(熱)初中的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的初中的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
今天，我真高興，因?yàn)閶寢尠盐胰ズ幽稀⒈本﹨⒓庸殴~比賽得一等獎(jiǎng)的證書(shū)拿回來(lái)了。你知道我是怎樣得到這些證書(shū)的嗎？還是聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
那是前年的.一天，我在去姥姥家的路上看見(jiàn)一個(gè)古箏學(xué)習(xí)班在招生。古箏的聲音很好聽(tīng)，我就讓媽媽給我報(bào)了名。
開(kāi)始學(xué)不覺(jué)得什么，還挺有意思。不過(guò)開(kāi)始學(xué)曲子的時(shí)候就有點(diǎn)難了，有時(shí)幾個(gè)小節(jié)怎么都彈不好。這時(shí)，我心里就打了退堂鼓——不想練了�？墒菋寢尯凸殴~老師都鼓勵(lì)我，夸我聰明、學(xué)得快，我才堅(jiān)持下來(lái)。
去年5月，老師報(bào)名讓我去參加古箏比賽。為了練好曲子，我把左手中指都磨破了，媽媽看了很心疼，也很為我擔(dān)心。但我說(shuō)：“沒(méi)事，孔子練琴時(shí)把所有手指都磨爛了，這點(diǎn)小傷算什么？”
我的努力終于得到了回報(bào)，我們不僅獲得了河南省的一等獎(jiǎng)，后來(lái)還去北京參加比賽，又得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都高興得歡呼起來(lái)！
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要持之以恒，只有堅(jiān)持不懈努力才能成功！
初中的作文 篇2
我的父親個(gè)子不高，也不胖。他的臉很瘦，給人一種很精神的感覺(jué)，他的臉是古銅色的，這大概就是歲月留下的痕跡，他的眼神很有神，并且充滿了和藹的光芒，他的下巴上有少許的胡須。
進(jìn)入初中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的爸爸變了，他的脾氣有些暴躁，有時(shí)，也會(huì)責(zé)備我兩句，我開(kāi)始討厭他，與其說(shuō)是討厭，更不如說(shuō)害怕，害怕他的眼神，害怕他的脾氣。一開(kāi)始，我也問(wèn)過(guò)自己，是不是我犯了什么錯(cuò)誤？每當(dāng)我看到別的孩子和父親開(kāi)心地玩耍，騎在父親的脖子上，我眼前就浮現(xiàn)出小時(shí)侯，父親也是這樣，對(duì)我好。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他的責(zé)備往往是關(guān)于我的英語(yǔ)的，也不知道他什么時(shí)候關(guān)注我的英語(yǔ)了，可是他對(duì)英語(yǔ)一竅不通。再后來(lái)，他把所有的精力都集中在了一本厚厚的英語(yǔ)書(shū)上。每周，我都背著這本英語(yǔ)書(shū)出去上課，回來(lái)時(shí)，他總是叮囑我要及時(shí)背書(shū)，可這種叮囑多半都帶有命令。