初中優(yōu)秀作文精品[15篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

初中優(yōu)秀作文1

　　又是一次離別，我用手捂著冰冷而又干燥的臉向門外跑去！踏出家門那一霎那，與父母說再見的一瞬間，頓時(shí)間，淚如雨下，凜冽的寒風(fēng)吹打在早已干裂的臉上，再沾上離別時(shí)的淚，痛極了

　　題記

　　就這樣，十三年的歲月一晃而過，我由一個(gè)小毛孩變成高大健壯的少年，就在這一刻，離別也到了。再見，則成了離別時(shí)我和父母最后的話語；哭泣，則成了離別時(shí)最后的訴說；愛，是父母給予我離別時(shí)最后的禮物。飽含熱淚，說再見的同時(shí)，我好想在說爸媽，我愛你們，直到永遠(yuǎn)現(xiàn)在，我最害怕的一天是和父母在假期中相處的最后一天，害怕和父母說再見那一分鐘，每當(dāng)我看到父母憔悴的臉，無望的眼神，如同一把利劍刺入我的喉嚨，我的心痛極了，喉嚨如同壓了鉛塊，再見很難說出，我第一次這樣害怕。

　　也許，我不應(yīng)該這樣悲觀地這樣去面對(duì)與父母的.離別，我暗暗告訴自己，要認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，用最好的成績回報(bào)他們。我摸著母親粗糙的雙手，望著父親蒼白的頭發(fā)，我何嘗不辛酸呢？

　　十三年前，一陣嬰兒的啼哭打破了深夜的寧靜，來到這個(gè)世界，一切對(duì)我來說充滿了好奇。時(shí)間飛逝，小學(xué)畢業(yè)那天，媽媽早早的起來煮好早飯，我緊張得不得了，考試的時(shí)候，我竭盡全力，認(rèn)真對(duì)待每一道題，過后，成績還算理想。開學(xué)那天，看榜的日子，陽光洋溢，每一滴陽光都灑在大地上，心情也暢快了許多，很榮幸，被當(dāng)?shù)氐囊凰�縣重點(diǎn)中學(xué)所錄取，爸媽也因此高興了好幾天，我也受到了重重的獎(jiǎng)賞，時(shí)間真的如梭，不知不覺中，初一過去了，感覺不錯(cuò)。初二了，再過一年又馬上面對(duì)人生的第二次轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考。目前，擺在我面前有兩條路：一，繼續(xù)留在縣中讀書；二，為了中考到能受更好教育的市上去；這兩者都需要我認(rèn)真刻苦讀書才行，這樣才會(huì)有機(jī)會(huì)考上更好的高中�？墒�，我選擇了后者，而接下來所面臨的問題就是一兩個(gè)月才能和父母見上一面，有時(shí)還不能，所以，每次見面，離別時(shí)都有所感受。

　　哎！離別時(shí)就要到來，想到這，兩滴淚從眼眶中滑出，滴落在

初中優(yōu)秀作文2

　　夜幕降臨，無數(shù)的星星在閃爍著微弱，但卻耀眼的光芒，猶如碎銀一般撒在了無邊無際的夜空。它們就像天真的孩子那雙清澈明亮的眼睛，不停地眨呀眨呀，尋找著世間的美好與歡樂。但是星星你可曾知道有多少的人在你的身上寄托了無數(shù)的希望。人們把你稱作“許愿星”。

　　星星你知不知道有一個(gè)小女孩正在對(duì)你許愿，她在心中一遍又一遍的吶喊：“能不能給我所有的快樂，所有的幸福？讓時(shí)間倒流，讓我不再成長！”星星你會(huì)不會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)可憐的孩子，如果是，你就錯(cuò)了。她生活在一個(gè)溫暖的家庭里。在家里有慈祥的媽媽，在學(xué)校里有可親可敬的'老師和同學(xué)。你可能會(huì)問：“那她為什么要時(shí)間倒流，不再成長呢？”

　　原來小女孩已經(jīng)10歲了，再過幾年就已經(jīng)不是小孩子了。這個(gè)五彩繽紛的童年是小女孩怎么也不愿割舍的。時(shí)間倒流是為了讓她重新體現(xiàn)這個(gè)快樂的童年。童年是一個(gè)人經(jīng)歷過的最奇妙的時(shí)期，在經(jīng)歷童年的人也就是孩子，會(huì)有一顆無暇晶亮的童心。童年時(shí)期就好比小鳥在窩里，在鳥媽媽的懷里成長。但是長大之后沒有了母親的那溫暖的懷抱，就要獨(dú)自經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。

　　其實(shí)我就是那個(gè)小女孩，那個(gè)不愿割舍童年的小女孩。這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，卻在我的心里萌發(fā)。作為孩子的我對(duì)童年是多么的流戀，盡管現(xiàn)實(shí)一次次的將這個(gè)愿望抹滅。童年是我正在經(jīng)歷，也是將要離開的，所以我會(huì)格外的珍惜每分每秒。但是時(shí)間的沙漏里，沙子總是飛快的流下，讓我措手不及。

