彈指間，柔情歲月，已為回憶。
遙想當(dāng)年，獨自一人踏上求學(xué)之路，初秋之節(jié)，送來縷縷清香，不禁感到陣陣涼意。
新的學(xué)期，新的一天，本該滿懷好奇心迎接新的生活，我卻感到絲絲的恐懼。
仰望天空，環(huán)視四周，頓生思鄉(xiāng)之情。
驕陽故弄著舞姿，若似……果真，開學(xué)的幾天后就給我了一個格外的驚喜，同桌竟是個男生。
他身高平平，相貌平平平，成績平平，看似一無所成，但為人處事卻一鳴驚人。
課上，他與他前后故友聊得興高采烈，卻絲毫不在意我的感受。似乎在討論我們座位的事，片刻后，我終于忍不住寫張紙條，小心翼翼的問道：“你是不是很介意與我同桌啊？”但他的回答卻出乎我的意料，原來他是怕我介意，才特此與他故友（女生）商量�？吹酱嘶卮�，我忐忑不安的心終于平靜了下來。
他身高平平，相貌平平，成績平平，但心地善良。
在日后的相處里，它一次又一次用真誠打動了我。
新學(xué)期，因書沒有發(fā)齊，他每天都堅持給我借書。每當(dāng)他看見我靜靜坐著，一個人偷偷抹眼淚時，她會安慰我說：“同桌想家了？以后的路還很長，女孩子要學(xué)會堅強�！北M管我每次都不回他的話，但他依然繼續(xù)說，似乎他很懂我，雖說的每句話都很樸實，但句句溫暖人心。
某天，他看到我開心地笑了，他也很高興，并像發(fā)現(xiàn)新大陸似的說，同桌你終于笑了。我也不知所措的回了個笑臉。
我們偶爾也說句話，但都是關(guān)于學(xué)習(xí)的或請他幫忙。我明知他數(shù)學(xué)不會，但還故意問了呀。他每次都找他故友教我，并囑咐人家說，要好好教我同桌，要是能讓我同桌考90分，我就請你吃飯。每次他都全程服務(wù)（提供筆紙）他總是對別人說，我同桌到時肯定能考第一，拿獎學(xué)金。
每次有零食時，他都會給我一份，盡管我每次都不要。有時我一再推遲，他就會開玩笑的說：“同桌，還要我喂你呀，或說，趕快吃了吧，要不老師看見了，殼都讓你吞了。
我每天以堅持給他擦桌子作為小小回報，有次不經(jīng)意間，讓他逮個正著，他高興地說：“同桌還幫我擦桌子呢？”
我們雖沒說過幾句話，但像多年的故友一樣，每次我有難時他都會全力相助，盡管我不曾幫助過他。
當(dāng)一天要把桌椅從宿舍四樓搬到班里時，他毫不猶豫的一口氣幫我把他們搬到了班里。
他身高平平，相貌平平，但有顆至善至美的心。
臨近冬天，寒風(fēng)凜凜，風(fēng)肆意地刮著，不祥的預(yù)兆籠罩了……
天陰沉沉的，教室里喧嘩一片。前面的同學(xué)小聲對我說，你同桌要與被人換桌了。我當(dāng)時只是應(yīng)了聲，但心里突然異常難受。
晚上，我正看書，同桌走到我跟前說：”同桌我要換桌了，以后有啥事就和我說，我一定會盡力幫忙�！奥牭酵赖�.這番話，我視線模糊了。同桌見我不說話，就開玩笑的說，同桌不舍得我走��？
當(dāng)時我多么想說：同桌你可不可以不走？“同桌走后，我終于忍不住哭了出來。但那又怎樣，誰也有追求幸福的權(quán)利，怎能因自己的不舍挽留人家呢。
回家那天，我給同桌寫了封信，以表示感激與祝福。星期天同桌在QQ上回信說，我不是因為你才換座位的。我簡單的回了個哦字。同桌便開玩笑的說，我說這么多，你就說一句啊？我也第一次和同桌開玩笑的說道，我還寫了那么一大張呢，你就會幾句話。同桌其實挺舍不得你的。同桌看了我的回答笑了，我也會心的笑了。
雖已有了新同桌，但總會時常想起和故友相處的時光。
每每想起他一聲一聲同桌親切的叫著，每每想到再也聽不到他說同桌……，每每醒悟到他不在是我同桌時，心里便難受不已，但也只能任淚水肆意地灑滿臉龐。每每想起他時，也總會有種幸福感夾在里面。縱使有再多的不舍，留戀，也只能深深的藏在心底最深處。
我也不明白，是何種原因，可以讓我對同桌如此念念不忘。也許，是他在我最無助時給予我?guī)椭苍S，是他的真誠讓我感受到了最純潔的友誼吧，也許，這就是真情的魅力吧。
