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初中優(yōu)秀作文

時間:2026-03-05 11:44:12 中學(xué)生作文

初中優(yōu)秀作文大全[6篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

初中優(yōu)秀作文大全[6篇]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  近幾個月,“干旱”成了熱點話題。那天,我在網(wǎng)上無意看到了一張照片,照片上由一條魚,它的嘴巴艱難地張開著,雙眼微睜,保持著游動的姿態(tài)。而現(xiàn)在,它卻永遠和干旱的土地在一起了。我非常心疼,思緒又飄到了那個星期一。

  記得那個星期一,我們學(xué)校舉行了“為災(zāi)區(qū)獻愛心”的活動。大隊輔導(dǎo)員施老師給我們講述了和我們同齡的小伙伴們的遭遇:他們每天都要拎著家里的水桶、水壺到供水地點去打水。為了節(jié)省這每一滴水,他們每周洗一次臉甚至刷一次碗筷。而且,有的小朋友竟然拿水杯去接供水車水管漏出的水……聽到這里,全場鴉雀無聲,此時就算是一根針掉在地上也會聽得清清楚楚,有幾位同學(xué)都被感動得流下了眼淚,施老師的'臉上也掛著一絲淚痕。我們紛紛拿出自己所有的零用錢,投入放在操場前的捐款箱里。我們相信這些錢一定能幫助那些小伙伴們的。這時響起了音樂,那音樂如泣如訴,仿佛在向我們訴說著什么。我抬頭望向天空,太陽從云朵里露出臉來,涼風(fēng)吹拂著臉頰,我在心里默默地祈禱:你們一定能度過難關(guān)!

  是!他們肯定能度過難關(guān)的!現(xiàn)在,讓我們來節(jié)省那寶貴的一滴滴水資源吧。節(jié)水是老生常談的事情,但現(xiàn)在卻刻不容緩,讓我們從小事做起。如果你還再浪費水資源,那么不久的未來世界上最后一滴水將會是人類的眼淚!

  今天,望著這幅圖片,我想起了一句話:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。讓我們積累那一滴滴水珠吧!魚兒們,我們堅信:這種災(zāi)難將會成為歷史,絕不會讓它重現(xiàn)!以后,你們可以自由自在的在水中游來游去。親愛的人類,讓我們節(jié)約水資源,不讓魚兒哭泣!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  秋葉隨風(fēng)凋落,在秋日的黃昏徘徊在楓林間。抬頭仰望天空,好美的紅色,是被夕陽照射的,還是被楓葉映紅的?飛機劃過天空,留下的弧線是如此清晰;叵肫饚讉星期前的那道弧線,我不禁被自己感動了。

  國慶假期,弟弟來我家做客。我在一旁寫作業(yè),弟弟獨自玩弄著我的玩偶。不知怎的,他舉著一塊手表走到我面前,興高采烈地說:“姐姐,老師剛教了我們?nèi)绾慰磿r鐘。我現(xiàn)在知道哪個是分針,哪個是秒針了。”說著,他開始撥動手表,只見時針、分針、秒針飛速地轉(zhuǎn)動著。 “你快把手表給我放下,千萬別弄壞了!”弟弟一插腰,嘟起小嘴巴,隨手把拿著的手表往身后一放。誰知,手表咣當(dāng)一聲撞在了墻壁上。弟弟一聲驚呼,不知所措地松開了手,手表頓時摔了個粉身碎骨。

  媽媽聽到弟弟的叫聲,急忙趕了過來?吹降厣纤さ谩懊婺咳恰钡氖直,她先是一愣,接著,我看到她脖子上的青筋越發(fā)明顯。我臉色慘白,緊攥著的雙手出了汗。媽媽瞪眼盯著我說:“這塊手表有什么意義,我和你講過,我交代過你不要碰它的'!蔽业椭^,剛想解釋:“媽媽,其實……”還沒等我說完,媽媽就掄起巴掌,重重地扇在我的臉上。剎那間,空氣凝結(jié),時間停止,眼前依稀還能看到媽媽手臂掄出的弧線。

