有關讀懂初中作文錦集七篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讀懂初中作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀懂初中作文 篇1
世界上最寬闊的即是海洋,比海洋更寬闊的則是藍天,而比藍天還寬闊的是人的胸懷。哲學家康德曾說“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己!”這句話說得一點也不錯。與其拿別人的錯誤來煩惱自己,不如,笑對于人,寬容于世。
寬容是一種美。狼再怎么扮演“慈祥”的外婆,發(fā)“從此吃素”的毒誓,亦或是逼它們上刀山、下油鍋,恐怕這個家族也難以改掉吃羊的'本性。但若是像1910年的羅斯福,將之趕盡殺絕,卻會釀成“草原寸草不生”、“瘟疫席卷羊群”那樣的悲劇。兩虎相斗,其競爭勁兒可謂是真的“一山不容二虎”了,但如果少了對手,即使不被關進動物園,也會從猛虎退化成“病貓”!把對手看作朋友,這即是宏觀的寬容。
寬容是一種美。春秋時期,鮑叔牙與管仲合伙做生意,分利時,管仲總會做多拿一些的“壞事”。別人都為鮑叔牙打抱不平,鮑叔牙卻說,不是管仲貪財,只是他家里窮。管仲幾次代鮑辦事不成,三次做官被撤職,人們都說管仲無才,鮑又說他只是沒有施展才華的機會而已。齊桓公掌權后,要拜鮑為相,且欲殺管仲報一箭之仇?甚U力薦管仲為相,說其才干遠超于己。于是齊桓公不計前嫌,重用管仲。果然,如鮑所言,管仲才華得以施展,并助齊桓公成就了春秋霸主之位。千百年來,“管鮑之交”令人津津樂道。鮑叔牙無私的胸懷,對朋友的理解、寬容與信任為世人所稱道。這便是寬容的微觀意義。
安德魯·馬修斯說過:“一腳踩扁了紫羅蘭,香氣卻圍繞你的腳踝,這便是寬容的詮釋!
寬容不是簡單的兩個字符,也不是常掛在嘴邊的一個名詞。它是一種美,一種無與倫比的美!以我貧乏的詞匯無法將其詮釋得淋漓盡致,但我必將竭盡余生之力將其讀懂,并踐行!
讀懂初中作文 篇2
記憶,刻在歲月的深處,是時間即逝留下的痕跡。終于,在靜美的時光中讀懂,每一份記憶被珍藏,它的背后總有一段至美的情感。
我發(fā)現(xiàn),老一輩都喜歡保存舊物。不知為何,在我們眼里破舊不堪的東西,長輩卻拿它當寶貝。幼時無知的我,完全不屑于與長輩擺弄那些舊物,心中便一直心存疑惑:人嘛,都喜歡新事物,為什么他們要干那么無聊的事呢?
隨著年齡的增長,我不再生活在外婆外公身邊,只是偶爾有空去看看他們。一天,我如往常一樣來到外婆家,寒暄之后,卻唯獨沒有見外公的身影!巴馄,外公呢?”外婆聞言笑了笑,指著后院說道:“你外公呀,又在修那輛老自行車呢!蔽页鹤拥姆较蜃呷,果然看見外公正小心翼翼地為他的老自行車接上鏈子。
聽到我的腳步聲,外公抬起那張黝黑的臉,嘴角咧開沖我嘿嘿地笑著:“好孩子回來了!看看,外公特意把這車修好了,外公再載你一回,怎么樣?”我看了看自行車老舊的樣子,不免有些嫌棄。見我猶豫了,外公拍拍車把說道:“別擔心,小時候我就是這么載你的。”為了不讓外公掃興,我于是輕輕地坐上了自行車的后座。
一路上,外公蹬車是不急的,一下一下,好像這也是一種享受,又或許是年老不能夠匆忙。我坐在車座上,有時候抬頭望望天空,蔚藍蔚藍的,那一片澄澈似乎只有記憶中才有。有時候扭頭望望走過的`路,腦海中浮現(xiàn)出幼時外公載著我走街串巷的畫面。遠方的房屋和樹影交相掩映,在重重疊疊的景致中斑駁了童年。
已是黃昏,夕陽的殘暉把我們的影子拉得很長。漫漫的小路上,很安靜,只有間或傳來略顯沉悶的車鈴聲。我突然覺得,這樣靜謐的時光才是真正的安逸!昂⒆樱谙胧裁茨?”外公的話拉回了我的思緒,我頓了頓,問出了心底的疑惑:“外公,為什么你還留著這輛老自行車?媽媽想為你換一輛省力的電瓶車,你都不要!薄安挥貌挥,這輛車陪伴了我好多年了,現(xiàn)在還能騎,就不要丟了,舍不得!”雖然我看不到外公的表情,但從他的語氣中,我聽出了濃濃的不舍。“孩子,東西雖然老舊了,但只要好好珍惜它,留下的就是一份情啊,那都是曾經(jīng)的記憶!”
