初中生的作文[必備7篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的初中生的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![初中生的作文[必備7篇]](/uploads/00/d7f7cec4022_5fbf7f274faee.jpg)
初中生的作文 篇1
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這是一首贊美母愛的詩歌。今天,我贊美的也是母愛。母親對我的愛如天上的星星那樣多,那樣明亮,那樣晶瑩。其中,有一顆星星像璀璨的珍珠一樣明亮、寶貴。它就是查出我近視的那件事。
記得上個星期五,我在家里看電視。正看得津津有味,突然聽到媽媽問我:
“你是不是眼睛近視了?怎么看電視時總是皺著眉頭向前趴?”
“不是,我是隨著電視里人物的表情、神態(tài)的變化才皺眉頭的!蔽覟樽约恨q護道。
可媽媽卻嚴肅地說:“皺都皺得那么巧?我怎么沒有看見電視中的人物皺眉頭?看不見就是看不見,隱瞞什么?”
最后,媽媽一定要爸爸帶我去看眼,我只好依了媽媽。
第二天,爸爸果真帶我去看眼睛了。我們剛走到礦務局總醫(yī)院的對面,媽媽就打來電話,問:“測的視力是多少?”
“還沒測呢!”我邊說邊想:瞧媽媽比我還著急呢!
不一會兒,就輪到我測視力了。我心驚膽戰(zhàn)地坐過去看視力表。結果左眼0.2,右眼0.5+1。這時,媽媽又打來電話了,問:
“視力是多少?”
“很差,左眼0.2,右眼0.3,醫(yī)生說不好治。”我心情沉重地說。
“?這么嚴重?”媽媽焦急的話語像針一樣深深地刺痛了我的心。我想:媽媽工作這么忙,還抽時間打打電話,對我這么關心。而我呢,視力竟然這么差,怎能不讓媽媽失望?
當我垂頭喪氣地回到家的時候,媽媽見我不高興的樣子,忙問:“寶貝兒,怎么了?臉色這樣難看!
“我的視力很差!
媽媽急忙安慰我說:“我相信你只要今后好好保護眼睛,就會恢復正常。去吧,多吃些飯。我剛才去咨詢了專家,他們說多吃紅蘿卜、肝臟、粗糧,有利于你補充營養(yǎng)。我已經準備好了這些菜肴,希望你吃得快樂!”
我聽了,頓時提起了精神,連忙跑到餐桌前,看到這么豐盛的菜肴,想到媽媽的關心,我的'眼睛濕潤了。
我開始吃飯,卻遲到媽媽給金視康打電話,又給眼吧打電話。接著,又給靳卉、高振洋、樊致華(他們都近視了,在眼吧治過)打電話。他們說“還可以”。于是,媽媽決定帶我去眼吧治療。望著媽媽忙碌的身影,淚水模糊了我的雙眼。
“寶貝!倍蟼鱽韹寢尩穆曇,“你在家先吃飯,治眼需要兩千多元錢,我這就去取錢!
“那咱家還買不買家具了?”
“以后再說,治眼要緊!闭f完,媽媽頭也不回地走了。
望著媽媽遠去的背影漸漸高大,我落淚了┅┅
初中生的作文 篇2
春,以它的生機勃勃,動人心弦;夏,以它的火熱氣勢,激人奮發(fā);秋,以它的成熟氣概,深入人心;冬,以它的圣潔魅力,散發(fā)活力……這四季的主人公,都扮演著不同的角色,但我獨愛的是花紅柳綠的春天。
“春來了,春來了”人們那喜悅的心情都隨著春而“綠”起來。擁著那“綠色好心情”暖風徐徐吹來,就像火苗一樣溫暖著人們的心房。
柳樹妹妹悄悄地走來,傲然地以她那細長的腰肢和優(yōu)美的姿態(tài)來博得人們的贊賞。小草也不甘示弱,都偷偷地從草地里鉆出來,探出腦袋用她那嬌小的身子來接受大地給予她的恩賜。用她們那頑強的精神和團結的力量來阻擋洪水的侵襲,用她們那像鐵一般的臂膀來承擔風雨交加、雷鳴電閃的襲擊……最終,一棵棵飽經風霜、歷經千難萬險的小草都長得越來越綠、越來越美麗……
春姑娘用她的魔法棒一揮,桃花妹妹也害羞地走了出來,穿上粉紅連衣裙,再映上那粉色的面頰,顯得她更加羞澀而動人……山路兩旁的麥田、唧唧喳喳的`小鳥、五顏六色的花朵、新鮮的空氣……這不正是春的氣息嗎?
