精選難忘初中作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘初中作文 篇1
那一縷陽光用悅目的色彩溫暖了娜汐回首的張望……
初夏·成長之痛
在娜汐心中成長是一種毒，一旦沾染上了，便再也戒不掉，時(shí)間一長，這份痛也越來越重……
“你永遠(yuǎn)都是只是這個分?jǐn)?shù)！”同樣的尖酸刻薄再一次在耳邊響起，不知從何時(shí)起，這句話已成了永恒，似乎上天注定這永恒永遠(yuǎn)不會消逝。娜汐從小就不曾見過自己的父親，是母親一手撫養(yǎng)長大的，她不是沒心沒肺的人，她能理解母親的不易，但無論她多大的努力、付出，都不是同等的回報(bào)。她曾幾次在夜深人靜的夜晚偷偷躲在被中哭，常常第二天醒來，枕邊都濕了，臉上粘粘的……。曾幾何時(shí)，這眼淚已再沒出現(xiàn)。是的，娜汐成長了，她明白哭是無用的，沒人會為你流淚，但這份成長伴隨的痛，只有娜汐一人最清楚……
夏至·卑微的友誼
考試越來越多，老師發(fā)現(xiàn)幾個女生成績下降，男生告密，女生天天看小說，決定徹查此事。
下課時(shí)，常幫助娜汐的.沫抱著書跑來，說：“這是我借的書，不能被收。但我的書桌塞滿了�！闭f著讓娜汐看了書桌，“你那空，讓我放一下行不？”“可是……”“老師不會懷疑，放心……”娜汐躊躇許久還是答應(yīng)了。
考前桌椅重?cái)[，桌子被抬出去，過門時(shí)書從里面落下，最扎眼的還是那些小說。娜汐一進(jìn)班，就被老師罵了一頓，她掃視全班，最后，目光落在用書擋著臉的沫身上，自嘲地笑了，卻什么也沒有說。很多事她不是不明白，只是不想明白。
晚夏·愿贈你一抹陽光
時(shí)光越縮越短，學(xué)習(xí)壓力越來越重，娜汐好不容易趴在桌上，小憩。
窗外的知了聲絲毫沒有停過，娜汐煩悶地戴上耳機(jī)，播放著她熟悉的旋律，三心二意地翻閱著書。這時(shí)，一杯白開水放在娜汐面前，母親疲憊的笑定格在娜汐眼中。不知怎么的，娜汐的眼眶濕潤了……
窗外的陽光慵懶地灑在書上——愿贈你一抹陽光。娜汐開心地笑了……
難忘初中作文 篇2
至今，令我最難忘的不是價(jià)格昂貴的山珍海味，也不是那苦口的良藥，而是我的眼淚。并非我的基本常識短缺，因我從未嘗過那種如千萬條銳不可擋的荊棘，同大把鹽巴一起無情侵壓，可在不遠(yuǎn)處便有著一條澈可見底的冰涼小溪，卻怎樣都無能向前邁進(jìn)一步的痛苦折磨。這般深刻而入骨的滋味，將伴我永恒，至死方休。
兩個月前，學(xué)校開始了排球循環(huán)賽，突破了重重難關(guān)，終于我們對上了菁英部隊(duì)�！皢舂舂ぁ鄙谝繇懫穑仆宋倚闹卸嘤嗟牟话�，“我不能輸！”心念甫定，球即落地，菁英發(fā)球得分。“加油！加油！”場邊打氣聲不絕于耳，隨著艷陽不停加速的`激昂舞步，我們的希望同汗水滴滴墜落。腳步不再穩(wěn)健有力，心兒也開始跳起了急促的踢跶舞。
我滿心浮躁地瞥了一眼配分表，就差一分了！過了這球我們便贏了！一思即此，不服輸?shù)幕鹧嬖谖已壑行苄苋紵坏狡坦Ψ�，全身已布滿那陣陣蓄勢待發(fā)的狂野烈火，我堅(jiān)信一定會成功。
“碰！球來了�！蔽曳僦一鸬碾p眼狠瞅著那圓渾的白，猛向我擊來，“我接！我接！”我自信的發(fā)出占有宣言。緊跟著又是“碰！”地一聲，“嗶！嗶！”生冷的哨音再次響起。
不顧一切，我跌坐在地。散發(fā)著王者光芒的驕陽，賜與了那圓渾無限榮耀，亮得灼眼。瞬間，溫?zé)岫傅臏I水緩流至我悲憤的心口。我記下了！敗北的淚是─苦味。
難忘初中作文 篇3