  媽媽轉(zhuǎn)身走了,而我依然呆呆地站在原地。望著媽媽遠去的背影,我小聲地說完了那句話:“媽媽,其實手表不是我弄壞的!蔽揖従彽靥鹩沂郑嬷簧鹊挠野脒吥,耳邊一直回響著那個耳光發(fā)出的響亮的“啪”聲。臉越來越熱,心越來越燙。滿肚子的委屈讓我想邁出步子去和媽媽大吵一架,可望著地上摔得不成樣的手表,我沒有勇氣,更沒有理由了。我蹲下身來,小心翼翼地撿起碎玻璃、小零件。眼前浮現(xiàn)出去年冬天的場景:媽媽手捧著這塊手表,對我說,你外婆走了,但她留給我的這塊手表會時時刻刻、分分秒秒地陪伴著我。想到這,我哽咽了,心中的委屈全消,只剩下對自己無窮無盡的埋怨。弟弟跑了過來,幫我擦了擦眼淚:“姐姐,你別難受了,都是我不好,你為什么要替我背黑鍋。我們?nèi)フ野⒁陶f清楚。”我微笑著朝弟弟搖了搖頭。

  那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)自己長大了。我不再意氣用事,也懂得了忍受和寬容。一股暖流涌上心頭,它沒有變成淚水,而是變成了感動自己的溫暖。

  夕陽西下,一切都變黑變朦朧了。如今回想起,覺得媽媽給我的那道弧線比天空中已消失的弧線更美、更有意義。那次,因為那道弧線,我被自己深深地感動了。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  教學(xué)目的

  一 掌握在記敘中恰當(dāng)穿插議論的作用。

  二 了解在記敘中穿插議論的注意之點。

  三 學(xué)習(xí)寫一篇穿插議論的記敘文。

  教學(xué)設(shè)想

  一 設(shè)計一定的自讀思考題,指導(dǎo)學(xué)生自讀知識短文“在記敘中穿插議論”。

  二 運用短文介紹有關(guān)的知識,學(xué)習(xí)寫一篇穿插議論的記敘文。

  三 教學(xué)時數(shù):兩教時。

  教學(xué)內(nèi)容與步驟

  一 指導(dǎo)自讀知識短文“在記敘中穿插議論”。

  1.出示自讀思考題:

 。1)記敘文以什么表達方式為主?

 。2)在記敘中恰當(dāng)穿插議論有什么作用?

 。3)在記敘中穿插議論要注意什么問題?

  2.提示:

 。1)記敘文以記敘的表達方式為主。一般地說,作者的思想感情常常是通過對人物事件的描述表現(xiàn)出來的。

 。2)在記敘中恰當(dāng)?shù)卮┎遄h論,往往會使文章錦上添花。因為它能引起讀者聯(lián)想,激起讀者思想上的共鳴,起到畫龍點睛的作用。有些記敘文,在段與段之間用上一兩句議論,還能起到承上啟下的過渡作用。

  (3)在記敘中穿插議論,一定要注意恰當(dāng)。一般來說,議論要以記敘為基礎(chǔ),要為深化記敘內(nèi)容的需要服務(wù)。篇幅上要注意少而精。

  二 作文訓(xùn)練

  1.下面兩題,任選一題。

 。1)母校的回憶

 。2)月是故鄉(xiāng)明

  2.要求:

 。1)寫一篇記敘文,在記敘中恰當(dāng)?shù)卮┎遄h論。

 。2)700字左右。

  作文訓(xùn)練六例文二《母校的回憶》

  不知不覺中,我已走過了人生的18個春秋,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在這即將告別的母校里,留下了我一串串成長的足跡。這里,曾有過我發(fā)奮讀書的身影,也曾有過我們?yōu)榘嗉壡蜿犞膮群,還曾有過節(jié)日聯(lián)歡會上我們和老師在一起的'歡歌笑語……

