關(guān)于初中三年的作文集錦7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初中三年的作文7篇,歡迎大家分享。

初中三年的作文 篇1
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴聲多響亮……”,大街小巷、街頭巷尾,充滿了歡樂的氣息。大家都希望可愛又胖嘟嘟的紅衣老人——圣誕老公公馬上出現(xiàn),散播歡樂、分送禮物給大家。我最想要圣誕老公公也送我一份禮物——胖胖呆呆卻可愛又忠厚的狗兒——“拉不拉多”。
“汪~汪~汪~”拉不拉多浮現(xiàn)在我眼前,妹妹看我在作白日夢,就來打了我一下說:“北大之夢作完沒?”我回答:“我在想圣誕禮物呢!是拉不拉多!”她又好奇的問:“為什么?”她丟下問題轉(zhuǎn)身跑去樓下,突然被突如其來的問題,問得把心中拉不拉多給嚇跑了,不過倒覺得妹妹的“為什么?”這一個問題很有趣的,想了又想,終于想出了答案,因為它胖得很可愛,而且呆得很老實,又很大只,妹妹不在家時,它可以陪伴我、保護(hù)我,所以我一直想要這樣的寵物當(dāng)禮物。
今年我看我也只可以做白日夢了,因為上一次的`圣誕節(jié),我偷偷看見媽媽把芭比娃娃放入我的紅襪子里,可是今年我想要的是大大的拉不拉多,總不能把它塞進(jìn)小小的紅襪子里吧?想寄一封信給住在芬蘭的圣誕老公公,請他給我一只活蹦亂跳的拉不拉多,我會愛護(hù)它,不會對它下毒手,因為它永遠(yuǎn)是我心目中那一只可愛又忠心的人類好伙伴。
雖然愿望很渺茫,但我還是希望可以美夢成真。在平安夜晚上有一只拉不拉多陪我,渡過一個難忘的圣誕夜晚,從此成為我的好麻吉,那會是最幸福、最歡樂的一個圣誕夜晚。真的好希望可以心想事成!在圣誕節(jié)晚上圣誕老公公來我家觀光時送我這份大禮物;希望可以好夢連連,今年也有爸爸、媽媽及圣誕老公公送給我的特別的驚喜,那么,這份驚喜會永遠(yuǎn)烙印在我腦海之中,成為一生中最美好的圣誕禮物。
“叮咚!”“姐姐!我回來了!而且我跟媽媽說了小狗的事,媽媽和爸爸都說OK!”太好了!太棒了!媽媽、爸爸都允許了,那圣誕老公公您可以嗎?可別讓我等得眼成穿、骨化石啊!
初中三年的作文 篇2
想著過去往事,想到了古時的戰(zhàn)場硝煙,想到了將軍的浴血奮戰(zhàn),想到了古人情感之纏綿,想到了人之仇恨,一切的一切,都已經(jīng)成為過往云煙。有的`被人提起,有的被歷史遺忘。
他,沒有被遺忘,他,被稱為“西楚霸王”。
他,相遇。在歷史云煙中流下了許多,他領(lǐng)導(dǎo)著人民起義軍浴血奮戰(zhàn),帶領(lǐng)著一群人****了暴政的秦始王朝,結(jié)束了一個暴政的王權(quán),了結(jié)了人民心中多年的心愿,他在歷史中扮演著一個朝代的改變者,成為了人民的英雄,成為了一個時代的霸主。
當(dāng)然,始終一山不會留有二虎,他和劉邦終在戰(zhàn)場上相遇,他背負(fù)著江東父老對他的信任,他明白不想面對那些人失望的眼神,他最終披上烏金甲上了戰(zhàn)場。
若勝,萬人青睞。若敗,萬人唾棄。
最終,他敗了,因為上天不會同時眷顧兩人,勝者為王,敗者為寇。他在面對敵人時沒有下狠心,他做不到,留有了一絲仁慈,當(dāng)他與虞姬在烏江邊時,聽到四面楚歌,還聽到了虞姬對他說的一句話“臣妾愿與君共下黃泉”。他握著劍倒下了。
胭脂淚,留人醉,幾時重,自是人生長很長水東。
他最終沒有再過烏江,太想哪里明白無言面對江東父老,他明白者什么叫“寧可無愧而死,不肯漸愧而生!彼鹩菁ё云试跒踅,他為那里留下了很多,他也帶著許多東西留在了那里。
他,項羽。仍然有資格成為“西楚霸王”。英姿尚在,霸氣仍存。
初中三年的作文 篇3
在意義上,綠藍(lán)無區(qū)別,有時候只是憑心情去觀賞它們,才懂得一些淺意識的道理。