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，這該死的雨下了足足有半個月了，我縮著脖子，癱在椅子上，心情簡直糟透了。這道題做了好多遍了，怎么也算不出來。
時(shí)鐘飛快地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，正想著放棄的我無意間一扭頭，瞅見一只小飛蟲正慢慢地沿著墻根往上爬，這時(shí)，旁邊一只本來一動不動的小黑點(diǎn)猝不及防地向小飛蟲撲了過去，那動作太突然太迅捷了，把我嚇了一跳。仔細(xì)一看，原來是一只小蜘蛛，黑白相間的腿，褐色的身軀上有幾道鮮艷的黃色條紋。小蜘蛛沒有成功捕捉到飛蟲，就迅速繞到了飛蟲的前面，準(zhǔn)備發(fā)起新一輪的攻擊。
我的感覺就如同暴風(fēng)雨將至的`那般壓抑、難耐，我料定一場生死搏斗就要爆發(fā)了�？僧�(dāng)蜘蛛向飛蟲發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，小飛蟲只是象征性地躲閃了一下便不再動彈。小蜘蛛就要開始繞著飛蟲轉(zhuǎn)起圈來，細(xì)細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)它在吐絲纏住飛蟲。眼看著飛蟲就要被縛死了，我也替它著急起來。可這飛蟲也許是嚇傻了，只知晃晃腦袋，像是在求饒。不反抗，怎能救得了自己？
我可憐這只小飛蟲，可我卻不愿去救它，因?yàn)樗且粋�連自己都不救的懦夫。這一次我可以救它，那么下一次呢？也許仍然會被吃掉。
我討厭那只蜘蛛，它如強(qiáng)盜一般掠殺別人的生命來維系自己的生命，可它畢竟懂得為了生存去作斗爭，決不放棄。我甚至有點(diǎn)欣賞它的這種精神，這才是一個強(qiáng)者。
蜘蛛仍在獨(dú)自忙碌，飛蟲已被死死包在一張網(wǎng)里，如同“木乃伊”。我忽然覺得在一道難題面前便認(rèn)慫的自己原來同那只小飛蟲是一樣的，在困難面前，懶于掙扎，坐以待斃。
我收回目光，又回到了自己的天地。當(dāng)我最終解出那道題時(shí)，我仿佛真的掙開了一張“網(wǎng)”。我重新尋找那只飛蟲與蜘蛛，蜘蛛猶在，飛蟲卻已不見了。我輕輕一撥蜘蛛，腆著大肚子的蜘蛛敏捷地閃到一旁，露出剛才那只飛蟲干癟的尸體來。
今天，飛蟲和蜘蛛給我上了一節(jié)特殊的課，讓我明白所謂的困難不過就是一張網(wǎng)，只有敢于面對并努力掙破它，你才會成為強(qiáng)者。感謝這次相遇。
難忘初中作文 篇4
秋風(fēng)蕭瑟，柔和的月光斜照在幾棵大楊槐樹上，斑駁的影子透過稀疏的葉子落在窗前，零星般地跳動著。秋風(fēng)吹著樹葉嘩嘩作響，窗戶吱吱地叫個不停。校園空寂無聲，剛滿十二周歲的我正坐在老師窗邊的桌旁溫習(xí)功課，今晚我的思緒總是有些亂：老師到底什么時(shí)候回來呢？同學(xué)們也許正在等著我。忐忑不安的我隨手翻起老師桌上的那些照片，其中的一張（我們班上次參加英語競賽的獲獎留念）使我想起了今天沒參加語數(shù)聯(lián)賽的事，不禁心里感到多少有些失落，但想到今天是我的生日，哪管得了這么多。外面?zhèn)鱽砹思?xì)細(xì)的腳步聲，打斷了我所有的思緒，是不是老師回來了呢？我的心里一喜。我立即起身打開門，原來是幾個經(jīng)過的住宿生，這短暫的'一喜很快就消失了，我的心里又一陣失望。什么時(shí)候才能離開這氣氛比較緊張的地帶呢？我輕輕的關(guān)好門，又重新回到座位上，拿起那張寫照端詳起來。