樹木都脫下那一層層沉重而又陳舊的棉衣,披上了一件件薄薄的襯衫,奪目耀眼,每個人都情不自禁地想依靠在樹木身上,因為這里的每個地方都涌動著流向心底的溫暖力量。一些樹中的“戰(zhàn)士”都穿戴著盔甲,去保衛(wèi)家園……
春天的雨更是美麗,滴答不停,落在樹葉上、房頂上、水缸里……激起一陣陣美妙的旋律,猶如一首首時代樂章,繼承著那不變的基調。雨絲輕盈,拍打在身上。好像肌膚都被這些雨絲所滋潤著。尤其在晚上,溫柔的雨滴淅淅瀝瀝地落在房頂上,彈奏出一串串有節(jié)奏的音律,帶給人無限樂趣,不覺使人沉浸在其中。
早上起來,背著書包走在路上,看到老師同學們。問個好,每個人臉上都掛著美麗的笑容,連四周的空氣似乎都變得溫暖了起來。
“綠”往往象征著和諧美滿,而這些“綠”都是春天賜予的。春天的陽光也分外明媚,映在人們的臉上,紅彤彤的。傍晚,夕陽的點綴更是美妙。站在天邊,余暈灑遍了每個角落。四處都充滿著生機。
現(xiàn)在,春天來了,我們該做的是:整裝待發(fā),去迎接新的起點,即使要接受歲月的洗禮,我們也要用努力去見證未來。冬去春來,一年四季,我想說:“春,我愛你!”
正所謂:山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。而“季不在殊,有春則美”嗎!
初中生的作文 篇3
充滿了快樂,但又有挫折,有歡樂,有困惑,有思考,有抉擇……構成了我多彩的初中生活。
告別了小學輕松的日子,那放縱的生活從步入三中大門的第一天就宣告結束了;叵肫鹦W盡情玩耍,嬉戲打鬧的一幕幕,與現(xiàn)在緊張的學習氛圍形成了極大的反差,種種的不適應迎面撲來,甚至讓我有一些應接不暇了。
小學六年過的`是少爺?shù)娜兆,早晨一覺睡到太陽曬屁屁才去上學,晚上寫完作業(yè),還能看一會動畫片,然后很早的鉆進被窩進入夢鄉(xiāng)了。現(xiàn)在想想,真懷疑自己那時候怎么會那么早就睡覺了,把那么多大好的時光白白浪費。走進中學,早晨上學提前了一小時,科目多了、要求掌握的知識多了、作業(yè)多了,每天寫完作業(yè)還得拿著書本復習。動畫片看不成了,心愛的吉他只能躲在墻角了,這也著實我讓苦惱了一陣子。
初中生活時間緊,任務重,我感覺這緊張的節(jié)奏讓我很充實,讓我在阻礙中獲得了歷練,在繁重中獲得了快樂。當你解開一道難題,寫出一篇好文章時,那種快樂是玩游戲,看電視無法比擬。數(shù)學課上,解題、發(fā)言時,我感覺自己的腦子在飛快的轉動,知識在源源的流入;遇到難題經過老師的講解,豁然開朗時,真是有一種“柳暗花明又一村”的意境。在充實的學習中,連老師的一句“請坐”、“正確”都是甜美的,那種快樂,那種感覺,沒有經歷過的人是無法知曉的。
轉眼間,兩次大型的考試都已經過去了,成績不理想的我,深深的沉思:我已經努力了,為什么得不到理想的成績呢?在我又陷入深深的煩惱時,老師伸出了熱情的雙手,為我指點迷津,讓我走出霧霾,見到了燦爛的陽光,我有了新的目標,我對自己充滿信心!
我的初中生活,從不適應到逐漸適應,從忍受學習到享受學習,不斷的完善,我是快樂的!我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的格言,在生活中不斷成長,在學習中不斷進步,在挫折和困難面前永不言敗。學做人,學做事,學知識,或許他是苦樂交織的,但我會珍惜我的初中生活,過好我的初中生活,我相信我一定會學有所成!