同桌再次謝謝你，謝謝你曾無私的幫助我，謝謝你對我的安慰，謝謝你讓我在最好的年華里遇見最好的你。
初中的作文 篇2
“一、二、三、四。。。。。�！币彩窃诓唤�(jīng)意間，沿著由客廳通往廚房的路徑呆呆地數(shù)了又數(shù)，只是十三步而已。
正值秋收之時，媽媽忙完農(nóng)活，又匆匆忙忙地系上圍巾奔向廚房，那步伐，帶點沉重。
每次到我生日，媽媽也總是在客廳與廚房之間穿梭個不停，那步伐，帶點輕盈。
在中學(xué)，一周可以回家一次，剛一進門，還沒來得及放些書包，媽媽就奔向廚房，拿出早已為我準(zhǔn)備好的點心、那步伐，帶點匆忙。
怎么也不會忘記，在我生病的一個夜晚，媽媽從廚房進進出出，端著熱騰騰的重要，那步伐，帶點焦慮。
媽媽日日月月的在廚房與客廳之間，不管踩著怎么樣的步伐，走了十六年的十三步，這也是從我出生到現(xiàn)在算來，媽媽將充滿愛的腳印深深印在地板上。
我家衛(wèi)生間與我的臥室之間，“一、二、三、四。。。。。。”同樣是十三步，不知道是不是巧合，一種愛的巧合。
媽媽好像整天以洗我的臟衣服為主，好幾次窺探媽媽洗衣服，看見盆中一大堆泡泡淘氣的露出了臉兒，有的.爭先恐后的升上去，有幾個呆呆的就撞去了盆子的邊上，有一群笑瞇瞇的牽著手擁去媽媽的手上，賜給了媽媽天使般的吻。
看見媽媽的手不斷的搓著衣服，似乎有什么貯進了衣服里，瞬間，我真的什么都了解了，媽媽日日月月的洗衣服中，將充滿愛的香氣貯進了洗衣水中，長留于我的衣服上，長留于我的心中。
歲月在流逝，十三步日日增多，十三步之間的距離越來越近，媽媽的愛卻從未改變。
初中的作文 篇3
臨近新年元旦，學(xué)生開始向遙遠的新疆寄明信片和相片，明信片是學(xué)生統(tǒng)一發(fā)的，而相片則是我平時給他們拍的，只要是集體活動，不管是校內(nèi)還是校外，我都要給他們拍一些照片，作為資料保存下來。這不，新年快到了，學(xué)生們想寄些自己在當(dāng)涂生活和學(xué)習(xí)的照片給父母，就來辦公室，在電腦里選取他們最滿意的照片，準(zhǔn)備沖洗出來。昨天晚上，又有好幾個學(xué)生來我辦公室選照片。有女生，也有男生。然而，男生在選照片時卻十分的感嘆，說班主任拍照，非常的不公平，給女生拍的多，給男生拍的少，選不了幾張，就為此感到很遺憾。
我笑著解釋說，平時你們外出游玩，你們男生就特別野，一到風(fēng)景區(qū)什么的，大部分跑的就見不到人影了，老師想給你們拍，也拍不到啊，可女生就是很乖，緊緊地跟著老師，在老師的周圍走，這樣，給她們拍照的.機會不就是多了嗎？何況，我班的女生也比男生多一半，給女生拍照的機會，當(dāng)然也應(yīng)該多一半，怎么就說老師對男生不公平呢？
可有一個男生，就是不饒我，他說，看看你電腦里的照片，女生的就是遠遠地多于男生的呀？
我聽他這一說，心中有點不快，但還是面帶微笑地說，不是常說“女士優(yōu)先”嘛，在我們班，也應(yīng)該講一下“女生優(yōu)先”呀！
“我們應(yīng)該提倡‘男女平等’”，這位同學(xué)卻和我較上勁了，他說，“可是，從我的平時觀察看，老師對女生就是多照顧些，女生用你的手機、電腦就是比較方便，我們男生就沒有那么方便。”
幾個女生見狀，就勸這位男生，不要說了，你怎么跟老師這樣說話呢？
學(xué)生們選好了自己的照片就紛紛離開了我的辦公室。而我，坐在辦公室里，卻陷入沉思：難道這位同學(xué)說錯了嗎？想想他說的，也真沒有什么錯，因為從事實的表面來看，我在平常的班級管理中，自覺不自覺地對女生，在關(guān)心方面傾斜了一點，女生如果犯點錯誤，我在言語上，在處理上，是有別于男生的。因為，具體問題具體分析啊，我總是認為，男生嘛，應(yīng)該是比女生剛強些，也大度些，適應(yīng)環(huán)境的能力也強一些，而女生，內(nèi)心是脆弱一些，比如，老師要是批評犯了錯誤的男生，他們一般是不會輕易哭鼻子的，但女生就不同了，老師話說重一點，她們就有可能流眼淚了。