　　童年，童年一個(gè)記憶中永遠(yuǎn)抹不去的光點(diǎn)。

初中優(yōu)秀作文3

　　明天就是爸爸的節(jié)日父親節(jié)，我要送給爸爸一份禮物。

　　送什么呢？我正想著，一個(gè)聲音打斷了我，媽媽喊道寶貝快把雪雪送給你的賀卡收好，這句話提醒了我，對(duì)就送賀卡，我拿出一張紙畫了起來，我畫了一個(gè)很可愛的小男孩正笑著因?yàn)槲蚁Ｍ�爸爸也能和他一樣開心。

　　爸爸特別忙經(jīng)常是我回了家他還沒回我起了床他還沒起，所以我倆在一起的時(shí)間十分珍貴。雖然他特別忙但是他還是會(huì)愁一些時(shí)間和我逗著玩，有時(shí)我的成績沒考好它卻笑了笑說沒事下次加把勁盡量把成績搞好，每當(dāng)我?guī)е�好成績回家時(shí)他就會(huì)非常高興但過了一會(huì)兒他卻很嚴(yán)肅地說不要驕傲。

　　做好賀卡后我把它塞到爸爸的公文代里，希望他明天看到后會(huì)很開心。

　　我知道送給爸爸的禮物是有一個(gè)好成績但一張賀卡也是我的一片心意，我一定會(huì)把成績搞上去！

　　爸爸父親節(jié)快樂！

　　今天是端午節(jié)，每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)，重五節(jié)。

　　我想端午節(jié)應(yīng)該是每個(gè)地方都有的吧，可媽媽告訴我：“端午節(jié)流行于漢，壯，布依，侗，土家，仡佬等民族地區(qū)�！边@下我可明白了。

　　我和奶奶來到大街上，四處都會(huì)傳來熱情的喊聲。聽“賣粽子啦！甜的，咸的，香噴噴哦！“但最令我注意的是小孩子了，他們的`脖頸，手腕或足裸上都系著紅，黃，藍(lán)，白，黑五色的絲線，奶奶說，那是長命縷。

　　奶奶從大街上買了些艾草和蒜頭，中午12點(diǎn)，就拿出去放在太陽下曬，說是可以避邪。

　　晚上，一家人吃著飯菜，當(dāng)然少不了黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒，還有一道菜叫黃龍出海，媽媽說：“今天是龍的紀(jì)念日，所以要燒這道菜。“電視機(jī)里，小朋友們正在做游戲，瞧他們的頭上畫著“王“字，身上還佩戴著五色香囊。

　　端午節(jié)可真是有意思啊！

初中優(yōu)秀作文4

　　奶奶家的小院子里，種著許多美麗的花。有月季、石榴花、茉莉花、菊花、蝴蝶花…

　　五顏六色、競相開放。其中我最喜歡的是太陽花，因?yàn)槟鞘侨ツ晖瑢W(xué)送給我的花籽，我自己利用業(yè)余時(shí)間精心培育出來的。

　　太陽花的莖是棕紅色的，它綠色的、小小的葉子爬滿了整個(gè)莖部。太陽出來了，那細(xì)嫩的葉子上便開出各種顏色的小花朵，有紅的、黃的、紫的、白的'……既像小朋友一張張的笑臉，又像一把小小花傘，真可愛！太陽下山了，它們立刻收起花苞，好像個(gè)個(gè)玩累了的小孩，紛紛都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……一陣微風(fēng)吹來，太陽花淡淡地香味沁人心脾！我不禁為它寫了一首詩；

　　小小太陽花，

　　長在太陽下。

　　文靜秀清風(fēng)，

　　唯有淡香來！

　　我每天下午放學(xué)后，都要給它澆些水。有時(shí)，雖然我忘記給他澆水�？墒�，第二天只要太陽公公出來，它們依然生機(jī)勃勃！這讓我想起了《論語》中的顏回吃著粗茶淡飯，住在簡陋的小巷，生活艱苦，卻仍然潛心苦讀，真令我敬佩�。∧憧�！小小的太陽花不正也像顏回那樣的具備質(zhì)樸而頑強(qiáng)的品質(zhì)嗎？我想，太陽花的頑強(qiáng)生長的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的！

　　現(xiàn)在，我更喜歡太陽花了！

初中優(yōu)秀作文5

　　我的成績非常不理想，以至于在老師和同學(xué)們的眼里，我是一名十足的差生。

　　在上課的時(shí)候，老師們總會(huì)刻意避免讓我回答問題，特別是公開課的時(shí)候，簡直就是空氣一般的存在。可是，只要班級(jí)里稍微有什么風(fēng)吹草動(dòng)，第一懷疑的對(duì)象就是差生，我自然也在首選之列。那次，真的很想哭訴，明明不是我的錯(cuò)，老師卻將所有罪責(zé)怪在了我的頭上。

　　那天，我真心實(shí)意的想讓我班成績好的學(xué)生做我的學(xué)習(xí)伙伴，不料，他卻鄙夷的看著我：“你，可是我教不好的，成績能扶上來嗎？”周圍的人一聽，立馬哄笑起來。我本能的羞紅了臉，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。我緊咬雙唇，從他們中間猛沖了出來。誰料，一不小心帶倒了旁邊的桌子，桌角正好扎在蹲在地上玩耍的一個(gè)男孩。