初中生的作文 篇4
小時候,每次聽到母親的嘮叨聲時就感到心煩意亂,真想遠遠的離開她?僧斢幸惶,我發(fā)現(xiàn)她那原本烏黑的頭發(fā)上不知什么時候悄悄爬上了幾根銀絲時,才體會到她為了我承受著多少辛苦與勞累!
我清楚的記得在我上三年級時發(fā)生的那件事情。那天臨近放學時,天陰沉沉的,悶熱極了,不一會兒便下起了傾盆大雨。豆大的雨珠就像炸開了鍋一樣傾瀉下來,伴隨著刺眼的閃電和轟鳴的雷聲,讓人看了都膽戰(zhàn)心驚。整個世界仿佛都被這場大雨淹沒有了?粗瑢W們一個個都被父母接走,我的心情突然煩躁起來:“難道媽媽看雨下得大不來接我了嗎?還是她根本就忘記了?”我在心里默念著,害怕極了,焦急的看著窗外。終于,看到了冒雨前來的母親。所有的委屈頓時涌上心頭,我怒氣沖沖地喊道:“你怎么現(xiàn)在才來!咱們同學全都走了只剩下了我一個人!”媽媽聽了趕緊解釋到:“今天你奶奶生病了,我剛才在給她做飯,所以來晚了!蔽衣犃酥髴M愧地地下了頭。是啊,爸爸常年不在家,媽媽不但要種菜,還要照顧我和年邁的奶奶。在那一刻,我突然感受到了母親的力量是多么偉大!她要用怎樣的`力氣去支撐這個家。
還有一次,當我走在放學回家的路上時,忽然聽到有人向我厲聲喝到:“把錢拿出來,不然放不過你!”我轉頭一看,幾個初中生正用兇惡的眼神看著我,我當時害怕極了,腿不斷打顫,不知道該怎么辦。然后他們漸漸向我走過來,我嚇得不敢喘氣,他們企圖要教訓我,我嚇得哭了起來?墒窃谶@危急的時刻卻傳來了一陣十分響亮的聲音:“你們在干什么!”我一看原來是媽媽趕來了,見到媽媽我頓時有了勇氣,害怕的心情一下子不見了。后來,媽媽向我保證以后再也不會讓我自己回家了。我聽了,心里暖暖的,不知道該對媽媽說什么好。是啊,母親的力量是無法測量的!有了媽媽在我身邊,無論發(fā)生什么事情我都不會害怕!
在我成長的道路上,母親給予了我無限的愛和無窮的力量:母親一句鼓勵的話語能讓我勇敢的面對挫折,母親一個溫暖的微笑能讓我感受到深深的愛意。母親一個堅定的眼神能讓我充滿力量。
米歇爾曾經說過這樣一句話:“母愛是世界上最偉大的力量!闭捎谟辛四笎鄣牧α浚攀沟迷蹅儗W會了勇敢、堅強和成長。在這里我想對全天下的母親說一句:“媽媽,您辛苦了!我愛您!”
初中生的作文 篇5
十月一日是一年一度的國慶節(jié),是祖國母親的生日。祖國母親今年63周歲了,因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著這氣氛,我們一家人來到了山清水秀的外婆家。
中午,吃完了飯,我們就漫步在田間銷路,欣賞田園風光,當走到外婆家的地是,看著那嬌小的辣椒,像花兒一樣的萵筍,竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒有這么好的事物了:
一口池塘邊,全是一群一群的.死魚漂在水上,旁邊的橘子樹也枯萎了。顯得有些秋的蕭瑟,我很喜歡這種安靜的氛圍,趁放假時間好好散散自己的心。
我們再往前十米看,橘子樹又是碩果累累,枝繁葉茂。這可真奇怪,就像別人說的水土不同吧!
我們又沿著山路向前周,一路上,爸爸媽媽不停的向介紹,還講了一些他們小時侯的故事!瓡r間不早了!我們又從另一條路回外婆家,一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把,恨不得能有個口袋把它們裝下,就這樣我們有回到了外婆家。
這次國慶雖然沒有到外面游山玩水,但是去外婆家也飽了我的眼福呀!!!
初中生的作文 篇6
瞬間,看那云展云舒,任意東西,花開花落,自由飄散。我曾說過:“我們就像六月的大雁,到時候都會各奔東西的飛走!