一陣風(fēng)吹來，窗外的燈光晃來晃去，窗戶被半推開了，我拉了拉衣服的領(lǐng)口，并機(jī)械性的起身關(guān)好窗戶。突然，門呯的一聲，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，立即有一種不詳?shù)念A(yù)感向我襲來，我的全身都熱了一把。門打開了，高大而偉健的老師出現(xiàn)在了門邊。老師氣勢洶洶的走到我的面前。眉宇間不再有以往的那分溫和，臉上的酒窩也蕩然無存，我的頭放得低低的，再也不敢正視老師的那雙發(fā)紅的眼睛。不知從那個縫里擠出了兩個字：“老師”，估計(jì)我是聽到了，心里樸咚樸咚直跳，呼吸都顯得有些急促了。當(dāng)然，還沒容我在思緒上有絲毫的閃躲準(zhǔn)備，啪的一聲，臉上早也火辣辣的一陣剌痛，耳朵里發(fā)出嗡嗡的鳴音伴隨著老師的聲音：“你走吧，以后不要再來了，把這記耳光帶回去，帶給你的父母。告訴他們，我讓他們失望了�！蔽胰讨尥�，捉住書包失魂落魄的奔出門外，一股腦的來到了校門口。一陣風(fēng)吹來，我無力的蹲了下來，大把委屈的眼淚一涌而出，“他為什么如此兇狠、無情，我恨他。我的成績在班上一直都是名列前茅，多次參加校內(nèi)外的競賽都獲得了可喜的成績和獎次，又是班干部，同學(xué)們都說我是他的“得力助手”。他很信任我，關(guān)心我，我和他的感情也很深厚，他常常去我家做家訪，并對我的父母說要一直輔導(dǎo)我上大學(xué)，可是今天他為什么……
我一步一步艱難地朝家的方向走去。經(jīng)過小樹林時(shí)我的步伐顯得更加沉重艱難，今天他給我的這份生日禮物實(shí)在是太重了，我無比傷心，淚流滿面。
儒毅，儒毅……遠(yuǎn)處傳來母親沙啞的喊聲，“儒毅，你怎么這么晚了還逗留在這里，忘記了嗎？今天是你的生日，同學(xué)們都走光了”，我猛撲到媽媽的懷抱里放聲痛哭起來。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)過去一年多了，但是那晚的事使我永遠(yuǎn)也無法忘記，那記耳光總在我腦子里浮現(xiàn)，揮之不去，到現(xiàn)在我也不很他了，其實(shí)我還得感謝這記耳光，它使我在學(xué)習(xí)方面做得更好，也讓我明白了“私利是不能超越一切”的。
難忘初中作文 篇5
時(shí)間過得真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的.生活是多么令人迷戀而依依不舍，馬上我們就要各奔前程了。在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
教室里有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
那天忻雨佳的毽子“飛”到了籃球架上，這下子我們四人(蔡穎、忻雨佳、錢丹妍和我)可急了。忻雨佳讓男生用籃球把毽子砸下來，
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都走了只留下了我們四人�？墒俏覀�?nèi)瞬粔蚋�，用衣服打不下來，這是大家想了一個辦法——把凳子疊起來。先是蔡穎來，因?yàn)樗娜烁撸墒谴虿幌聛?休息了一兩分鐘，蔡穎抱著忻雨佳站在凳子上，快拿到了，可是蔡穎摔了下來，兩人頭上都起了大包，但是還是打不下來�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙鄙险n了我們只好回教室。
第二天，錢丹妍想出了辦法，她叫蔡穎把掃把拿過來，叫我和忻雨佳搬把凳子來，我們按照錢丹妍說的辦好了。只見，她站在凳子上，手拿掃把，一下不行，第二下也不行，第三下還是不行……在第九下的時(shí)候成功了，毽子掉下來了!
