初中的作文【匯總5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
這，就是我最喜歡的一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
夏洛說(shuō)過(guò)：一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著該做一些有意思的事。夏洛幫助了威爾伯，沒(méi)有向威爾伯討“謝謝”，卻反過(guò)來(lái)認(rèn)為這是自己該做的，可以提高自己生命的價(jià)值，這種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。還有，文章中還寫(xiě)道：在來(lái)過(guò)集市數(shù)以千計(jì)的人中，沒(méi)有一個(gè)人知道，一只蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的.作用，在它死的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)陪在它身邊。讀了這段話，我似乎要落淚了，一只偉大的蜘蛛就這樣死去了，我感到悲傷。正如書(shū)的封面所寫(xiě)：蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事，讓千萬(wàn)人落淚。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威爾伯的命，也喚起了每一個(gè)讀者心中無(wú)盡的溫情。
我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛(ài)和友誼的寶書(shū)推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書(shū)，擁有一份真情！夏洛的網(wǎng)，讓每個(gè)人的心里埋下愛(ài)與友誼的種子，讓愛(ài)與溫情織滿世界！
初中的作文 篇2
冬日校園里的鳳尾絲蘭
冬天，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山，沒(méi)有秋天的累累果實(shí)···聽(tīng)，風(fēng)在那邊竊笑；聽(tīng)，是什麼在沙沙作響？我漫步在校園，尋找那正在歌唱的植物。一眼望去，它安閑的在為風(fēng)中搖曳，原來(lái)是那翠綠的鳳尾絲蘭。
那叢鳳尾絲蘭在春天里，與百花相較簡(jiǎn)直是普通至極。到了寒冷的冬季它漸漸突顯了出來(lái)。墨綠色的刺伸著懶腰，一個(gè)包著一個(gè)。葉片很厚，葉端有一點(diǎn)淡淡的黃色，顯得那樣成熟。我的手輕輕撫摸了它一下，我的手感覺(jué)到了一陣刺痛。
忍不住掰開(kāi)了它的一片葉子，里面吐出了一種淡綠色的液體，品味一下，味道與外表的感覺(jué)截然不同，居然如此的青澀。我靜靜的看著校園中的`樹(shù)葉凋謝，看一片一片葉子漫不經(jīng)心的，隨風(fēng)辭別枝頭，向未知的地方飄去。一串深紅色的花苞蔥翠綠中竄了出來(lái)。我懂了，表皮堅(jiān)硬的葉子長(zhǎng)得如此成熟，是在保護(hù)新生命。冬天來(lái)了，鳳尾絲蘭的下葉有些枯黃。似乎，里面含苞待放的小生命將要自己頂立凜冽的寒風(fēng)。仔細(xì)觀察，表皮粗糙枯黃的葉子像是已經(jīng)枯死，但走進(jìn)一聞，仍有淡淡的清香在徘徊。冬日鳳尾絲蘭生長(zhǎng)環(huán)境極其惡劣，但它的胚一直貯蓄著養(yǎng)分，孕育著新生，為含苞待放的新生遮風(fēng)擋雨。它等待著新的一代成長(zhǎng)起來(lái)再凋謝。
這不就是人們常說(shuō)的無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？