  曾記得,我?guī)е迈r感跨入了中學(xué)的校門,未脫稚氣的我,不知天高地厚,夢想也能像在小學(xué)那樣門門得100分。然而,我的班主任告訴我,中學(xué)了,學(xué)習(xí)會更困難,會更苦更累,它猶如一場馬拉松賽,要有毅力和恒心。那時,我心里暗暗地想:困難我不怕,一定要盡到自己的努力,不管成功與否,將來我也可以笑對人生,無愧無悔。可是,我發(fā)奮,我拼搏,我不敢有絲毫懈怠。課堂上,我從不輕易放過一分鐘;下課后,我也在該學(xué)習(xí)時全身心投入地去學(xué)。在這里,我明白了什么叫競爭;在這里,我也飽嘗了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。隨著我們臂膀的一天天變粗,我們的頭腦也一天天得到充實。也許,我會從高山上滾下,但我不會后悔,因為我曾經(jīng)作出努力。

  中學(xué)時代,學(xué)習(xí)固然很苦,但在課余,多彩的活動又使我們?nèi)硇牡玫匠浞值男菹ⅰ?/p>

  一場球賽正在我們班和兄弟班之間展開。場上,你爭我奪,龍騰虎躍,昔日兩班的好朋友,而今卻在這里各不相讓。“接球!”“快!”默契地配合,這里,誰也不會有個人主義。場下,女同學(xué)直踮著腳,為自己班投入一球而使勁的鼓掌,忘情地叫好,整個賽場早已成了一片歡騰的海洋。

  要過元旦了,搞個聯(lián)歡會,咋樣?大家一致贊同。好!從沒動過手的我們,居然也像模像樣地操辦起來。那天,老師們都來了,沒有了往日的滿臉威嚴,取而代之的是親切和藹的笑容;大伙都參加了,沒有了課堂上的拘謹,取而代之的是充滿青春活力的舞步和歌喉。小李的《我的未來不是夢》,小王的《這也是一切》,物理老師的“謎語”,化學(xué)老師的“秘密”,語文老師的“星”,英語老師的“新年祝辭”,使我們享受到了從未有過的溫馨……

  母校給我們留下了許多美好的回憶,每當(dāng)想起,心里就激動不已,F(xiàn)在,我們的帆船即將遠航,從這里,我們就要登上人生的舞臺。母校啊,是您無私地哺育我成長,我將永遠懷念您。

  簡評:

  這篇記敘文基本符合習(xí)作要求。所寫的學(xué)校生活的幾個片斷,都能表明在“母校里”有“一串串我成長的足跡”。無論是發(fā)奮讀書的身影,為班級球隊助威的吶喊,還是師生聯(lián)歡會上的歡歌笑語……無不充滿奮發(fā)進取的積極意義。

  同時,本文的記敘和議論結(jié)合得也比較好。在記敘上能盡除枝蔓,擷取精華,在關(guān)鍵地方穿插議論抒情,引起讀者聯(lián)想,激起思想上的共鳴,起到畫龍點睛的妙用。例如,寫完發(fā)奮讀書的片斷后,插上議論:“也許,我會從高山上滾下,但我不會后悔,因為我曾經(jīng)作出努力!狈e極向上的感情溢于言表。結(jié)尾一段則更強烈地抒發(fā)了熱愛母校、懷念母校的思想感情,從而深化了文章的中心。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  “真背時,打個籃球也能扭傷腳。”我一邊說著,一邊揉著疼痛的腳。不錯,今天中午我看天氣好作業(yè)少的份上,就去打籃球,可因技術(shù)欠佳,不慎扭傷了腳!疤柒x豪,扶我一下!边@兔崽子的跑得挺快,一下就沒影了。

