(精華)初中生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
在一個(gè)陰雨天，我拿著透明雨傘在街上晃蕩，無情的風(fēng)“呼呼”地刮著，一滴滴雨水打在玻璃上不情愿的掉了下來。
隨著路上的腳印，我看到了一個(gè)小女孩，她穿著破破爛爛，“慘不忍睹“的衣裳，和一雙早已過時(shí)的臟兮兮的涼鞋，在垃圾堆旁翻著，重重的垃圾袋，把她的身子壓得彎彎的，一些堅(jiān)硬的東西，把她的手刮傷了一次又一次，但是她依然咬著牙，努力的翻著，一滴滴雨水像冰一般飄落到她那小小的身軀，一陣陣刺骨的寒風(fēng)用力的吹打著她，也深深地刺進(jìn)了我的心中，不禁的感到一股心酸。
我隨著腳步踐踏出的水滴跑到小女孩旁，給她撐起了雨傘，并拿出紙巾幫她擦拭著粗造的雙手，但是小女孩并沒有看著我，我隨著她的眼光看過去，小女孩快速的奔跑過去，把一本被遺棄的語文書撿了起來，她的臉上布滿了笑容，可眼睛里卻閃爍著淚光，她把語文書像寶貝一樣捧在手里，眼睛定定的看著，我在她的眼里，看到了一絲快樂，一絲憂傷。
我靜靜地站在那里看著她，眼睛慢慢的播起了天氣預(yù)報(bào)，漸漸地浮起了淡淡的粉色：她是一個(gè)多么渴望學(xué)習(xí)的孩子啊，卻因?yàn)榧彝ヘ毨Фx不上書，那么多年來一直受著歧視眼光的折磨，無論刮風(fēng)下雨，日曬雨淋，她能做的不是讀書而是為生活而工作著，小小的肩膀上卻托付著重大的責(zé)任……
我快速的走到她身邊，把隨身帶著的課外書和脫下的`外套給了她，并且把雨傘放到她的手上，“這是給你的，小妹妹，請(qǐng)你收下吧！”她激情的看著我，深深地道了句“謝謝�！�，盡管只有兩個(gè)字，卻深深地印在了我的心上。
我快速的在雨中奔跑，一滴滴冰冷無情的雨滴一滴滴的重重的打在我的心頭，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：那次，我的心好像在“流血”！
初中生作文 篇2
快要上晚自習(xí)了，我急急忙忙收拾好書本，換好鞋子，徑直向?qū)W校方向奔去。
突然，爸爸打開窗戶，遞給我一把雨傘，說：“快，帶上雨傘，今晚會(huì)下雨！”我頭也顧不上回地應(yīng)道：“沒有時(shí)間了，不會(huì)的！”
晚自習(xí)剛開始沒有多久，果然窗外電閃雷鳴，頃刻間大雨傾盆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成了窗外仿佛掛了一副巨大的黑色珍珠窗簾！
在焦急和擔(dān)心中，下課鈴聲響了，雨卻絲毫沒有減弱的跡象！同學(xué)們被爸爸媽媽一個(gè)一個(gè)地接走了，有的同學(xué)結(jié)伴打著雨傘消失在夜幕中。我留在最后打掃班級(jí)衛(wèi)生。望著樓外滴滴嗒嗒下個(gè)不停地雨，我茫然了。手里拿著拖把機(jī)械地拖著地板，心里卻焦急萬分。我懊悔極了，沒有聽爸爸的勸告，沒有帶雨傘上晚自習(xí)。這下可怎么辦呢？媽媽今天不在家，爸爸腿腳有傷不方便，這天黑路滑的，他會(huì)來給我送雨傘嗎？我靜靜地想著、等著。
地板終于拖完了，整個(gè)樓里只剩下我一個(gè)人了，看著黑漆漆的樓道、靜悄悄的教室，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，忙背起書包向樓下飛奔，心想：等雨停要等到什么時(shí)候��？或許一分鐘，或許更長，，，
我站在一樓的走廊邊徘徊，突然隱約看到珍珠簾外一個(gè)熟悉的身影，打著傘、慢慢地向我走來。��！原來是爸爸，他的腿傷還沒有完全好，為了接我一定費(fèi)了很大功夫才走過來�？吹轿�，爸爸迅速把我摟到傘下，踏上了回家的路。一路上，爸爸把傘往我這邊挪了又挪，最終還是不放心我，把我挽得緊緊地，生怕我被淋濕了。回到家，我看到爸爸早已快變成“落湯雞”啦！看著爸爸青色發(fā)白的臉龐，看著爸爸打濕的頭發(fā)，我的心激蕩起一陣陣暖流。
或許，這就是人間的關(guān)愛，使你在不知不覺中感受到一種溫暖，在有所困難時(shí)支撐起一片藍(lán)天，是美麗的鮮花處處盛開。
有人說，家是心靈的港灣，家是每個(gè)人一生中的`加油站，使你感到有安全感，能紓解疲勞。
回家，回家，是人生的樂事之一，是我們內(nèi)心深處永恒不變的希望。我喜歡回家，因?yàn)榧沂俏覀兂砷L的樂園，是愛的發(fā)源地！
初中生作文 篇3
星期天下午，我和姐姐一起來到靈湖公園玩。
