初中作文精選9篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初中作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1
人們都說母愛是世界上最偉大的愛,其實也不盡然。還有一種同樣偉大的愛,那就是老師賦予學生無窮的愛,這種愛毫不遜色于母愛。例如:在山搖地動時,什邡市師古鎮(zhèn)民中心小學一年級級的學生都被嚇傻了,語文老師袁文婷抱起孩子就往外沖,放下,然后再次沖進教室。一次、兩次、三次突然,樓房完全垮塌了,袁老師去了,她倒下時,懷里還抱著學生。
教室外留下的,是被她就出來的13名學生這些事情表現(xiàn)了教師們就是失去生命也要讓這些年幼的孩子活下去的'決心與愛心。從中,我們可以深深體會到教師們這種為了學生可以獻出自己生命的精神。師愛就想那泉水,我們就像那嫩綠的小幼苗,在老師愛的滋潤下,我們茁壯成長著。是老師讓我們有能力闖出一片屬于自己的藍天,老師的愛是無法用數(shù)字橫量的。這些老師,平時也許非常普通,但國難當頭,他們都成了英雄——無論是逝去的,還是健在的。5月12日,人性之光在廢墟上閃爍,穿越災難的夜空,讓我們淚雨滂沱。
師愛時時都在我們身邊,例如我們班的王**,學習和衛(wèi)生都不好,他還借錢去網(wǎng)吧,他的家長已被老師請了數(shù)回,可他卻充耳不聞,視而不見。而是天天把他叫到辦公室,來開導他,讓他知道學習是快樂的。
最后,經(jīng)過老師的幫助,他慢慢的變好了,他還當著我們大家的面深情地對老師說了一句:“謝謝您,我的老師,是您讓我改邪歸正,我會永遠記住您,我的老師!
從今天開始,從現(xiàn)在開始,就讓我們用自己的力量來回報老師賦予我們的愛吧!
初中作文 篇2
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。竹,就是這樣,牢牢扎根在山坡、爛泥里,卻毫無怨言。經(jīng)歷了歲月的考驗,便長到了凌云高處,發(fā)出蕭蕭金石之聲?茨蔷晷阄难诺挠^音竹、骨節(jié)蒼勁的羅漢竹,還有那亭亭玉立的桂竹,無不讓人嘆為觀止。
冬神在人們談吐間悄然到來。漫步公園,那曾不可一世的牡丹,傲氣凌人的玫瑰,爭奇斗艷的羅蘭,早已失去了往日的生機。獨有竹,仍然翠綠如常,給養(yǎng)育他的大地母親增添一份春的氣息。
三友之中,它和松樹一樣翠綠挺拔,和梅花一樣挺霜傲雪。自古以來,竹就被人們所贊頌!熬G竹半含籜,新梢才出墻”寫得好,“青嵐帚亞君祖,綠潤高枝憶蔡邕”寫得好,“瓊節(jié)高吹宿風枝,風流交我立忘歸”寫得好。竹,當之無愧為歲寒三友。
!竹!你在那寒風吹來之際,靜靜的佇立在山坡之上,像一位老者,沉穩(wěn)而莊重,仿佛看破了紅塵,悟透了整理。經(jīng)歷了風云的變幻,在艱難的命運風暴里,你從不曾屈服,從不為自己悲慘的命運而有過怨言。!竹,頑強的`竹,不屈的竹!你那堅毅頑強的品質(zhì)讓人敬佩,令人贊頌。
竹甘愿被人們所利用,卻比無所求。掃帚、蘿篩等農(nóng)業(yè)工具都源于竹。竹經(jīng)久耐用,在水利工程上用來鞏固堤壩、修建水庫,對人類做出了巨大的貢獻。竹竿、竹葉、竹筍等各個部位都是人類所求的好材料。可見,竹對于人類來說是何等的重要。
啊!竹,我贊美你,歌頌你!你默默無聞、不求回報,你四季常綠,為了讓人們感受到春天的氣息。竹,你值得我們贊賞!你那虛心進取、高風亮節(jié)、樂于奉獻的精神,你那剛正不阿、不畏風霜嚴寒的精神!
