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初中生作文

時(shí)間:2026-03-04 08:10:03 中學(xué)生作文

初中生作文【集錦8篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼某踔猩魑9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生作文【集錦8篇】

初中生作文 篇1

  老師同學(xué),不久后,我們就要分別了,小學(xué)生涯已經(jīng)離我們慢慢遠(yuǎn)去,老師感謝您對(duì)我六年的熱情幫助,經(jīng)過自己艱苦的努力,幾個(gè)月之后,瑞格中學(xué)以她那博大的胸懷把我容納了。跨進(jìn)新的校園,我感覺有點(diǎn)陌生,但我會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答你對(duì)我的教育,讓我學(xué)到了更多知識(shí),等著吧,我會(huì)為您的校史上寫下新的光彩的一筆。

  我常常在想:“我心目中的`初中生活是怎樣的呢?”它與小學(xué)相比,中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,所學(xué)的知識(shí)也更難了,所以我們必須要具有較強(qiáng)的意志力和獨(dú)立性,還要有掌握有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  如果我當(dāng)上一名中學(xué)生,我要學(xué)會(huì)一個(gè)人過馬路,什么時(shí)候該過,什么時(shí)候不該過,而不再是頭戴小黃帽,排著隊(duì)伍回家;在認(rèn)真學(xué)完一天的功課后,回家要抓緊一切時(shí)間完成作業(yè),并預(yù)習(xí)第二天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,溫故而知新嘛,而不是輕輕松松地看動(dòng)畫片、玩游戲;我要學(xué)會(huì)克服困難,而不是遇到難題就請(qǐng)求別人幫你,甚至放棄;我要學(xué)會(huì)幫助同學(xué)和同學(xué)友好相處,當(dāng)同學(xué)有困難或受傷時(shí)要關(guān)心問候他,并想辦法來(lái)解決;我開始學(xué)著自己的事情自己計(jì)劃、自己努力、自己承擔(dān)后果。

  這就是我心目中的初中生活,它讓我明白了獨(dú)立自主、勤奮、真誠(chéng)、善于獨(dú)立思考的重要。

初中生作文 篇2

  在開始演講之前我想問大家一個(gè)問題,你們有夢(mèng)想嗎?其實(shí)每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)。夢(mèng),很神奇,很美麗,吸引無(wú)數(shù)人為之奮斗不已,而中華女兒的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)就是中國(guó)夢(mèng)。

  我今天跟大家講的就是我的中國(guó)夢(mèng)。我夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生,或許這個(gè)夢(mèng)想在大家眼中很普通,但是我認(rèn)為只要是夢(mèng)想就很偉大。人的一生都應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗,而成為醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想就是我要一生為之奮斗的目標(biāo)!鞠葋(lái)講一下這個(gè)夢(mèng)想是如何誕生的吧】{大家知道國(guó)際護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)嗎?是為了紀(jì)念加拿大護(hù)士那丁格爾。南丁格爾是位了不起的護(hù)士!1854年至1856年克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),英法聯(lián)軍與俄軍發(fā)生激戰(zhàn),南丁格爾率領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,奮不顧身地救死扶傷,在醫(yī)療條件惡劣下使死亡率從百分之50下降到百分之2。2被士兵譽(yù)為提燈女神。她用愛心幫助了一個(gè)個(gè)患病的戰(zhàn)士,用愛心挽救了一條條在死神邊緣徘徊的生命。然而她自己卻因操勞過度而失明。她最感動(dòng)我的是燃燒自己,照亮別人,用愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心四心去對(duì)待每一位病人。正是她對(duì)生命無(wú)比尊重的精神感動(dòng)了我,才有了我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想。

  當(dāng)夢(mèng)想之路不滿了荊棘,但豈能因?yàn)槠D難就放棄或許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多風(fēng)雨和磨難,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?還記得飛人劉翔嗎、他就是通過不斷努力,不斷超越自我,才破紀(jì)錄;還有跳水皇后郭晶晶,每一個(gè)精彩的瞬間都是他日積月累的訓(xùn)練拼搏出來(lái)的。所以,不管前面的道路怎么崎嶇我都要奮力前行,因?yàn)闆]有努力和付出,就不會(huì)有豐收的果實(shí)。沒有辛苦和汗水,就不會(huì)有成功的喜悅。沒有辛勤和心血,就不會(huì)有鮮花和掌聲。