我的思想里,有很多臆造的東西,似乎像是童話里的精彩一幕,更多時候,像是一個執(zhí)拗的蠻橫的人,面對蒼茫的生活,卻總能想起它的好。
夤夜再一次降暮與世界,曦月的美麗讓我看到了許多種顏色,它似白非白,像是玉盤一般大的瓷器,時而又像是嫦鵝飛舞的舞臺。心里攜帶著這份沉重的情愫,帶去往日的仇恨,開始用心去看世界,單純的只有一種顏色的生命,像這月亮一樣的清平。擁有開闊的視野與胸襟,待容納一切。
色調(diào)里的說道,我是一概不知,大多時候都是用肉眼觀看,從宏觀上說是無意義的,但在微觀來講,每一種顏色都是一種心情的代表者。最初,我最喜歡的是白色,暗淡清晰的獨(dú)有風(fēng)格,是健康、清貧、坦然的`表現(xiàn)者。后期,我愈來愈喜歡上了夜間的星空,不是欣賞星星,而是它的陪襯背景,都說藍(lán)色是深沉濃郁的表現(xiàn)者,大都是戀人青睞的顏色之一,可能也是處與青春期才會喜歡它,然而,它在夜空中始終是一種老練的樣子,像是一名前輩在打坐一般,莫測高深的架勢讓人也是無法猜透。
正因它有高深的內(nèi)涵,意志才傾向于它,它就像是我的一種心情,當(dāng)錯誤的觀念桎梏了你的頭腦時,你也沒有辦法掙脫,此時可流連于藍(lán)色的意境之中,把所有的對錯都傾瀉在內(nèi),甚至它會影響你一生的去向或一段生活的方式,但惟一不足:如不把心態(tài)放平,會導(dǎo)致你誤入歧途。
時間隨之推移,目光雖短淺,但不會往不到前方,自從學(xué)會了用心看外界,同時也是用心讀起生命開端的時刻。說起綠,再熟悉不過,但它的含義是可以造心,似營養(yǎng)一樣的精華。 中國大學(xué)排名
心胸若闊,天地浩蕩,眼識世界之大,心志乃無邊無垠。這是綠色的頭銜,它的雅量大度,實在令人敬佩不已,比起那深情的藍(lán)色之戀要別致的多了。通過接觸了白色和藍(lán)色的生活,我終于找到了心靈的歸宿,它歸納與健康的深沉的和闊綽的心態(tài),將成為也藍(lán)色也綠色的規(guī)律,相信能扶持我走到最后的亮點(diǎn)。
三種顏色,練就了我心情的深奧,心態(tài)的健康,心胸的廣闊,以此來述說我的一生。
何以綠勝如藍(lán)?臆見,闊而大,深沉僅以為心中之神,眼無主,識不破世界之大。
初中三年的作文 篇4
時間就像小溪里的水,靜靜地流淌著,一但錯過了最佳的清水,就再也不能倒回去。就如著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“時間是最公平合理的,它從不多給任何人一分鐘。勤勞者能讓時間留給她串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”可見,珍惜時間,是何等重要。
偉大的物理學(xué)家——愛因斯坦。他是個非常珍惜時間的人。有一次,天下著毛毛細(xì)雨,愛因斯坦冒著雨一邊等學(xué)生一邊思考問題。期間,他的朋友碰巧走過,問他這樣的等法,會不會浪費(fèi)時間?“不,不!我非常有益地度過這段時間,在這段時間里,我得到了一個出色的想法呢!”愛因斯坦這樣說。如果愛因斯坦沒有這般珍惜時間,他又怎么創(chuàng)造出一個個豐功偉績呢?可見,珍惜時間,是何等重要。
憶往惜,吾年幼,尚不懂時間為何物。一直到……在小學(xué)的時候,我每天都是得過且過,不能按時完成老師布置的`作業(yè),總想著還有明天呢?為此,老師還特地家訪,挨了父母不少的“金箍咒”可是有什么辦法呢?我總是左耳進(jìn),右耳出,壓根沒聽進(jìn)去。六年的時光稍縱即逝,一去不復(fù)返。直到升學(xué)考時,才恍然大悟,每天都“泡”在書堆里,如饑似渴的吮吸著“養(yǎng)料”;蛟S是“不聽老人言,吃虧在眼前”吧!我最終還是沒能考上重點(diǎn)中學(xué)?梢,珍惜時間,是何等重要。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!眲e在猶豫了,趁這大好的時光奮起吧!趁這年少的優(yōu)勢積累吧!趁這短暫的青春飛揚(yáng)吧!只有這樣,才不會讓光陰虛度,不讓分秒流失,少壯努了力,老大不傷悲。