我學(xué)得都很快，每節(jié)課的重點(diǎn)我都能輕松地掌握。也因?yàn)檫@樣，爸爸總是說(shuō)我學(xué)習(xí)不用功，學(xué)習(xí)不勤奮，每當(dāng)他看到我玩的是時(shí)候，他總是憤憤的說(shuō)：“你這聰明的腦袋，不放在學(xué)習(xí)上，真是可惜了！”對(duì)于他的責(zé)備，我總是不耐煩地敷衍，后來(lái)，他叫我背書(shū)已不再商量了，是必須的。不背就要挨打！每當(dāng)被他訓(xùn)過(guò)去，坐在書(shū)桌邊，對(duì)著密密麻麻的課文，我總是想不明白，為什么被人總擁有這么好的父親，而我卻沒(méi)有。
讓我記憶猶新的寒假里的一天，我正在網(wǎng)上打得熱火朝天，父親氣沖沖地推開(kāi)門(mén)，瞪著我，他的'眉頭緊緊地向下彎曲，眼睛瞪地圓圓的，著實(shí)嚇人，他質(zhì)問(wèn)道：“書(shū)背了嗎？”我不耐煩地回答道：“明天又不上課，那么急干什么？”他氣憤地把我揪起來(lái)，給我了一記耳光，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他這么生氣，他的眼神中有種不可抗拒的力量，媽媽坐在一邊，什么也沒(méi)有說(shuō)，停下了手中的毛線，從她的眼神中，我看到了希望，那仿佛是在勸說(shuō)我：去吧，別記恨你的父親，，那是對(duì)你好�！�
我坐在書(shū)桌前，臉龐火辣辣的，在我心里，正在吶喊：我恨他，我恨他�！保谕纯嘀�，我度過(guò)了那天中的最艱難的30分鐘。
這種恨到了那晚也就結(jié)束了，在巨大的心理陰影下，我遲遲難以入睡，回想起父親那可怕的神情，心中還有些后怕，看到書(shū)房還有些微光，便悄悄地走過(guò)去一探究竟，在微弱的燈光下，父親翻著我的書(shū)，逐字逐句地了解它的讀音和意思，他眉頭緊鎖，表情僵硬，顯然，對(duì)于他而言，這些密密麻麻的英文是那樣的枯燥，深?yuàn)W。他學(xué)的很吃力，很慢。這讓我想起了我的學(xué)習(xí)，是那么的輕松，可見(jiàn)爸爸的教訓(xùn)還是正確的。那一刻，我怔住了，一直存在與我心中父親的形象就此瓦解了，我一直以為他不懂英語(yǔ)，愛(ài)慕虛榮，可他今晚的表現(xiàn)，讓我很感動(dòng)，但我的性格是不服輸?shù)�，我不�?huì)輕易地向他認(rèn)錯(cuò)，我只能在今后的學(xué)習(xí)中努力些。
也許，真是這樣，我一直在意他的不好，卻從未留意他對(duì)我的好，如果有一天，我會(huì)明白，爸爸的嚴(yán)厲是我將來(lái)成功的秘籍，從此，我在爸爸的眼神中，看不到可怕，更多的是希望。
現(xiàn)在，我明白那本書(shū)為什么那么重了，畢竟，那兒藏著一顆熾熱的心，父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)融入了這本書(shū)的某一頁(yè)上，每當(dāng)我翻開(kāi)它，我仿佛看到了父親在燈光下的倒影，那汗水和手印在書(shū)上依舊清晰可見(jiàn)，更重要的是，那里面存滿了父親的希望，壓在我肩頭，讓我時(shí)刻有緊迫感。
在依稀的淚眼中，我仿佛看見(jiàn)了父親慈祥的面容，在對(duì)我微笑......