  我要時(shí)刻朝著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),好好學(xué)習(xí),積累醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握醫(yī)學(xué)技術(shù),畢竟有了豐富的知識(shí)你就事半功倍了。當(dāng)然,一個(gè)好的醫(yī)生最重要的.是友誼可以者的心,耐心的對(duì)待每一位病人,專心的醫(yī)治病人,解除病人的煩惱,我必將磨練自己,使自己成為一名優(yōu)秀的醫(yī)者。

  雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

初中生作文 篇3

  在白駒過隙的彈指一瞬,我們便由少不更事走進(jìn)了花一般的青春年華,我們邁著矯健的步伐,走向未來(lái)。

  ——題記

  青春正是最美卻最短的。

  一歲時(shí),我們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)第一課。

  會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ),會(huì)裝模作樣學(xué)著走路。我們伸著胳膊舉著手,蹣跚著朝遠(yuǎn)處搖搖擺擺的走去,嘴里念著只屬于這個(gè)年齡的特殊語(yǔ)言。

  三歲時(shí),我們會(huì)進(jìn)入第一所幼兒園,會(huì)首次見識(shí)同學(xué)和老師。

  也許第一次上學(xué)的記憶并不怎么清晰,甚至能記住的也只是一群小孩子哭哭啼啼賴在父母懷里不肯離開的樣子,雖然不怎么好,但那始終是童年時(shí)光的一抹色彩。

  六歲時(shí),我們進(jìn)入小學(xué)。

  我們會(huì)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在五星紅旗下打著少先隊(duì)禮。

  會(huì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音,會(huì)學(xué)習(xí)加減乘除各種算式,會(huì)學(xué)習(xí)二十六個(gè)英文字母組成的`簡(jiǎn)單單詞。

  我們會(huì)在下課休息時(shí),幾個(gè)同學(xué)聚在一起,女生或是聊天,或是踢毽子,又或是跳皮筋;男生要么打籃球,要么扔沙包,再要么就圍在一起討論游戲。

  小學(xué)真好,只有十分鐘的課間都玩得不亦樂乎。

  十二歲時(shí),我們又升入初中。

  我們會(huì)接觸麻煩的函數(shù)表達(dá)式,會(huì)學(xué)習(xí)越來(lái)越多的文言文,會(huì)背過比原來(lái)長(zhǎng)兩倍的的英文單詞,會(huì)認(rèn)識(shí)自然界的各種生物,會(huì)看到世界上各地的地形地勢(shì),會(huì)探索宏觀微觀的化學(xué)現(xiàn)象,會(huì)明白生活中的簡(jiǎn)單電路,會(huì)了解中國(guó)及其他國(guó)家的發(fā)展歷史,還會(huì)記住中國(guó)各種體制體系和基本制度。

  隨著逐漸增多的課程,我們也會(huì)想念小學(xué)的時(shí)候,總想著能玩的時(shí)間總是最美好的。

  不久,連初中時(shí)光都要溜走了,留都留不住。

  青春是什么?青春就是現(xiàn)在的奮筆疾書,他會(huì)笑著告訴你:

  我就是青春,就在你的夢(mèng)里。

  莎士比亞說(shuō)過,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),這早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  時(shí)光飛逝,青春時(shí)代也會(huì)很快過去,對(duì)的時(shí)間就要做對(duì)的事,不浪費(fèi)青春,不辜負(fù)青春的夢(mèng),要相信青春沒有散場(chǎng)。

  青春,永不消逝。斑駁的記憶里有我們不變的影子,我會(huì)記住,也會(huì)追趕。當(dāng)祝;癁榍靶械牧α浚冀K感謝歲月讓我們成長(zhǎng)。為那一句——當(dāng)年華不曾老去,我們都還只是追夢(mèng)的孩子!