  我只好自己單腳跳回去,路上碰到了一個負責(zé)的班委,幫我拿了籃球,我才輕松了一些,費了好大的勁,跳回了教室,差點沒虛脫。

  放晚學(xué)時,檢查一下傷勢,腳腫得像個饅頭,看著外面黑色的天空,不知如何回去。這時,謝雨嫣走了過來,“今天你先走,我腳扭傷了!薄霸趺矗_扭傷了還能獨自走回去嗎?”我無言以對。只好用單腳跳,跳到樓梯口,我終于明白上山容易下山難是什么意思,站在樓梯口我不知道怎么下去。謝雨嫣立馬扶著我,示意我盡管下去,可她是個女生,力氣不大,結(jié)果下一層樓梯打了五次趔趄,氣得我差點罵街,并咒罵這該死的腳,謝雨嫣用盡了力氣扶我,我看見她累得汗直流,對她說:“休息一下吧!薄安挥。繼續(xù)走吧!卑盐宜偷搅舜箝T口,她也累得幾乎虛脫,我心里不覺涌起一股暖流。

  第二天時,也有很多同學(xué)扶我,但我不像是第一次那樣溫暖,因為經(jīng)過一夜的治療,腳走路沒問題了。

  謝雨嫣,她其實在班上人緣并不好,不論是男同學(xué)還是女同學(xué)總覺得她有什么地方看不順眼,所以排斥她。但,學(xué)習(xí)成績好、樂于助人,都是她的優(yōu)點,同學(xué)們?yōu)槭裁炊家暥灰娔兀空绶独蠋熕f,對別人,十分狹隘,只挑缺點毛病,對自己,無限寬大,只看長處優(yōu)點,這不正是人心寫照嗎?

  媽媽評語:多看別人的`長處,能看到自己的缺點,保持這種心態(tài),很好!一次受傷讓你能有這樣的感悟,也值!在一個集體中,大家相處,關(guān)心幫助別人,學(xué)習(xí)他人的長處,改正自己的缺點,不處處以自我為中心,是你們90后獨生子女需要學(xué)習(xí)的課題。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我不行了,太餓了,我已經(jīng)幾天都沒有吃東西了。我的同伴都死光了。隨著人類的科技發(fā)展。工業(yè)、農(nóng)業(yè)的廢氣嚴重損害了整個地球的環(huán)境,使大多植物、動物都滅亡了。我要活下來,要為我們老鼠以后的美好生活活下來。

  為了活下來,我拼命的找能吃的食物,我來到了一片田野里,看不見一棵樹,一株草,連一只螞蟻都沒有。人類真是可惡性極了,連螞蟻這樣堅強的昆蟲都活不下來。我決定鋌而走險到城里找吃的。終于我來到了城里,城里的人太多了,腳挨腳,簡直可謂摩肩接踵。地上的路都是由水晶鋪的。我找完了整個城市都沒有發(fā)現(xiàn)有那一戶人家正在吃飯。我不知道他們到底吃什么?當(dāng)我垂頭喪氣的走在一條小路時,我發(fā)現(xiàn)了一棵樹,當(dāng)我欣喜若狂的一口咬下去時。我后悔了,因為我發(fā)現(xiàn)這竟然是機器。原來是這些樹吸二氧化碳,經(jīng)過機器過濾成氧氣的,所以在這植物枯萎的情景下,人類還能生存。

  我慢悠悠的走在路上,眼里飽含著淚水,怎么這樣,人類怎么能這樣做。當(dāng)我走在路邊。這時一個小男孩驚奇的說:“看,一只老鼠!边@時,路人目光都齊刷刷地落在我的身上。他們瘋狂的'向我撲過來。我以為他們要殺我,因為自古都是“老鼠過街,人人喊打!碑(dāng)我筋疲力盡時,我認為,我們老鼠也將滅絕,這世界再也不會出現(xiàn)老鼠“吱吱”的叫聲。人類對這聲音應(yīng)該是咬牙切齒,而對我們老鼠來說,是多么的美好。