　　事情頓時(shí)變得不受控制了，那個(gè)男孩淚眼婆娑的坐在辦公室，而我正在沐浴著班主任的唾沫星子。我想為自己辯解，但是班主任劈頭蓋臉的全是：學(xué)習(xí)不用功，每次考試不及格就算了，你還這么馬大哈，欺負(fù)學(xué)生，好樣不學(xué)專門學(xué)壞。我的'頭深深的垂了下來，雙眼早已經(jīng)模糊，我不知道自己是怎么回到教室的，我只記得離開時(shí)，班主任親切的安撫著那個(gè)男孩。

　　我是差生，我成績確實(shí)很差，但我的人品不差，為什么就因?yàn)槌煽兌�否定我的所有。我是差生，我也有尊�?yán)，我一定要好好讀書，讓大家對(duì)我刮目相看。

初中優(yōu)秀作文6

　　濕潤的海風(fēng)刮在臉上，如蠶絲般溫柔。但只有享受許久才會(huì)感受到凄神寒骨，風(fēng)里一把把無形的劍狠狠地扎在我的心里，當(dāng)它無情地?fù)徇^我地喉嚨時(shí)，讓我痛不欲生。

　　凄涼地墓地，兇猛的大海，那段猶如歷史長河般的距離永遠(yuǎn)無法逾越，但從那墓地與大海傳出的風(fēng)我卻清晰可見，猶如兩顆巨大的隕石發(fā)生碰撞，頓時(shí)，人生的另一個(gè)起點(diǎn)到了……

　　天色漸漸暗了，弦緊的心凝結(jié)了空氣，地球停止的運(yùn)轉(zhuǎn)，一場空前浩大的戰(zhàn)爭即將開始。士兵們手持火把晃動(dòng)著，雙方都以敲鑼打鼓陣勢，怒吼聲此起彼伏。肆虐的風(fēng)驚醒了我，睜開朦朧的雙眼，劉邦的影子清晰可見，他在沙場那秋風(fēng)掃落葉的陣勢，所向披靡，馬的鬃毛在風(fēng)下任意擺動(dòng)，好似它也在咆哮。經(jīng)歷了數(shù)天的英勇奮斗，劉邦勝了，當(dāng)一個(gè)英雄戰(zhàn)勝另一個(gè)英雄時(shí)，他吟出了《大風(fēng)歌》，“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方？”，壯志豪情，紀(jì)念為國捐軀得英勇戰(zhàn)士。

　　時(shí)間無情地流逝，但風(fēng)依舊不變。秋風(fēng)蕭瑟，在大樹旁刮去，吹走了樹的青春，樹的年華，樹葉不忍衰落，竭力地保持著最后的尊嚴(yán)，待到冰封王座之時(shí)，萬葉俱下，穿越紅塵，化作春泥更護(hù)花。

　　待到人們知曉李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”之后，良渚文明神秘出土。五千年前，被釘在木架上的末代良渚女王由于犯下“滔天大罪”，即將接受死亡，風(fēng)劃破了她的.喉嚨，血似長江之水一涌而出，借助神奇的風(fēng)，女王的靈魂附于了玉指環(huán)。

　　風(fēng)是無情的，如萬縷的絲就是那一把把冷血的劍，但只要是有心之人，必定能看清它只是一把“雙刃劍”……

初中優(yōu)秀作文7

　　仙人掌的花開啊，真是期待呢。

　　——題記

　　父親出差回來了，行李上多了一個(gè)花盆。

　　“爸，你回來啦。”我聽到聲音，從書房里走了出來。注意到父親手中的花盆，“爸，你要種花？”我問，同時(shí)心中詫異，一向粗枝大葉的父親既然養(yǎng)起花來了？“呵呵，是要種花。這‘花’可是極難開的哦�！边祝繕O難開的花？爸爸是要種那種脆弱嬌貴的花嗎？這。不像是父親一向的風(fēng)格呀。這時(shí)，我才看見花盆中央那一簇深綠色，帶著尖刺的的小球——這是，仙人掌？！

　　“爸，你為什么要種仙人掌��？”我說到，心中滿滿的不解，“仙人掌即不好看，又不清香。而且上面還有尖刺，一個(gè)不小心還會(huì)被扎到。還有——仙人掌哪里算‘花’��？”“誰說仙人掌不是花，它可是沙漠里的‘沙漠之星’，開出的花可好看了呢。”爸爸說。仙人掌會(huì)開花？我是有聽過這個(gè)說法，就是沒有親眼目睹。

　　父親將仙人掌放在陽臺(tái)上，我看著這深綠色的、帶著尖刺的的小球，怎么也想不出它開花的樣子。回到房間，上網(wǎng)搜索了一下“仙人掌開花”，見圖片上那動(dòng)人心扉的金色花朵，心中染上許些期待，我們家的仙人掌，也會(huì)開出金燦燦花兒吧！