初中生作文 篇4

  日漸西沉,獅子阿威伏在寶座上,若有所思地望著火紅的晚霞一點(diǎn)點(diǎn)被幕色吞沒。忽然,一陣嘖嘖聲響起,阿威回頭一看,八哥饒舌不知什么時(shí)候已立在身后。兩年前,百靈阿音、畫眉阿詩(shī)和饒舌因?yàn)槭澜鐞埒B協(xié)會(huì)的倡議而被人類放歸山林;貒(guó)后,阿音和阿詩(shī)都在文藝領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。倒是這個(gè)饒舌聽說(shuō)整天不務(wù)正業(yè),一事無(wú)成……“尊敬的陛下!”饒舌的聲音打斷了阿威的思緒,“您多么威武強(qiáng)壯,英姿颯爽!真是太酷了!”停了一會(huì)兒,饒舌見阿威沒有反應(yīng),又繼續(xù)滔滔不絕地贊美起來(lái)。“你有什么事嗎?”阿威開始不耐煩了。饒舌忙從身后捧出一束鮮花,說(shuō)道:“陛下,我見您每口為國(guó)事煩悶不已,特地采了一束鮮花,希望它能為陛下略解愁乏,國(guó)工的健康,是臣民們最大的幸福啊!”聽了這話,阿威的心中涌上一股暖流。萬(wàn)眾的頂禮膜拜他習(xí)以為常,但這樣知心體己的話還未曾聽過。他不由得向饒舌打量了兒眼!氨菹略跒槲幕块L(zhǎng)的人選煩心?”饒舌小心翼翼地問,見阿威沒吭聲,他繼而感嘆起來(lái):“一位統(tǒng)治我們這樣領(lǐng)土遼闊的國(guó)家的國(guó)王,可謂日理萬(wàn)機(jī),身心俱乏,也只有您這樣英明的君王能夠勝任!”阿威只覺這字字句句都敲在自己的心坎上,舒坦極了。他對(duì)饒舌微微一笑:“那你說(shuō)文化部長(zhǎng)該由誰(shuí)擔(dān)任候選人百靈和畫眉的本領(lǐng)各有千秋!不相上下!别埳嗌钌罹狭艘还骸案兄x陛下對(duì)我的信任,我認(rèn)為選擇部長(zhǎng)最重要的條件并非本領(lǐng),而是對(duì)陛下的絕對(duì)忠誠(chéng)!文化部長(zhǎng)是要協(xié)助陛下的工作,而非唱歌跳舞!”阿威開始對(duì)饒舌另眼相看了。他沒想到自己的王國(guó)里竟然還有這樣鮮為人知的人才,立即從花束中抽出一朵遞給饒舌:“這個(gè),算是對(duì)你的賞賜吧。”饒舌小心翼翼地接過花:“謝謝陛下,我要用最美的花瓶將它插起來(lái),時(shí)時(shí)帶在身邊,以便每分每秒都感受到陛下的.思寵!别埳鄬⒒ú逶谒亩Y服上,退下去了。

  迷人的夜已姍姍而來(lái),宛如絲緞般柔和的夜空,繡滿了時(shí)明時(shí)暗的星星,象牙般的月兒發(fā)出淡淡的、銀白的光芒,星空如瀉染過的國(guó)畫一般,朦朧、迷人。饒舌愜意地扇動(dòng)著翅膀,緩緩向家飛去。他非常滿意自己今天的表現(xiàn)。以前在主人家的籠子里他除了上躥下跳討人歡喜,還得時(shí)時(shí)提防那只饞嘴的花貓,真是不堪回首啊!但值得慶幸的是,在當(dāng)局長(zhǎng)的主人那里,學(xué)會(huì)了一套見風(fēng)使舵、溜須拍馬、表面一套背里一套的跑官本領(lǐng)。如今。這竟成了他平步青云的法寶!叭祟惍吘贡任覀兦莴F進(jìn)步啊!”饒舌嘆道。

  自從那次進(jìn)言獻(xiàn)花后,獅工漸漸將饒舌視為上賓,凡事都向他討主意。所有動(dòng)物對(duì)饒舌都羨慕不已。但饒舌清楚地知道,這種“拍”出來(lái)的地位并不牢固。他的計(jì)劃更加緊鑼密鼓地展開了,這天晚上,饒舌敲開了阿音小姐的家門。