初中的作文 篇3
曾經(jīng)，我提筆在紙上寫(xiě)下：“九月是收獲的時(shí)節(jié)……”，而今，那些筆下稚嫩的話語(yǔ)已成為過(guò)去，我開(kāi)始思考：現(xiàn)在的九月呢，現(xiàn)在的我的九月呢？
它也許是對(duì)過(guò)去的祭奠，每每在這個(gè)時(shí)刻，秋日的晴空會(huì)有浮云飄過(guò)，偶爾會(huì)有飛鳥(niǎo)盤(pán)旋，最能勾起人的遐思，我會(huì)在我的九月里想起過(guò)去。每一個(gè)九月意味著我學(xué)習(xí)生涯的告一段落，每一個(gè)九月代表著與友人的分離抑或重逢，每一個(gè)九月會(huì)有成長(zhǎng)中不一樣的心境，而那樣的愉快、煩惱、困惑，都隨秋日的離開(kāi)而逝去。歲月漸行漸遠(yuǎn)，失去的越來(lái)越多，這個(gè)九月，或是過(guò)去的每一個(gè)九月，都是對(duì)從前的紀(jì)念。
它也許是這一刻的現(xiàn)實(shí)，人不能總流連于過(guò)去的風(fēng)景，我的九月就在我面前，等待著我走過(guò)，在我的九月里，我會(huì)經(jīng)歷飄渺如霧的未知故事，會(huì)見(jiàn)到澄明似天的嶄新世界，會(huì)邂逅悄然綻放的別樣風(fēng)景，也可能與一個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，浪擲一段寶貴的時(shí)光……我的憂傷、悲痛、幸福會(huì)化作絲絲雨露，滲入靈魂深處，糾集我的每一絲體驗(yàn)，匯成九月的獨(dú)家記憶。我會(huì)努力把握，珍惜九月的每一個(gè)日夜，當(dāng)然，和生命中的每一天，讓我不悔的經(jīng)歷鑄成永恒。我的九月，使我學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜，它那樣真實(shí)地在我面前，如同天邊的薄暮之光，讓我向著那光，不懈地奔跑。
它也許是對(duì)未來(lái)的愿景。九月，預(yù)示新的開(kāi)始。我會(huì)在我的九月，迎來(lái)新的學(xué)習(xí)征程，也會(huì)在這時(shí)播下希望的種子。我從秋天開(kāi)始耕耘，經(jīng)歷風(fēng)雨的清冷，黑夜的寂寞，烈日的炙烤，我希望會(huì)在辛勤的努力后收獲自己的成功。我會(huì)獨(dú)自堅(jiān)守著這份執(zhí)著。當(dāng)再一次黃葉紛飛的時(shí)候，我希望能微笑著看那金燦燦的希望飛翔……在我的九月，我迎著蔚藍(lán)的'天和迎面清涼的風(fēng)，心中卻有種熾熱的沖勁在涌動(dòng)，沸騰。這股強(qiáng)大的力量，支撐著我，努力向上攀登。如尼采所說(shuō)：“我拼命燃燒自己，發(fā)熱發(fā)光——直到一切都成光明，才算找到自己。”我心中也有冉冉升起的旭日，讓我在我的九月里，笑著面對(duì)未來(lái)的路，握緊心中的愿景。
九月，帶著盛夏未散盡的灼熱氣息，也攜著金秋剛開(kāi)始的耀眼希望。我會(huì)走過(guò)生命中的每個(gè)九月，它串起我走過(guò)的路，我的夢(mèng)想，我的心，一直起延伸到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
初中的作文 篇4
今天我的小外甥來(lái)了！我真是太高興了！不過(guò)，好像我高興的有點(diǎn)兒早，因?yàn)檠笱蟮牡絹?lái)使我變得很忙碌。
小洋洋非常的可愛(ài)，有著一雙如和珍珠般明亮的眼睛，一張粉嫩嫩的櫻桃小口，小巧的鼻子鑲嵌在小小的嘴上面，肉嘟嘟的小臉蛋都吃得垂了下來(lái)！真是可愛(ài)至極！
洋洋的到來(lái)，使得家里充滿了歡樂(lè)。洋洋笑起來(lái)的時(shí)候，我認(rèn)為是最可愛(ài)的！有一次我在家里逗洋洋，結(jié)果洋洋笑的差點(diǎn)情緒失控了，一點(diǎn)兒都不淡定�？吹剿@么高興，我就準(zhǔn)備趁機(jī)抱一抱他，結(jié)果意想不到的`事情發(fā)生了......只聽(tīng)噗嗤一聲，我的手上瞬間變得暖暖的，還有那么一絲臭臭的味道。就在這時(shí)，可愛(ài)的洋洋沖我甜美的一笑！我去......他樂(lè)了、我郁悶了！連忙把姐姐叫來(lái)抱起洋洋，我就很不淡定的沖去廁所洗手了。再洗了好幾遍之后，我才淡定下來(lái)。
