初中的作文

時間：2026-03-06 11:42:52 中學生作文

初中的作文集錦8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中的作文集錦8篇

初中的作文篇1

　　咳咳，注意啦，數(shù)學老師的腦細胞會議開始啦，鼓掌！

　　下面請微笑細胞發(fā)言！微笑細胞：大家好，我是微笑細胞。什么？你們在數(shù)學老師的臉上從來沒有見過我？這很正常啊，因為她從來不讓本細胞露臉，說什么只有嚴肅才有威信，把我雪藏至今。我的命真苦呀！嗚嗚嗚……

　　下面有請生氣細胞發(fā)言！生氣細胞：喂，那邊的細胞沒有認真聽��？告訴你們，我可是大腦里的.明星！數(shù)學老師經(jīng)常請我出場。我一出現(xiàn)，教室里馬上就變得鴉雀無聲。哼！你們誰能辦到？

　　下面有請難題細胞發(fā)言！難題細胞：嗨，我是著名的難題細胞，是生氣細胞的弟弟。每次數(shù)學老師給學生們布置作業(yè)時，我就閃亮登場啦！我可以想出你們絕對想不出的題目，讓學生們絞盡腦汁也做不出來。什么？你會所我太刁難她們了？哼，沒了我，那幫學生還不成天瘋玩，那怎么行？

　　現(xiàn)在由睡眠細胞發(fā)言！睡眠細胞：啊啊啊——對不起，我太困了，打了個大哈欠。數(shù)學老師除了批評學生就是出難題，哪兒顧得上我呀！我只有趁著她回到辦公室的時候，偷偷溜出來，讓她打幾個哈欠。唉，畢竟她也不是鐵人��！

　　有請最后一位發(fā)言者——勞累細胞！勞累細胞：知道我為什么最后發(fā)言嗎？因為我太累了，每天都要工作十幾個小時，我容易嗎？那些學生只看到了生氣細胞，難題細胞，一點也不體諒我這個勞累細胞。我是為了誰呀？不也是為了他們好嗎？

　　發(fā)言結(jié)束，希望各位細胞認真討論一下分工問題，爭取把數(shù)學老師的生活安排的更好！

初中的作文篇2

　　在我的家里有一個屬于我自己的小天地。

　　我的“小天地”是一個不足二十平米的小屋，一進門，正對面是一幅畫，畫上是一個小姑娘,她長著一雙水靈靈大眼睛,濃濃的眉毛,小小的嘴巴。她穿著一件綠紅相間的連衣裙,在竹林中散步。

　　畫的右邊是我的寫字臺。寫字臺前面是我最喜歡的窗簾，每當我每天清晨一拉開窗簾，一縷和煦的陽光照在小天地里，使屋里變得亮堂堂的。寫字臺上有一盞深綠色的臺燈，它的底座和燈罩都像沒有梗的蘑菇似的，漂亮極了，而且它還是我學習中的好伙伴哩!寫字臺里全是我的東西。離臺面最近的三個抽屜里放了我最愛看的課外書和學習用品。左邊的三個抽屜從上到下分別放了我以前的教科書和輔導材料。

　　寫字臺兩旁各有一個造型獨特的柜子。說獨特，是因為這兩個柜子的頂都是尖尖的，就像兩座小房子似的。左邊柜子是玻璃門，柜子里住著許多玩具小動物，有可愛的小狗、乖巧的小貓、機靈的小猴、憨厚的小熊……右邊的柜子是木門，里面掛著我的.衣服。

　　柜子對面是一張精致的小床，它被套、床單、枕套、都是由紅、黃、藍、綠四種非常鮮明的顏色組成的，睡在上面軟綿綿的，舒服極了。

　　我喜歡我的小天地，因為它不僅美觀，還非常實用。它是我成長的伴侶!

