初中作文6篇(薦)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初中作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1
理想,讓人從逆境中轉(zhuǎn)命;理想,讓人張開夢的翅膀。每個人都應(yīng)該有一個理想。迪斯尼有了理想,名聲噪動全球;許海峰有了理想,打出了零的突破……
我的偶像——TANK,他是以為歌手,患有家族遺傳性心臟病,雖然他很少開演唱會、拍mv,但是他冒著心臟病的`風(fēng)險為粉絲們寫歌。他唱的歌往往都是包含詩情畫意,有著他自己的理想。讓人不管聽多少遍都不膩。
“他住在臺北市的一個土城市,三年級、四年級都是這么皮,沒有人相信他會讓人看得起,只想當(dāng)個孩子王讓大家尊敬!蔽覐乃母柙~里面感到他是那么的不容易。他五年級時拿到一把吉他,從此就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,盡管那吉他質(zhì)量很差。他畢業(yè)后家人一直不準(zhǔn)他彈琴、唱歌,但他透著透著去彈琴唱歌。之后,他姐姐因為心臟病而死,寫下了一首《如果我變成回憶》,很多人聽了這首歌而留下了淚水,寫出了他對姐姐的惋惜和對心臟病患者的同情,這首歌也紅遍全球,現(xiàn)在,他是音樂排行榜的第59名,我希望他早早擺脫病魔,為粉絲們寫更多的歌。加油Tank,“可樂”支持你!
一個人如果沒有了理想人生將會黯然失色,讓我們怡情行動起來,點亮人生!
初中作文 篇2
我家附近的長安河與東河的交匯處有一座橋,叫永安橋,它的樣子很特別,像一個大大的“人”字,我們也叫它“人字橋”。它位于縣城最繁華的地段。
人字橋四通八達:它向西通往車站,向南通往公園,向東通往廣場,向北通往街道,把小城巧妙地連成了一個不可分割的整體。
人字橋不但堅固,而且美觀。橋兩側(cè)是漢白玉欄桿,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩只猴子掛在樹上,有的刻著兩只仙鶴在河邊喝水,有的刻著熊貓吃竹子,還有的刻著鳥兒在草叢中散步······栩栩如生,像活了一樣。
夏天的人字橋上涼風(fēng)習(xí)習(xí),是人們休閑乘涼的好去處。每天下午,人們有的`在橋上釣魚,有的在乘涼聊天,小孩子在上面騎自行車,追逐嬉戲。每當(dāng)夜幕降臨,橋兩邊的霓虹燈便亮了起來,映在波光粼粼的水面,這里便成了小城一道亮麗的風(fēng)景。
人字橋給人們的生活出行帶來了便捷,更給我們帶來了歡樂和無限的童年記憶。
初中作文 篇3
一年一度的春游來了,我們滿懷希望地乘坐著前往春游目的地的客車。
春游,必不可少的就是食物,班長和班主任安排走讀生或?qū)Φ胤绞煜さ耐瑢W(xué)去買食物和春游用的東西,同學(xué)們用自己的零花錢積攢起來,用來買食物。在春游上車之前,也就是排隊準(zhǔn)備上車的時候食物很多,所以各自都拿了,沒有一個人偷懶。上車時,合理安排好座位,不會忘記任何一個人,在車上有說有笑,吃的,一起分享,對于暈車的同學(xué)會相繼的給它水質(zhì)之類的東西。
到了目的地,同學(xué)們合理分配好各自的任務(wù),老師也參與了進來,各自都忙忙碌碌的,切菜的切菜,炒菜的炒菜,烤燒烤的烤燒烤,這片景象是如此的'溫馨。有的人用手機記錄下了這溫馨的時刻。同學(xué)們肚子餓了,該開飯了,老師派幾個同學(xué)去領(lǐng)飯,然后一起分享著大家的勞動成果,這飯菜,比什么東西都好吃。
吃完飯后,都收拾好,去宜春樂園玩了,到達了宜春樂園,各自都組成了一個小組,都去買票,買完票后都一起去玩,還記得在鬼屋里,都牽著手一起走過驚恐,在做一個海盜船的時候,有一個同學(xué)吐了,同學(xué)們都去安慰她,接著再去玩,這是多么的團結(jié),多么的有趣啊。有手機的同學(xué)都記錄下來很多精彩的畫面。哦,對了,還有老師呢,跟老師一起玩耍,談笑歡樂,這一天是那么的快樂。游樂場有好多刺激的項目,有些同學(xué)不敢玩,就在旁邊鼓勵別的同學(xué)。有些幼稚的游戲我們也玩得非常的開心,同學(xué)們都說我們童心未泯,看著同學(xué)們開心的臉龐,我覺得只要有大家在一起,我們將永遠青春。
無論是在哪里,哪里有我們,快樂就在哪里,這次的春游讓我明白了團結(jié)的含義,也明白了溫馨的感受,感謝生命,感謝生命帶給我們的快樂,這份快樂我將銘記于心!