迎面吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，像衛(wèi)士列隊(duì)歡迎我們的到來；我們來到湖邊，平靜的湖面被風(fēng)吹起層層波浪。
我們走在林蔭小道上，風(fēng)帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞；風(fēng)領(lǐng)著蒲公英飛向遠(yuǎn)方，去獨(dú)自生活。風(fēng)吹落了金黃的`樹葉，樹葉從樹上飄在空中，像成群金黃的蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)，落在地上，像給大地鋪上金黃的地毯。
我們一直往前走，來到了湖的盡頭，看到了一片雜草地，風(fēng)撫弄著雜草，一會(huì)兒把它吹彎，像給我們磕頭，一會(huì)兒把它揚(yáng)起，像給我們敬禮。
我抬起頭，仰望天空，呀！風(fēng)把白云姐姐時(shí)而變成小松鼠，時(shí)而變成小狗。
��！可愛的風(fēng)！淘氣的風(fēng)！
初二:方家鑫
初中生作文 篇4
這是我最期待的一個(gè)節(jié)日！因此我記得最牢。
每年的清明，家里特別熱鬧。清明這天，家族里這些很久沒見叔公嬸婆都會(huì)在這時(shí)趕來，這些遠(yuǎn)在海外的親戚親友也會(huì)在這時(shí)回來，帶上他們的小孩，給一個(gè)安靜了許久的家?guī)砀嗟幕盍�。每�?dāng)這時(shí)，我們這些小孩也會(huì)學(xué)著大人們串串門，走訪走訪，敘敘友情。
清明的中午，是大人們最忙乎的時(shí)候！準(zhǔn)備祭祀用的物品，裝在盤子里，豐富極了。我們小孩跟隨著大人們來到祠堂里，似個(gè)小大人一樣學(xué)著祭拜祖先。等到一切禮節(jié)完成之后，我們就迫不及待地收拾牲品回家了。然后坐在餐桌前等待大人們端上來的“美味佳肴”，一頓“狼吞虎咽”，直到肚子撐著才肯離席。
清明這天的重頭戲登臺(tái)了。我們整個(gè)家族的老老小小，一大群的`，相邀一起，提著瓶瓶袋袋，煙花彩帶，一路浩浩蕩蕩，直奔山上。沿途還能欣賞最原味的美景，呼吸著山上新鮮的空氣，拖拉機(jī)在不平坦的山路上行駛，到處都能看到人們?cè)诿χo自己的祖先燒香。
回到家里，媽媽們又開始準(zhǔn)備包春卷。蘿卜、白菜、扁豆、魷魚、五花肉、卷在一張薄膜上，就可以吃了！
清明節(jié)這天，總能讓我回味許久！
清明節(jié)有時(shí)讓人傷感，有時(shí)也帶來歡樂。
初中生作文 篇5
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，從小就照顧我的外公外婆就變老了。頭上的白發(fā)不計(jì)其數(shù)，臉上的皺紋愈發(fā)清晰，手腳已不及當(dāng)年那么靈活有力……
還有多長時(shí)間能陪他們？五年？十年？也可能是今天。連我自己也不知道，也從來都不敢想，到底還可以陪他們多久……
星期六晚上，我和媽媽、舅舅和嬸嬸，還有弟弟妹妹一起去看望外公外婆。到了家之后，外公還是同原來一樣，面帶著笑容出來接我們。就在這一刻，我感到子孫們回家，就是他們最高興的事兒。進(jìn)了院子，就看到茂密的棗樹上結(jié)滿了又大又紅的棗，十分惹人喜愛。于是我們馬上開始摘。外公說今年的棗不好吃，很苦。我嘗了嘗，和外公的說的完全相反，并且覺得沒有比這里更好吃的棗了。
我愛外公外婆家的棗！它給我的童年增添了無窮的甜蜜。
吃飯的時(shí)候，外公外婆并沒有和我們一起吃，而是等我們吃完了，他們才吃。并且我注意到了，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，他們的.臉上都是滿滿的笑容。
晚飯后，他們一直都在聊天，而我，在給外公外婆按摩。外公脖子上的肉明顯已經(jīng)松弛了。他的肩膀，雖不及當(dāng)年那么健壯，但還是讓我有安全感涌上心頭。外婆戴著假發(fā)，顯得還是那么年輕美麗，但依舊遮不住臉上歲月留下的痕跡。她的眼睛，已不及當(dāng)年了，但依舊還是為我們縫補(bǔ)被子……
時(shí)間過得真快，又要走了，外公外婆滿滿的不舍卻不敢表現(xiàn)得太明顯，還囑咐我們路上慢點(diǎn)。車緩緩的開了起來，我忍不住回頭看了看，兩個(gè)空巢老人站在一起，目送著子孫離開，越來越遠(yuǎn)，直到消失在黑暗中。
