初中的作文匯編【3篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1
也許,我是個(gè)從小就不被關(guān)注的孩子,沒有太多優(yōu)點(diǎn)的孩子。
——題記
每個(gè)孩子在稚嫩的童年都曾有一個(gè)稚嫩的夢想,而大人們會(huì)認(rèn)為“童言無忌”,只當(dāng)做一個(gè)玩笑罷了。當(dāng)孩子們慢慢長大,行走在青春的道路上的時(shí)候,他們又會(huì)有一個(gè)真實(shí)的夢想,雖然這個(gè)夢想還不具備華麗的外衣、精致的面容,但它在每個(gè)孩子心里都是一座城,一個(gè)希望。而這個(gè)夢想常常會(huì)被大人們否決,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這個(gè)夢不現(xiàn)實(shí),他們狠狠地將夢打碎,只為了將自己對(duì)孩子的規(guī)劃送進(jìn)他們心里,。殊不知,失去夢的孩子猶如一個(gè)“行尸走肉”,他們,沒有了自己的那個(gè)城,沒有了屬于自己的天地。
但現(xiàn)代社會(huì)的的確確殘酷至極,他們用考卷的方式去肯定人才、他們用漂亮的臉蛋來肯定藝人,他們用毒辣的言辭來否定一個(gè)又一個(gè)追夢少年,這是何等的無情、無義?
現(xiàn)在的家長,只知道讓孩子們學(xué)習(xí),只要成績,當(dāng)孩子的成績不理想時(shí),他們便會(huì)用各種諷刺的語言去打擊孩子,但他們卻永遠(yuǎn)也不知道,這樣是徹徹底底傷透了孩子們的心。然而,家長們看的是成績,是結(jié)果?赡銈冏⒅剡^過程了嗎?你們有看到過孩子們的努力了嗎?如果你們說“當(dāng)然”,那是在撒謊,如果你看到了孩子們的努力,你便不會(huì)注重于結(jié)果的好與壞,因?yàn)槟愕暮⒆诱J(rèn)真去做了。由此也說明了,大多數(shù)的家長無法走進(jìn)孩子們的`內(nèi)心世界。大人們總說這是為了孩子未來,那你有沒有確切的想過,孩子們到底想要的是什么?大人們要求孩子交什么樣的朋友,但大人們卻從來沒有去想過,去思考過。難道學(xué)習(xí)差的孩子就一定壞嗎?就一定素質(zhì)差嗎?就一定不善良嗎?就一定沒有教養(yǎng)嗎?不,不是。這些孩子只是被老師、家長們冠上了一個(gè)“差”的標(biāo)簽罷了。
很多孩子都會(huì)覺得自己是不被關(guān)注的,其實(shí)不是,他們也許只是在,茫茫人群中被掩蓋了光芒吧!
最后,祝愿那些遺失了光芒的孩子,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢,找回自己的城。
初中的作文 篇2
得而有失,失而有得,我丟失了什么?回首往事,才發(fā)現(xiàn)我丟失了信任。
猜忌,對(duì),我從來沒有真正相信過別人,得到的是那一句句冷言嘲語:“她以為自己目空一切,以為自己是太上皇,只相信自己,她以為自己是什么?”我也沒有理會(huì),也在剛剛提筆之時(shí)想到自己根本沒丟失什么,其實(shí)我丟失了最基礎(chǔ)的信任,前不久,還鬧了笑話。
那天下著傾盆大雨,公交停車站只有我和一個(gè)穿著黑色大衣的老頭,剛剛還在賣零食的地方看到他,我們上了同一輛車,兩人坐在一起,當(dāng)我吃著手中的餅干,突然發(fā)現(xiàn)他正向我的餅干伸出手,拿了一片塞到嘴里,我心里慌了,這老頭怎么拿我東西吃,剛開始,我也只是忍了,在我伸手拿餅干的時(shí)候,他對(duì)我笑笑,我也只好對(duì)他笑,可是他反而一片接著一片的拿,當(dāng)只剩下最后一片了,他拿起最后一片用年邁的'手扒開了兩半,給我遞來了一半,我心里暗自好笑,難道這老頭有老年癡呆,接著,過了一站又一站,老頭下了車,看著他年老的背影,我一驚,忽地從床上蹦了起來,原來我竟然吃的是老頭的餅干。我的餅干正躺在書包里,閃光著的包裝盒刺痛著我的眼睛,我懊悔了一個(gè)晚上,我竟然用自己以為干凈的一塵不染的手去干了一件自以為是骯臟的事,我應(yīng)該恥笑自己,而不是對(duì)著這位老態(tài)龍鐘的老人,給予他我上帝般的施舍后恥笑他老年癡呆,我們心又為之一震,信任,此刻你藤蔓一般把我在一個(gè)角落。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí),我真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去,想起那位老人坐在搖椅上給他的孩子講述著這個(gè)故事,“信賴像一朵花,開遍世界的每個(gè)角落……”一首歌這樣寫道,是啊,信任是多么重要的東西,而我卻丟失了它,我應(yīng)該再把它從黑暗中撿起,種在充滿陽光的地方……
初中的作文 篇3
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間六年童年般的小學(xué)生活已隨著時(shí)間的流逝,即將成為我永久的回憶,正當(dāng)我與小學(xué)生活告別的時(shí)候,嶄新的初中生活已向我緩緩走來,中學(xué)生活讓我欣喜若狂,讓我充滿了無限的希望與期盼。
我的初中生活是全新的。中學(xué)校園的環(huán)境讓我吃驚,在樓道中沒有追跑打鬧的同學(xué),反而無比的安靜,同學(xué)們都互不認(rèn)識(shí),老師首先介紹了自己,接下來老師讓每個(gè)同學(xué)都介紹自己是從哪所小學(xué)來的、叫什么名字。我獨(dú)自走在校園的甬道上,幾排柳樹隨風(fēng)搖擺,一絲清風(fēng)拂面,為這美景添加了幾分情趣。新加入的幾個(gè)學(xué)科的知識(shí)讓我大開眼界,我看看這兒,翻翻那兒,新的功課讓我覺得快樂無比。
我的初中生活是奮斗的。雖說中學(xué)的功課不是很難,但如果小學(xué)我用十分中的.一份力,那么中學(xué)就需要用三分力;老師留的作業(yè)雖說不多,但都是需要嚴(yán)謹(jǐn),周密思考的習(xí)題,不能坦率的得出答案,至少的做一個(gè)小時(shí)。另外,我還需要減肥,太胖的話什么事也不會(huì)讓我去干,那可就吃大虧了。
讓我期待的中學(xué)生活已如期而至,我會(huì)表現(xiàn)得怎么樣呢?
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