　　日子一天天過去，仙人掌也在慢慢變大，卻始終不見它要開花的樣子。我心中日漸增長的期待也減弱一些，卻還是會(huì)常常想到“仙人掌什么時(shí)候才會(huì)開花呢？”。懷著這樣的心事，我仍會(huì)常�？赐�仙人掌，希望它能開出花朵。

　　放學(xué)了，我回到家，和往常一樣，來到陽臺(tái)，“看望”仙人掌——天啊，仙人掌的頂部居然凸起了一個(gè)翠綠色的水滴形的東西！那是花骨朵兒嗎？我的仙人掌，終于要開出金燦燦花兒了嗎？我的心雀躍起來，幾乎要舉著花盆跳起舞來，滿心歡喜的回到房間。做完作業(yè)后，我又去看一次，才安心入睡。

　　第二天的早晨，我興奮的來到陽臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)仙人掌上面凸起的部分居然變圓了，并且上面還長出了許多尖尖的小刺。我的心立馬跌回了谷底——那凸起的部分僅僅是仙人掌的一個(gè)分支而已！

　　我失望了，覺得我的仙人掌不會(huì)開出花朵了。然后很長一段時(shí)間，我都在沒有再去看它。

　　直到有一天我在路過陽臺(tái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)仙人掌的分支上面出現(xiàn)了一個(gè)花骨朵。那。是真正的花苞呀！是端端正正的水滴狀呀，下面還有短短的花柄呢！我沖到陽臺(tái)，端起花盆細(xì)細(xì)的觀察：翠綠色的`半包圍狀花托，上半部分是一片片的、嫩黃的花瓣，閃著嫩黃、又似金色的光。

　　我的仙人掌啊，它就要開花了呢。等到天明，你會(huì)開花嗎？你開的是金燦燦的嗎？清香的嗎？我的仙人掌啊，我該怎樣感激你呢？你的花兒一定是開的最美的呀，我期待著。

初中優(yōu)秀作文8

　　“我們今天來做一個(gè)魔術(shù)，大家要遵守規(guī)則。”任何人都可以當(dāng)助手，助手不能泄露秘密�！�

　　顧老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)做助手，把他叫到門外，用手抱住他的頭，嘴貼著他的耳朵說起了悄悄話。大家都向外望去，但誰也沒聽見。過了好一會(huì)兒，只見那位同學(xué)笑著走了進(jìn)來，還用兩個(gè)手指做了個(gè)字母“V”。顧老師開始表演了，他坐在桌子旁，摘下眼鏡，轉(zhuǎn)過身去。等那位同學(xué)把硬幣放在紙杯中，顧老師用手在四個(gè)紙杯上各敲了一下，又用手在紙杯上空轉(zhuǎn)了一圈，還雙手合十，默默祈禱。不一會(huì)兒，顧老師猜出來了，是在4號(hào)杯中。大家多懷疑起來，都注意到了顧老師在問放好了沒有的`時(shí)候說了四個(gè)字“我放好了”，所以一致認(rèn)為，說幾個(gè)字就是幾號(hào)杯。顧老師說：“不對(duì)，我們再來一次�！�

　　第二次表演開始了，顧老師照例請(qǐng)了一位女同學(xué)。和她咬起了耳朵來。有些同學(xué)想走到門外去偷聽，結(jié)果沒有成功。女同學(xué)把硬幣放在三號(hào)杯中，顧老師問了一下，那個(gè)女同學(xué)眨了兩下眼睛；顧老師又問了那位女同學(xué)一下，她又眨了一下眼睛。顧老師一片茫然，翻了三個(gè)杯子，沒有，一連翻了三個(gè)杯子才找到硬幣。同學(xué)們多說顧老師的魔術(shù)太蹩腳，技術(shù)太菜了。原來，這個(gè)魔術(shù)是這樣的，當(dāng)助手同學(xué)放好硬幣后，顧老師就看著她，如果他眨一下眼，就是一號(hào)杯，兩個(gè)就是二號(hào)杯，以此類推。那位同學(xué)沒有遵守規(guī)則，顧老師問的時(shí)候，第一次她眨了兩下，第二次卻眨了一下。顧老師看不懂了，只能亂猜，魔術(shù)就失敗了。

　　生活中處處有規(guī)則：交通法規(guī)、班級(jí)規(guī)章制度，我們要遵守規(guī)則。

初中優(yōu)秀作文9

　　當(dāng)一個(gè)孩子呱呱墜地時(shí)，就說明又有一個(gè)生命降臨到世界上，同時(shí)也需要父母親的陪伴與教育。

　　在一個(gè)平靜的夜晚，一位慈愛的母親把孩子抱在懷里，``乖孩子，聽媽媽的話，我們和每本書交個(gè)好朋友吧。媽媽和藹地說道。孩子笑了，那好我們馬上跟書做最好的朋友。母親的臉上笑開了花，立馬翻開了兒童啟蒙書，孩子隨著媽媽甜美的`聲音進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。那孩子就是慧文星慧文星學(xué)院文學(xué)社頂呱呱的社長------冰靈。一級(jí)時(shí)，不知過了多久，在她的床頭了一垛垛純文字的書籍。啟蒙書不再受到主人寵愛，被擱置在一邊。