你看，這件事情有不有趣，值得不值得懷念?
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)不能回帶小學(xué)的光陰中。
難忘初中作文 篇6
今年暑假，我們長江流域經(jīng)歷了一次五百年一遇的日全食。更榮幸的是我們荊州是最好的日全食觀測點(diǎn)。
7月22日一大早，人們奔走相告今天將要發(fā)生的天文奇觀,并準(zhǔn)備好了觀測的儀器及攝影機(jī)照相機(jī)等。
我們一家人只能在家中守候著電視機(jī)，期待著初虧的'到來。8點(diǎn)鐘，各大電視臺就都開始介紹日全食相關(guān)的天文知識。
“原來太陽不是被天狗吃了，是被月亮的光擋住了�！蹦棠袒腥淮笪颉�
“我們課本上介紹過了。但是沒有電視上聽得懂！”我興奮地說。我們一家目不轉(zhuǎn)睛的觀看電視，邊看邊討論。
9點(diǎn)剛過，電視畫面上出現(xiàn)了初虧的景象。我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的鉆過一排排小孔的報(bào)紙來到外面。嘿，左右鄰舍都在外邊等著了。天色漸漸暗下來，我舉起報(bào)紙對著太陽看，太陽被遮擋的陰影越來越大，出現(xiàn)了食既。太陽已被遮擋了一半。
接下來就是最精彩的部分——食甚，太陽被月亮完全遮擋。果然，9點(diǎn)20分以后，太陽被擋得一點(diǎn)也看不見了。就在被完全遮擋的一瞬間，天黑了。知了停止了歌唱，雞鴨豬狗紛紛往家里跑，觀看的人們都情不自禁的歡呼起來。這時(shí)，太陽的周圍出現(xiàn)了一道日食環(huán)，光彩奪目，絢爛無比！就像藍(lán)藍(lán)的天際，有人給天女戴上了一個金光閃閃的巨大戒指。這枚戒指程亮了不到十分鐘，就慢慢變暗，變暗，然后太陽就露出了一片月牙形。漸漸的，太陽越來越大，開始復(fù)原，昔日的酷熱威力又大顯身手了！人們紛紛回到家里。
“今天真是開眼界了！”爺爺感嘆道。
“是呀。這種天文奇觀500年才一次呢！真可謂三生有幸呀！”爸爸補(bǔ)充。
“我就佩服那些天文學(xué)家，他們怎么就能這么精確算出日全食的時(shí)間和地點(diǎn)呢？”媽媽仍疑惑不解。
爸爸摸摸我的小腦瓜，笑著說：“等我們兒子長大研究透了，細(xì)細(xì)講給你聽�！�
一家人都笑了。我也笑得格外開心。
難忘初中作文 篇7
記得是二年級的時(shí)候，我身體不適。
一天早上，我收完本子后，就感到不舒服。突然間，我嘔了。李老師看見了，她立馬把我扶起來，然后帶我去水池邊，此時(shí)我心里特別不是滋味，但又看見李老師焦慮的眼神，這時(shí)，我的眼睛都濕潤了。話都提到嗓子眼了，我在水池邊嘔了一小會兒，李老師親切地問我：“語嫣，你有沒有舒服點(diǎn)兒了，有沒有好一點(diǎn)兒了……？”我應(yīng)聲道：“李老師，好點(diǎn)兒了。”李老師的幾聲問候，讓我心里暖暖的`。他立馬端來一杯溫水，讓我漱漱嘴。找來餐巾紙，幫我擦衣服上的嘔吐物，還找來許多沙子，把嘔吐物覆蓋住，打掃干凈。此時(shí)，我感覺平時(shí)嚴(yán)厲的李老師，變得非常非常地親切，就像媽媽般無微不至的照顧著我。
回想起這件事，好像就是昨天發(fā)生似的。我想對李老師說：“謝謝您，謝謝您對我的關(guān)心和教導(dǎo)！”我心里不禁吟道：“師恩難忘，師恩難忘！”
難忘初中作文 篇8
感恩的心，感謝有你。伴我一生每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，首先想到的是父母，其次，我想到的是我的美術(shù)老師，張老師。