初中的作文篇3

　　小時候，姐姐，總是教我一字一句地朗誦古詩。見姐姐讀詩時，很奇怪，總會邊讀詩邊搖頭，聲音還頓挫抑揚。我問姐姐為什么，姐姐大笑起來，還說：“邊讀詩邊搖頭，這才能讀出詩的韻味。”那時的我還不知道詩的韻味是什么，只是一知半解地點點頭。

　　我想，第一次和詩做“朋友”，一定是始于春天。因為《春曉》我讀的第一首也是會背誦的第一首唐詩�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥�！�，我問姐姐“聞啼鳥”是什么意思，姐姐說，聞就是聽，當你每天清晨起床時，不是時常會聽見鳥叫聲嗎?這就是“聞啼鳥”。哦，懂了。

　　我就這樣一首首讀了下來，讀了很多描寫春天的詩�！耙盎馃槐M，春風吹又生�！迸叮@句詩我懂得。一團團野火在燃燒野草，但怎樣也燒不完還留根，當一陣陣春風吹起，野草又重生了。

　　“國破山河在，城春草木深�！边@兩句我也懂得，我不喜歡這樣的`景象，國家殘破，雖然山河依舊，可是亂草滿城，荒木滿街。讀到：“春風又綠江南岸，明月何時照我還?”眼前就出現(xiàn)了一幅清淡的墨水圖，詩人最后一句還用了疑問的句式，又讓我想象出一幅“明月照我還”的畫面，可看出詩人王安石是多么思念家園啊!

　　朱熹有一首《春日》：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！倍鸥τ幸皇住洞阂瓜灿辍罚骸昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”兩相對照，不都把春天的景色給寫活了嗎?漸漸地，我讀詩讀出了韻味，增長了不少知識。

　　春，在我的詩歌旅途中，一路相隨。它占據(jù)了我所學的詩歌中的重要地位，給我無窮的啟發(fā)和感受，使我讀出詩的韻味。

初中的作文篇4

　　沙啦啦，沙啦啦

　　雨輕輕地飄著，仿佛為大地披上了一層薄紗，一道道彩色的晚霞映在天空，顯得格外魔幻。

　　然而我可沒時間欣賞這美麗的風景。我舉著一把小的可愛的小傘，在雨中急急忙忙地小跑著，我的鞋和褲子已經(jīng)濕透了。心想：老師留堂留的這么晚，回去怎樣寫得完作業(yè)啊?我正數(shù)著作業(yè)，突然刮來一陣大風，讓我差點不住腳，風像折斷一根樹枝一樣折斷了我的傘，我連忙沖進馬路旁的亭子里，平時還算禮貌的我也說出了一句臟話。

　　一瞬間，我在十字路口中間看到一個身影，那是一位兩鬢斑白的老交警，穿著一件黑色雨衣，手里還舉著一把黒傘，滿臉的皺紋好似在向我述說他經(jīng)歷的苦難，十分瘦弱。他仿佛也看見了我，從黑壓壓的車流中沖出來，跑到我的跟前。他把黒傘遞給我，沙啞但溫和地對我說：小朋友，天都黑了還在這，拿著傘，快回家去吧。那，那您呢?老頭子還結(jié)實著呢，這點雨不算什么，況且我還穿了雨衣，他笑著說，并秀了秀有些枯瘦的肌肉。我還想再說些什么，但他已經(jīng)又沖進車流中去了。我拿著那把黒傘，想說的`話在堵心頭，有種說不出來的感覺。

　　沙啦啦，沙啦啦

　　雨像一首優(yōu)美的小曲，還在演奏著，我舉著那把愛的黒傘，開始欣賞那美麗的風景

初中的作文篇5

　　又回到家了，剛進入屋里就覺得有點孤寂。

　　家里天花板上一盞燈炸掉了�？纯瓷嘲l(fā)上，還放著上次演出借來的服裝。飲水機上面擺著一條筷子，這支筷子好像上個禮拜都一直在這里了。哇塞！一到漆黑又油膩的廚房，蟑螂都醒目地各奔東西，尋找一處可以隱藏的地方。

