初中優(yōu)秀作文10篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　花兒，用它微弱的美，盡力點綴出春的生機(jī)；

　　鳥兒，用它微小的翅，盡力展現(xiàn)出天的廣浩；

　　水滴，用它渺小的身軀，盡力匯聚出江河，大海。

　　所以，盡力而為，無論成敗都是值得稱贊的。

　　古希臘雄辯學(xué)家德摩斯梯尼從小便立志成為一名辯論專家，可他卻患有先天性口吃。面對他人的嘲笑，德摩斯梯尼并沒有放棄，因為他懂得無論如何也得盡力而為，為自己的夢想拼搏。于是他天天將石頭含在嘴里練習(xí)吐詞，大聲喊叫練習(xí)肺活量，在日復(fù)一日的練習(xí)中，他終于獲得了成功。

　　德摩斯梯尼的成功，不正益于他的盡力而為嗎？因為盡力而為，他忘卻了他人的嘲笑，他激發(fā)了自己最大的潛能；因為盡力而為，他鑄就了自己的輝煌。

　　曾記否？海明威《老人與�！返闹魅斯�桑提亞哥。他在海上與兇猛的鯊魚搏斗了整整八十一天，他勝了，勝的坦蕩。正因為他的`盡力而為，他鑄就了自己生命的輝煌。

　　盡力而為不是硬拼，盡力而為不是輕言放棄。盡力而為是在正視自己后的睿智、灑脫、清醒。因為盡力而為，人們能以一種良好的心態(tài)，平靜看待得失；因為盡力而為，人們激發(fā)自己最大的潛能，鑄就屬于自己的輝煌！

　　朋友，讓我們面對挑戰(zhàn)，盡力而為，去創(chuàng)造自己的輝煌吧！

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　春如畫

　　花開花落，剎那；葉盛葉枯，轉(zhuǎn)瞬；風(fēng)起風(fēng)息，片刻；云卷云舒，須臾。

　　嚴(yán)寒的冰雪阻擋不了春的來臨。的確，在單調(diào)蕭索的冬季里，總盼望春的到來。盼望她的草長鶯飛，絲條拂堤；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的.蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過臉頰；流水淳淳，洗去冬意；百花爭艷，吐露出春天的芬芳；柳芽暴青，喚醒沉睡兩季的大地。

　　春，沁人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�

　　春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�

　　春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�

　　的確，古代文人為贊美春光，而寫下千古名誦。這些名句情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風(fēng)春雨的特點，略加渲染，透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。

　　碧綠的湖水，蔚藍(lán)的天空，描繪出畫中的春光；歸來的燕子，害羞的桃花，構(gòu)成了優(yōu)美的詩意。

　　冽風(fēng)吹盡暖風(fēng)來，同枝花開葉并綠。梅開梅落一冬盡，樹枯樹綠一春來。葉嫩葉茂葉初成，含苞花蕾競相開。冰結(jié)冰釋冰消融，水止水流流水長。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　在西雙版納，有著迷人的熱帶雨林，有讓人驚奇的野象，特別是你如果運(yùn)氣好的話，在野還能見到野象在河水里嬉戲。還有令人回味無窮、樂趣無限的一年一度的潑水節(jié)。

　　一年一度的一年一度的潑水節(jié)又要到了，我雖然到西雙版納參加了兩次一年一度的潑水節(jié)，但最令我難忘的還是去年的那一次一年一度的潑水節(jié)。在一年一度的潑水節(jié)的第一天早上，我跟爸爸、媽媽一早就來到了街上，只見街上人來人往，人人手里都拿著“武器”，有拿水槍的，有那水桶的，有那盆的.....那“武器”可真是種類繁多，在居民家門口，還有商店的門前，也都擺滿了裝水的大桶�？吹竭@些，我知道一場大戰(zhàn)就要開始了。