我漸漸離開(kāi)了，它仍然在哪里如醉如癡的歌唱，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)寒風(fēng)中的鳳尾絲蘭在喊、在笑、在歌唱，但它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲隱隱約約回蕩在我耳畔···風(fēng)不會(huì)應(yīng)約而至，我希望當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，鳳尾絲蘭會(huì)第一個(gè)帶給我們校園生機(jī)勃勃。
初中的作文 篇3
小區(qū)的傍晚，月亮在天空散步，一輛輛汽車(chē)駛?cè)胄^(qū)，大家邁著輕快的步伐，愉快的走進(jìn)家門(mén)。
小區(qū)的傍晚是快樂(lè)的，一些寫(xiě)完作業(yè)的哥哥姐姐們和小朋友們歡快地玩耍。有些人在前院玩玩具，有些人在后院捉迷藏，還有一些在樓下做游戲……他們玩得好快活！有些老爺爺聚在一起下象棋，有兩位坐在凳子上，其他爺爺站在兩邊，聚精會(huì)神的觀看比賽。有時(shí)候“兵過(guò)河”，有時(shí)候“將走上”，還有的時(shí)候“上馬！”……他們打的真激烈！還有一些小動(dòng)物們也在玩耍，小貓“喵喵”地跑步，小狗“汪汪”地打轉(zhuǎn)，小鳥(niǎo)“啾啾”地飛來(lái)飛去……小動(dòng)物們也很快樂(lè)！小區(qū)的傍晚又是溫暖的，房屋的燈，輕輕地亮了，照在了窗外，鋪在了地上。許多燈光聚在一起，編織成了一個(gè)溫暖的地毯，讓你舒舒服服，暖暖和和地走在上面，和媽媽竊竊私語(yǔ)，看小貓打滾兒……
小區(qū)的傍晚更是恬靜的.，小孩子們玩兒累了，爺爺們下完棋了，陸陸續(xù)續(xù)地回家了。車(chē)輛緊緊的停在車(chē)位上，不是會(huì)有一只小貓喵喵的叫。這時(shí)，有兩個(gè)大人牽著小狗散步，不知什么原因，小狗“汪汪”的叫了兩聲，大人喝斥了幾句，最后只留下大人的腳步聲回蕩在小區(qū)。
啊，小區(qū)的傍晚真美啊！
初中的作文 篇4
路，再尋常不過(guò)了，路無(wú)處不在，不管是荊棘密布的幽徑，還是寬闊的坦途。曾經(jīng)有一條路。至今仍駐足于了我的記憶深處。
那天，我回到了闊別許久的家。發(fā)現(xiàn)村里曾經(jīng)泥濘不堪的路穿上了新衣，白色的水泥混著雜色的鵝卵石成了它最堅(jiān)硬的`外套。它變了，變得那樣光滑。
天依然是那么藍(lán)，樹(shù)葉依舊那么綠，小草在快樂(lè)地成長(zhǎng)著。可唯獨(dú)這條路變了，這已經(jīng)不再是那條崎嶇不平的泥路了，我再也找不到它了，找不到那些伴隨著我的過(guò)往，回憶永遠(yuǎn)變成了零落的碎片。
再也體驗(yàn)不到那泥路的溫柔，再也體驗(yàn)不到父親騎自行車(chē)送我時(shí)的溫暖，體驗(yàn)不到的路的濕滑，它已經(jīng)成為我心中不可忘記的一部分。那條舊路將永遠(yuǎn)的成為回憶，我再也見(jiàn)不到它了。
路是那么平凡，它不惜一切為人們當(dāng)墊腳的東西，永遠(yuǎn)在人們腳底下。記得上小學(xué)時(shí)，父親騎著車(chē)去送我上學(xué)，由于天冷地滑，父親下車(chē)時(shí)沒(méi)有撐好把，便連人帶車(chē)摔倒在地。父親第一時(shí)間站起來(lái)，第一句話是兒子，你沒(méi)事吧?窄窄的小路印下了父親滿滿的疼愛(ài)，怎不使我懷想?
還有，父親去賣(mài)一袋黃豆，馱著我去了。開(kāi)始父親騎著自行車(chē)，帶著一袋黃豆和我平穩(wěn)的走著。但是，由于黃豆太沉，上坡時(shí)，車(chē)子開(kāi)始歪歪扭扭，像醉漢一樣不聽(tīng)使喚，就在這時(shí)，父親急忙從自行車(chē)上跳下來(lái)，推著它走，自行車(chē)像蝸牛一般移動(dòng)，豆大的汗珠從他的額頭上流下來(lái)。一路上灑下了父親晶瑩的汗珠，也在我心中播下了感恩的種子。
小路啊!在我的心中深深的扎下了根，可如今小路永遠(yuǎn)被埋在了水泥路下，我竟不能看到它。
我會(huì)一直去尋找......