外公的話觸動到了我,是啊,這輛老自行車承載著我美好的童年,看見它,往事便從記憶深處涌現(xiàn)。我懂了,我終于懂了。
歸途中,依舊是不緊不慢的。外公如數(shù)家珍般訴說著他與老自行車的故事,而我靜靜地聽,珍藏起一份至美的記憶。
撣落灰塵,依稀可見往日的舊時光,。我終于讀懂了長輩們的心情。原來,每一件舊物都包含著一段難以忘卻的情愫,那是對昔日時光的回味。
讀懂初中作文 篇3
他是一個并不出眾的人,白天上班,晚上回家。在這個大千世界里,他是顯得那么平凡,但在我的生活中卻無可替代。他,就是我的父親。
升為初一的我,開始了住校生活,與家人相處的時間越來越少。每逢周末,大家就十分珍惜,這相處的時間,就連平時不下廚房的父親也會為我煮煮飯。
又是一個愉快的周末,我放學后飛快地跑回了家!盎貋砝玻 备赣H將門打開后,接過我的書包!班!蔽掖鸬馈N移炔患按刈阶簧,卻看到了最不想看到的菜——豬肝。我總覺得豬肝有一股腥味,再加上這幾周一直都吃這個,我早就對它“恨之入骨”。還沒等我反應過來,父親說道:“來,多吃到豬肝!蔽以僖踩滩蛔×,對父親喊道:“爸,你別再給我做豬肝了,行不行。我不喜歡吃!”一霎時,父親夾菜的`的手在空中停住,臉紅到了耳根,像個做錯事的孩子,又不自然將手收了回去。整個家變得死一樣的沉寂,空中彌漫著尷尬的氣息。這時,我才意識到自己的不對,卻已經(jīng)晚了。
深夜,我躺在床上,心中滿是愧疚。聲旁的媽媽卻對我說:“孩子,你知道你剛才的一句話對你爸的打擊有多大嗎?你爸為了周末給你,專門托人從鄉(xiāng)下買回來的豬肝。就連彩禮的萵筍都是他平時將外面的菜葉吃掉后,留下的菜心。每個星期五,你爸都回來得特別早,還不都為了你做飯。唉,你自己好好想想吧!眿寢尩囊环挘刮以僖踩滩蛔×,豆大的淚珠滾了下來。曾經(jīng)我總是嫌棄父親的胡子扎人,嫌棄父親與別人講價時丟我的臉嫌棄父親腳臭,那一幕幕在我腦海中浮現(xiàn)。
如今,我每周仍舊能夠吃上父親為我炒的豬肝,不過,那卻是我自己的要求。每次周末一回家,總會習慣地問一句:“爸呢?”我知道我為父親做的是那么渺小,但我仍想用著兩個極其平凡的字來表達我對父愛的理解!斑@呢”父親的回答也是那么簡單,可總能讓我心安。伴隨著我一天天地長大,父母親一天天地老去。遲早有一天,他們會變得遲鈍,甚至連吃飯都不能自理,但我仍不嫌棄他們,就像當年我小時候一樣,那樣細心,耐心。一個溫暖的問候,一盆清涼的洗腳水,一杯熱騰騰的茶。或許是那么微不足道,但我知道他們能夠明白我的愛,就像我懂他們的新一樣。
“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。”我不想等到我的那一天才開始珍惜。我開始觀察父親的任何一個動作。父親不善言表,我只能從每個細節(jié)中,努力讀懂他對我那深沉的愛,因為我已經(jīng)長大,已經(jīng)學會擔當。