張老師的面貌并不漂亮，而在她樸素的面貌下，卻流露出知情達(dá)理，樂于助人等許多美好品質(zhì)。這還要從我上美術(shù)補(bǔ)習(xí)班的第一天說起。
由于我小時(shí)候畫畫很差，所以媽媽才給我報(bào)了畫畫補(bǔ)習(xí)班，開學(xué)第一天，我很緊張，看到了畫畫班有許多不認(rèn)識的人，我更加忐忑不安了。人到齊后，張老師就是我們的代課老師，老師做完自我介紹后，就開始講課了。第一節(jié)課，老師并沒有給我們交別的，而是讓我們畫一幅自己喜歡的畫。老師是想看看我們各自的畫畫功底如何，時(shí)間一分一秒的過去了，在這個陌生的世界里，我看著別人畫的高樓大廈，教室，螞蟻佩服極了，當(dāng)時(shí)我才五歲，連個小貓都畫不出來，只畫了幾個屋子，線條，云朵，旁邊的大孩子聽見了說：看呀，這個人畫得可真難看啊，我傷心及了，愣是沒哭出來，轉(zhuǎn)眼間，半個小時(shí)過去了，老師說：大家交完畫就可以走了。大家紛紛交畫，開心的走了，教室里剩下的人十個、八個、五個最后，教室就剩下了我和張老師了，我心急如焚，這幅畫交上去老師豈能饒了我？這時(shí)，老師一步一步向我走來，我的心中就像是五個吊桶打水，七上八下的，我怎么辦？頓時(shí)，我的眼圈紅了，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，這時(shí)張老師已站在了我身后，說：畫的不錯呀。老師這句話讓我大吃一驚，我想老師的審美觀就這么差？這時(shí)，老師握住了我的.手說：來，我們來一起把你的畫變一下。老師握著我的手，一筆一劃的改造著。不一會，我的畫變成了一幅秀麗的山水。畫那一次，我學(xué)會了用基本圖形拼湊別的圖案。老師問我：你叫什么名字呀？我說：張澤老師又說：你很有畫畫的天賦，加油！說完走向了辦公室，我頓時(shí)從老師的背影感到溫暖。老師這句話給我?guī)砹诵判模?/p>
日后，老師也常常給我開小灶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我總是比別的同學(xué)多學(xué)一步，直到我上了一年級，停止了補(bǔ)習(xí)班，那時(shí)，我的畫畫水平和同學(xué)有著天壤之別。
七年了，我畫畫時(shí)總是要回憶一下張老師的教導(dǎo)，畫畫的要領(lǐng)。其實(shí)，已不是回想一下那么簡單了，而是幾年來老師和我深深的師生情！
難忘初中作文 篇9
在4月10日這一天，魯中晨刊報(bào)社組織我校和魯西中學(xué)一起出游，首站是張家洼植物園。
終于到了，張家洼植物園中，的的確確很美，玉蘭林、杏花林、榆葉梅等等，由于一些地方，都沒有說明指示牌，于是，我們在植物園中，發(fā)起了一場近乎于“元妃大觀園題匾額”的景象。
大家都競相為各種景物起名字，雖不比元妃、寶玉、黛玉等人有學(xué)問，起的名字有意境、含蘊(yùn)，可是卻也熱鬧不輸于其，大家那積極性也是不遜于當(dāng)然，而例如“翡翠湖”、“浴花林”、“雨簾瀑”等名字，也相繼浮出水面，出入于小記者們的口中。而美麗的景色中，“萬條垂下綠絲絳”的柳樹林、白玉色和桃紅色的玉蘭、水面如平鏡的.小湖、落梅點(diǎn)點(diǎn)紅的榆葉梅等，吸引著大家的眼球，調(diào)皮著大家的腳步。