即使是這短短的四個(gè)小時(shí)，但仍讓他們覺得快樂。雖然不舍的分別了，但是還有下次的見面。只是這樣的見面有幾次？每一次的見面，都有可能是最后一次。以后，我會(huì)多陪陪外公外婆，讓他們享受親人在身邊的日子，讓他們不再孤單。
在世上，沒有比親情更重要的了，但是有很多人因?yàn)槭聵I(yè)和學(xué)業(yè)的繁忙，常常忽略了親情。金錢丟失還可以賺，但如果親情丟失了，就再也賺不回來了。
多抽時(shí)間陪陪家人吧，他們真的很需要你們的陪伴，不是嗎？
初中生作文 篇6
被壓在心底，模糊的，但一被記起就會(huì)久久不能淡定心中的波動(dòng)。那是我的美好時(shí)光。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，那只是一片金色的海洋，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，在微風(fēng)的呼喚中波瀾起伏，在雨水的親吻中熱情舞蹈，在回憶中慢慢模糊。
近近的凝望，不過只是一朵朵的向日葵，沒有大海的雄偉，只有全身淡淡的清香，混著雨露的酣甜，加上泥土的芳香，沒有引來蝴蝶的`舞曲，沒有引來蜜蜂的親吻，沒有引來蟋蟀的高歌，但引來一陣陣若有若無的歡笑。
在向日葵中奔跑的，跳躍的、歡笑的，是一張張純真的笑臉，沒有時(shí)間的滄桑，沒有歲月的痕跡，帶著未褪色的童稚和臉上退不去的朝紅，在叢中釋放青春，綻放生命的活力。
一個(gè)個(gè)笑靨如花，有著花一般的驕容，有著花一般的芳香。
向著朝陽，與向日葵一起，追尋著生命中耀眼的光彩。
我們孤獨(dú)時(shí)，曾在這溫暖過冰冷的胸懷，難過時(shí)互舔?qū)Ψ叫闹凶钌畹膫�，歡快時(shí)分享各自的喜悅，失去時(shí)珍惜現(xiàn)在擁有。
曾在這看著日出的雄奇壯麗，“青春園中葵朝露詩日晞”。感覺日落時(shí)的無限傷悲，“夕陽無限好，只是近黃昏”看見滿天的繁星，細(xì)想古老的傳說，“坐看牽牛織女星”，感受微風(fēng)帶來的溫柔的撫摸，“吹面不含楊柳風(fēng)”，講講自己的理想，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
向日葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的葉片上滾動(dòng)著露珠，在朝陽下閃著亮光，如我們般在青春的奏歌中蓬勃生長。這是我們最寶貴的東西——青春。
我們努力的奔跑，像風(fēng)一樣，跑著跑著，什么時(shí)候會(huì)停下，也許到我們老了，也許雙腿已無力，也許雙眼緊閉，然而我們還是停下了躺在那，喘息著，我們只是累了，暫時(shí)的停頓，我們還會(huì)跑下去，汗水從臉頰滑下，也許不只有汗水，不知名的液體，但是我們卻都開懷的笑了，笑看自己，笑看人生。
但這些畫面卻終究化作一個(gè)黑點(diǎn)，貼在我的腦海中，封存了起來，只有我知道，那是我最美好的時(shí)光。
初中生作文 篇7
每個(gè)人都有過花季年華！每個(gè)人都有過青春的美好回憶。但你能確定在那美好的年華中就沒有過一些后悔、過錯(cuò)嗎？青春花季，一個(gè)憂傷的花季。
在一個(gè)小山村中，有那么一個(gè)男孩——他總是在自己的世界里，似乎沒有任何事物可以引起他的注意.直到一個(gè)女孩走進(jìn)了他的身邊后……她是一個(gè)安靜的女孩，但是在他的面前總是無法保留著最后的安靜……男孩的村子在女孩的前面，在那一條小路上男孩總是等著女孩，無論風(fēng)和雨、一如既往的等待。那是一個(gè)陰陰的天氣，女孩走在那條已經(jīng)走過無數(shù)次的小路上。心里不知怎的有那么強(qiáng)烈的心跳。在女孩的身后一個(gè)陰影在徘徊著，突然靠近女孩將她捂住拉向了一旁，女孩掙扎著，但那個(gè)陰影怎么也拉不開