　　過了五年，通過五年博覽群書，做什么事都是光明正大的，踏實(shí)地學(xué)習(xí)。字寫的十分漂亮，既端正，又大方，方塊字;父母想讓她多休息，家里全是富豪不缺什么，但他很會(huì)安排時(shí)間，總是買了一本一本的難題;成天十分之五的時(shí)間都在看書，每本書上都有他明群的標(biāo)記，一半的時(shí)間她都沉侵在書的世界里，也會(huì)有很多時(shí)間來交友。應(yīng)了‘所謂的堂堂正正做人，端端正正寫字�！�因此她很是聰明勤奮，學(xué)歷高，很早畢了業(yè)，但那時(shí)考進(jìn)了全宇宙最好，每個(gè)星球只有一個(gè)名額的第一大學(xué)，大學(xué)里她依舊是學(xué)霸，因?yàn)樗�成績�?shù)一數(shù)二，人既漂亮，又很善良，很多男生追她，但她也不為之動(dòng)搖。畢業(yè)時(shí)才十二歲，于是決定去別的星球找沒有的書，行程整整十三年。

　　她準(zhǔn)備出發(fā)了，資金由宇宙出，十三年她都沐浴在書的世界里，過了十三年，最后那位‘書呆子’成了宇宙頂級(jí)人物。

初中優(yōu)秀作文10

　　競爭中需要合作。合作在簡單不過的詞語了，對(duì)于有些人來說，合作就如同說話一樣，張嘴就說，而對(duì)于有些人來說，合作在他們的生活中起著很重要的作用。

　　我國航天所有的成功，“神六”的發(fā)射，正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作，才取得了如此大的進(jìn)步，如果人與人之間不相互合作，那樣就如同一盤散沙，毫無凝聚力，也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。

　　人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的，并不是為了自己的一己私利而去做，在競爭中合作對(duì)我們來說是一種考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的耐心與合作意識(shí)，無論是在任何競爭中，還是比賽中，我們都要有一種合作意識(shí)，有一種團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗話說得好“眾人拾柴火焰高”。

　　競爭與合作并不是水火不容的，合作是取勝的關(guān)鍵，競爭是取勝的必要條件，只有兩者相結(jié)合，我們才能知己知彼，百戰(zhàn)百勝。正如一堆泥土和一灘水，兩者之間只有相融合，才能形成一種堅(jiān)韌無比的東西，才能發(fā)揮出巨大的作用，得到意想不到的效果。

　　競爭，生活中處處有競爭。競爭使生存變得窘迫，競爭更令生命朝氣蓬勃，生機(jī)煥發(fā)。在公平的競爭中，人們能找到物質(zhì)與精神上的雙重滿足感。在競爭激烈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，每一個(gè)人，時(shí)刻都有遭排擠的危險(xiǎn)，但我們感謝競爭，是競爭造就了我們淵博的學(xué)識(shí)，謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格。但是往往有些人過分的強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗，忽略了公平，更忽略了如何在競爭中不傷害別人。甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學(xué)”這種荒唐的名頭。在我們身邊這種可恥的行為隨處可見，人們被這種價(jià)值觀帶來的所謂的成就感而瘋狂，他們不惜使出卑鄙下流的手段，不惜毀壞他人的利益。

　　當(dāng)“合作”這個(gè)詞帶著金燦燦的光芒誕生時(shí)，它就像初生的太陽從地平線上緩慢升起時(shí)所射出的第一縷陽光一樣燦爛。它仿佛是法力無邊的大手一樣，撕碎了人們心中的丑惡，殘酷，焦躁，絕望，無助，和泯滅的人性。

　　我國近代啟蒙思想家，改良主義者譚嗣同曾說過：“以群而強(qiáng)，以孤而敗”。用現(xiàn)在的話講是“團(tuán)結(jié)就是力量”，而這團(tuán)結(jié)就是合作。

　　我以為要成為一個(gè)善于合作的人。必須要做到兩點(diǎn)：一是忠誠，二是信任你的合作伙伴。

　　“忠”字，在古人眼里可以算得上最為重要的一個(gè)字了。其實(shí)一說到忠誠大多數(shù)人都會(huì)想到一個(gè)人，毋庸置疑，他就是，關(guān)羽，關(guān)云長。如果把蜀國看做是一個(gè)大公司的話，關(guān)羽和劉備就是合作關(guān)系。當(dāng)他被曹操挖墻腳，套取商業(yè)機(jī)密時(shí)，他就對(duì)劉備做到了對(duì)合作伙伴的忠誠。古希臘寓言家伊索說過“一致是強(qiáng)有力的，而紛爭易于被征服”。曾文正說“坐這山，望那山，一事無成”。一個(gè)人對(duì)自己的合作伙伴不忠誠，一方面破壞了別人的利益，一方面也損失了自己的信譽(yù)。是為人所恥的，是損人不利己的所以我認(rèn)為必須對(duì)自己的合作伙伴忠誠。