  阿音小姐驚異地將來(lái)客引進(jìn)屋,她不知道現(xiàn)在這個(gè)紅得發(fā)紫的家伙找她有什么事。饒舌在屋里轉(zhuǎn)了一圈,對(duì)著阿音未譜完的曲子裝模作樣地看了一番,贊道:“大手筆!真是大手筆!阿音小姐,這首歌是——”“這是要在太子小威滿百日慶典上唱的!卑⒁艚舆^話頭!鞍ρ,我正是為這事來(lái)的,您這曲子不譜也罷。”“為什么?這表達(dá)的是百獸對(duì)國(guó)王的愛戴之情呀!”饒舌故作神秘地?fù)u搖頭:“您這么想,別人可不這么想,現(xiàn)在是競(jìng)選文化部長(zhǎng)的緊要關(guān)頭,您這首歌這么一作,難保不會(huì)有誰(shuí)說(shuō)您是為了當(dāng)上官在拍國(guó)王的馬屁呢!鳥言可畏呀!為一個(gè)職位,為一首歌站污您的清自,值得嗎?”一席話把阿音說(shuō)得冷汗直冒,她用顫抖的雙翅握住饒舌的尾巴:‘’真是太感謝您了!要不是您及時(shí)提醒,我?guī)缀蹊T成大錯(cuò)……”

  從阿音家里告辭出來(lái),饒舌又馬不停蹄地直奔阿詩(shī)家去。他一進(jìn)門便做出一副真誠(chéng)的樣子:“阿詩(shī)女士,不,阿詩(shī)老師,我想冉聽一次您美妙的歌聲,我怕今后再也聽不到了!卑⒃(shī)大驚失色:“此話怎講?”饒舌道:“您實(shí)力雄厚,問鼎文化部長(zhǎng)是指日可待的事了。一旦任職,職務(wù)上的事務(wù)繁忙,官場(chǎng)中的爾虞我詐,您哪還抽得出時(shí)間鉆研學(xué)問呀。到那時(shí),我們恐怕連見您一面都難了。作為您的忠實(shí)歌迷,我真是為您既慶幸又惋惜呀!”饒舌說(shuō)著,硬擠出一滴眼淚,望著阿詩(shī)。阿詩(shī)動(dòng)情地一把抓住饒舌的翅膀:“好兄弟!你的肺腑之言讓我清醒不少,謝謝你在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)醒了我!

  森林工國(guó)接連幾天發(fā)生的大事讓記者松鼠忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“25日太子小威百日慶典,歌唱家阿音借故拒絕出席宴會(huì),國(guó)工大怒……”他的獨(dú)家專訪剛寫個(gè)開頭,又爆出阿詩(shī)女士以“潛心進(jìn)行學(xué)術(shù)研究”為由,執(zhí)意退出競(jìng)選的大冷門。如此一來(lái),就留下一個(gè)懸念:文化部長(zhǎng)的職位由誰(shuí)擔(dān)任?

  阿威也為這些天的事情頭疼不已,還有誰(shuí)能勝任文化部長(zhǎng)呢?最重要的條件是“忠誠(chéng)”,對(duì)!阿威眼前一亮,八哥不正是最佳人選嗎?憑著他的聰明和無(wú)限忠誠(chéng),比誰(shuí)都合適!阿威越想越覺得這個(gè)主意好,甚至認(rèn)定這是他繼位以來(lái)最高明的抉擇。

  晨霧靄靄,森林工國(guó)又沐浴在清新的晨光中,動(dòng)物們聚在一起,靜靜地聽著新任文化部長(zhǎng)八哥饒舌粗啞的聲音在森林上空激蕩回響:“我將用自己的才智,為王國(guó)的文化事業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)……”

  獅王的決定,既在大家的意料之外,又在意料之中。

初中生作文 篇5

  爸爸是我們家里的做菜高手,他做的每一道菜都“色香味”俱全,我特別喜歡吃爸爸燒的家常菜――番茄炒蛋。這個(gè)星期呀,我就特地向爸爸學(xué)習(xí)如何做好吃的番茄炒蛋。

  我先拿出兩個(gè)番茄,把它們洗干凈,按照爸爸說(shuō)的方法,從上往下切,一切二,一切二,再一切二,每個(gè)番茄切成八份;再拿了兩個(gè)雞蛋,把蛋黃蛋清敲在碗里,然后攪拌好。

  食材準(zhǔn)備妥當(dāng),要開始進(jìn)鍋了?墒俏乙幌裸铝,不知該先放哪一樣?xùn)|西,是先燒番茄呢?還是先炒雞蛋呢?爸爸讓我想一想:番茄炒蛋中,哪一樣是配料?如果是配料,一般要先準(zhǔn)備好。所以在這道菜中,一般先炒雞蛋。