初中作文 篇3
今年暑假的一個傍晚,吃完晚飯,奶奶對我說“你要不要跟我一起去一個姨婆家里,她很久沒回來漳浦了,我們一起去看一看她!蔽宜斓卮饝。
路上,奶奶買了一些水果還有牛奶。到了姨婆家以后,我發(fā)現(xiàn)她們家在6樓,那些水果和牛奶很重,奶奶的腳有受過傷,走樓梯又提東西的話很不方便。于是,我馬上跑過去把沉甸甸的水果和牛奶提過來。奶奶就問“你這樣不感覺重嗎?”我跟她說“我已經(jīng)長大,可以幫你做事情了”。
過了一會功夫,我們就爬到6樓,奶奶敲了敲門,姨婆就開門了,她請我們進去入坐,奶奶和姨婆在講什么我一句話也聽不清楚,但是我可以從語氣上感覺到她們是在回憶小時候的事情,聊了一會,姨婆坐到我的'旁邊,把一個紅包袋悄悄放到我的口袋里,當時我并沒有馬上還給她,心里默默在想著一個計劃。聊到最后時間也不早了,奶奶跟我說回去吧。這時候,我就悄悄地把紅包拿出來,放在她們沙發(fā)的抱枕下。然后就跟著奶奶一起回家了。
到樓梯下面,奶奶問我“姨婆有給你紅包嗎?”我說有,奶奶說“那趕快把紅包還給她們呀”。我說“我把紅包藏在她們家的沙發(fā)底下了”這時候奶奶說“那趕快給她們打個電話,不然錢等會被老鼠給啃壞了”說完,奶奶就趕緊打電話告訴姨婆紅包藏的地方,姨婆很驚訝的說“這個孩子怎么這么懂事啊”掛掉電話,奶奶表揚了我。我心里美滋滋的,像吃了糖一樣,有甜甜的味道。
初中作文 篇4
“龍行踏絳氣,天半語相聞。混純疑初判,洪荒若始分!毕鄠鳎谑澜绲臇|方,有一個飛騰涌起的龍,那便是中國……
“龍·”從一開始都會讓我們不由驚嘆,我們雖然沒有見過龍,但是,我們還是堅信著龍的存在!
曾在《山海經(jīng)》中有記載,夏后啟,收、巨芒等都“乘雨龍”另有書記“顓頊乘龍至四海,”“帝獸春夏乘龍!鼻叭朔铸垶樗姆N:有鱗者稱蛟龍,有翼者稱為應龍,有角者稱虬龍,無角者稱為龍。
“龍文化”那就我們所謂的“元宵節(jié)”!“元宵節(jié)”毋庸置疑在這節(jié)日中,少不了舞龍燈,當然還有舞龍的!每到這一天我都十分羨慕他們,把龍做得這么逼真,不得不讓人感覺那是一條真龍!
漸漸地,我們身邊的龍文化也漸漸地消失了,互聯(lián)網(wǎng)的時代,都讓忘記了身上的職責——龍的傳人!
過年時,為了打工奮斗而疏離了自己的'父母,網(wǎng)絡也已經(jīng)代替了龍文化。
我想,再過幾年,我們的“龍文化”會被人徹底遺棄,也沒有人會懂得以前龍的樂趣與自豪……
可是,當我再看到這一段時,認為我的猜想是對的“在這個互聯(lián)網(wǎng)時代,信息技術十分發(fā)達,很多高顏值的‘小鮮肉’為了走紅大肆宣傳。青少年們無不為他們瘋狂,而我們已經(jīng)忘了這個節(jié)目了!