我的小外甥很喜歡做操，也很喜歡洗澡�？粗谒枥锟鞓�(lè)的小家伙，讓我不由得聯(lián)想起，小時(shí)候的我，是否也是現(xiàn)在的洋洋這般無(wú)憂無(wú)慮呢？
小家伙，怎么辦？我好喜歡你呀！你是不是也想我喜歡你一樣喜歡我呢？
初中的作文 篇5
那時(shí)，每每異鄉(xiāng)人來(lái)家附近做小生意，當(dāng)他們持著濃重的鄉(xiāng)音吆喝時(shí)，我都會(huì)用世俗人那種特有的本性肆無(wú)忌憚地嘲笑那人。而這時(shí)父輩門(mén)往往都會(huì)向人家道歉并指責(zé)我，我則不會(huì)理他們依舊我行我素，有時(shí)還會(huì)變本加厲。只是我不懂，為什么父輩指責(zé)我，每每問(wèn)起他們，他們都會(huì)苦笑著告訴我：“等長(zhǎng)大你就會(huì)明白�！笨烧l(shuí)知時(shí)隔幾年后的今天竟發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)變，我竟也淪落到當(dāng)年小販的地步，我也終于明白了當(dāng)初不明白的問(wèn)題。而我與小販略有不同的是，他為生計(jì)，我為學(xué)習(xí)�！班l(xiāng)愁”曾是一個(gè)多么陌生的字眼，可如今它竟是如此真切，有人曾說(shuō)過(guò)“人是很賤的高級(jí)動(dòng)物，對(duì)垂手可得的事物大多不會(huì)珍惜，不會(huì)留戀�？僧�(dāng)它逝去時(shí)，才會(huì)感到分外地留戀，格外地珍惜”。我，亦是如此。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)異地的我，也經(jīng)歷在外生活的冷暖，也飽受世俗人的目光。今天的我不再幼稚，不再無(wú)知。我的經(jīng)歷足以使我脫胎換骨。我不再會(huì)嘲笑異鄉(xiāng)人，我已是被嘲笑人的.一員�，F(xiàn)在想想我都會(huì)不覺(jué)啞然失笑，沒(méi)想到還真應(yīng)了那句“三十年河?xùn)|，三十年河西”的古語(yǔ)。唉，人生真是時(shí)時(shí)事事多變遷呀！
時(shí)間在不經(jīng)意間溜走了許多，夜也深了。凝望夜空懸著的那輪明月，他依舊明亮。我想在這月、這夜，一定有和我一樣的斷腸人在月下思念家鄉(xiāng)的山、水、人。“同是天涯淪落人”的我別的沒(méi)有，只有在心底默默祝福我們這一群人早回到家鄉(xiāng)，與家鄉(xiāng)熟悉的山、水、人早日?qǐng)F(tuán)聚。
初中的作文 篇6
未來(lái)的我：
你好！
當(dāng)你看到的這封信的時(shí)候，你是否會(huì)想起，在過(guò)去因突發(fā)奇想寫(xiě)下這一封信的自己。我現(xiàn)在很困惑，更迷茫。我在害怕，未來(lái)的`我是什么樣子？胖？矮？平凡無(wú)奇？?jī)?nèi)在悶騷？外表純良？愛(ài)耍小脾氣？動(dòng)不動(dòng)就生氣？沒(méi)有考上高中？沒(méi)有升入大學(xué)？對(duì)未來(lái)不抱希望？自己一個(gè)人生活？邋遢？天天不整理房間？家里亂糟糟一片？不會(huì)做飯？天天與方便面為伍？還和弟弟打架？受傷了自己默默流淚？沉浸在小說(shuō)里？每天一回家就坐在電腦旁？父母每日為我擔(dān)憂？從不去同學(xué)聚會(huì)？永遠(yuǎn)不知道給自己買(mǎi)衣服？