珍惜時間,是何等重要。
初中三年的作文 篇5
在成長的道路上,有許多呵護(hù)著我成長的親友們;有我朝夕相處的父母、老師、同學(xué)、有從小看著我長大的鄰居;還有時刻為我們的安全而付出不懈努力的人,他們每時每刻都在為祖國的安全安定著想,因為有了他們,我們的社會才會如此和諧,讓我們中國的少年能在他們的呵護(hù)下成長,成為祖國的棟梁。而我們對這些人的感恩之花,就開在成長的路上。
感恩之花開在家里。
每天早上,媽媽都會為我準(zhǔn)備好一切,只等把我叫醒。而我就像一個小小孩一樣,不知該做什么,不該做什么。每天都會因為這個,而失去許多學(xué)習(xí)的時間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣,她都是會換著花樣的做來給我吃,因為只有那樣,我才不會挑食。可我不知道,媽媽為了讓我吃到各種各樣的早餐,她須要每天比我早起半個多小時,等我吃了早餐,媽媽馬不停蹄的把我送去學(xué)校,只有把這些事折騰完了,媽媽才有時間來吃早餐,別人評價她是:這媽媽可真好,這媽媽對她女兒可真好……。像如此對媽媽的夸獎,我從小聽到大每次都無比的自豪;但我卻不知道這些夸耀來源于媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我,像一頭黃牛一樣勞累不堪時也不會說出來,只知道無私的付出,卻不求回報?蓱z天下父母心,天下的父母又有誰不是如此的呢?
每到放學(xué)的時候,我都會看到母親在校門口等我,無論刮風(fēng)?下雨,天氣的惡劣,校門口都會出現(xiàn)媽媽的身影。
廚房里的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了,在她眼里,廚房就是舞臺,圍裙就是禮服,鍋碗瓢盆及灶臺上的火焰就是觀眾,它們還總是時不時的竄出來為她鼓掌,母親所做出的每一道菜都是一場精美表演的結(jié)果;每次都不用什么過多的佐料,就能炒出美味佳肴,我認(rèn)為這是人間最美的味道,因為這里面傾注了母親對我所有的愛。
幸福之花開在學(xué)校里。
每天和老師同學(xué)在一起的時間總是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于和父母在一起的時間,所以班級就是我的第二個“家”。這是一個由八位老師和五十五個同學(xué)組成的`大家庭,這個家是多彩的,但它又是嚴(yán)肅的。上課時不準(zhǔn)說話、不準(zhǔn)開小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規(guī)矩,大家也都非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貓?zhí)行著。除去這些之外,我們的班級還是一個快樂、團(tuán)結(jié)的集體,同學(xué)們在遇到困難時都會互相幫助,共同解決問題一起進(jìn)步;每位老師上課的時候都是環(huán)節(jié)緊湊,重難點(diǎn)突出,特別是葉老師的語文課生動有趣,時常他都會用幽默風(fēng)趣的方式將同學(xué)們帶進(jìn)課堂里,每個同學(xué)都能積極的參與到課堂中,就是這樣一個多彩的班級成就了一個個多彩的同學(xué)。
感謝我的親人在我成長過程中給予我的愛與呵護(hù),感謝你們在我心灰時給我鼓勵與幫助;感謝老師同學(xué)在學(xué)習(xí)中給予我的快樂與陪伴。
初中三年的作文 篇6
雨季——幾天下來,雨不停的下著。天,一直都是灰蒙蒙的。我是多么希望能看到那好久不見的太陽!