  于是我在鍋里放了三勺油,打開煤氣灶,待油熱了之后,就把攪拌好的雞蛋先倒進(jìn)鍋里,我看見雞蛋一進(jìn)油鍋,立刻像面餅一樣,在圓圓的鍋底散了開來(lái),爸爸在一旁說(shuō):“用鏟子炒一下,不要讓它粘住鍋底,這樣雞蛋就不嫩了!蔽揖妥笠幌、右一下,把“雞蛋餅”給炒碎,雞蛋就變成一小塊一小塊了,等鍋里的雞蛋變得黃燦燦的時(shí)候,就抄起,放在一邊。

  接著,我又在鍋里放點(diǎn)油,等熱了之后,就輕輕地把切好的番茄放了進(jìn)去,雖然我的動(dòng)作很輕,但隨著番茄進(jìn)鍋的那一剎那,我還是聽見響亮的'“嗤啦”一聲,爸爸說(shuō):“趕快炒一炒,再把鍋蓋蓋上,酸酸甜甜的番茄汁就出來(lái)了。”聽罷,我就像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士一樣,不顧“槍林彈雨”,拿鏟子飛快地在鍋里鏟了幾下,然后把鍋蓋蓋上。這時(shí)爸爸又說(shuō):“再準(zhǔn)備點(diǎn)冷水放進(jìn)去。”我馬不停蹄,趕緊弄水,看著鍋里紅色的番茄和番茄汁,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在可以把雞蛋放進(jìn)去了!惫!看樣子我的番茄炒蛋就要成功了。爸爸說(shuō):“別得意,還要加佐料”。于是我在爸爸指點(diǎn)下,放了一些鹽和味精,還有糖。

  我燒的番茄炒蛋上桌啦!紅紅的番茄、嫩黃的雞蛋,你想嘗一嘗嗎?

初中生作文 篇6

  師者,所以傳道授業(yè)解惑也。

  傳道

  若說(shuō)遇到最好的班主任,一定是李老師。對(duì)初中茫然而無(wú)措的少年,湊在一起會(huì)把班級(jí)鬧得多歡!而班主任就輕松地制服了我們一群張牙舞爪的魔鬼,并且把我們這個(gè)入學(xué)考年段平均分最差的班級(jí),帶到了科科平均分沒有掉過前五。我想我們班的每一個(gè)人都不會(huì)忘記集體生日晚會(huì)上老師親自為我們送別童年,指出青春的道路,也不會(huì)忘記選擇PK對(duì)象時(shí),老師激動(dòng)人心的'鼓舞,當(dāng)然也不會(huì)忘記紀(jì)律紛亂時(shí),老師憤怒咆哮后,我們久久的愧疚和沒有空調(diào)的悶熱。忘不了,是恩師。

  授業(yè)

  原本語(yǔ)文是弱科的我被選派為語(yǔ)文課代表,這是我意料之外在,對(duì)未來(lái)自己語(yǔ)文成績(jī)的擔(dān)憂常常浮現(xiàn)于腦海。但陳老師很好的打消了我的疑惑,課堂是那樣生動(dòng)而活潑,隨著陳老師的講解,仿佛回到唐朝,目睹陳子昂的惆悵,看年少輕狂的杜甫登泰山。老師還親自帶來(lái)了近一百多本繪本,讓我們也變成小小園丁,開墾出自己的繪本花園。這樣的語(yǔ)文課怎能不使我們語(yǔ)文成績(jī)的提高呢?怪不得有老師說(shuō):陳老師教的語(yǔ)文你們怕什么?是的,我們不怕。忘不了,謝恩師。

  解惑

  在各種各樣的校園童話中,總是有那些年輕而活力的老師,我想那一定就是數(shù)學(xué)老師了。小小個(gè)的身材,卻有著充沛的精力,常常在上課之余的課間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有缺漏的同學(xué),因?yàn)槟贻p,我們有共同點(diǎn),比如一起聊追刷,一起吐槽一下作業(yè)這么多,或是某某同學(xué)又怎么了,偶爾的煩心事也可以一起談?wù)。亦師亦友,這不是對(duì)吳老師最好的評(píng)價(jià)嗎?忘不了,謝恩師。