是這樣的生活嗎？我不敢再想象了，那一定是世界上最糟糕的未來(lái)，但是現(xiàn)在改變來(lái)得及嗎？我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)好討厭的數(shù)學(xué)，吃最討厭的蔬菜，咬牙戒掉小說(shuō)，展現(xiàn)最真實(shí)的自己，改掉自己的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，學(xué)習(xí)做飯，爭(zhēng)取不讓自己把糖當(dāng)成鹽，會(huì)每天打掃房間，疊被子，衣服自己洗，永遠(yuǎn)不與弟弟發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，受傷我會(huì)大聲發(fā)泄，再也不憋在心里，每次同學(xué)聚會(huì)都會(huì)笑著去，讓父母為我驕傲自豪！
我不會(huì)成為你，我會(huì)成為一個(gè)全新的自己，為自己活，珍惜每一分每一秒，未來(lái)的我請(qǐng)為我微笑，我將改變；未來(lái)的我請(qǐng)為我興奮，我將給你一個(gè)新未來(lái)。
初中的作文 篇7
黝黑結(jié)實(shí)的膚色，堅(jiān)硬強(qiáng)大的臂彎，黑白斑駁的短發(fā)，樸素的衣著……溫和的手掌上，還有幾個(gè)厚厚的繭……--那就是我的父親！
那一天，藍(lán)天放晴，把校園烘得暖暖的。我出乎意料地看見(jiàn)了膚淺的身影，駕駛著大貨車(chē)在我們學(xué)校運(yùn)貨物的身影。我呆呆地望著正在專注駕駛的父親。殘酷的歲月和生活中的'風(fēng)風(fēng)雨雨把父親那英俊的臉消磨了，刻下了幾道深深的皺紋，掛在額堂上。
“恩，你爸爸來(lái)了！叔叔好！”一旁的小文喊道。父親只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)工作，我低低細(xì)語(yǔ)地喊著：“爸！”，他也許是聽(tīng)不見(jiàn)吧�；丶抑�，心中總是向北什么東西梗住的。吃完飯后，躺在床上想：為什么我當(dāng)初不會(huì)在大庭廣眾之下大聲喊父親一聲“爸爸”？是我那虛榮的心嗎？
慢慢地回憶--坐在看病輪侯椅上的父親，焦慮地看著臉色蒼白的我，默默地關(guān)心著。父親把那又黃又厚的手掌輕輕地放到我的頭上，然后緩慢地用沙啞的聲音說(shuō)：發(fā)燒了，沒(méi)事！父親耐心地等著拿藥，然后在我回家。寒嘯的冷風(fēng)吹打著父親的臉，我貼在父親強(qiáng)大的后背，那個(gè)背影替我擋過(guò)了多少雨雪！一切一切，父親的愛(ài)總是疏于體現(xiàn)，濃于表達(dá)。而不像母愛(ài)那樣熾熱，強(qiáng)烈，這一點(diǎn)，是我一直都疏忽了的吧！
落葉，因?yàn)轱L(fēng)的不挽留零星地飛舞落地，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我的思緒若如這秋風(fēng)似的抽離腦海。迎面的一輛汽車(chē)劇烈地按著喇叭，思緒才一下子回到腦海里。我恍然大悟，父親的愛(ài)濃濃地洋溢著芬芳。如果當(dāng)初我能大聲地含父親一聲，父親的嘴一定會(huì)像鮮嫩地裂開(kāi)的菱角，開(kāi)心地笑著！
“爸爸！大家看，這就是我那偉大的爸爸！”
初中的作文 篇8
未來(lái)是一串美麗的省略號(hào)，一直綿延進(jìn)我心中，無(wú)限的遐思中，我清楚地知道，你就在燈火闌珊處。
夢(mèng)想篇
夢(mèng)想像一條小溪，總是依傍兩岸的鮮花，在和風(fēng)細(xì)浪中暢懷歡笑。而我，沿著小溪不停地奔跑。從小時(shí)候幻想中的糖果船，到擁有公主的城堡，我總在自己的小小世界里夢(mèng)想。漸漸地，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)物質(zhì)并不是生活和幸福的全部。我開(kāi)始擁有帶給他人快樂(lè)的夢(mèng)想。于是，奮斗和抉擇伴我踏上未來(lái)的路。
夢(mèng)想會(huì)改變，但我會(huì)不離不棄地追尋。
友情篇
“青青河畔草，綿綿思遠(yuǎn)道”，遠(yuǎn)方的你能否看到我飄飛的思緒？
我無(wú)法忘記童年歡樂(lè)的時(shí)光——到處充斥著和煦的陽(yáng)光和花香的天堂。但老天總是喜歡看些別離、傷感之類無(wú)聊的熱鬧，讓我們分別，讓春暖花開(kāi)的季節(jié)不再屬于我們。我總是在喧鬧依舊的大街上搜尋你那熟悉的身影，總是幻想忽而發(fā)現(xiàn)你最初那純真的回眸一笑。