……一陣鈴聲“呤呤呤呤……”仿佛是救命的稻草。女孩高聲的呼喊著，男孩來了、來的是那樣的及時(shí)……男孩和女孩一個(gè)騎車一個(gè)坐車，在陰陰的天空下慢慢的前行！男孩一直愛著女孩，一直默默的喜歡著她。今天他很開心，因?yàn)榕⒋饝?yīng)了他！每天的上下學(xué)便成為了男孩最開心的時(shí)光——因?yàn)樗菚r(shí)在自己的身邊，一直露著在自己心中最美的'微笑！時(shí)間不知不覺中過去……男孩和女孩在一起已經(jīng)一年零三個(gè)月了，在這期間他們共同渡過了美妙的青春年華。將一次次、一縷縷回憶裝進(jìn)時(shí)間的歲月瓶中去！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)、一絲絲的流逝，一年零三個(gè)月——緩慢而快速的時(shí)間……美好的過后有時(shí)可能就是憂傷。女孩的奶奶去世了，她也要離開這里去大城市里了！那天女孩陪男孩度過了一年零五個(gè)月的最后一天，在那夜晚上女孩和男孩在離天空最近的地方許下了兩個(gè)愿望——男孩希望可以這樣一直走下去；女孩希望男孩可以記住有過一個(gè)她！第二天男孩去找女孩時(shí)，她走了。男孩恨自己，狠自己為什么那么的蠢，沒有發(fā)現(xiàn)女孩的異樣呢！在女孩的書柜里留有她在每天晚上為男孩許下的愿望——“希望他可以像今天一樣快樂到永遠(yuǎn)哦！”“他甜甜的微笑好好看，他要一直笑下去哦！”“忽然發(fā)現(xiàn)他的好是那么的愛我，我好愛他哦！”
……一段段話語猛砸向男孩，他無聲的哭泣著——以為她不喜歡自己哭的樣子……花季的凋零……青春的流逝……
初中生作文 篇8
其實(shí)，我是一個(gè)挺漂亮的女孩兒，我有一雙閃閃動(dòng)人的大眼睛，白凈的臉上長著精致的`五官。開學(xué)的時(shí)候，我引起了很多男生的關(guān)注，也引起了很多女生的嫉妒。老師也喜歡我，我有些受寵若驚了，可是“江山易改，本性難移”呀！最后我還是一如既往的沉默：上課不愿意舉手，不愛說話，我行我素，孤僻，成績也不見得很好，總在倒數(shù)幾名上徘徊。所以喜歡我的老師覺得“朽木不可雕也�！毕牒臀依P(guān)系的人覺得“此人沒有好處也�！本瓦@樣，我的人際關(guān)系就降為——零。我卻從未嘗試改變，我覺得，朋友太多，反倒像是一張網(wǎng)，壓得自己喘不過氣來。所以，我還不如就這樣安安靜靜的過。也許這種怪脾氣是錯(cuò)的，但，我何必去刻意改變呢？
初中生作文 篇9
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立？看那擁擠的大門口，有我獨(dú)自一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜；當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對(duì)我們的愛��！
時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級(jí)，成績一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的`往事��！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請(qǐng)你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！
可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
初中生作文 篇10
那一天，我像感動(dòng)了，廢話！我本來就被感動(dòng)了嘛，為什么我會(huì)感動(dòng)呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說吧。
那是一個(gè)星期一的中午，下著大雨，我在回家的路上看見幾位沒穿雨衣的交警，汗水和雨水不停地從他們的發(fā)梢上流下來，可他們?nèi)徊活櫍匀蝗褙炞⒌刂笓]著大家有秩序地過馬路，他們有時(shí)用手抹一下臉，有時(shí)用戴著手套的手指揮大家過去。我看著，眼睛漸漸濕潤了，他們這種奉獻(xiàn)的精神把我深深地感動(dòng)了。許久，我注視著他們的一舉一動(dòng)，全身的血液快速地凝固著，我感動(dòng)了，愛心，是熱愛生活的.愛，是無私奉獻(xiàn)的愛，我走到他們旁邊，小聲說：“叔叔，你們不冷呀？”他們笑了笑，一位交警說：“我們?cè)倮湟膊慌�，只要大家能安全過道就行了�！边@句話在我耳邊回響了好久，那被我強(qiáng)忍得淚水終于流了出來，幸好那天下雨，別人看不出那是雨水還是淚水。
這件事讓我感動(dòng)了，還讓我明白了：為人民服務(wù)是快樂的。
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