　　時間過得差不多了，也不知道是哪個人先開始了潑水，剛剛還很“安靜”的街道頓時就熱鬧了起來，大家紛紛拿起手中的“武器”開始進(jìn)攻，你倒我一盆水，我潑你一身水，互相往來，各不相讓，嘴里還大聲地喊著“水!水!水!趕快，我要招架不住了!”但是人人的臉上都是開心的笑容。我也被媽媽拉入了這場“戰(zhàn)斗”當(dāng)中，反正我是不管三七二十一，拿著水槍就往人群當(dāng)中“掃射”。就在我暗暗高興沒人來潑我的時候，突然我感到一陣涼涼的水流順著背后就流了下來，我回頭一看，只見一個跟我差不多的小男孩正拿著水槍對著我不停地噴水，我可不能吃這個虧，我也奮力反擊，我們兩個打的是不可開交，而旁邊商鋪里的阿姨也被我們兩的“戰(zhàn)爭”逗得哈哈大笑，還一直催著我們到她的`商鋪里去“加油”。正在我兩還在戰(zhàn)斗的時候，只見大家在喊：“快閃開，快閃開，重型武器來了!”我一聽就來了精神，什么重型武器?我得要好好看一看。只見前面來了一輛皮卡車，車上的大家奮力地把水潑向人群，而地上的大家也不甘示弱，紛紛反擊，但由于手中的“武器”裝水太少，根本就沒有多少水能潑到他們身上。這時，我們眼前看到的只有水花和“戰(zhàn)斗”的人群，那場面是十足壯觀。

　　在西雙版納的一年一度的潑水節(jié)期間，還有很多活動。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　夜好黑，好深。霓虹燈依舊不停地閃爍，艷麗的色彩，讓我覺得好刺眼。一個人體會夜的寂寞，欲與夜比孤單之感。也許我不如夜，至少我身邊有些往來的人；也許夜不如我，不會思考，感受不到這份孤苦。

　　往來車輛從路上駛過，輪胎與地面摩擦發(fā)出陣陣聲響，時起時伏，給予安靜的`夜一些不和諧的音符。

　　此時的我好想品嘗酒的濃郁、回味、忘我……想歸想，可我終究注定不會拿起透明的酒杯，也許是自己的原則，也許是對自己的約束，讓我不那么放縱，雖然我的靈魂無時無刻不在放縱著。

　　現(xiàn)在的我似乎戀上了夜，戀上了夜的孤獨(dú)，也許因為太經(jīng)常陪伴著夜，已成為了習(xí)慣。

　　一個人住在一間房間里，略顯有些孤單，整個房間空蕩蕩的，只有我這個似人非人的不知何物，在房間中飄來飄去。夜，你也像我一樣吧？孤獨(dú)置身于朔大的空間里，寂寞是必然的。

　　夜，你會陪伴我嗎？在一個無人的晚上，陪我一起思索著或發(fā)呆著……

　　夜，你會陪伴我嗎？當(dāng)我獨(dú)自倚著窗臺，凝神向你望去時，你也在深情地望著我嗎？

　　夜，你會陪伴我嗎？若所有的人都要離我而去，你也忍心拋下我嗎？

　　我再次深情地凝望著夜空，渴望尋求一個答案，是一個永遠(yuǎn)不變的誓言，這樣我永遠(yuǎn)不會孤單，因為至少有你陪伴。

　　夜更深了，伸手不見五指……

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　春悄然無息的來臨，溫和地輕撫臉龐的陽光，與飄飄灑灑的柳絮構(gòu)成一道奇異的風(fēng)景線。初春特有的氣息拂過，綠與白的交相輝映中意外地發(fā)覺粉色的身影——櫻花。

　　櫻，多么美好的詞匯，細(xì)膩的深情的包裹著溢于言表的愛意。真正的細(xì)視這一美妙的植物，大片大片的粉色錯落有致地?fù)诫s著，柔嫩的花瓣隨著清爽且微涼的春風(fēng)低落在肩頭，如溫柔而甜蜜的話語，滋潤地流過全身，慢慢地包裹心房，冬日的冰涼被心底而生的暖意所替代。若母親的懷抱，恣意地享受短暫的溫軟，貪戀且用力地強(qiáng)勢占據(jù)僅剩的溫存。

　　逆著陽光看去，柔波般的光線分割著或是含蓄欲綻的花蕾，或是嬌艷嫵媚積在枝頭的花冠，亦是在流光中飛舞的花瓣。太過泛濫的麗景如此清淡和睦地融入春。漾著淡淡的笑心平和氣地存在，雅致的櫻花在風(fēng)中洋洋灑灑既又成雨，絕倫的景象完整地浮現(xiàn)在眼前。墜入地的花瓣將數(shù)個輕柔地吻獻(xiàn)給大地，仰望藍(lán)色天際，不由顯得落寞。