　　我離開廚房，悄悄地走向妹妹的房間。

　　小心翼翼地扭開門鎖，移開門，只看見妹妹一個人躺在大床上，蓋著薄被，開著窗，沒有開空調(diào)也沒有開風扇，唯一可以聽到的就是窗外的雨點打在窗擱上的聲音。妹妹仍然可以睡得很香。

　　我撫摸著妹妹的頭，不曉得什么時候開始，這傻妹妹開始令我擔心了。她因為上次的車禍受了不少苦，挨了不少手術(shù)后的折磨，但她外表仍舊保持著堅強，開朗。我的視線移到她的右小腿那里，聽爸爸說，已經(jīng)帶妹妹去佛山換過繃帶，敷了藥，明天她就可以去上學了。她已經(jīng)好一陣子沒有上課，明天會怎樣呢？可以習慣嗎？上廁所怎么辦？我真的沒辦法再想下去了，只能希望妹妹能早日康復！

　　半小時過去了，我從洗澡房出來。今天下著雨，弄得我感冒了。從許多藥包中挑選出姑姑剛剛送我回家時買的感冒茶，拿下樓沖著喝，不難喝，有點甘。

　　我梳好濕漉漉的頭發(fā)，把它擺在后肩上，抹抹自己的雙手，就走向神位。

　　我從箱中拿出了三根香，然后用打火機點燃它，滅火，站立在媽媽的神位前，莊嚴地拜了三拜，然后插在灰盅上。我一直看著面前媽媽的照片，不由自主地用手去摸摸媽媽的臉。我多么想親自用手去擁抱媽媽的腰��！但這是我永遠無法辦到的事實。想到這里，我是多么絕望��！前天的`母親節(jié)，我特地去花店逛了一逛，買了一扎品種多樣、絢麗可愛的花放在花瓶里，再擺在神位旁。我希望我的心意能傳達到萬里萬億里的天空上，再播送到我天上的母親的耳邊！真想大聲向天地說一句：“我愛您！謝謝您一直那么愛您的女兒們，謝謝您為我們做一個天上最好的媽媽！”我對著我的母親，心房里像有一顆炸彈在爆炸，悲痛彌漫了我全身。

　　一連串淚珠，從痛楚的臉上流下來。我很想放聲嚎哭，但我不能，我只能掩著鼻子抽泣，泣不成聲。

　　一間屋里，幾盞小燈寂寞地、靜靜地照著我媽媽的照片和我……

初中的作文篇6

　　一生，太快，來不及賞春花秋月，轉(zhuǎn)眼已只剩殘月如鉤。

　　——題記

　　偶爾回首，驚覺時光飛逝，但，只能空留嘆息。

　　歲月流逝，似乎帶走了許多，也許，也留下了許些。

　　歲月，帶走了我的童年，帶走了我最純最真的季節(jié)，還有，我最純最真的夢。歲月，留下了我的足跡，留下了我成長的點點滴滴，用我的足跡描繪我生命的'輪廓。歲月，帶走了我的懵懂，帶走了我最朦朧的渴望，還有，曾經(jīng)幼稚迷人的夢幻。歲月，留下了我的淚水，留下了我最真摯的回味，用我的心譜寫一曲生命之歌。歲月無情，尚懂帶留，人亦有情，可知如何帶留。

　　回首往昔，有多少人在帶留之間彷徨。蘇軾曾試著帶走失落，吟詠著大江東去的壯闊；然而，卻也留下了感慨悲歡離合的無奈。詩仙太白試著帶走絕望，仰天大笑出門而去；然而，卻也留下了以手扶膺坐長嘆無助。武侯懷揣感恩的心乘風而去，卻也留下了攜秋風而還的悲嘆。

　　回首往昔，他們到底留下了什么？

　　鷗鷺爭渡，驚起的是李清照的喜悅，留下的愛情的清酒，醉了人心，即使是明月松間照，仍是沉醉不知歸途。陶淵明唱著“人生無根蒂，飄如陌上塵”，留下的是他釀造的如菊花般恬靜的人生美酒。