初中作文 篇4
我的外公,平凡的老百姓,但他會隱瞞有些痛楚,從不訴說,只為了讓我們少一份擔(dān)心。
他是個老實人,節(jié)儉,勤奮,任勞任怨。這些形容詞放在他的身上再合適不過了,這是事實。
初二的學(xué)習(xí)逐漸緊張,爸爸媽媽也比較忙,只得讓外公來為我做飯,他沒有高等廚藝,只會做個荷包蛋,煮些小米粥或炒些家常菜,每天都這樣“單曲循環(huán)”。我早上出門早,沒見過他吃什么。只有那么一次,心血來潮問起這事,他用那雙粗糙的大手拂過嘴角,裝出回味的樣子:“我吃了兩個荷包蛋!蔽疫他一個微笑,也沒再多問。
我那天回家回的早,外公還沒來。媽媽把我拉到一邊:“最近你外公的活兒比較少,他一個人呆在家,也沒人說話,你多和他聊聊!鳖D了頓,“還有,你讓他多吃點東西,在老家,你外婆每天給他做兩個荷包蛋,但現(xiàn)在他像一個親戚似的,一個也不吃。”
媽媽出去了,我用左手托住自己的頭,看向窗外,看那地上的落葉。我不愛關(guān)心外公,也不會關(guān)心他,我和他的交流很少,但他還是默默地為我付出,被子都由他疊好。他當(dāng)過兵,被子疊得像“豆腐塊兒”,方正。
走進窗臺,打開窗,秋風(fēng)肆意地打在我的臉頰上。他在諷刺我,諷刺我不懂得去愛,諷刺我不懂得被愛。若是魯迅先生看到這一幕,我想他會狠狠地批判,不留情面。我希望秋風(fēng)可以帶走以前的我,說得戲劇性點:“給我一次重新做人的機會。”樹葉被吹動的聲音夾雜著咳嗽聲,外公出現(xiàn)在我的視野。(原創(chuàng) )
我去幫他掂東西,他樂呵呵:“長大了,知道給外公掂東西了!蔽沂芰吮頁P,本應(yīng)高興,但是卻有種心如刀割的.感覺。抬頭,看見那飽經(jīng)滄桑的臉,額頭上有一個明顯的“三”字,這臉上一部分的皺紋因我而起,里面包含著愛。
有一年,他去廣西打工,據(jù)說有一定危險性,只聽媽媽說過一次,外公好像摔了下來,即使他撕心裂肺地疼,但沒給家里打電話,還特意交代了那唯一一個認識的人不要告訴我們,但那為同事怎么可能不告訴我們?他告訴了我們經(jīng)過,也包含外公交代他的話,他又在隱瞞,只為讓家人不用擔(dān)心漂泊在外的他……
一次次的隱瞞,一個個善意的謊言,其中滿溢的是外公深沉的愛……
初中作文 篇5
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級了,馬上就要上六年級面臨畢業(yè)考,還要選初中或被初中選。所以班上現(xiàn)在已經(jīng)有許多關(guān)于初中的傳說了……
聽說謝宇涵的姐姐在三中上學(xué),于是我去跟謝宇涵打探消息!拔医憬阏f初中考試特別容易,輕輕松松就考上了。但初中要上晚自習(xí),作業(yè)多到離譜!”他輕松地對我說。這讓我對初中有了一小部分的認識:作業(yè)多。
有一天,胡雨婷對我說:“胡宇翔,你知道嗎?六一班有一名同學(xué)已經(jīng)被信達錄取,而且已經(jīng)自學(xué)完好幾門初中的課程了!蔽衣犃艘院,嘴巴大到可以吞下一顆雞蛋,心中又生出了一個對初中的印象:學(xué)習(xí)越好,越容易提前被好初中選走,并能在初中這條起跑線上搶跑。
有一次,教了30年書的數(shù)學(xué)老師告訴我們:“你們要知道,小升初可是你們?nèi)松幸淮筠D(zhuǎn)折點,你們要聽好現(xiàn)在每一個知識點……什么?你們只覺得升學(xué)考只考六年級內(nèi)容嗎?不是,里面60%是六年級的`知識點,還有30%和10%是五、四年級的內(nèi)容,你們要先在這扎好基礎(chǔ),否則你們會很!危!險!”從數(shù)學(xué)老師嚴肅的話語中,我對小學(xué)升初中考有了更多的理解:知識面要廣泛。
前天,同學(xué)把信達外國語中學(xué)分校的錄取線告訴我們,我們大為吃驚:385分!這意味著每一門功課必須在94分以上。這讓我對好初中更為深刻的理解是:過關(guān)門檻特別高!