　　日本有一名諺：“櫻花七日”。一朵櫻花自開放到凋零約為七天，我初次聽到這個數(shù)字時極為吃驚。訝于櫻花平如靜水的外表下需要多少隱忍才能接受死亡的事實，一分一秒對他們而言都彌足珍貴。每一片花瓣是一個對春天的思念，每一朵小花，則是一份對生命的期望。不在意夾竹桃連續(xù)三季的迎風(fēng)弄姿，不在意牡丹的高貴典雅，不在意菡萏的“出淤泥而不染”。究竟是為了什么，那執(zhí)著的'、唯一的、雋永的信念，強(qiáng)勢地支撐背后的悲哀，露出的卻是凄美的笑靨。

　　“因為它們要對得起生命啊�！辈恢�誰曾言過。

　　是的，為了生存下去。有些東西是不能改變的，比如說血緣、情感。但命運(yùn)能夠改變，保持積極的心態(tài)，營造一個美好的氛圍，所謂遙不可及的妄想必將成為現(xiàn)實。

　　生命是造物主賜與人的唯一，如潘朵拉的微笑，千載難逢亦是嘆而觀止。淺析人生，漫漫長河中流淌著難卻的盛情，寄托在我們身上的夢想愈發(fā)燦爛。時間的洪流載著諾亞方舟沒有得頓地淵源流長，生命終將延續(xù)，明年的初春，櫻的紅色更加曼妙，人的身心更加健全！

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　我很喜歡雙休日。雙休日，對于我來說，是完全的放松的日子。星期一到星期五，有學(xué)習(xí)等任務(wù)，而一到了雙休日就完全不同，有的只有給你玩的時間。這對于再匆忙學(xué)習(xí)中的我來說，真是再好不過了!

　　每當(dāng)星期五到來時，我的心就活躍了起來，因為想到雙休日我就情不自禁地笑了起來，這一天是愉快的。到了晚上，我就更加高興，再晚上把所有作業(yè)都做完，然后就把學(xué)習(xí)拋開于腦后——玩!接著玩一個晚上的電腦，一股快樂感油然而生。

　　到了星期六，上午是興趣班，雖然是語文數(shù)學(xué)，但是完全沒有那星期一～星期五那樣的限制，可以說是輕松的.。加上下課與同學(xué)的交流，上午很快就過去了。

　　到了星期六的下午，約幾個同學(xué)出去玩，逛街輪滑，談天說地。一起聊天，一起游戲，快樂、輕松，學(xué)習(xí)的煩惱再那一瞬間變得無影無蹤。就這樣，再歡聲笑語中，下午又過去了。

　　到了傍晚，去學(xué)習(xí)課外的英語，一個小時的時間，再廣場上大聲朗讀，依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙，學(xué)會了許多課外的東西，學(xué)到了許多英語知識。

　　周天依然是這么充實的一天，我并不覺得這樣充實的日子是一種負(fù)擔(dān)，相反我覺得很享受，這就是我的快樂的雙休日!

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　你看到標(biāo)題一定很奇怪，你可能會說：“什么呀！書是死的，人是活的，怎么可能會有故事呢？”的'確，書是死的，人是活的，可是，我們要是把書讀活了，書不可能是死的，它活了，就有故事了，不信？請看下去。

　　媽媽給我買了散文集，我十分喜歡。當(dāng)我看第一篇的時候，我說：“人人說你好，但我不信，先看你的第一篇作文！”

　　過了一會兒，我看完了，又對書說：“書啊，書�。�，你真棒，你是一個知識的寶庫，看一看，啥事都知道！”

　　到后來，我瘋狂地看書，并且隨身帶一個小電燈，準(zhǔn)備在睡覺前讀書，我還會在枕頭下藏書，如果看完了，會纏著媽媽再買書。沒辦法，我像一塊鐵，書像一塊磁石，書本吸引著我，我無法擺脫它。我想，如果世上沒有書，我可能會覺得世界的無聊。書就是一把鑰匙，能開啟知識的寶庫。它是我們的良師，一生一世陪伴著我們，我們應(yīng)該愛護(hù)它！

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　這學(xué)期雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠(yuǎn)忘不了我那新建的美麗母�！�—雙山小學(xué)，更忘不了只教我兩年的許老師。她，既是我的語文老師，也是我的班主任。