我會(huì)不斷地追尋。我相信，終有一天，一次天意的邂逅，你我都成熟許多，但純真的心靈不變。
思想篇
心靈是一個(gè)大花籃，在人生的旅途中，你只有不斷采擷智慧和思想的花朵，才能使你的心靈五彩繽紛，絢爛芬芳。
沿著歲月鋪成的路，我學(xué)到了李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)與樂(lè)觀，學(xué)到了他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的'高潔傲岸。我學(xué)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的為民請(qǐng)命、憂國(guó)憂民的赤膽忠心；學(xué)到了王維“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”“明月松間照，清泉石上流”的寧?kù)o淡泊。我知道了在煩擾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，保持一顆高尚的心，像熱血；留下一片思想，像蓮花。你會(huì)出淤泥而不染，濯清漣而不妖，充實(shí)地成長(zhǎng)。
時(shí)代不斷進(jìn)步，新的思想不斷涌現(xiàn)，我將跟隨時(shí)代的腳步，跟隨時(shí)代的鐘聲，不斷追尋。
追尋是一種境界。
追尋是一種提升。
我會(huì)不斷追尋，讓價(jià)值實(shí)現(xiàn)，讓生命發(fā)光。
初中的作文 篇9
世界千變?nèi)f化，疑問(wèn)層出不窮，答案也同樣是豐富多彩的。那么何謂美的答案呢？黑格爾曾說(shuō)：美是理念的感性顯現(xiàn)。那么各人的思維理念各不相同，原來(lái)美的答案也同樣是各色斑斕的。而我們尋找美的答案，如同讓生活更加絢麗，讓平淡的生活因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度更加美好！
在巴塞羅那有許多令人心迷的建筑，其中有個(gè)最為生動(dòng)名為巴特羅公寓的建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后，卻百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時(shí)我想巴特羅公寓的`構(gòu)型的確獨(dú)特新穎，卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答：您可以改拉小提琴！我想這位女士一定當(dāng)即會(huì)笑出聲來(lái)，不但怨氣全無(wú)，說(shuō)不準(zhǔn)真會(huì)試著拉拉小提琴呢！現(xiàn)實(shí)中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我們?yōu)楹尾粡闹羞x取一些美的答案使生活更加生動(dòng)呢！
當(dāng)愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被一場(chǎng)大火一焚而盡時(shí)，他的兒子非常難過(guò)，也想盡力安慰父親。而愛(ài)迪生卻對(duì)著壯觀的火勢(shì)說(shuō)道：幸好一把大火把我過(guò)去的錯(cuò)誤一一燒盡，我又可以重新開(kāi)始啦！如果是我，也許我會(huì)氣憤，也許我會(huì)氣餒，而看到愛(ài)迪生的話，我覺(jué)得我渾身充滿氣力啦！
人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程，一個(gè)場(chǎng)景，一段遭遇。我們付之于答案，各人的答案不盡相同，如果我們懷著欣賞的目光，涂之以美麗的答案，生活想必更加地美好，讓人充滿向往。