雖然話是這么說，但難道這真的可以為自己工作上的疏漏找理由嗎？有句廣告語說的好，“其實男人更需要關(guān)懷！”在班級管理上，我們老師也不妨這么說，“其實男生也需要關(guān)懷！”。
愛是平等的。
愛，如陽光，應(yīng)該要平等地灑向每一位學(xué)生；愛，如空氣，應(yīng)該要讓每一個學(xué)生公平地呼吸；愛，如甘泉，應(yīng)該要讓每一個學(xué)生得到滋潤；愛，如土壤，應(yīng)該要讓每一個學(xué)生輕松地扎根于于土壤中，快樂而茁壯地成長！
初中的作文 篇4
淡淡地一縷陽光，從破舊的窗口中射入，站在窗邊，任那陽光，融化著我的心。
低垂著眼簾，看到的僅僅只是那一米窗簾和那潔白的墻。
把自己封鎖的嚴(yán)嚴(yán)實實，不喜歡的人的`靠近，享受孤獨和陽光，我看到了心中的窗口，默默地流著淚。
曾經(jīng)，我試圖，將那緊封的窗口打開，卻刺痛了我心中永遠的傷口。從此，我再也沒有想過，打開那扇封塵已久的心靈之窗。
突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那一絲絲的陽光漸漸、漸漸地消失了，原來，陽光也拋棄了這里。
輕輕地關(guān)上窗，失落地走到了一架古老而不缺典雅的鋼琴前，《我們的歌》從指間流瀉而出，伴隨著音樂喧瀉的只能是孤獨。
空曠的房間，充滿著音樂與哀愁，琴聲嘎然而止，這并不驚奇，因為那臺老鐘，響起了它蒼老的鐘聲，又是一晚……
終于，可以逃離這幢古老、空虛的豪宅，獨自一人，走在江濱的小路上，似乎感受到了什么，令人又想去敞開那心靈之窗。
那扇緊閉的窗，并不愿意被人找擾，它要永遠、永遠的只屬于自己。
可是后來，那心中的窗口，還是開啟了，因為，它不再孤獨，不再自私，它看到了人世間的美好，它向往人世間的一切善的源泉。
初中的作文 篇5
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年，這時，我剛滿30周歲，已是一名中國科學(xué)院的院士，光榮地成為了一位年青的中國科學(xué)家。
這時，我剛從美國留學(xué)回來，一下飛機，便火速趕往國家為我準(zhǔn)備的實驗室，馬上開始試驗，研究發(fā)明世界上最先進的L-700的飛行器。我研究的L-700飛行器時速可達20萬公里，比現(xiàn)在的汽車快1000多倍。這個飛行器，既能當(dāng)汽車，又能當(dāng)輪船或潛艇，除了這些，還能當(dāng)飛機，甚至飛船。人們駕駛著它周游世界，也能到太空里游玩。經(jīng)過幾十次、上百次的`試驗和論證，飛行器，終于研制成功了。據(jù)專家測定，它比美國的航天飛機還先進一百年呢！我高興地歡呼雀躍。
一天，我駕著飛行器，載著父母和親朋好友，到太空里傲游。在太空中，我看到地球上工廠上冒著黑煙，垃圾成堆，里到處是白色的塑料袋，污染嚴(yán)重，我心情非常沉重。不久，我又發(fā)明了凈化器和垃圾處理機器人。凈化器能凈化空氣，分解出大量氧氣，對人有利無害。這個神奇的機器人可以首先把垃圾吸收到一臺機器里，然后把這些垃圾分別變成磚和鋼鐵，很適合起高樓大廈。
我看了變形金剛2，想起坐一輛變形金剛。經(jīng)過我五天五夜的工作，我創(chuàng)造了一輛小汽車，他既可以飛又可以變身為變形金剛。我創(chuàng)作了這輛車后，出車禍的現(xiàn)象沒有再重演，大家也不怕酒后駕車會出事了。
雖然我發(fā)明了這么多東西，但是我還會不斷努力，讓我們的世界更加美好，讓我們的生活更加充實。
初中的作文 篇6
詩中的“春”，是美麗的，是可愛的……讓我們一起去感受春，去尋找春吧!