灰色的烏云,壓抑的覆蓋了整個天空?諝鉂駶竦,時不時幾陣雨煩惱著心情,哪里有可觀賞的地方。
同樣的早晨,路面也干了,我們也該跑操了。抬起頭,突然發(fā)現(xiàn)迎著的不是烏云密布,是朝霞!盡管地平線上還沒有太陽,但它的光芒已經(jīng)滲透了半邊天。天空中魚鱗般排列的云被太陽染成紅色,透明的紅,從外到里,紅的那么透徹。往后一點(diǎn),淡淡的粉色透露,像羞澀的少女的臉頰,一點(diǎn)的過渡到潔白的云和——湛藍(lán)的天空,清澈如洗,沒有一點(diǎn)遐眥。無法形容,這么藍(lán)的天。給人感覺,多么明朗,先前的壓抑揮之而去。天空中充滿清新,簡約的美。
我在這瞬間享受了天空之美。
天氣格外的好,太陽照耀的很溫暖,很愜意。高高的天上。積成一團(tuán)一團(tuán)的.云純白無暇。云彩看起來很柔,仿佛輕輕一碰就會一盤散沙的消散。形狀變化莫測的云,不同的人看有不同的想象。而正因為這樣云游被戴上了各種“莫須有”的名稱。云是自由的物體,我十分羨慕。當(dāng)我抬起頭時,看到天空無憂無慮的云。不會被約束,自由自在,風(fēng)往哪吹,它就跟著往哪里飛,心中頓時生出羨慕。
我在這瞬間享受了天空之美。
湛藍(lán)的天空,包含了我們內(nèi)心的奇思遐想;廣闊的天空包含了我們的豪情壯志。美麗的天空,包含了我們內(nèi)心單純的向往。天空之美,我享受,這瞬間。
初中三年的作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,秋天靜悄悄地來了,神不知,鬼不覺。像一個孩子穿著一件美麗的公主裙!
一陣秋風(fēng)吹過,原來是“秋婆婆”給他的孩子們換衣服來呢!其他的樹兒好像都不愿意脫下自己美麗的夏裝,只有楓樹穿上自己那紅似火的秋裝。秋天用火紅火紅的楓葉寄來了秋天的喜報;秋把一顆顆熟透了的鮮果掛在每一棵果樹上,讓秋天的空氣瓜果飄香;秋又把樹葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的……一陣微風(fēng)吹過,樹葉紛紛從樹媽媽的懷抱中落下,猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞,把秋天打扮得如同金色世界;秋又把水稻、高梁等食物讓它們?nèi)际炝,給早起的農(nóng)民伯伯一個大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩如畫,讓人感覺如神來之筆。
來到田野上,眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面,金色的水稻映入眼簾,水稻上結(jié)滿了果實,沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風(fēng)吹過,金色的水稻隨風(fēng)擺動,猶如金色的海洋,今年的收成一定很好。在田野中繼續(xù)走,來到了高梁田,火紅火紅的高梁像一把火,一片高梁就像一場火,別人要是不知道,從遠(yuǎn)處看就像著了火似的呢!再往下走,來到了一片地,那是什么地呀?上面沒有一點(diǎn)芽,我看一下牌子,原來是土豆地呀,因為土豆生在土里,所以看不出來。我好想把土豆挖了一個,看看有多大,可是不行,我猜土里的`土豆一定很大很大,很好吃很好吃。
我來到了果園,一進(jìn)去蘋果林馬上映入我的眼簾,多么的紅呀!一個個蘋果多么像一個個笑臉呀,我想出了一句話:嘻嘻哈哈沒煩腦!再往里面走,一棵棵葡萄樹形成了一個巨大的傘把陽光蓋住,一顆顆葡萄猶如一個個晶瑩的珠,又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙,讓人看著就想吃,一顆顆葡萄咧開了嘴,露出紫紅寶石般的可口果實,我偷偷摘下一顆,啊,可口極了!石榴的臉也紅了,露出了一行行紅白的牙齒。有趣極了!讓你想起就好笑。
這就是我看到的秋天,你們見過這樣美麗誘人的景象嗎?如果沒有的話那可真要去體驗一下吧!我在這里等著你!
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