不久前一次放學(xué)我被迫不能騎車(chē)回家，等了一會(huì)兒公汽也沒(méi)有著落，于是我就干脆步行回家。其實(shí)這在我很自然，我也似乎特別鐘情于步行，盡管路途“遙遠(yuǎn)”。一路上我不自覺(jué)地左顧右盼，的確平日匆忙回家，何時(shí)顧及身邊的看似單調(diào)的景致。不自覺(jué)地我還哼起了一首久違的老歌，心情越發(fā)覺(jué)得舒暢。倒是有人好奇地投來(lái)目光，也許覺(jué)得我這種年齡背個(gè)大書(shū)包輕閑走路的人很少見(jiàn)吧。最終我花了50分鐘才步入家門(mén)，出了一身汗，可感覺(jué)卻無(wú)比的好。我想當(dāng)時(shí)我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家，甚至打電話向家長(zhǎng)求援，但是我很慶幸自己給平凡的生活點(diǎn)綴了一滴“美的答案”，使我多年以后仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點(diǎn)一滴。
生活正是如此，你自己可以使它更美麗，當(dāng)我們以樂(lè)觀積極的心態(tài)去欣賞它，它的確如同一首詩(shī)，一幅畫(huà)或一段樂(lè)曲。
初中的作文 篇10
慈善是什么？慈善是一股甘甜的泉水，滋潤(rùn)不幸的人受傷的心靈；慈善是什么？慈善是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使人們的生活不再乏味枯燥；慈善是什么？慈善是一杯清香的茶水，沖淡了人生旅途中的煩惱。慈善為我們的人生畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。
那是一個(gè)平凡的冬日，卻給我留下了不平凡的印象。
我和小伙伴們出去堆雪人，我們專挑雪多的地方，挑著挑著，就走到了居民樓附近的小花園里�；▓@旁的大道上圍了一大群人，這么冷的天，他們?cè)诟墒裁茨�？我們走過(guò)去一看，是一位老奶奶摔倒了，他手里還提著一包菜，但周?chē)娜酥皇且粍?dòng)不動(dòng)的站著，沒(méi)有一個(gè)人表現(xiàn)出要去扶的樣子。過(guò)路的'人也只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，從老奶奶身邊跨過(guò)去�！鞍Γ祟�，你們什么時(shí)候變得如此冷漠，只需把腰彎一下都不愿意�！毕胫业男念D時(shí)涼了半截。但是我們只能干著急，我們這么小，怎么扶得動(dòng)一個(gè)老奶奶呢？
這時(shí)，旁邊有位阿姨邊嘆氣邊自言自語(yǔ)道：“唉。倒是想扶啊，做好事誰(shuí)不想啊，但是，這社會(huì)，扶起來(lái)老人一旦又被賴著了…可怎么解釋啊！”“是啊，可怎么解釋啊？！”“是啊，說(shuō)得對(duì)！”旁邊幾位叔叔阿姨連聲應(yīng)和道。
雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)也還在刮著。“五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)……”人們接連從老人身邊毫不理睬地走過(guò)去。這時(shí)，不知從哪里走出一個(gè)小伙子，把老奶奶小心翼翼地扶起來(lái)，拍去老人身上的雪。這時(shí)，旁邊的那些人才走上去噓寒問(wèn)暖，小伙子很快便聯(lián)系到了老奶奶的家人。他們急忙趕來(lái)，向小伙子道謝，并拿出100元硬塞進(jìn)小伙子兜中，小伙子把錢(qián)掏了出來(lái)，又放回老奶奶家人手中，說(shuō)：“幫助老人是應(yīng)該的，您不要這樣，我不是為了要錢(qián)才來(lái)幫人的，你要真想感謝我就把錢(qián)收好，留著給老人買(mǎi)東西用吧�！边@時(shí)老奶奶感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，只是緊緊地，緊緊地握住小伙子冰涼的雙手……
老奶奶和小伙子共同架起了愛(ài)的橋梁，定格成了這個(gè)冬天最美的畫(huà)面，讓這個(gè)冬天不再寒冷。這，也許就是慈善的力量吧！
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