詩中有春的生機勃勃：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！睆倪@句詩中，我感受到了小草的生命力有多強，凡是春風(fēng)吹到的地方，都是一片生機勃勃的景象。生活中也一樣，跌倒了不要緊，要緊的是等待機會，重新站起來。
詩中有春雨的`沙沙聲：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！睆倪@句話中我感受到了春雨的可貴，種子喝到了甘甜的雨水，開始冒芽，農(nóng)民伯伯樂開了花。抓住每一滴春雨，長出的生命，就像我們抓住機會，把握自己。
詩中有春天的五彩繽紛：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！笔前。禾斓木吧欠浅Ｃ�，可是有的人卻觀察不到它們，其實生活中美的東西很多，有的只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，仔細觀察，才會發(fā)現(xiàn)。
詩中有春意盎然：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！笨催@不是春的繁榮嗎?我們也應(yīng)該這樣，不要只滿足于狹小的空間，要突破困難，找到新的生活樂趣。
我們要努力去發(fā)現(xiàn)詩。
初中的作文 篇7
我的外公是一位和藹可親的人，也是一位“幽默大王”。高高的額頭下方有一對炯炯有神的眼睛，眼睛里有一對黑色的黑寶石，山峰似的鼻子，幽默的嘴巴……
有一次我正在吃飯，外公見我不認真吃飯，便想出一個好辦法讓我好好吃飯，那就是幽默。
吃飯的時候，我把頭輕輕地低著。對著香噴噴的`面條，我愛不釋手，我用嘴去叼著面條，然后吸到嘴里，最后用牙齒去嚼面條。正當(dāng)著時，外公說了一個笑話，說有一位老太太看黑人百米賽跑后抹著眼淚說：“挖煤的站一排被槍斃，開槍的還沒瞄準(zhǔn)就開槍了，孩子們嚇得沒命的跑，前面用繩子都攔不住”。把我笑的把面條都噴到桌上了。
外公也是一個爬山愛好者，記得有一次外公凌晨五點多鐘就起來帶我，跑步爬鐘山了。鐘山像昂首挺胸的大似的，身披綠油油的戰(zhàn)甲站立在那里，注視著所有的爬山者，好像在說，大家快爬吧，看你們誰先爬到山頂。外公爬山時，邊走邊對我說，爬山時，要注意前面的路，腳踩穩(wěn)，手抓牢，要不會掉下去的，爬山可以開闊自己的視野和毅力。我感覺外公爬山就像走平路一樣，可我爬山就像烏龜爬一樣的慢。爬了一會兒，我就氣喘吁吁、汗流浹背了。外公卻像沒事一樣，一邊走著，還鼓勵我說，堅持就是勝利，馬上就到山頂了，可我感覺力氣都快用完了，怎么老不到山頂。但我經(jīng)過外公的鼓勵和不懈努力，終于爬到了山頂。
怎么樣，我的外公慈祥吧!可愛吧!這就是爬山愛好者——外公。
初中的作文 篇8
浮塵的紅顏，是流逝在彼岸另一端的光。
染，染白了七里霜雪，染，染紅是遍地的曼朱沙華。
我曾一次又一次的以為紅顏為禍，禍為紅顏，禍國殃民。為何紅顏盡為禍，這只是古人的想法罷了，可是，假如紅顏不為禍，又何為紅顏呢？
藍為紅顏，藍得揪心，是恬靜，卻陰涼。不經(jīng)意間，瀉下萬丈青空，猶如大海般深沉。
白為紅顏，白得凄涼，是純潔，卻荒涼。被雨水沖得一干二凈，一無所有的紅顏。
綠為紅顏，綠得哀傷，是盎然，卻易逝。不可一世的罪孽，是埋葬在流沙之下的蒼涼。