我們是龍的傳人,要為龍自豪,為龍文化而自豪,堅信從網(wǎng)絡推辭,成為龍自由翔羽吧。
龍的傳人!讓我們做血氣方剛!真正的活出中華人們的氣概,做真正的龍的傳人!滋養(yǎng)“龍文化”。
初中作文 篇5
法國作家巴爾扎克曾說過:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,是你站的更高。”
挫折對有志者來說是一筆財富。蘇聯(lián)“宇廟之父”齊奧爾科夫斯基,少年時患猩紅熱病而耳聾,被趕出學校。但他靠圖書館自學,顯示出驚人的數(shù)學才能。德國詩人海涅生前的最后八年是在“被褥的墳墓”中度過的。他手足不能動彈,眼睛半瞎,但生命之火不滅,吟出大量優(yōu)秀的詩篇。也許沒有聲音的世界更能靜心思考,但“被褥的墳墓”絕難予人靈感,一顆堅強的能面對挫折的心才是根本。
杰克,倫敦自幼家境貧寒,但他雄心勃勃為自己設計了一個做大作家,用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家,他在中學補課一年,后考入加利福利亞大學但因難以支付學費,只讀了半年就輟學了。失學并沒有動搖他當作家的決心,他改變主意,以社會為學習的課堂,更加孜孜不倦地學習。達爾文,馬克斯,尼采等的.作品使他學會思考;莎士比亞,歌德,巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他開始寫稿投稿,但卻一次次地被退回。可他并不灰心。生活困難,就靠典當過日子,擠時間寫。白天時間不夠就晚上寫;勤奮地作筆記,搞索引,抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》,后來名著累累,成為一名大作家。艱難挫折,玉汝于成!杰克倫敦的經(jīng)歷只不過把人類五千多年以來的經(jīng)驗和真理再實踐了一遍而已:勇于面對挫折的人才會成功。
博迪眨眼寫作的故事也證明了這一觀點。博迪是一名法國記者。他在一次心臟病發(fā)作后四肢癱瘓,只有左眼可以活動。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫出來,于是他要求筆錄員門迪寶協(xié)助他,每天花6個小時筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動來完成。每次,門迪寶按順序讀出法語常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正確,眨兩次表示錯誤,然后拼成詞語。這種常人難以想象的“寫作”終于在數(shù)月后奇跡般的完成了。這本150頁的著作已被出版,受到人們的歡迎!安┑险Q蹖懽鳌钡氖论E讓我們想到史蒂芬;艚穑眢w上的極度殘缺卻絲毫不能阻止他們在文學以及科學研究上的昂首闊步。
挫折,是一筆寶貴的財富。正如“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句話,不經(jīng)歷挫折你又怎么會成功呢?
初中作文 篇6
現(xiàn)在的地球已經(jīng)變成了一個機器化大都市,而我已經(jīng)兩百多歲了。我的專屬機器人小Kitty也和我相處了100多年了,F(xiàn)在全世界都已經(jīng)合成一國,那就別提經(jīng)濟有多發(fā)達了。我用了三千六百億人民幣買了一架時空機。我和Kitty將要到未來去旅游了。