　　許老師是個二十多歲的女孩，她個子不高，肩上披著又黑又直的長頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一對溫柔的眼睛。讓我印象最深刻的還是她的`微笑。許老師的微笑像燦爛的陽光，照在同學(xué)們的臉上，暖在同學(xué)們的心房；許老師的微笑，像鮮花般芬芳，我們在學(xué)校讀書，就像是沐浴在美麗的花園里一樣。

　　記得五年級下學(xué)期，許多同學(xué)迷上了上網(wǎng)，有些男同學(xué)常上網(wǎng)吧玩游戲，有的還玩通宵，這對學(xué)習(xí)的影響非常大。班主任知道了，只見她眼里含著淚花，臉上刻著悲傷。后來班主任決定每天晚上去網(wǎng)吧，檢查同學(xué)們是否又在上網(wǎng)玩游戲了。有的同學(xué)還真被抓到了呢！可是許老師沒有在班里公開點名批評，而是通過個別教育，希望同學(xué)們會自覺改掉毛病。她這樣做為學(xué)生留下了自尊，也讓我們都很感動。老師用細(xì)致入微的愛和責(zé)任，杜絕了學(xué)生上網(wǎng)吧玩游戲。作為一個班主任，她就是這樣把一群少年有些俏皮，有些叛逆又有些迷茫的心連在一起、串成了一個同心圓，為我們的年少歲月譜下了一首無誨、真誠的曲子。在那個歲月里已經(jīng)在我們每個人的心里烙下了一生的印記，我們深深感念許老師的關(guān)懷與孜孜不倦的教誨。

　　啊，許老師我敬重您，您像一把大掃帚不停地掃去學(xué)生心里的灰塵；您象一部推動機(jī)，永遠(yuǎn)推動著我前進(jìn)。記得快放暑假了，許老師還千叮萬囑：“你們下學(xué)期就是畢業(yè)班了，暑假里作文還要好好練習(xí)練習(xí)，多看看課外書……”我心里想：班主任真要為我們負(fù)責(zé)一輩子呀！想著，想著，眼睛模糊了。

　　許老師，您把屬于我們的冬天留給了自己！您把屬于自己的春天留給了我們！從此我們走進(jìn)了春天，是一株春天的綠樹，沐浴著知識的陽光、雨露，在您的哺育下茁壯成長；從此我們走進(jìn)了春天，是一只春天歡樂鳥，是您使我們的羽毛豐滿，自由自在地飛翔在廣闊的藍(lán)天…

初中優(yōu)秀作文 篇9

　　初中，如同潘多拉寶盒，最后的便是那珍貴的希望。

　　——題記

　　傳說，很久很久以前，有一個潘多拉寶盒，里面裝載著痛苦、災(zāi)難與希望。后來，為了懲罰人類，神打開了潘多拉寶盒并放出災(zāi)難，把希望留下，是人類飽受煎熬。當(dāng)人們從內(nèi)心找到希望時，人類再次獲救。初中生活不也是如此嗎？

　　時間好似賽馬，轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼來到了初中的教室。在初中，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我艱難的走在這個泥濘的小道，前面有更多的未知等著我去發(fā)現(xiàn)，雖可能是困難、痛苦，但我會堅持不懈，努力追求。我就是在磨練與失敗之間成長。

　　過去那快樂的小學(xué)生活已經(jīng)過去，現(xiàn)在是累苦交織的初中，我要拋棄原來的包裹，拿到嶄新的物品，接受嶄新的思想。初中時我不再放松，讓我明白這是一個弱肉強(qiáng)食的時代，弱者將無地生存。所以，我要在現(xiàn)在與未來努力，不能老大徒傷悲。我曾看到這樣一條資料：“成功人士的'重要條件是機(jī)遇、運(yùn)氣和努力，機(jī)遇與運(yùn)氣的是相同的，只有努力是個人擁有的，這種條件造就了如今多工作的世界。所以，一定要在這第一個人生的轉(zhuǎn)折點，我一定要努力。

　　初中，我會謹(jǐn)記這些條件，用我的努力來戰(zhàn)勝你給我的磨礪！

初中優(yōu)秀作文 篇10

　　這幾天放假我和表姐住在一起，我們像被圈了半年的野馬突然獲得了自由，天天看電視、聊天瘋到深夜。你瞧，這天凌晨一點時，我與表姐還是毫無睡意，靈感突發(fā)，竟生出在寒風(fēng)中看星星的念頭，事不宜遲，我們馬上穿好衣服跑了出去。猴年的星空,仿佛比往常多了一份活潑與光澤。第一次這么靜靜地仔細(xì)地觀察星空，覺得一切都那么美麗，那么繁華天上星星知多少?哇，星光如水，星星真的比月亮還漂亮，還璀璨啊，真像來到了仙境一樣在表姐面前，作文一向較好的我故意文縐縐地賣弄了起來。