染，染了紅顏，原本無聲無色的紅顏化作灰白，化作灰黃，長長的歲月，被漫天飛舞的塵屑掩蓋在記憶的深處。這里是一條小溪，用悲傷作溪水的小溪，它會流得很遠很遠，一直流到遠方。
染，染白了無言的淚顏，仿若尖冰磨成的厲劍，刺穿了光另一面的'影子，影子被光拉得很長很長，不知是誰的淚水凝成回憶，被棱鏡反射在深潭里。
陽光變得很懶，懶懶的音樂，懶懶的心情，紅顏卻不見了，它是消失在彼岸另一端的光。
初中的作文 篇9
每當(dāng)我拿起書時，總會情不自禁地陶醉其中。俗話說得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。的確，讀書如品茶，只有用心細細品味，才能品出茶中的清香和醇美。
過去，我把閱讀當(dāng)作得到快樂的源泉；現(xiàn)在，我把閱讀當(dāng)作一次次享受。閱讀，給了我知識，也給了我創(chuàng)造力。讀書，在我看來不是一個人的事情。小的時候，是爸爸媽媽給我讀，聽著聽著就進入了夢鄉(xiāng)；大一點，是老師陪著我讀，學(xué)著學(xué)著就掌握了知識；現(xiàn)在嘛，是和朋友們一起讀，讀著讀著就停不了了！
閱讀的天空是澄澈的藍。當(dāng)我們捧起書閱讀，我們便開始了與古往今來大師們的對話，我們也踏上了背著行囊游覽大自然的旅程，我們還感受了自己心靈成長的軌跡。我是個喜歡閱讀的孩子，閱讀不僅僅讓我堅強了、細心了、自信了、誠實了、智慧了，還給了我一雙飛翔的翅膀，去閱讀書籍、閱讀自然、閱讀生活。
其實，一本本好書，就是一筆筆寶貴的財富。不同的書籍給了我們不同的知識財富。讀一本好書，既能增長知識，又能開闊我們的視野。我讀《“飛人”的夢想》，被喬丹堅持不懈的精神所打動，讓我明白了“一心向著自己目標(biāo)前進的人，整個世界都給他讓路”；我讀《永遠都要坐前排》，明白了要以爭強好勝、不甘落后的人生態(tài)度面對生活；我讀《魯濱遜漂流記》，被魯濱遜機智勇敢、毅力頑強的人格力量所折服；我讀《草房子》，被主人公悲慘的經(jīng)歷感動得哭；我讀《水滸傳》，看到了一幅農(nóng)民起義的歷史畫卷；我讀《三國演義》，欣賞到了風(fēng)起云涌的壯美史詩；我讀高爾基的《童年》，明白了：不向丑惡現(xiàn)實屈膝，要做堅強而善良的人……
我每讀一本書，就仿佛認識了一個人；每認識一個人，就仿佛體驗到一種神奇，一種力量！美國前總統(tǒng)羅斯福的夫人，曾經(jīng)說過：“我們必須讓我們的青年養(yǎng)成一種能夠閱，讀好書的`習(xí)慣，這種習(xí)慣是一種寶物，值得雙手捧著，看著它，別把它丟掉�！彼f得太好了。養(yǎng)成閱讀好書的習(xí)慣，就像捧著一件寶物。這件寶物是你神清氣爽，使你心明眼亮，使你的知識才能不斷的增長！
美國著名戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了眼光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”可見書籍對我們是多么重要。書籍是人類進步的階梯，是傳遞精神的火把，是指引人類走向成功的路標(biāo)。
閱讀就像給我插上了一對有力的翅膀，讓我在知識的天空中自由翱翔！我讀書，所以我快樂！
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