讀懂初中作文 篇4
我一直覺得與父親之間有一層隔膜,使我無法了解父親。有人說:“女孩子親父親,男孩子親母親”,但我卻不認為。
父親是一個司機,又長又密的頭發(fā)打著幾個自然卷兒,臉上有幾道皺紋,父親的手非常粗糙,上面滿是老繭,厚厚的。從表面看父親是那么的強壯,但他的內心卻是多么的憔悴.不知怎么,我總是對父親沒有多少愛,總覺得我們是兩個世界的人?墒悄羌聟s改變了我對父親的看法,使我懂得了深沉的父愛。
那年冬天,下著大雨,雨里還夾著雪,雨越下越大,我迎著北風奮力地向家騎著自行車,實在蹬不動了,我只好慢慢地推著自行車,雪花也被雨打得受不了,一個勁兒地往我身上鉆,過了好長時間才到家。一到家,我就大發(fā)脾氣:“你們都沒有去接我,害得我身上全都打濕了!眿寢屨f:“你父親去接你了!蔽也灰詾槿。可天色越來越晚,仍不見父親的`身影。母親剛要出門,父親推著自行車回來了,鼻子,耳朵都凍紅了,衣服全都打濕了。原來,父親以為未放學的年級是我們班級,竟在校門口一直等到他們放學。我震驚了,父親竟在雨里站了那么久!我看著父親被凍紅的手和臉,被打濕的衣服,淚眼朦朧。父親過來說了句:“回來就好!”便轉身走了。剎那間,我覺得那道隔膜消失了。
原來父親也有愛,只是我未覺察到,朦朧的淚花中,想起學習時父親默默站在我身后的影子,想起了我生病時,父親馱我去看醫(yī)生的情景....我忽然覺得,父親的愛決不亞于母親所給予的,只是它是含蓄的,深沉的,只有用心才能體會到。
從那一天起,我讀懂了父愛。
讀懂初中作文 篇5
“吱呀,吱呀——”三輪車發(fā)出的響聲縈繞在耳畔,回想起來,這里面包含了多少情感與回憶呢?
小時候,媽媽對我說,外公是她們家里的頂梁柱,在城里工作的外公,為了節(jié)省車費,就騎著一輛三輪車從無錫到堰橋。要知道,這可要十幾里路啊,外公為了家庭,默默地付出著。
小學一二年級,外公的三輪車永遠是我的樂園。我會把它擦得干干凈凈,甚至在上面進行我的彩繪。外公在前面騎,我有時會頑皮地跳下車,在后面一邊跑,一邊推。累了,就一竄竄上車,擺弄擺弄娃娃,觀察觀察西瓜蟲。這時候,外公總會滿足地一笑,六十歲的臉上卻有不一樣的光彩。
漸漸,我長大了。記得一個下雨天,我沒有帶傘,正不知所措時,外公披著雨披出現(xiàn)了。我急忙跳上車,淅淅瀝瀝的雨點打在我身上。只有一件雨披,怎么辦呢?外公二話不說,用手拉住雨披,“刷”的一轉,把雨披調換了前后。我躲進寬大的雨披下,哈著氣。一股莫名的溫暖涌上心頭。外公的身體是多么溫馨,我緊緊抱著他,感受著珍貴的親情。“吱呀——吱呀——“這聲音著我心里還是那么動聽。
隨著時間的'推移,家里富裕了。爸爸媽媽一直想給外公買輛電動三輪車。外公卻怎么也不肯,愣是說:“不行,不行!“我看著破舊的三輪車,總覺得不舒服,覺得那樣會讓別人瞧不起。于是勸說外公換一輛。外公眼里盈滿了不舍,但嘴上卻咕噥著:”那,好吧!