　　“行了行了，小小人兒酸不啦嘰的，你要作濕的話，還不如跳到冰心的《繁星春水》里，保管你濕個夠表姐是個夠直爽又夠幽默的人。”

　　“好好好，我一定會先濕透，然后再把你拖下水！”說完我把凍得冰涼的手伸進(jìn)了她的脖子。本來以表姐的性格，她一定會先哈哈大笑，然后再找我算帳。誰知，此時她卻一本正經(jīng)地說：”俗話說天上的`星星多得數(shù)都數(shù)不清。其實，只要我們有耐心，懂方法，凡肉眼看得見的星星，都可以數(shù)的出來唷！“

　　“我不信，你就能數(shù)得過來！”

　　“我沒真正數(shù)過。但天文學(xué)家曾經(jīng)仔細(xì)計算過，肉眼所見的星星，總共不過6974顆，還沒有一鍋飯里的米多呢。因為天文學(xué)家把全天空的星星，按區(qū)域劃分為88個星座。其中29個在天球赤道以北，45個在天球赤道以南；不對，是46個，跨在天球赤道南北的有13個。而這些星座都被天文學(xué)家命了名。”

　　“哇!你就好像天文學(xué)家喲！”想不到成績一向不怎么樣的表姐談起星星來竟然如此淵博。

　　“這有什么，小菜一碟！”星光下，表姐一臉得意，“你想學(xué)嗎，拜我為師就行了!你知道這恒星吧，它們有的很亮，而有的卻隱隱約約，若有若無。天文學(xué)家按每顆星的亮度，將它們劃分出等級。古希臘有一位天文學(xué)家把看起來最亮的20顆恒星作為一等星，標(biāo)準(zhǔn)的一等星是夏天夜空著名的天鷹座牛郎星。其次是二等星、三等星，而每一等級相差亮度為2.512倍，差了五個星等就剛好是100倍。我們?nèi)庋勰芸吹阶畎档氖橇�等星�?/p>

　　”比一等星還亮的呢？“我不甘心她這么博學(xué)。

　　“如果有比一等星更亮的，就是零等星，比零等星還亮的定為-1等星。”說著，表姐指指點點，教我辯認(rèn)。

　　我不由地對表姐佩服得五體投地，她雖然成績不出眾，平時也常愛捉弄一下別人，沒想到說起星星竟?jié)M腹經(jīng)綸，真是深藏不露。我一向好為人師，這回也真該當(dāng)次徒弟了。

　　“讓我來試試好不好?這顆是二等星，這顆一定是六等星，那兒的，應(yīng)該是······”我迫不及待地學(xué)著。

　　”乖徒弟真聰明!干脆，為師再教你一招：全天最亮的恒星天狼星為-1.46等星，老人星為-0.72等星，牛郎星為0.77等星，織女星為0.03等星“見我瞪著迷惘的兩眼，表姐才收住了嘴，”說多了你也記不住，不如我們來找北斗七星吧！“

　　“北斗七星?就是那七顆排成一個勺子形的嗎?這我懂�！编�，總算有了我會的，于是，我們分頭行動了起來。

　　“嘿，找到了，在這兒呢！”不一會兒，便聽見姐姐的聲音，我趕緊跑了過去。

　　”在哪，在哪，我怎么看不見？“我有點焦急。

　　”你站遠(yuǎn)點，要不然被屋頂遮住了。呶，看見那勺子的柄了嗎?沿著它的方向往下看，是不是有一顆很亮的星?對，那兒就是正北了，咳，佳佳，看到了嗎?看到了嗎?!突然，表姐興奮地指著北斗星東邊的那顆星，大叫道，“多美麗多明亮的星啊!可惜我不知道它的名字，明天得好好查查�！蓖�著靜謐神奇的星空，望著表姐興奮入迷的笑臉，望著表姐明亮閃爍的大眼睛，我的心又一次被深深地打動了：美麗聰明的表姐不也是一顆璀璨的星星嗎!

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