——題記
窗外的風吹著落光葉子的樹,打開窗戶還能聽到風刮的呼呼響。三個月后,我們就如同那大雁一般,各自飛往遠方,飛向各自的夢想,飛向各自的天堂。
還記得三年前,剛上初中的我什么都不懂,想象著未來美好的生活,那時的白日夢是每個人心中的秘密,一張張充滿稚嫩的臉如同帶著陽光的溫暖,散發(fā)著青春的香味。那時與宿舍的好友們擁擠在陽臺前,彼此訴說著夢想,圍在一起講冷笑話,給對方互相起外號,天真地笑著……那一切的一切,就像老電影回放,遠去……
步入初三后,所有的同學都在努力,晚自習下課后,宿舍的號友們都在備戰(zhàn),與臺燈一起成了一道道風景線,所有人的觀念都隨之轉變。就連以前一直不學的也都開始請教問題了。晚上獨自一人站在陽臺上,懷念著以前在一起的歡樂,可如今只有我一個人站在這里看著孤獨的風景。
終于明白什么是打翻五味瓶的滋味了,卻又說不出到底是什么滋味,在奮斗中曾想過放棄,但心里明白,現(xiàn)在說放棄的人是懦弱,很累也得挺過三個月,我知道現(xiàn)在我就是那準備過河的人,河對岸的風景很怡人,成功的渡過岸就是同學們的夢想。
寫到這來不由的想起剛走沒幾個星期的好友,我們經常叫她“召召”,同在一起三年了感情真的很深,臨走時我們哭了,但并沒有挽留,都知道她考出去可以接受更好的教育,現(xiàn)在望著她曾住過的床鋪,空空的,失落的情緒是難免的.,為此我的簽名改為“三月份的大雁飛,不孤單嗎?”
塵埃在光柱里飛舞,狂風刮著教學樓通道往宿舍的路,空空的床鋪牽扯著空空的心,三年一晃如一夢,每個同學都互相鼓勵,要繼續(xù)向陽光成長。
無論六月的大雁將要在哪里落腳,請一定要好好的,好好的……
初中生的作文 篇7
生命原是一個不知來自何處至何方的奇跡,存在也是一個時空的偶然,我們需要不停地奮斗,來印證我們生命的真正存在。
我們所擁有的生命是五彩繽紛的,它分解了陽光的亮度,折射出了亮麗弧度,生命不止是我所擁有的最寶貴的東西,也是更應該去為之奮斗的東西。
沉浸在挫折中時,生命是金色的,它擁有耀眼的光芒,是我們前進的目標,當我們理解著挫折所帶來的副產品,鼓足干勁,奮力拼搏,我們就已經一步步揚著勝利的風帆,朝那金色的未來駛去。
當我們充滿熱情時,生命是紅色的,它是朝陽般有活力的象征,當我們身上淌著紅色的血液,洶涌澎湃的氣勢是所有困難所無法抵擋的,而且我們也應該有著紅軍那股不怕遠征難的勇氣。
一個品德高尚的人是需要有廣闊胸襟的人,這時,生命是藍色的,它是大海那股納百川,有容乃大的廣闊胸襟,是一股萬里無垠的氣度非凡,它擁有我們所需要學習的高尚品德,大海的顏色輝映了生命的藍色。
生命還有一種希望的顏色——綠色。它象征著春意盎然與勃勃生機,它是一顆待發(fā)的種子,它是一片朝氣的綠葉,它帶著美好的希望不斷地成長,朝著夢想奮力去拼搏。
有誰說過生命不美好?有誰說生命沒有價值,匆匆之間就往返于生與死的邊緣?這是錯的,生命的價值在于創(chuàng)造,在于做出的努力有多少,要想驗證自己活過的痕跡,就要讓生命在貢獻中升華,生命的價值才會不斷延伸。
生命的`每一種色彩都在啟示著我們,活出自己獨特的價值,相信自己是別人無法代替的。我們是學生,我們帶著青春的力量在奔跑,也許生活不盡人意,也許自己不如別人出類拔萃,心態(tài)是成功的因素之一,其次,微笑待人就是對生活的一種肯定,對自己的引以為傲的介紹信,未來的顏色是多彩的,用汗水點綴的。
生命也是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績,不管昨日你園圃里有多少花朵,那是屬于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悅,就難享今日更清純的歡欣,命運把握在自己手中,生命的顏色由自己改變,相信自己,認識自己。
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