  也有很多老師在成長(zhǎng)足跡中留下深刻的影子。有人說(shuō)師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥∈谷顺缇,我還要說(shuō)師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋珶o(wú)法估量。感謝您,老師。

初中生作文 篇7

  在我的心里,早就醞釀著一首歌,一首唱給母親的歌,這首歌唱了四十年,四十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,四十年的日日夜夜,母親啊!你把人生的精華部分全部貢獻(xiàn)給了兒女們,如今,你已是滿頭白發(fā),步伐不再那樣堅(jiān)實(shí),皮膚不再那樣光滑。

  在我的心里,早就想唱一首歌給你,你把做人的道理教給我們,你把承擔(dān)壓力的智慧灌輸給我們,你還把為人母的經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一點(diǎn)傳授給我們。母親啊,雖然從小你的嚴(yán)厲曾讓我們誤解,也被我們曲解成你嫌棄我們,可隨著年齡的增長(zhǎng),我們理解了你的苦衷,也懂得了你的嚴(yán)中飽含著的愛戀。

  在我的心里,早就寫好了一首頌歌給你,你不會(huì)在我們摔倒時(shí)拉我們起來(lái),而選擇讓我們自己爬起來(lái),你不會(huì)在我們遇到困難時(shí)幫助我們,而選擇讓我們自己想方設(shè)法處理,當(dāng)我們以失敗的結(jié)果向你報(bào)怨時(shí),你卻極力安慰我們,無(wú)所謂,重頭再來(lái),當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)向你炫耀時(shí),你會(huì)給我們迎頭一盆冰水,不就一次成功嗎,有什么可夸耀的,做人要踏踏實(shí)實(shí),勝不驕敗不餒。

  在我的心里,早就唱著這首給母親的歌。你聽音樂聲響起,一曲贊歌從大山里飛出:“母親以痛苦為榮,以辛勞為樂,以牽掛為伴,以奉獻(xiàn)為生。母親既要做我們冬夜里的棉被,還要做鍛煉我們成長(zhǎng)的火爐;既要做我們挫折中的春風(fēng),還要做我們順境中的警鐘;既要做我們坎坷中的'拐杖,還要做催促我們搏擊的戰(zhàn)鼓;既要做我們黑夜里的明星,還要做我們前進(jìn)中的明鏡,既要做我們航行中的港灣,還要做我們出征前的考場(chǎng)”……這不正是你的真實(shí)寫照嗎?我想唱出的歌早有人為你唱過了,我想表達(dá)的情早就有詩(shī)人頌揚(yáng)過千年萬(wàn)年。母親,你是世界上最偉大、最崇高、最溫暖、最無(wú)私的人。在你眼里,我們是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,再展翅飛翔也飛不出你的視野啊。

  今天,我只有用這再普通不過的文字來(lái)獻(xiàn)給你我親愛的母親,我們都已長(zhǎng)大,你可以聊以欣慰的是,我們都有一個(gè)安穩(wěn)的家和聰明的兒女。我們雖然不很富有,但我們快樂。做過母親后才讀懂你啊,請(qǐng)不要怪我們,現(xiàn)在理解你為我們所做的一切還不算晚,讓你的晚年安康幸福是我們幾個(gè)最大的心愿,收到了嗎,母親,在今天這個(gè)盛大的節(jié)日里,送上我們兄妹最誠(chéng)摯的祝福,讓郵遞員帶給你一束美麗的花,愿你和父親盡享晚年的浪漫生活,兒女們永遠(yuǎn)都是你們的掌上明珠。

  祝母親節(jié)快樂!

初中生作文 篇8

  不知不覺,一個(gè)有趣的'寒假便過去了。我們迎來(lái)了新的一學(xué)期——七年級(jí)下學(xué)期!!

  記得上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)情況不是很好,連期末成績(jī)也很不理想,為了在這個(gè)學(xué)期把成績(jī)提上去,我專門為此制定了一套計(jì)劃:

  1.每天按時(shí)到校,不遲到,不曠課,不早退;

  2.上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,不懂就問;

  3.作業(yè)按時(shí)完成,卷面整潔,字跡工整。做作業(yè)前,先把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),鞏固一遍,在做;

  4.早上早起半個(gè)小時(shí),背需要背的知識(shí);晚上睡覺時(shí),在腦海里把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)回顧一遍;

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