　　第二是信任你的合作伙伴。信任某人說起來容易，做起來是相對(duì)很難的因?yàn)槿说谋拘匀绱�，人人都有猜忌心。所以沒有絕對(duì)的信任，只有更多的信任。這里的信任并不是盲目的信任，而是理智的信任，只有理智的信任你的合作伙伴，事業(yè)才能成功。在商場上有一句俗話說的很好“沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有永恒的利益”只有共同利益的兩個(gè)人才可能合作，當(dāng)利益不一致時(shí)，這種關(guān)系也就不復(fù)存在了。

　　我常常希望自己成為一個(gè)善于合作的人，并遵照以上兩點(diǎn)竭力的實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。合作并不是走向成功的唯一道路，但是合作是走向成功的一條捷徑。我希望我的這兩條建議能幫助大家邁向成功的大門。

　　在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，到處都充滿了競爭。競爭似乎已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。但是，只憑借一個(gè)人的.競爭，好象有點(diǎn)一卵擊石的感覺吧？所以，在這種情況下，也就產(chǎn)生了另一種關(guān)系———合作。

　　偉大的思想家馬克思，他潛心研究推翻資本主義，使人類進(jìn)去一個(gè)更理想的社會(huì)，但著僅他一個(gè)人是不夠的，另一個(gè)叫拂里德里希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論，并且稱之為“科學(xué)社會(huì)主義”。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎？如果是一個(gè)人，或就沒有如此大得逞就。

　　一個(gè)美國成功人士說過：“沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人。”著句話說的沒錯(cuò)。秒年個(gè)個(gè)很要好的朋友，很可能在某些因素下成為敵人，畢竟金錢，名利的誘惑是很大的，我們不能保證人都能對(duì)朋友忠誠。更有可能，著只是外表的朋友。敵人也是一樣的，我們么有永遠(yuǎn)的敵人，就像棉隊(duì)中考，考場上，我們都是競爭的對(duì)手，誰也不會(huì)因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè)。但是，在平常學(xué)習(xí)中，我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，著就是朋友是合作，我們沒有選擇的余地。生活在這個(gè)社會(huì)里，生下來就要競爭，只有強(qiáng)者才能生存，著也告訴我們一個(gè)道理，忽然做給了我們內(nèi)充分的準(zhǔn)備，競爭給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們要合作也要竟鎮(zhèn)，要成為雙贏的群體，只有這樣，我們才能聲錯(cuò)，才有競爭的資格。

　　競爭與合作看似很遙遠(yuǎn)，其實(shí)它們是緊密項(xiàng)鏈的，我們要在競爭中尋求合作，在合作中競爭。人不是萬能的，如果兔子背著烏龜跑，烏龜背兔子過河，那這個(gè)成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個(gè)成績這樣簡單了。也就是說，我們要把自己的短處與別人的長處相結(jié)合，別人的短處用自己的優(yōu)勢去彌補(bǔ)，著樣，我們就真的做到了雙贏！

初中優(yōu)秀作文11

　　在我國的南灣猴島哪里的野生猴特別多，那里是所有猴子的天堂。特別想去哪里看看那里的猴子。終于暑假，在媽媽的陪同下，我么來到了海南，走進(jìn)了猴島。

　　來到猴島我們就看見了無數(shù)的猴子在樹上嬉戲，猴島門口有著幾只猴子，它們手中拿著幾面彩旗，彩旗上面寫著歡迎光臨。我想這些一定是被馴服的猴子。只見這些猴子一個(gè)個(gè)井然有序，完全與樹上那些嬉戲的猴子不同，真的是兩種不同的形態(tài)。

　　在這里的游人時(shí)常會(huì)給小猴子們事物吃，我也不例外。我們在猴島外面買了一卷香蕉�？匆娢覀兡弥�香蕉，許多猴子都跟著我們。好像在向我們要事一樣，看著它們祈求的眼神，我忍不住拔下一根香蕉丟給了它們。只見它們爭先恐后的爭奪著那根香蕉。不會(huì)兒一只小猴子搶到了，立馬爬上樹的最頂端，坐在上面吃起香蕉來。

　　在這里，還有猴子們準(zhǔn)備的.表演。這些表演都是十分精彩，我們之間小猴子們一只只的排著隊(duì)騎著自行車，它們的技術(shù)十分熟練，動(dòng)作十分整齊。像一條長龍一般行駛在猴島上面。好像小猴子在那里跳繩，它們竟然跳的十分的熟練，一個(gè)一個(gè)的跳著繩。還有小猴子在玩蹺蹺板，看著這些小猴子，與其說是它們在表演。不如說是它們在玩耍。

　　看著這些猴子高興的樣子，覺得這里真是猴子的天堂。這里這是猴子的樂園啊！

　　作者給我們介紹了猴島的猴子，讓我們看到了這些猴子的可愛，看著這些可愛的猴子讓我們感受到了動(dòng)物們的純真。

初中優(yōu)秀作文12

　　“ 螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到”。果然如此。昨天我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家，就知道今天要下雨。清晨，雨嘩嘩的下著。剛開始是小雨，細(xì)的像絲一樣。讓我不禁想到了“春雨細(xì)如絲�！比藗兌纪Ｏ铝四_步，享受著春雨帶給人們的涼爽。過了一會(huì)兒雨漸漸變大，人們也都跑了起來，大街小巷都一片混亂。馬路中央有兩輛汽車相撞，他們走下車來相互爭吵著，所有的汽車都停下來，擁堵在這里到處都是汽車的轟鳴聲。