雖然班里已經(jīng)有許多傳說了,但對于初中作業(yè)多不多,什么時候來錄取,考試范圍與錄取分數(shù)線還要等六年級畢業(yè)考前后才能知道了!
初中作文 篇6
心學(xué)會了飛翔,把真誠撒向人間;愛學(xué)會了飛翔,把溫暖給予大地;堅強學(xué)會了飛翔,把勇敢珍藏心底。
——題記
看!一只鷹,一只蒼鷹,一只翱翔在碧海藍天間的蒼鷹。它——飛翔在巍峨的群山間,徜徉在遼闊的藍天下,穿越在茂盛的森林間。但誰又看得出它為飛翔付出的努力、灑過的血汗呢?
倒帶ing……
“媽媽,媽媽,為什么我飛不起來?為什么我不能像您那樣飛起來吖?”聽!這把稚嫩的童聲正是那只蒼鷹的。
“寶貝,媽媽相信你一定能飛起來,只是咱們一定要堅持住阿!看它還有什么困難敢當(dāng)在咱寶貝面前!”
“嗯,媽媽,寶寶會堅持學(xué)會飛翔的。等那時候?qū)殞毦涂梢哉页缘慕o媽媽了,還可以讓媽媽在寶寶的背上飛啊,飛啊!飛得好高好高!”
第二次試飛ing……
“媽媽,我還是飛不起來誒,是不是我太笨根本就飛不起來。 毙→椌镏靻。
“寶貝,怎么會呢。是不是寶貝還沒用心!咱們寶貝那么可愛,怎么會天生就不會飛呢?寶貝一定還要再接再厲哦!”
一如既往的,鷹寶寶聽了媽媽的`話,再次深受鼓勵,繼續(xù)勇往直前。
第三次試飛ing……
“媽媽,我……我……我還是失敗了,我還是沒能飛起來。”鷹寶寶耷拉著腦袋。眼淚已經(jīng)在它眼里醞釀著了。但是,畢竟母愛是世界上最偉大的。鷹媽媽的一句“加油”,再次讓鷹寶寶充滿信心。
第四次試飛ing
第五次試飛ing
第六次……
第七次……
第八次……
……
第十五次試飛ing……
第十六次試飛ing……
第十七次試飛ing……
“媽媽,我想我是真的學(xué)不會飛了,不管我再怎樣努力都沒辦法飛起來了,”小鷹啜泣著“嗚嗚……嗚嗚……嗚嗚嗚嗚……。”
“我不準(zhǔn)你說這樣的話,你怎么可以放棄呢?作為一只鷹,怎么能不把學(xué)習(xí)飛翔堅持到底呢?你,繼續(xù)去學(xué)習(xí)!”鷹媽媽有點惱怒了,不是因為鷹寶寶練了那么久還不會飛,而是因為它沒有堅持的決心。
“可是,媽媽……我……!
“啪”一聲清脆的響聲蔓延開來。
“不要再說了,去!”
小鷹再次站到了懸崖邊上,他俯下頭,懸崖深不可測,但它已經(jīng)習(xí)慣了這樣的高度了,沒有什么好畏懼的。抬頭向上,陽光明媚得刺眼,天空中飄著幾朵淡淡的云,幾只歸鳥盤旋著。小鷹多希望也能像它們一樣自由自在的飛翔。⌒→椌瓦@樣想象著,就這樣憧憬著,突然一股強大的力道把它推了下去,原來是鷹媽媽。出于動物的本能,鷹寶寶不停地扇著翅膀,“撲棱、撲棱!敝車o得可怕,仿佛連呼吸聲也能聽見。
終于,鷹寶寶飛了起來,它飛過了叢山,飛過了峻嶺。然后它向媽媽飛去。它歡呼著、雀躍
著。鷹媽媽則在一旁欣慰的笑了。
那時,天空已有些昏黃了,晚霞卻依然紅亮得刺眼,遠處的清波依然蕩漾著,而那幾只晚歸的飛鳥早已不見了蹤影。
“我終于會飛了!”小鷹對著山的那邊叫喊著,回聲在空氣中回蕩著,仿佛已在慶賀小鷹的飛翔。
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