離開植物園，到了小三峽，大家又腳步不停的爬山，一個個輕裝上陣，排好隊(duì)伍，按不住腳步的往上跑，好幾百米的路程，沒幾分鐘，就讓我們走完了，什么天綠湖山莊的，沒多會兒，就出現(xiàn)在眼前，記得有兩副對聯(lián)：“游仙境流連忘返，食美味樂不思蜀”“青山綠水酒飄香，登山路水游仙境”。更是體現(xiàn)小三峽之美，大家不停地忙著拍照、爬山、逗猴子、逗狐貍、蕩秋千、賞美景，不亦樂乎，真是不知道做什么的好。美的大家簡直像打了興奮一樣，全身活力四射！
飯后，大家一起去雪野湖，別提，圍著雪野湖跑個大半天，還真是有趣，累汗中，卻又夾雜著運(yùn)動的喜悅，和美景的安慰，大家跑跑停停，聊著有趣的話題和開心的笑料，而等大家好不容易到了雪野湖，卻顧不上休息，飛奔的坐到地上，玩著冰冷的水，讓涼涼的水滲到皮膚，體會著自然的沁涼……
大家快樂的返回，回憶著這豐富多彩，百感交集的一天！
難忘初中作文 篇10
在我的小學(xué)生涯中，從一年級到五年級，有許多老師曾給我留下了美好的印象，但隨著時(shí)間的推移，有些老師已經(jīng)被我漸漸淡忘，唯獨(dú)使我至今難忘，甚至終生難忘的老師，那就是我的語文老師柴樹明。
柴老師現(xiàn)在已經(jīng)五十來歲了，中等個頭，一頭烏黑的秀發(fā)，有神的大眼睛不時(shí)的閃著光芒，高高的鼻梁上架著一副花鏡，鼻子下面長著一張靈巧善變的'嘴。她平�？偸敲鎺θ荩矚g穿一件紅色的羊毛衫和黑色的褲子。老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，所以經(jīng)常被學(xué)校評為"模范教師"。
老師在上課時(shí)，口齒清楚，發(fā)音洪亮，給人一種美的享受。再就是老師講課不放過一個錯誤。有時(shí)，老師講錯了，同學(xué)們糾正了以后，老師會很高興。有時(shí)同學(xué)有弄不懂的問題，老師會及時(shí)地講解，直到那個同學(xué)明白了為止。老師在課上的諄諄教導(dǎo)，循循善誘，連我們班里最調(diào)皮的同學(xué)都豎起了耳朵聽。老師在課上的一舉一動都使我難以忘記。正是在老師和同學(xué)們的不懈努力下，我們班的學(xué)習(xí)成績總是在級部里面保持前三名。然而，在這成績的背后，不知隱藏了多少老師的艱辛與汗水。
還有一次，那是在寒冷的冬天，下著大雪，下午放學(xué)以后，我回到家，翻開書包找作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘帶回來了，心想：反正今晚也沒有數(shù)學(xué)作業(yè)。于是我便沒有在意，做起了其它作業(yè)。一會兒，我聽見門鈴響了，開開門，一看：柴老師披著棉大衣，衣服上全是白雪，沒戴好的帽子上也布滿了雪，雙手拿著一本用塑料袋包著的數(shù)學(xué)書，對我說："張啟迪，你下午忘把數(shù)學(xué)書帶回來了，我給你送來了。"我急忙說："老師，您這……，快進(jìn)來坐，喝杯茶，暖和暖和再走。"老師說："不用了，不用了，我還得去別的同學(xué)家家訪呢，我先走了，記住，要多看書。"我從老師冰冷的雙手里接過數(shù)學(xué)書，看著老師離去的背影，呆呆地立在那兒。短短的幾句話，把我的心感動了。并且我怎么也沒想到老師會冒著鵝毛大雪，給我送數(shù)學(xué)書，一股敬佩之情頓時(shí)從我心中油然升起，我再也壓抑不住自己，流出了激動的眼淚。
每當(dāng)我想起這些美好的回憶，我的思緒也會跟著在這美好回憶中涌現(xiàn)、翻騰。每當(dāng)我情不自禁置身于這美麗回憶時(shí)，我也會想起我們慈愛、公平、平易近人、和藹可親的柴老師。啊，柴老師，我什么時(shí)候才能再與你相見。
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