　　這時(shí)，有位警察叔叔走過來進(jìn)行調(diào)解。這么大的雨，有的人擔(dān)心孩子上學(xué)遲到，有的人擔(dān)心上班遲到，還有的人擔(dān)心開會(huì)遲到。不能因?yàn)槟銈儍蓚�(gè)而耽誤大家的時(shí)間。簡單處理后，這兩人相互道歉，然后開車離去。車輛又恢復(fù)了正常的秩序。那位警察叔叔也拖著沉重的腳步向遠(yuǎn)方走去，漸漸消失在了風(fēng)雨中。

　　下午放學(xué)，雨依然嘩嘩的.下著，趕走了炎熱。不知伙伴們誰說去捉蝸牛吧，我們開始捉蝸�！靶袆�(dòng)”。一只、兩只、三只，很快我們發(fā)現(xiàn)了蝸牛窩，漸漸的我們捉到的蝸牛也越來越多。很快天色已晚，我們不得不回家。

　　我想如果一年四季都是雨天的世界，春雨澆灌花草，夏雨趕走炎熱，秋雨洗禮豐收果實(shí)，冬雨帶領(lǐng)大雪籠罩大地。

初中優(yōu)秀作文13

　　小城的夜空是那么遼闊，那么孤寂�，F(xiàn)在房間很靜，我翻看著昔日熟悉的號(hào)碼，凌亂的片段在腦海中飛揚(yáng)，一滴眼淚滑落的瞬間，我看到了自己的憂傷。一切似乎都沒有變，但一切卻又變得太快，快得讓我有些措手不及。11：30。你還好嗎？你睡了吧？

　　我曾經(jīng)以為，說一句我愛你就是和你在一起，在一起打鬧，嬉笑或是擁抱；我曾經(jīng)以為，戀愛就是一場游戲，沒有期盼什么結(jié)局，玩玩而已；我曾經(jīng)以為，分手就是漠然回頭，不留一絲感情，但卻是最了解彼此的好朋友；我曾經(jīng)以為，我是一個(gè)擁有過被愛的人，現(xiàn)在才恍然懂得，我從未得到過真正的愛情，時(shí)光荏苒留下的縫隙，塞滿的都是我的.自以為是。

　　我自以為是地把作業(yè)難題丟給你來處理，自以為是地收下你的禮物卻心無感動(dòng)，自以為是地扔掉了那些看似甜蜜的書信，覺得那充滿了虛情與假意。我自以為是地以為，我從未在乎過這個(gè)給予我愛和溫暖的你，我自以為是地把你的好你的溫柔當(dāng)成是我的理所當(dāng)然。突然感覺曾經(jīng)的自己是那么幸福，因?yàn)橛心阍谏磉�。陪我，陪我走過初三那痛苦的日子。

　　忽然好想你，瘋了似地尋找往昔的痕跡，幾片糖紙凌碎在風(fēng)中回憶。忽然好想你，好想親口說聲對(duì)不起，原諒我的任性原諒我的幼稚。忽然好想你，原來所有的不愛只是未到開花的季節(jié)，什么愛與被愛都是朦朧了的水彩，散落了一地，彩色的美麗。忽然好想你，你會(huì)在哪里，徘徊在愛情之外，是一個(gè)過客，是一陣風(fēng)，來了又走。忽然好想你，想那些點(diǎn)滴，滴落在心底，柔軟的回憶……

　　謝謝你給我的曾經(jīng)，曾經(jīng)的過往，曾經(jīng)的溫馨，曾經(jīng)的只言片語。你說你喜歡我，更喜歡我追夢的樣子，那時(shí)的我也許太輕狂，也許太張揚(yáng)，也許太不成熟，并不明白你的意思。也許你并沒有表面的堅(jiān)強(qiáng)，你內(nèi)心也很脆弱，但在我面前你卻總是展現(xiàn)你陽光快樂的一面，也許這僅僅是為了讓我有一絲溫暖有一絲依靠。也許過去的我，真的不懂你，不懂得珍惜和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但請(qǐng)?jiān)�諒我，那只是我的不成熟，我的小叛逆�?/p>

　　不過，我很慶幸，在曾經(jīng)那美麗的年華里，沒有錯(cuò)過了你，因?yàn)楝F(xiàn)在想起你，我還有回憶，回憶很美，很甜，很孤單，孤單的是我，甜美的是你。其實(shí)，我一直都在，只是你，還沒有來，我會(huì)等你，也許這是我對(duì)你的一個(gè)承諾，出于歉意，或許也出于真心。曾經(jīng)的承諾太輕，我忘記了它本來的樣子，現(xiàn)在說諾言又太重，我怕我給不了你要的完美。如果可以，如果可以，如果可以我會(huì)改變自己，等到那天，等到那天，等到那天我會(huì)把曾經(jīng)的現(xiàn)在的愛全都給你，等我，溫暖自己，也溫暖你。