小學五年級,我喜歡與同學聊天,喜歡追求時尚,喜歡學習。每次放學總是與外公打了個招呼,便與同學手挽手了。外公望著我,嘆了一口氣,他多么希望外孫女能夠與他多說說話呢。夕陽的余暉下,外公推著那輛舊三輪,一步一步走開了。
然而,我沒想到的是,就在這后一年,外公去世了。我凝望著外公的遺像,還是那張嚴肅卻又和藹的臉;還是深深的皺紋,蒼老的眼神;還是那輛載著愛與期望的三輪車……一切好像近在眼前。
我后悔沒能看上外公最后一眼,但他的思念與愛卻被我用心牢牢地攥緊了。
吱呀,吱呀——”三輪車發(fā)出的響聲時?M繞在耳畔,回想起來,這里面包含的是外公對我的愛與期望呀!
讀懂初中作文 篇6
每個人心中都有一座后花園,當感到煩憂或困惑時,打開后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥。走進里面,讓心靈放飛……——題記
清晨,被包裹在狹窄公交車上的我,穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風暴雨,獨自一人走條大街上已有無數(shù)次了,不知為這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中,寸步難移。
大概是受了早上那件事的吧!得知被是穩(wěn)坐寶座的我,被擠下了英語導優(yōu)班的名列,頓時如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠去,心仿佛了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的'那個人,我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無力地走著,路仿佛格外漫長,突然,一束陽光強烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景啊!太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛,那是不愿服輸?shù)男愿癜。≡陉幵频幕\罩下,太陽的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力?然而,我想錯了,一縷縷微光展現(xiàn),它拼命地著那份執(zhí)著,“皇天不負有心人”,陽光洋洋灑灑地灑向每角落,陰云屈服了!
我頓時醒悟了,的境遇和這景不也如此相似?原來不過是那沒認識的青年人。有青年人常常埋怨的才能無法,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當然不!”青年人鄙夷地說!暗叵率且涣U渲,你還會擔心撿不起來嗎?”青年人明白了:努力使一顆珍珠!這,的。有“大道如青天,我獨出”的憤懣,卻依然以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕琶鎸θ松沂菑闹行└形蚰?
真感謝那次我走進了的后花園,讀懂了并叩問了內心的那個答案。
讀懂初中作文 篇7
輾轉歲月渡口,靜看時光飛逝。一陣清風吹干淚痕,陌上流年婉轉。
——題記
時間轉眼過去三年,這三年里有我們太多太多的故事,在這三年里,我們真的長大了,曾經(jīng)的執(zhí)著成了如今的夙愿,我們辜負太多,我們欠我們自己一個約定,一個誓言,一個努力。
初一的時候,我們都懷著好奇的心來到這個陌生的地方,用眼睛打量著這里的一切,我們都互不認識,互不了解。教室里,一個個陌生的面孔,可是這個陌生的感覺又讓我渴望去了解它。漸漸地,我們嬉鬧在一起,我們歡笑在一起,我們感傷在一起。
初二的時候,我們既沒有初一時候的稚氣,也沒有初三時候的壓力,這是我們最好的時光。我們一起去旅行,一路上充滿了歌聲和笑語。在藝術節(jié)上,我們一起顯現(xiàn)出我們班的魅力。在運動會上,我們一起奮力拼搏,大展我們班的'雄風。當然,那時的我們也有年少輕狂的時候,現(xiàn)在想想,我們跟老師對著干,把老師惹生氣,是多么的可笑。
到了初三,我們都有各自的目標,都在暗自的努力,朝著自己所向往的方向,F(xiàn)在倒計時也不剩多少,離我們的分開也是有六個多月而已。我們肩并著肩走在操場邊,享受著這時的一分一秒,害怕在那之后,再也沒有這種感覺。
我們最終還是要走到那一天,要奔向各自的世界。但是,沒有人能取代記憶中的我們和這三年的青春歲月,這一路,我們用汗和淚寫下只屬于我們的美好瞬間。三年很短,以后的我們要更加努力的去追一切未完成的夢。離別在即,我們要勇敢地揮別,說好了這一次我們不掉眼淚,練習微笑只為你們。不記得是怎樣的邂逅,只記得是怎樣的曲終人散。
我在努力讀懂這三年,我想要把三年里的所有事情放在心上;我在努力讀懂這三年,我想要把三年里的所有人的笑臉放在心上;我在努力讀懂這三年,我想要把三年的所有歲月放在心上。
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