“Kitty,能量都儲“Kitty,能量都儲備全了嗎?”我很興奮時不時嘮叨幾句,但Kitty都聽慣了!昂孟瘢蟾,也許,可能吧”這是她的口頭禪!傲⒖坛霭l(fā)”
因為現(xiàn)在科技水平發(fā)展的提升與進步我們很快就到了100年后,也就是一個世紀后。我下了時光機,眼前所見到的是沒有一個人的游樂園。“哎呦,摔死我了”我被一個東西絆倒了,經(jīng)過Kitty的調(diào)查在33.89萬平方米內(nèi),有一個時空隧道。那里有時空扭曲!捌婀,這種地方還有時空扭曲啊!”我在公共廁所的門里發(fā)現(xiàn)了奇像!拔覀兗热粊砹耍瓦M去看個究竟吧!睈厶诫U的Kitty說著就把我拉進去了“在我們的世紀里,還很少很難出現(xiàn)時空扭曲”
我們來到了一個叫酷怕酷怕星的地方,交上了幾個好朋友。據(jù)說從那里到地球須要30000000光年,人類是不可能完成到達的?崤驴崤滦鞘抢桌蜷_發(fā)出來的,因為這個星球的`附近有一個大黑洞是與他們作對的惡露石安制造出來的。是個可怕的星球,隨時會被吞噬。雷莉孩子是我的好朋友----麗莎和琪琪。兩個相隔這么遠的星球居然會連在一起。在被黑洞吞噬那天,我們離開了酷怕酷怕星。
我們又來到了幾個世紀后,眼前所見的是打仗后的荒景。聽說好像剛剛進行了希望戰(zhàn)爭。之所以叫希望戰(zhàn)爭,是因為這是一場機器人與人類的戰(zhàn)爭,沒有贏的可能性。到處都是荒地,只剩下一個奄奄一息的人。因為地球現(xiàn)在的樣子,更加讓我期盼下一次時空旅行。
又來到了一億年后!斑@里的景象真是太糟了!盞itty驚訝說著!爸ㄖ,咔嚓咔嚓—崩!我可憐的機器人居然爆炸了。我抬頭看了看,沙塵暴立刻把我卷了進去。我被扔進了沙漠!捌鸫擦!都睡了一個上午了。”媽媽正揪著我的耳朵,我起先一楞神!袄蠇專阍趺床辉缧┙形?”“什么嘛,明明是你自己不起來……”“…”
地球,我愛你,愛現(xiàn)在的你、美麗的你。
初中作文 篇7
心中,有片海,海面常有風,卻沒能匯聚太大的波瀾。
學校的后院,有一小片空地,每天早上,都會有人來賣夾饃。然而幾家攤子之間,生意只有一家最紅火,只有那個地方永遠圍著熙攘的人群,直到那個白色泡沫箱空空如也,里面僅剩下一把可觀的報酬。
每天的早起,使得許多學生能按時地吃早飯,大課間時,便到處是三五群的人一起到那里買東西吃。
又是一個清晨,兩堂課后,吃貨們心中的.加餐鈴準時響起,冷清的校園便熱鬧起來……
熟悉地走下臺階,穿過門洞,沿著魚池邊鋪著的鵝卵石小路,再次登上臺階,便成為了熙攘的人群中的一員。取“經(jīng)”之路往往是艱苦的,越往里擠便越擠,但最終還是來到了那個桌前。
和以往一樣,桌上放了一個泡沫箱,箱里裝滿了餅,上面冒著熱氣,顯然是剛出爐的,桌角放著一個紙盒,里面裝著許多五角的硬幣,在陽光的照耀下金子般閃閃發(fā)光,但人們的目光卻只停留在那個泡沫箱內(nèi)。人群中有一個人格外地吸睛,他掌管著箱內(nèi)和盒內(nèi)的一切,也掌管著我們這些取“經(jīng)”人的命運,他就是這個攤子的主人。(原創(chuàng)作文 )
不久,箱內(nèi)漸漸變空,僧多粥少,先到先得。他的面前伸著十幾只手,手里都拿著錢,在他面前不停地“揮舞”。他的臉上顯得越來越焦慮,他努力想要自己變得平靜,同時也不停地說著:“別擠、別擠”。
“嘩啦”桌角的紙盒掉在了地上,硬幣撒了一地,我想他要罵那個碰倒了盒子的冒失鬼幾句。但他卻只是蹲下去拾撿那些散落一地的硬幣,并沒多說什么。夾饃賣完了,人也散了,只留下他繼續(xù)收拾著“殘局”……