　　我不需要你的回應(yīng)，你只要知道就好。

　　——我的紀(jì)念、紀(jì)念18歲那年的微風(fēng)。

初中優(yōu)秀作文14

　　說，是溝通的橋梁；做，是成功的基石，那么，說與做哪個(gè)更重要呢？

　　還記得美國萊特兄弟發(fā)表的一句話演說嗎？鳥類中最會(huì)說話的只有鸚鵡，而鸚鵡永遠(yuǎn)是飛不高的。是呀，鸚鵡飛不高，但它很會(huì)說話，而能搏擊長空的`雕和鷹，卻又很少發(fā)出叫聲。但我認(rèn)為，鸚鵡雖然飛不高，但仍衣食無憂；鷹雖然不會(huì)說話，卻能在高空中自由飛翔，所以，我認(rèn)為，既要說，也要做，應(yīng)該揚(yáng)長避短，展示自己做好的一面。

　　只說不做等于沒說，只做不說就沒人知道。這好比兩只獵狗，一只只會(huì)叫，另一只只會(huì)撲擊，他們誰也離不開誰，如果分開了，會(huì)叫的那只當(dāng)然不能成功，但會(huì)撲擊的那只沒有同伴幫它把獵物嚇得魂飛魄散，最后也不會(huì)成功。

　　讓我們記住說與做的道理吧：只說不做不能成功，只做不說沒人知道，只有把說與做很好地結(jié)合在一起，揚(yáng)長避短，最后才能獲得成功。

初中優(yōu)秀作文15

　　在人生這條路上，從來沒有什么天氣預(yù)報(bào)可言，這里的天氣簡直亂到了極點(diǎn)。上一秒你可能還在享受著溫暖的陽光，下一秒就會(huì)被突如其來的暴雨淋個(gè)“透心涼”。若想在這條道路上安穩(wěn)地行走，就必需要做好應(yīng)對(duì)各種天氣的準(zhǔn)備，而其中比較重要的就是學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)雨。

　　在人生路的所有天氣中，風(fēng)雨無疑是比較難纏的那一種。它來勢洶洶，氣焰囂張，并總能推殘人們的意志，勞累人們的筋骨。正因如此，在風(fēng)雨到來時(shí)，人們總是狼狽地躲在角落里，只有等到暴風(fēng)雨過后才敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上路。但還有一群人，他們會(huì)迎著風(fēng)雨上路，哪怕這會(huì)令他們痛苦。這些人被其他的人稱為“傻子”，但他們還有一個(gè)另外的，不為人知的名字——“成功人士”。

　　若要說現(xiàn)在大火的.富豪，馬云是其中的一個(gè)。許多人羨慕他眼前的成功，但他成功背后的辛苦卻很少有人看到。早年的馬云只是個(gè)小小的推銷員，眾所周知，干推銷員這個(gè)活不光要有才華，顏值也很重要，而長得像外星人的馬云在這行注定沒什么出路。后來的他千熬萬熬，終于通過自己的努力創(chuàng)辦了阿里巴巴，但命運(yùn)好像總跟他過不去，那時(shí)剛創(chuàng)辦的阿里還只是個(gè)新生兒，要錢沒錢，要人沒人，有的只是間小破房和零星幾個(gè)員工，更要命的是還剛好碰上了“非典”爆發(fā)，整個(gè)阿巴已經(jīng)到了死亡的邊緣。按說一般人到了這個(gè)份上已經(jīng)會(huì)放棄了，可馬云還真不是一般人，沒有錢，就自己賺，沒有人，就自己干。也正是他的那股狠勁，阿里重新獲得了生機(jī)，并在他與員工的苦心經(jīng)營下逐漸發(fā)展為今天的龐然大物。馬云也才從原來那個(gè)窮小子搖身一變，成為了人人羨慕的億萬富豪。他也就是那些在風(fēng)雨中前行中的一個(gè)“傻子”。

　　再看看那些躲避風(fēng)雨的“聰明”人，他們雖然免去了痛苦，但與痛苦一同免去的卻是他們走向成功的機(jī)會(huì)。長期的逃避讓他們變得弱小，膽怯，遇事就怕，遇事就逃，逃到比較后才發(fā)現(xiàn)自己竟一事無成，而那些勇于對(duì)抗風(fēng)雨的人早已爬到了令自己仰望的高度。

　　其實(shí)，不光只有勇于抗?fàn)幟�運(yùn)才叫面對(duì)風(fēng)雨，克服一些生活的小事也可以是面對(duì)風(fēng)雨，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，改掉一個(gè)壞毛病同樣是對(duì)風(fēng)雨的對(duì)抗。只有能淋得了小雨，才好去應(yīng)對(duì)更大的風(fēng)雨。

　　你要相信，每個(gè)人都是一塊未打磨的鉆石，每一次的風(fēng)雨是對(duì)我們的傷害，也是磨礪，只有在經(jīng)厲風(fēng)雨后，我們才能得到鉆石般閃耀的人生。

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