  當(dāng)他們捉到我時,并沒有殺了我。而是小心地把我關(guān)在一個籠子里。這時,一位斯斯文的人說:“你看它都廋成什么樣了,動物都滅亡的差不多了,我們應(yīng)該保護它,我這里有藥”。保護我?我沒有聽錯吧!你們以前是那樣對待我們,現(xiàn)在要保護我,難道動物們都滅亡了嗎?我心里想著,隨著他們把藥片塞進了我的嘴里。緊接著是一絲甘甜慢慢的溶入我的全身。

  接著他們把我放在一個很大的籠子里,大概有一個花園那么大,里面有草有花。但我明白,那些都是機器做的。我被關(guān)后,他們每一天都給我一粒藥,說是的止餓藥。但是這些藥對我根本沒有用,因為這是專門為人類的各個身體功能制作的,從來沒想到過動物。而我也隨著時間的流逝變得越來越廋弱。

  當(dāng)我即將在孤獨、饑餓、絕望中郁郁而終時,我望 著昏沉沉的天空,天上沒有一絲陽光——似乎很久沒有陽光了。我絕望地閉上了眼晴。

  我現(xiàn)才明白我的同胞和其它動物怎會相繼死亡。因為這一切,都是是人類的“杰作”。因此我相信他們在不遠的將來,也將繼承我這樣好的命運——死亡。因為他們根本不懂得珍惜,對待動物的,只有餐桌上絕情的刀法。

  我真心希望人類不再是自私、貪焚、殺戮,讓世界沒有戰(zhàn)爭,不要有無辜的死亡。讓人和動物和和諧的生活在一起。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  母愛是一種天然的魔力。不論你貧窮或是富貴,母親總會給你許多的關(guān)懷,許久的惦念。若有可能,母親愿意成為你黑暗中的一縷陽光,冬天里的一杯熱水。

  我的媽媽告訴我這樣一個故事。

  一只即將做母親的山羊,在山上吃草。正當(dāng)母羊為找到一片豐茂的青草而欣喜不已的時候,災(zāi)難正悄悄降臨!不知從哪兒來了一頭狼,一頭兇猛的狼!狼呲著牙惡狠狠的`朝母羊撲了過來。母羊不顧一切的往前跑,瘋狂的跑!卻不知對面竟是懸崖絕壁!“怎么辦?”母羊的腦海里立即閃現(xiàn)出“無路可逃”幾個大字。選擇——母羊毅然決然的選擇跳了下去。

  當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時,母羊已經(jīng)成了一具尸體。頭朝下,已經(jīng)被摔的不成樣子了。而肚子里的小羊卻毫無損傷。人們說。這是一個母親創(chuàng)造的奇跡!

  聽了這個故事,我怦然心動。原來,絕處時母親選擇了保護孩子的生命。動物尚且如此,那么人呢?

  母親說,如果可以選擇的話,她愿意做那只母羊。為了孩子,不惜犧牲自己的性命。

  我淚流滿面,想著什么……

  從廚房到臥室是十五步,從臥室到廚房也是十五步。這條路曾被母親用腳量過多少次,在她的腳下是標(biāo)準的十五步!母親在這條路上來來回回不知走過多少次。春夏秋冬,每天,母親為了全家人的生活年復(fù)一年,日復(fù)一日的操勞。我看著母親那烏黑的頭發(fā)中夾雜著灰白,明凈的額頭也不知何時爬上了幾道皺紋。母親也有老去的一天哪!

  我該做點什么,為母親!

  母愛是一種天然的魔力。不論你貧窮或是富貴,母親總會給你許多的關(guān)懷,許久的惦念。若有可能,母親愿意成為你黑暗中的一縷陽光,冬天里的一杯熱水。

  我的媽媽告訴我這樣一個故事。

  一只即將做母親的山羊,在山上吃草。正當(dāng)母羊為找到一片豐茂的青......

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