初中的作文 篇5
若不是那次我隨媽媽去看《唐山大地震》，我現(xiàn)在也沒(méi)有這么多的感悟。
那一天，我和媽媽一同去逛街，經(jīng)過(guò)百盛時(shí)，看到本年度宣傳得最火熱的電影《唐山大地震》正在上映。媽媽提議：“這個(gè)電影不錯(cuò)，值得一看！”，我撇撇嘴，“這種電影不就是賺我們觀眾的眼淚么，有什么值得看的？”盡管我不大情愿，但還是跟著媽媽進(jìn)了電影院。
剛?cè)雸?chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)前后觀眾都在說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)太感人了！”或是“哎呀，我應(yīng)該帶包紙巾的……”之類的話。我不屑地暗思：“只不過(guò)是場(chǎng)電影而已，虛構(gòu)的情節(jié)、做作的演技，有那么感人么？”“�！焙芸祀娪伴_(kāi)始播放了，四周一下子安靜下來(lái)，我看看銀屏又看看四周的人們，我不由自主地泛起一些疑惑：“他們有必要這么嚴(yán)肅么？為什么他們都特意來(lái)看這場(chǎng)電影呢，而不是本年度最紅火的《喜羊羊與灰太狼》？”正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，耳邊的寂靜卻被打破了，傳來(lái)一陣陣“嗚…嗚…嗚…”的抽泣聲，我又朝前后看了看，發(fā)現(xiàn)大部分觀眾都在抹眼淚，“轟——”一聲巨響回蕩在耳邊，頓時(shí)我的注意力被吸引了過(guò)去：銀屏上的主人公——方登和方達(dá)兩姐弟被壓在了一塊巨石板下。就在此時(shí)，他們的母親，跌跌撞的穿過(guò)人群來(lái)到巨石板前，看到被壓住的一雙兒女，頓時(shí)六神無(wú)主。姐姐安慰著弟弟，雙眼充滿渴望。很快救援小組趕到，看了看情形說(shuō)“只能救一個(gè)！”母親哭了，苦苦哀求“兩個(gè)都救，兩個(gè)都救，求求你們了！”時(shí)間一分一秒的流逝，母親遲遲下不了決定，讓人心急，援救人員一聲喝到“一個(gè)，不然都沒(méi)得救了！”母親閉了閉眼，似乎想讓自己鎮(zhèn)定些，臉上的神色變了幾番，終于低聲說(shuō)：“救弟弟！”此時(shí)，我感覺(jué)到周?chē)磺卸及察o下來(lái)了，只有屏幕上姐姐那暗淡絕望的眼神似乎還帶著些怨恨。我想：要是我，也會(huì)怨恨吧，怨恨母親的不公平。我別過(guò)頭，不忍心看姐姐那絕望的眼神。
當(dāng)我再次看向銀屏?xí)r，劇情已是多年之后，當(dāng)年的.母親已經(jīng)衰老，弟弟也長(zhǎng)大成人。又一次地震，參加救援小組的弟弟在震區(qū)意外碰見(jiàn)了從英國(guó)趕回在醫(yī)療小組參加救援的姐姐，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年姐姐并沒(méi)有死亡。終于他們一家見(jiàn)面了，姐姐對(duì)母親的怨恨并沒(méi)有被時(shí)間消磨掉，仍有些不情愿見(jiàn)母親。
我想姐姐心中的疙瘩總會(huì)被解開(kāi)的，畢竟血濃于水，親情的羈絆是無(wú)法割斷的，我想到這，“兒啊——”母親一臉激動(dòng)，看向屋子一旁“媽沒(méi)騙你，這是你那天想吃的西紅柿，媽一直給你放在這呢！”聽(tīng)到這，我再也無(wú)法克制自己的眼淚，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大多觀眾都淚流滿面，右邊的一位姐姐甚至直著拽著紙巾的手忘了擦眼淚。
這一刻，我和在座的觀眾都深深被感染了。瞬間，我理解了母親的自私與不盡人情，背后或許也是濃濃的愛(ài)與深深的無(wú)奈。
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