從那以后,我心中漸漸地匯聚了一片海,海上有風,卻從未激起過驚濤駭浪。
初中作文 篇8
有人說,微笑是一輪太陽,有驅(qū)散黑暗的魔力,有改變?nèi)诵牡牧α。每一個人都有遇到挫折的時候,給自己一個微笑,讓心靈的天空充滿陽光。
雨水雖然冰冷刺骨,但是雨總會停的,天晴過后,彩虹橫跨天空。挫折雖然十分難熬,但是只要堅持不懈,告別怯懦,心里建起勇氣。對著鏡子,朝“自己”微笑一下,每一天都給自己煮一碗心靈雞湯。
經(jīng)常清掃一下自己心里的庫房吧,你會發(fā)現(xiàn)有許多不需要的東西:嫉妒、悲傷、仇恨……,讓我們?nèi)拥暨@些東西,多裝一點點快樂和無憂,讓心中充滿微笑的花朵。
讓我悄悄地告訴你,我也曾悲傷、痛苦,心里有無數(shù)的委屈,無論我怎樣努力去牽扯嘴角,都笑不起來,眼淚像斷了線的珠子,不停地往外掉,直到別人笑著安慰我時,看著別人的笑臉閃著光。我才明白,微笑不僅能使自己的心情順暢,還能感染別人,這是一種巨大的`力量。所以,我不僅要為自己微笑,更要多多為別人而笑,讓身邊的人開心,即使我再悲傷,再不高興,都要戴上微笑的面具,不再讓身邊的人擔心。
微笑,一個多么美好而溫暖的詞語。世界,因為有了微笑,才會如此多姿。青春,因為有了微笑,才會如此多彩。
多一份微笑,添一份美麗。微笑,使我們之間擁有了友誼。微笑,讓我們之間再沒有隔閡。感謝微笑,讓我的世界里,有你、有他。
不要嘲笑臺上的小丑,因為微笑也需要勇氣,他們不是不會傷心,而是不想讓你傷心。
讓我們將微笑進行到底……
初中作文 篇9
經(jīng)歷過枯萎的花兒,像欲火的鳳凰般,艷麗的綻放! ——題記
又一次坐在了考場上,手中正在答寫的卷子,勾起了我腦海深處的回憶,那是一段辛酸的遺憾,也是一次美麗的新生!
夏日,午后的陽光強烈而熾熱,令人煩躁不堪。考場上,我坐立不安:這些題我怎么都沒印象!怎么辦?我不會!手捧著只做了寥寥幾筆的試卷,我焦急的滿頭大汗,心“砰砰砰”地跳個不停,連握在手中的筆都險些滑落……努力回想,入目的全是與朋友嬉鬧的場面,上課睡覺、說話的場面……可想而知,那場仗,我全軍覆沒。
凄淡的月光下,我獨自捧著花盆坐在臺階上,淚流滿面。盆中本該盛開的紫茉莉,也不知,在何時垂下了臉龐……
那次的考試,我的成績慘不忍睹,鮮紅刺目的“大叉叉”畫滿了整張試卷,我的心也被畫上了無數(shù)的刀痕,血淋淋的,很痛……
家人和老師都給予了我無限的關懷與鼓勵,他們愛的眼神令我恐懼,令我無顏面對。因為,只有我自己知道,我是如何的辜負了他們的期望,是如何消磨的時光,是如何的不務正業(yè)……我,為此感到萬分羞愧!
從那以后,我開始認真,開始發(fā)奮圖強,同時,我也再悉心地照顧著我的紫茉莉,幸好,搶救及時,它奇跡般的又張開了笑顏……課堂上,少了一個睡覺、說話的淘氣包,多了一個認真聽講的小女孩。
從那次的遺憾后,我便立志:以后,在學習中,我將努力解決一切的'遺憾,爭取讓自己不再遺憾!我做到了!以后的每一次考試,我再沒有遺憾過!
那日,柔和的陽光灑在樹梢,透過樹葉間的縫隙,點落在我身上,那斑駁的光影,照亮了我手中的紫茉莉,也溫暖了我的心。如今的紫茉莉,經(jīng)歷過枯萎的洗禮,像欲火后的鳳凰般,艷麗的綻放!
坐在考場上,我相信,這次的考試,我也不會遺憾!
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