　　我看見蘇格拉底的執(zhí)著和視死如歸，于是我感受到了他給后人留下的是思想震撼。

初中的作文篇7

　　一縷陽光透過樹林，射在校門前的小路上，這條路書寫了我五年多的童年腳步。當稚嫩的我們跨入校園的第一步，當我們第一次走進明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我們。您用愛把我們帶上成功的一步步階梯，您用微笑把我們領上人生的道路。

　　您是我們的朋友，把我們帶到知識的海洋，讓我們和知識游戲;把我們帶到道德的山林，讓我們與道德交友;把我們帶到快樂的田野，讓我們和快樂同行，您是多么重要呀!

　　您就如一朵樸素的勿忘我，風雨里盛開，風雨里凋謝，您把一生的精力放在我們身上，風雨無阻，您送走了多少代天驕。可你們自己呢?當滿天的繁星在樹梢頭輝耀著，四周都是黑魆魆，可您的.窗前亮著燈，不停地改進自己的備課，不停地批改作業(yè)，紅紅的一筆一筆，印進了每個同學的心中。

　　每當您講課時，我們看到熬夜后的您眼中透著一根根血絲，課堂上您講得那么生動，可很少人知道在背后您花了多少功夫啊!

　　您既是園丁教我們知識、教我們做人的道理;您也時時刻刻給予了我們慈母般的關(guān)愛!您就像一盞明燈照亮我的風雨前程，轉(zhuǎn)眼六年級，我們即將畢業(yè)，即將分開，可我們師生情如同藕絲一般牽連著牽掛著，永遠不分離。

　　老師我愛您!

初中的作文篇8

　　風吹著，我卻不曾感到一絲涼意；雨下著，我卻不曾感到一點濕潤。

　　是空氣靜止了嗎？其實靜止的是我。望著倒在地上那張熟悉的面孔仍流著殷紅的鮮血時，我不知道該怎么做，更準確地說，是什么也做不了！地上的那張血跡斑斑的臉，原本是我的；流在地上的那些鮮血，本應在我體內(nèi)沸騰。可是現(xiàn)在，我已經(jīng)死了，我不再是那個活蹦亂跳的我，也不再是那個愛說愛笑的我。我，現(xiàn)在的我，只不過是個車輪下的孤魂。

　　悔！幾分鐘前，我還在老師的教導下學習，而現(xiàn)在，我丟掉了自己的一切。

　　悔！幾分鐘前，我還在同學的環(huán)擁中微笑，而現(xiàn)在，我失去了自己的友誼。

　　悔！如果幾分鐘前我不冒險闖紅燈，如果我能認真聆聽老師和父母的教誨，如果我能加強交通安全意識……可能，現(xiàn)在我正在家中品嘗著媽媽為我烹制的菜肴，和爸爸一起談天說地……可現(xiàn)在，我一無所有。

　　望著司機那張驚慌失措的臉，我不能埋怨他；望著已被時間定格下來的事實，我不能辱罵它無情；望著匆匆趕來后暈倒在地的爸爸和媽媽，我再也無力對他們訴說我的愛！

　　真正的罪人是誰？是我？是我！

　　我有罪！我浪費了老師的精力，讓他們培養(yǎng)了多年的希望夭折！

　　我有罪！我葬送了父母的關(guān)愛，讓他們用一生呵護的至親毀滅！

　　我有罪！我遺失了同伴的友誼，讓他們相交已久的朋友離去！

　　我有罪！我對不起父母，我對不起大家！可我現(xiàn)在又能做些什么呢？如果可以，請大家傾聽我——一個孤魂最后的`訴說：

　　請大家珍視自己寶貴的生命！生命并不屬于你一個人，因為你寄托著家人的幸福，你是父母的希望。在你成長的道路上浸潤著多少父母那無私的愛��！擁有生命，才有機會實現(xiàn)自我；擁有生命，才有能力奉獻社會！

　　所以，親愛的朋友，為了父母、老師、同伴與你自己，請不要再發(fā)生像我這樣的悲��！

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